Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите верные ответы: ... способствовала развитию женского образования. Для воспитания дворянок в 1764 году был открыт институт для благородных девиц, рассчитанный на 200 воспитанниц.
- Решите неравенство: logx+1(x^2 – 5x + 7) ≤ logx+1 x.
- 1. Тип 1 № 1 Вариант № 76473 Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А – Е соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False). Вы услышите текст дважды.
- 123.При лечении бронхиальной астмы применяют: а) бронхолитическую терапию б) антиангиальную терапию в) ферментативную терапию г) желчегонную терапию
- 1172. б) Туристы отправились в поход. За три дня они прошли 48 км. В первый день туристы прошли \( \frac{1}{4} \) всего расстояния, а во второй день \( \frac{5}{9} \) остатка. Сколько километров они прошли в третий день?
- 1172. а) У мальчика было 24 р. Он потратил \( \frac{1}{4} \) этой суммы и \( \frac{1}{2} \) остатка. Сколько денег он потратил?
- 1171. б) В классе 18 мальчиков и 16 девочек, \( \frac{2}{9} \) мальчиков и \( \frac{1}{4} \) девочек занимаются в литературном кружке. Сколько учащихся класса занимается в литературном кружке?
- Начертите равнобедренный треугольник.
- Опишите шаги для описания равнины по карте, используя текст.
- В физическом эксперименте рычаг был выведен из равновесного положения, когда к его короткому плечу длиной 30 см подвесили объект объёмом 45 дм³. Рассчитай величину большего плеча рычага, если для его возврата в равновесное положение к этому плечу была приложена сила 890 Н. Справочные данные: плотность объекта 8900 кг/м³, ускорение свободного падения g = 10 м/с2.
- Выполни деление дробей и смешанных чисел. 1/3 : 1/5 3/8 : 2/7 25/72 : 75/96 15/28 : 40/49 7 : 1/2
- Выполни умножение. Сократи, если это необходимо. 1 2/7 x 11/4 3 1/4 x 4 4/9 x 2 3/4 7 3/11 x 2 19/40
- Выполни умножение дроби и натурального числа. 2/9 x 4 3 x 5/17 3/8 x 64 8 x 7/64 2 x 9/20
- Выполни умножение дробей. Сократи, если это необходимо. 3 x 2 / 4 9 7 x 15 / 5 4 42 x 1 / 53 7 8 x 25 / 15 28 16 x 7 / 35 64
- Вычисли и запиши ответ в виде десятичной дроби. Запиши в поле ответа верное число. 12/13 : 8/26 - 9/12 (2/5 + 7/15) =
- 7. Катер, собственная скорость которого 8 км/ч, прошел по реке расстояние равное 1 км по течению и такое же расстояние против течения. Найди скорость течения реки если время, затраченное на весь путь, равно 4 часа.
- 6. Найти решение неравенства $$ \frac{1-2x}{3} \le \frac{4-3x}{6} + \frac{3}{4} $$ принадлежащее промежутку: [-10;0].
- 5. Упростить выражение и найти его значение: $$ \frac{a^{-9}}{a^{-2} \cdot a^{-5}}, \text{ при } a = \frac{1}{2} $$
- 4. Найти значение выражения: $$ \frac{\left(3\sqrt{5}\right)^2}{15} $$
- 3. Решить систему неравенств: $$ \begin{cases} 2x+7 < 4x-3; \\ 18+x > 2-x. \end{cases} $$
- 1. Упростить выражение: $$ \left( \frac{1}{m-p} - \frac{1}{m+p} \right) : \frac{2}{3m-3p} $$
- В каком выражении глагол употреблён в переносном значении?
- 3. Напиши, сыграй, спой S53 и D53 с разрешением.
- Задание 17 1. Спой Т53 в Ляв мажоре. Сыграй и напиши Т53 с обращениями.
- Задание 16 Выучи по таблице 3 звуки-ступени Ляв мажора. Показывай их вразбивку и называй нотами.
- 10. Допишите формулу строения минорной гаммы. Тон – полутон –
- 2. Объясните, почему процессы обмена веществ и превращения энергии считаются важнейшими признаками живого организма.
- Составной частью обмена веществ является питание
- Растения используют энергию для образования
- Процессы обмена веществ происходят
- 1. Найдите в тексте параграфа понятия, указанные ниже, и закончите предложения. Обмен веществ
- Перед тобой изображения великих людей. Ниже перечислены исторические факты о каждом из них. Напиши их имена и проставь номер исторического факта под соответствующим портретом. Обрати внимание: некоторые факты могут относиться сразу к нескольким героям.
- По предложенному плану составьте рассказ об учительнице.
- Запишите правильный порядок событий игры «Порядочек».
- Ответ: Лифт поднимает человека на верхний этаж.
- 2. Тяжелоатлет удерживает над
- Choose the correct word to complete the sentence. Since they started this charity campaign, they ______ some money.
- 5. Схема какого процесса здесь изображена? Заполните пропуски на месте цифр 1 и 2. Ответ: название процесса: 1- ____, 2- ____.
- 4. При каком размножении потомство будет более разнообразным? Почему? Ответ: при ____ размножении, потому что ____.
- 1) 4(x - 3) = x + 6;
- Когда был феодальный строй?
- Кроме христианства, какие ещё религии являются преобладающими у адыгов, и приведите не меньше 2.
- В чем заключается внешняя политика Османов, если соотнести ее с Кавказом?
- Во сколько раз увеличится сила электрического тока, протекающего по никелиновому проводу если площадь поперечного сечения провода уменьшить в 3 раза, а напряжение на его концах увеличить в 3 раза? Запиши в поле ответа верное число. B раз(а)
- 8. Наибольшего могущества Арабский халифат достиг в годы:
- 7. Ислам возник в:
- 6. Что из названного относят к причинам разделения христианской церкви на Западную и Восточную в 1054 г.?
- 5. Алкуин, Эйнгард, Павел Диакон — это:
- 4. Первыми славянскими просветителями являются:
- 3. Самым первым славянским государством, образовавшимся в конце VII в. было:
- 2. Во время правления императора Карла Великого
- 1. В 486 г. государство франков возникло на территории римской провинции:
- full of smog because of heavy traffic. Cars, buses and planes are among the worst air polluters. Factories and plants also pollute air by pouring harmful gases and smoke into the air. D. ______ causes lung diseases among people and does harm to our health. Acid rains that appear because of air pollution damage forests and soil.
- Кто приказал создать письменность для славян?
- Вычислите: 6 : \(\frac{18}{23} + 2\frac{2}{3} \cdot \left( \frac{3}{14} - 4\frac{13}{28} \right)\)
- Пять килограммов мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 400 г мёда, а в маленькую — 200 г. Было заполнено 4 большие банки. Сколько потребовалось маленьких банок?
- Часть 2 7. Выполните действия: 5 - \(2,8 - \frac{3}{7} : \frac{9}{14}\) · 1,5
- Часть 1 1. Вычислить. 1) -1\(\frac{4}{5}\) · (-15) 4) -2,16 : \(\frac{3}{50}\) 2. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -16 и 17?
- 45 Helen doesn't like chocolate.
- 44 There is only one salad.
- 43 Helen cooks the food.
- 42 Simon Says is a party game.
- 41 Helen decorates the house with balloons.
- 40 That's £3.50.
- 39 Would you like anything to drink with that?
- 38 Can I take your order?
- 37 Are there any onions in the basket?
- 36 How about another piece of cake?
- 1. Выполните действия: a)-7,4-2,9; 6)-3/5 + 5/6; в)-1 1/7 : (-3 3/8); г)-3,7 * (-0,6). 2. Постройте треугольник МКР, если М(-3;5), К(3;0), P(0;-5). 3. Решите уравнение: a) 4x+12=3x+8; 6) 0,4(x-3)=0,5(4+x)-2,5. 4. Расстояние между селами на карте равно 3,6 см. Найдите расстояние между селами на местности, если масштаб карты 1:200 000. 5. Найдите неизвестный член пропорции: 2 2/3 : 3 1/3 = x : 3,5. 6. Во время субботника заводом было выпущено 150 холодильников. 2/3 этих холодильников было отправлено в больницы, а 60% оставшихся — в детские сады. Сколько холодильников было отправлено в детские сады? 7. На второй полке стояло в 4 раза больше книг, чем на первой. Когда на первую полку поставили еще 35 книг, а со второй убрали 25 книг, то на обоих полках книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- Укажи строку, где все существительные одного склонения.
- 1. Укажите корни квадратного уравнения 2х2= 3х. 4x²-25-0
- 122.К противовоспалительным средствам при лечении бронхиальной астмы относят: а) кортикостериоды б) нестероидные средства в) антилейкотриеновые препараты г) все выше перечисленное верно
- Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа?
- Ольга рассмотрела кожицу листа одуванчика под микроскопом и сделала рисунок (рис. 1). Что она обозначила на рисунке цифрой 1? Укажите два значения этой структуры в жизнедеятельности клетки.
- Напишите название вещества, которое окрасилось в синий цвет при действии на семена раствором йода. Какую функцию оно выполняет в семени растения?
- Dano: f(x) = 2x^3-5x^2+3; x_0=-1 Найти f'(x_0) -?
- LES ADJECTIFS POSSESSIFS
- Transformez au masculin.
- Transformez au féminin.
- 3. There is a mistake in each sentence. Correct the mistakes. 1. Actors may learn a lot of dialogues by heart. 2. Your glass is empty. Must I refill it? 3. Would I introduce Mr. Brown to you? 4. My sister can to play a few musical instruments. 5. Some years ago I didn't can speak English.
- Определите потенциальную энергию воздушного шара массой 0,5 кг, поднявшегося на высоту 80м.
- Найди величину полной механической энергии объекта массой 800 г, который падает из точки А в точку В (рис. 1). Трением объекта о воздух при движении пренебречь и учитывать значение масштаба h₁ = 80 см. Справочные данные: ускорение свободного падения g = 10 м/с².
- 4. Сколько краски потребуется для того, чтобы покрасить потолок в прямоугольной комнате длиной 7 м 50 см и шириной 5 м 20 см, если на покраску 1 м² уходит 200 г краски?
- 3. Два дачных участка прямоугольной формы имеют одинаковую длину. Площадь первого участка 160 м², а площадь второго — 140 м². Найдите ширину второго участка, если известно, что в сумме ширина двух участков составляет 15 м.
- 2. Вокруг прямоугольной площадки размером 18 м х 20 м проложена дорожка шириной 1 м. Найдите площадь дорожки.
- 1. Парк прямоугольной формы имеет площадь 20 га и ширину 400 м. Какой длины забор потребуется, чтобы огородить парк?
- 10. Решите уравнение \( \frac{3}{4} \cdot \left( \frac{3}{5}x - 2 \right) = \frac{3}{4} \). Выберите правильный ответ:
- 9. В первый день туристы прошли \( \frac{1}{3} \), а во второй — \( \frac{3}{7} \) намеченного пути. В третий день оставалось пройти последние 10 км. Каков весь пройденный путь? Выберите правильный ответ:
- 8. Ширина комнаты 4 м, длина составляет \( \frac{3}{2} \) от ширины, а высота составляет \( \frac{1}{2} \) от длины. Вычислите массу воздуха в комнате, если 1 м³ воздуха весит приблизительно \( \frac{4}{3} \) кг. Выберите правильный ответ:
- 6. Вычислите: \( 7\frac{2}{3} - (2\frac{1}{3} - 1\frac{3}{7}) \cdot \frac{7}{19} \). Выберите правильный ответ:
- 5. Металлическую трубу длиной 20 м разрезали на 5 равных частей. Какова длина трубы? Выберите правильный ответ:
- 4. Расположите дроби в порядке убывания:
- 3. Выберите дроби, которые можно привести к знаменателю 42:
- 2. Замените х таким числом, чтобы равенство \( \frac{x}{7} = \frac{21}{147} \) было верным:
- Запишите в виде десятичной дроби частное 2 394 : 10000.
- a ................ coffee
- a ................ bread
- a ................ milk
- a ................ cheese
- a ................ ketchup
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
