База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3 Подчеркни имена существительные женского рода в предложном падеже.
- 2 Укажи порядок действий и найди значения выражений.
- 1 Найди длину всей ленты, если её третья часть составляет 18 м.
- Определите порядок этапов проведения экологического мониторинга:
- Японский кроссворд: Абракадабра
- Японский кроссворд.
- По масштабам системы выделяют ... мониторинг
- 6. Разбери слова по составу.
- 5. Найди в тексте словарные слова и подчеркни их.
- 4. Впиши пропущенные буквы. Озаглавь текст.
- 3. Начерти отрезок CD, который больше отрезка AB на 15 мм.
- Определите, к какому реестру относится накладная: Соедините соответствия справа с правильными вариантами
- Неверно, что в Единую систему государственного экологического мониторинга входит государственный мониторинг ...
- 3. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы.
- Определите, к какому реестру относится накладная:
- Как исправить ошибку в Тандер-Складе по операции прихода от местного поставщика через 10 дней после создания?
- 3. Реши задачу и запиши ответ. Длина земельного участка 20 м, а его ширина на 120 дм меньше длины. Чему равна площадь земельного участка?
- 2. Подчеркни слова, в которых пишется буква ь. густой камыш..., сладкая лож.., много туч..., полноч..., дрож.., скрипач.., гараж.., вещ.., около луж.., молодёжь.
- Какие привилегии доступны пользователям сервиса «Пакет»?
- На компьютере сохранены три песни. Первая звучит 2 мин 15 с, вторая на 56 с дольше первой. Сколько времени звучит третья песня, если продолжительность звучания всех трёх песен составляет 7 мин?
- С чем сверите фактическое количество товара от местного поставщика при приемке в ТСД?
- О чём или о ком бы тебе хотелось написать рассказ. Придумай и запиши для него название, составь план.
- Животные: заяц, корова, лягушка, медведь, собака.
- Овощи: горох, кабачок, капуста, картофель, морковь.
- Времена года: январь, февраль, апрель, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
- Подчеркни непроверяемые гласные в словарных словах.
- Ширина прямоугольника равна 24 см. Периметр прямоугольника равен 3 см.
- 4) a) \(c^{10} : (c^5)^2\) б) \((c^3)^7 : (c^3 \cdot c)^2\)
- 3) a) \((y^3)^2 \cdot (y^2)^3\) б) \((y^3 \cdot y)^3 \cdot (y^3 \cdot y)^2\) в) \((y^6)^2 \cdot (y^4 \cdot y^2)^2\)
- 2) a) \((x^3)^2 \cdot x^4\) б) \((x^3 \cdot x^5)^4\) в) \(x^4 \cdot (x^7)^2\) г) \((x \cdot x^5)^3\)
- 1) a) \((-a)^2 \cdot a^5\) б) \(-a^2 \cdot a^6\) в) \(a^2 \cdot (-a)^5\) г) \((-a^2) \cdot (-a)^3\)
- 7. За первый день туристы прошли 34% всего пути, во второй день — 28%. Сколько километров прошли туристы в третий день, если весь путь составил 30 км?
- 6. Реши уравнение. (5,9 + 4x) : 0,63 = 10
- 5. Сосуд имеет форму куба со стороной 3 дм. Сколько литров воды вмещается в этот сосуд? Ответ: 3 л.
- 4. Выполни деление. 3,51 : 0,1 : 0,001 : 100 3,51 : 0,1 = 35,1 35,1 : 0,001 = 35100 35100 : 100 = 351
- 3. Впиши пропущенные буквы. галченок, за матчем, лавченка, душенка, душенька, птицей, свежего, рубашенка, камыш.вые, свежий газетой, лапшой, кирпичим, хорош.вго, для большого друга, удачий, могучий силой, мальчинка, собачанка, спиций, синиций, ковш.вм, ежем, умницей
- 2. Подчеркни в первом задании собственные имена существительные.
- 1. Впиши в слова пропущенные буквы ы или и. циклоп, циркуляр, цистерна, цферблат, полицая, цитрусовый, циганка, цегейковый, Царицено, сестрицин, Иван Синицин, скворц., спице, огурци, зарница, циклон, иницалы, инициатива, панцарь, принц. администрация, пациенты, мудрец..
- Discuss the questions in pairs.
- Какие преимущества дает участие в программе лояльности «Х5 Клуба»?
- 6. Подчеркни главные члены предложения. Из-за верхушек соснового бора поднимается солнце. Собака завиляла пушистым хвостом. Бульвар украшает город.
- 5. Найди в четвёртом задании и запиши словосочетание, которое имеет значение «прийти в уныние, упасть духом».
- 4. Запиши, вставляя пропущенные безударные гласные. В скобках запиши проверочные слова.
- 3. Из посёлка одновременно в противоположных направлениях вышли два туриста. Скорость одного туриста в 1,2 раза больше скорости другого. Найди скорость каждого туриста, если через 2,5 часа расстояние между ними стало 27,5 км.
- 2. Найди и запиши координаты точек А и В.
- 1. Реши уравнение. (y + 11,4) - 0,6 = 15
- Задание 10. Определите точки, принадлежащие внешней области угла, внутренней области угла и сторонам угла.
- В. Выпишите все не развёрнутые углы, изображённые на рисунке.
- Б. Выпишите все не развёрнутые углы с вершиной в точке О, изображённые на рисунке.
- Задание 9. А. Определите, сколько лучей, выходящих из точки О, изображено на рисунке. Выпишите их.
- 164. Длина прямоугольника 8 см, а ширина 3 см. Этот прямоугольник разделили на две части так, что площадь одной из них в 3 раза больше другой. Найдите площадь каждой части прямоугольника.
- 163. Площадь земельного участка 72 га. Найдите ширину этого участка, если его длина 900 м.
- 162. Найдите площадь и периметр прямоугольного участка, если его ширина 12 м, а длина в 5 раз больше ширины.
- 1. Реши задачу и запиши ответ. Длина прямоугольника — 1 дм, это на 4 см больше его ширины. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Вспомни сказки, в которых упоминаются яблоки. Запиши названия трёх из них.
- Подбери для каждого слова с пропущенной буквой такое однокоренное слово, где этот звук слышится. Впиши пропущенные буквы.
- Дети собирали ягоды — малину, землянику и смородину. Для этого использовали корзинку, банку и ведёрко. Рассмотри рисунок. Все подписи под рисунками неверные. Догадайся, в какую ёмкость какие ягоды собирали, зачеркни неверные подписи-подсказки и напиши верные.
- Известно, что AC = DC = AB, AE = DE. ∠DCE = 26°. Найдите ∠CBA. Ответ дайте в градусах.
- 4 В сеть мебельных магазинов поступило 112 кресел и 120 стульев. Каждый из магазинов получил одинаковое количество кресел и стульев. Сколько всего магазинов в сети и какое количество кресел и стульев получил каждый магазин?
- 3 Проверь, являются ли числа взаимно простыми. а) 33 и 74 б) 75 и 98
- Добро пожаловать! Доступ к Delta, завершив ключевую систему, не займет много времени! Введите ключ FREE_f5990d7f1859d9373b27806d16cdd4f9 Продолжить Получить ключ server returned an invalid status code, please try again later. (0) Discord
- 5*. Задача на смекалку. Миша написал однозначное число. А потом дописал к нему справа ещё одну цифру. К полученному числу Миша прибавил 18 и получил 71. Какое число Миша написал сначала? Выбери верный ответ: А) 2; Б) 5; В) 6; Г) 7; Д) 9.
- 4. Сравни, не вычисляя. Поставь знаки «>» или «<».
- 3. Найди ошибку. Реши правильно.
- 2. Вычисли.
- 1. Реши задачу, используй схему. Из двух городов, расстояние между которыми 500 км, вышли навстречу друг другу два автомобиля. Скорость одного автомобиля равна 45 км/ч. Определи скорость второго автомобиля, если они встретились через 5 часов.
- От чего зависит получение повышенного кэшбэка в 1% на покупки в «Пятёрочке»?
- 4 Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. Наступила весна. Быстро таяли сн__га. В да__ вышла из брегов. Она зат__пила п__ля, луга и с__ды. Несколько м__стов он слов в дой.
- 3 Определи орфограмму в словах. Запиши ещё по два слова в каждой строке. а) шишка, щавель, б) кочка, речной, в) друг, лук,
- 2 Реши уравнения. x-24=40, 38-x=38
- 1 Реши задачу с пояснениями. На ферму привезли 18 белых кроликов и 6 чёрных. Их рассадили поровну в 8 клеток. Сколько кроликов окажется в каждой клетке?
- 1/20 + 1/30 + 1/42 + 1/56 + 1/72 + 1/90 + 1/110 =
- Установите соответствие между жизненной формой растения и её признаком.
- В каком разделе Тандер-Склада создадите операцию возврата местному поставщику?
- Какие данные приходного документа местного поставщика внесете в АРМ «Приемка МП»?
- b) 1/(10*11) + 1/(11*12) + 1/(12*13) + 1/(13*14) + 1/(99*100) =
- 10. Решите задачу. Длина прямоугольника равна 15 см, а периметр — 44 см. Найдите площадь прямоугольника.
- 9. Сравните. а) 5 дм² и 5000 см² б) 7000 м² и 70 000 дм² в) 300 а и 3 га г) 200 дм² и 20 м²
- 8. Вычислите. а) 1764 : 12 · 2 + 1020 б) 9255 - (96 · 54 + 209) г) 4 см² = MM² в) (7045 - 1150 + 205) : 100 г) 3648 : 12 + 722 - 26
- Какие инструменты программы лояльности относятся к персонализированным?
- Make sentences in Present Perfect using the words below and translate them from English into Russian.
- 4*. Дано выражение 4а - 6d. Верно ли, что значение этого выражения при любом нечётном d будет нечётным числом?
- 3. Найди значение выражения. (3 ч 25 мин + 65 мин) · 14 =
- 2. Вычисли: 1) \( 176 \times 45 \) 2) \( 90000 - 87808 \) \( \cdot 25 \)
- 1. Найди значения выражений. 25. (10+1) = 14. (10+3) = 80. (10+9) =
- 6 Разбери слова по составу. подарки, землистый, стена, насмешка
- 5 Вставь пропущенные буквы ж или ш. Дворня_ка, стекля_ка, рыбё_ка, морда_ка, под- ру_ка, фля_ка, варе_ка, сапо_ки, избу_ка.
- 4 Выпиши из предложения имя прилагательное. Укажи его число, род и падеж. С грустным криком летели к югу журавли.
- 3 Реши задачу. С горки катались 17 девочек, а остальные — . Из всех ребят 19 катались на лыжах, а на санках. Сколько ребят каталось на санках?
- 4. Ад наступных назоўнікаў утвары новыя словы — назвы дзяцей жывёл. Абазнач род усіх назоўнікаў. Кот, сабака, мядзведзь, каза, мыш.
- 3. Падзялі тэкст на сказы, пастаў знакі прыпынку. У нашых лясах жыве вельмі прыгожая птушачка каралёк. Назву яна атрымала дзякуючы прыгожаму адзенню. Верх у каралька зялёны, грудка шараватая. На кароткіх крыльцах светлая палоска уздоўж галоўкі з маленькай тоненькай дзюбкай праходзіць яркая чырвона-аранжавая палоска за гэтую залатую карону яе і празвалі каральком.
- 2. На виноградной плантации собрали 16 т 8 ц винограда. На одну машину погрузили 25 ц 50 кг, на другую — 7 т 600 кг винограда. Сколько винограда осталось вывезти?
- 2. Масса трёх тыкв 33 кг. Масса одной из них равна 12 кг 300 г, масса другой тыквы 9 кг 800 г. Какова масса третьей тыквы?
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 9 010 102 - 720 354
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 268 356 + 597
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 41 008 - 36 129
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 13 460 + 368 472
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 327 002 - 48 507
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 502 876 + 3 965 047
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 21 036 - 1458
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.