База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Хозяин выбрал дровяную печь (рис. 1). Чертёж передней панели печи показан на рисунке 2. Для установки печки хозяину понадобилось узнать радиус закругления арки R. Размеры кожуха в сантиметрах показаны на рисунке. Найдите радиус закругления арки в сантиметрах.
- Тип 14 № 4910 i Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерна высокая (+25°С) температура на протяжении всего года. Отно- сительно небольшое (до 250 мм) количество осадков, что приводит к формированию засушливых территорий. Здесь всегда повышенное атмосферное давление».
- Тип 13 № 4808 i Прочитайте текст и выполните задание. «После сильнейшего землетрясения 26 декабря 2004 г. у берегов Индонезии образовалась гигантская волна, обрушившаяся на прибрежные районы Индий- ского океана в 14 странах. Эта волна, достигавшая местами у берегов высоты 30 м, стала причиной одного из самых трагических стихийных бедствий в истории человечества». Как называется волна, о которой говорится в тексте? Ответ:
- Dear John, I'm Tom Phillips and I'm ten years old. I'm a pupil and I live in Australia. I'm tall and slim with short fair and blue eyes. There are six of us in our family: my , Mary, my parents, Steve and Kate, my brother, Joe, my sister, Sally, and of course me. My father is a doctor. He works at the local . My mother is a teacher in a secondary school. We live in a big flat in the city centre. In my free time I play computer games and music. I also walk with my friends in the park or go to the cinema to films. That's all about me. Write back and tell me about yourself. Best wishes, Tom
- Просклоняй неопределённое местоимение. В полях для ответа записывай только местоимения (без с указанных в скобках; если возможны дь формы, запиши только одну). Укажи его морфологические признаки:
- 3. Сколько альфа- и бета- распадов происходит в результате превращения 232 90Th в 208 82Pb?
- 2. Ядро изотопа висмут-211 получилось из другого ядра после альфа- и бета- распадов. Что это за ядро?
- 1. Определите ядро какого химического элемента образуется из углерода–14 в результате бета-распада.
- 12 Тип 12 № 4891 i Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое по- лучает земная поверхность на этих параллелях 21 марта, начиная с параллели, которая получает наи- меньшее количество солнечного тепла. 1) 20° с. ш. 2) 30° с. ш. 3) 10° ю. ш. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр. Ответ:
- 11 Тип 11 № 4906 i В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) В начале следующей недели в Омске сохранятся сильные морозы, которые в ночные часы будут дости- гать -40°С. 2) На побережье Средиземного моря летом преоб- ладает жаркий сухой воздух. 3) Скопление продуктов конденсации водяного пара у поверхности земли наблюдается в виде тумана. 4) Завтра на территории Московской области воз- можны сильные дожди, местами с грозами. Ответ:
- Из предложенного перечня выберите два вещества, которые существуют в виде цис-, транс-изомеров. 1) этен 2) пропен 3) бутен-1 4) бутен-2 5) гексен-3
- Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые существуют в виде цис-, транс- изомеров. 1) пропилен 2) бутен-1 • 3) бутен-2 4) пентен-2 • 5) бутадиен-1,3
- Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые являются изомерами по отношению друг к другу. 1) бутан 2) бутадиен-1,3 3) бутен-2 4) бутин-2 5) пропен-2
- Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые не имеют изомеров. 1) пропен 2) н-бутан 3) ацетилен 4) пропан 5) пропадиен
- •) циклогексан 3) 2-метилпентан • 4) пентен-1 5) н-октан Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые являются изомерами циклопентана. 1) циклопентен 2) гексен-2 3) 1,2-диметилциклопропан 4) 2-метилбутан 5) пентен-2
- Задумали число. К этому числу прибавили восьмую часть задуманного числа и получили 432. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: -4,1+4,62: 1,4.
- 1) Вычислите: (3/5 - 9/20) ⋅ 5/6.
- Вычислите: -28+57:3.
- *. ческие дроби до сотых. *. Сколько целых решений имеет неравенство |у | < 72?
- 4 4 Представьте числа 11 и 5 в виде периодических дробей. Запи- 9 9 шите приближённые значения данных чисел, округлив периоди-
- Решите уравнение: а) –1,4x = −4,27; б) у : 3,1 = -6,2.
- в) 3,8-3,8-13
- Вариант 2 Выполните действие: a) 14.(-6); б) -69: (-23); в) -0,7-3,2; 5 г) -3:(-23). 9 Найдите значение выражения: a) -34 + 18+ (-20) + (-16) + 42; 4 3 7 б) -7584;
- Задания 8 и 9 выполняются с использованием графика изменения погоды с сайта Гидрометцентра, приведённого ниже. Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график измене- ния погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависи- мость между температурой воздуха и его относитель- ной влажностью в воскресенье 3 ноября. Ниже приво- дятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При повышении температуры воздуха его отно- сительная влажность не изменяется. 2) Между температурой воздуха и его относитель- ной влажностью нет зависимости. 3) Относительная влажность воздуха больше, когда воздух нагревается. 4) Утром относительная влажность наибольшая, так как температура воздуха наименьшая.
- 27.03.2026, 10:33 7 Найдите значение выражения \(\frac{k^2-k}{k-8b}\) - \(\frac{k-8kb}{8b-k}\) при \(k = 1.6, b = -6.8\). 8 Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0.142. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо. 9 В треугольнике NTO известно, что NT=TO. ZNTO = 98°. Найдите угол TON. Ответ дайте в градусах. 10 Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке (сторона квадратной клетки равна 1) mattege.ru 11 На рисунке изображён граф. Серёжа обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Серёжа начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине D? E C B D 12 Укажите номер верного утверждения: 1) Если диагонали параллелограмма перпендикулярны, то это ромб. 2) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны друг другу. 3) Площадь квадрата равна произведению его диагоналей. 4) Медиана треугольника делит пополам угол, из которого проведена. 13 Решите уравнение (x + 1)(-x+8) = 20 Запишите решение и ответ.
- Решите уравнение (x + 1)(x+8) = 20 Запишите решение и ответ.
- Укажите номер верного утверждения: 1) Если диагонали параллелограмма перпендикулярны, то это ромб. 2) Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны друг другу. 3) Площадь квадрата равна произведению его диагоналей. 4) Медиана треугольника делит пополам угол, из которого проведена.
- На рисунке изображён граф. Серёжа обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Серёжа начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине D?
- Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке (сторона квадратной клетки равна 1)
- В треугольнике NTO известно, что NT=TO. ZNTO = 98°. Найдите угол TON. Ответ дайте в градусах.
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0.142. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 27.03.2026, 10:33 7 Найдите значение выражения k−k8bk−8bk при к = 1.6, b = -6.8. k−8b8b−k
- 1) Граничит: нас, ю, в.з 2) Равнины 3) Горы 4) Реки 5) Природные зоны 6) Климат 1) Состав Зап. Ситу в) состав Вост. Сибири
- лакокрасочных материалов или для получения син- тетических каучуков. Технический спирт не предназначен для питья, он опасен для здоровья. Для того чтобы любители спирт- -го поостереглись применять его внутрь, в такой рт добавляют специальные предупреждающие цве- и запахом добавки. Такой «помеченный» спирт называют денатуратом. Ежегодно от отравления фальшивой водкой, изготовленной с использованием технического спирта, в стране гибнет 50 000 чело- век! 1. Классификация углеводов: моносахариды, диса- хариды и полисахариды. 2. Дисахариды: сахароза, лактоза и мальтоза. 3. Полисахариды: крахмал и целлюлоза. 4. Реакция поликонденсации. 5. Каче- ственная реакция на крахмал.
- Задание 60. 174²-173² Правильный ответ будет оценен в 2 балл
- Задание 59. 504-55 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 58. 26+287 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 57. -84-76 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 56. -259:(-7) Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 55. 584,9-604,9 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 54. 14,5+24,5 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 53. 5-\sqrt{4} * 3-\sqrt{4} Правильный ответ будет оценен в 2 балла
- Задание 52. 43+384 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 51. 231,5-211,5 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 50. 30-68 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 49. 505-28 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 48. 33+284 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 47. 1/6 * 7/8 Ответ записать в виде несократимой обыкновенной дроби.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на скло- не горы на разных высотах, были одновременно прове- дены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метео- станции в порядке уменьшения их высоты над уровнем моря (от наибольшей к наименьшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- 1) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. Найди периметр этого прямоугольника.
- Второе отделение концерта началось в 20 часов 5 минут и закончилось в 21 час 20 минут. Сколько времени продолжалось второе отделение?
- Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 2?
- ЗПР геометрия 1. Задание (Рис. № 1) На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков AD и ВС. 2. Задание (Рис. № 2) На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану AM треугольника АВС. 3. Задание (Рис. № 3) На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. 1. Задание В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом с проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 6, a BC = 12.
- Hi! My name is Harry. I BE eleven years old and I live in Brighton. My favourite subjects are Geography and Maths. I don't like PE. This is my good friend, Adam. He LIVE in Hove. It's very near Brighton. Adam goes to the same school as I , but he is a year OLD . Adam and I have the same HOBBY : we both like playing football and listening to rock music.
- В новый аквариум запустили 20 рыбок. Длина каждой рыбки от 3 см до 13 см. Выберите утвер- ждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запя- тых или других дополни тельных символов.
- Перед волейбольным турниром измерили рост игроков волейбольной команды. Оказалось, что рост каждого из волейболистов этой команды больше 190 см и меньше 210 см. Выберите утвержде- ния, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запя- тых или других дополнительных символов. 1) В этой волейбольной команде нет игроков с ростом 189 см. 2) В этой волейбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 220 см. 3) Рост любого волейболиста этой команды меньше 210 см. 4) Разница в росте любых двух игроков этой волейбольной команды составляет более 20 см.
- Перед футбольным турниром измерили рост игроков футбольной команды. Оказалось, что рост каждого из футболистов этой команды больше 170 см и меньше 190 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номе- ра без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) В этой футбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 170 см. 2) Разница в росте любых двух игроков этой футбольной команды составляет более 10 см. 3) Рост любого футболиста этой команды меньше 190 см. 4) В этой футбольной команде нет игроков с ростом 169 см.
- Среди жителей дома № 31 есть те, кто работает, и есть те, кто учится. А также есть те, кто не работает и не учится. Некоторые жители дома № 31, которые работают, ещё и учатся. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробе- лов, запятых или других дополнительных символов. 1) Если житель дома № 31 не работает, то он обязательно учится. 2) Есть хотя бы один житель дома № 31, который и не работает, и не учится. 3) Есть хотя бы один житель дома № 31, который и учится, и работает. 4) Если житель дома № 31 учится, то он не работает.
- Среди жителей дома № 23 есть те, кто работает, и есть те, кто учится. А также есть те, кто не работает и не учится. Некоторые жители дома № 23, которые учатся, ещё и работают. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробе- лов, запятых или других дополнительных символов. 1) Хотя бы один из работающих жителей дома № 23 учится. 2) Все жители дома № 23 работают. 3) Среди жителей дома № 23 нет тех, кто не работает и не учится. 4) Хотя бы один из жителей дома № 23 работает.
- 1) В этой группе найдётся 11 студентов, не сдавших ни одного из этих двух зачётов. (2) Хотя бы 5 студентов из этой группы сдали зачёты и по экономике, и по английскому языку. 3) Меньше 16 студентов из этой группы сдали зачёты и по экономике, и по английскому языку. 4) В этой группе найдётся 15 студентов, которые не сдали зачёт по английскому языку, но сдали зачёт по экономике.
- 441. Прочитайте юмористическую миниатюру вслух. Спишите, рас- Р ставляя пропущенные запятые. Укажите в тексте предлоги. Какая общая мысль объединяет эту миниатюру с отрывком из романа И. Гончарова «Обломов» (см. упр. 440)? Расскажите (устно или письменно, серьёзно или с юмором), как вы читаете книги — в бумажном виде или электронные. Какими приё- мами чтения вы пользуетесь?
- Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 2?
- Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину? 1) Обь 2) Амазонка 3) Конго 4) Янцзы
- Запишите в ответ соответствующую цифру.
- Спишите предложения, раскрывая скобки. Друзья то(же) приехали. 2. На ней было то(же) платье, что и вчера. 3. Что(бы) ни читал он наизусть, его всегда слушаешь с удовольствием.
- Поставьте букву С, если тоже, также, чтобы, зато пишется слитно, Р если раздельно. 1. Что?бы мне подарить другу ко дню рождения? 2. Что?бы идти дальше, нужно переложить груз. 3. То?же слово, да не так бы молвить. 4. Что?бы я делал без помощи друзей. 5 Я не попал на выставку, за?то встретился с друзьями. 6. Что?бы ни случилось, не теряй бодрости, верь в дружбу. 7 Он прячет глаза и то?же хочет плакать. 8. Вася так?же глядел вверх. 9. Он говорил то?же, что и всегда. 10. Я то?же хочу быть спортсменом.
- ...
- Match the problems to the definitions. 1 drought 2 homelessness 3 global warming 4 illiteracy 5 disease 6 war 7 flood 8 child labour A a large amount of water that causes damage B illness that affects large numbers of people Ca period when there is no rainfall D children work in badly-paid or dangerous jobs E the state of not having anywhere to live F the inability to read and write G the rise in the Earth's temperature H fighting between countries and people
- На дровяную печь, масса которой 40 кг, сделали скидку 10%. Сколько рублей стала стоить печь?
- На сколько рублей покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, обойдётся дешевле электрической с учётом установки?
- Найдите объём парного отделения строящейся бани. Ответ дайте в кубических метрах.
- Установите соответствие между массами и номерами печей. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- В чем юноша допустил ошибки?
- Какие действия юноши по алгоритму оказания помощи были правильными?
- Задание 46. 15+410 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 45. \(\frac{7}{6}-\frac{1}{6}\) Ответ записать в виде несократимой обыкновенной дроби.
- Задание 44. 2° Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 43. 4,3+16,7 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 42. 504-30 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 41. 45+160 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 40. 33+395 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 39. 19 +190 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 38. 502-28 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 37. 501-18 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 36. 415+585 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- Задание 35. 16+296 Правильный ответ будет оценен в 1 балл
- 441. Прочитайте юмористическую миниатюру вслух. Спишите, рас- ставляя пропущенные запятые. Укажите в тексте предлоги. Какая общая мысль объединяет эту миниатюру с отрывком из романа И. Гончарова «Обломов» (см. упр. 440)? Расскажите (устно или письменно, серьёзно или с юмором), как вы читаете книги — в бумажном виде или электронные. Какими приё- мами чтения вы пользуетесь?
- В группе учится 25 студентов, из них 15 человек сдали зачёт по экономике и 15 сдали зачёт о английскому языку. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- В группе учится 30 студентов, из них 20 человек сдали зачёт по экономике и 20 сдали зачёт по английскому языку. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Хотя бы 10 студентов из этой группы сдали зачёты и по экономике, и по английскому языку. 2) В этой группе найдётся 11 студентов, не сдавших ни одного из этих двух зачётов. 3) Меньше 21 студента из этой группы сдали зачёты и по экономике, и по английскому языку. 4) В этой группе найдётся 20 студентов, которые не сдали зачёт по английскому языку, но сдали зачёт по экономике.
- В фирме работает 60 сотрудников, из них 50 человек владеют английским языком, а 15 – французским. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запя т ых или других дополнительных символов. 1) Каждый сотрудник этой фирмы, кто владеет английским языком, владеет и французским. 2) Хотя бы три сотрудника этой фирмы владеют и английским, и французским языками. 3) Не более 15 сотрудников этой фирмы владеют и английским, и французским языками. 4) В этой фирме нет ни одного человека, владею щего английским, но не владеющего французским языком.
- В фирме работает 50 сотрудников, из них 40 человек владеют английским языком, а 20 – немецким. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запя т ых или других дополнительных символов. 1) Каждый сотрудник этой фирмы, кто владеет английским языком, владеет и немецким. 2) В этой фирме нет ни одного сотрудника, владею щего и английским, и немецким языками. 3) В этой фирме хотя бы три сотрудника владеют английским, но не владеют немецким языком. 4) Не более 20 сотрудников этой фирмы владеют и английским, и немецким языками. В ответе запишите номера выбранных утверждений.
- В классе учится 30 человек, из них 20 человек посещают биологический кружок, а 16 – географический. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Найдутся хотя бы двое из этого класса, кто посещает оба кружка. 2) Каждый, кто посещает биологический кружок, обязательно посещает географический кружок. 3) Каждый учащийся из этого класса посещает оба кружка. 4) 0 ба кружка посещает меньше 17 учащихся этого класса.
- Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за один мячик и одну куклу купюрой в 500 руб.?
- Найди значение выражения (27+5)⋅2+6.
- Найди значение выражения 53+64.
- Задание 8 (5) Найдите значение выражения: (1,6⋅10⁻² )⋅(2⋅10⁻³ ) (6) Найдите: (a³)^-4:a^-14, при a = 5 (7) Найдите: 16x⁴/y⁶, при x = 4, y = 2 (8) Найдите: √a²-4ab+4b², при a = 3; b = 4
- ОГЭ 2022 (1) Вычислите: √64 . (2) Вычислите: √54.90.60 (3) Упростите: 2+√3+2-√3 (4) Вычислите: √3.7²⋅√3.24
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Досуг, красивее, квартал, средство.
- 4. Из предложения выпишите слово со значением «так, что мало места, недостаточно пространства». Подберите и запишите антоним к нему.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.