База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, угол A равен 60°, AC= 8 см. Найдите AB. Ответ.
- Тема: Компьютер - универсальная машина
- Какое понятие является общим для всех остальных?
- Стрелок один раз стреляет в круглую мишень. При этом вероятности попадания в зоны мишени представлены в таблице. Найди вероятность события «стрелок выбил больше шести очков».
- Каково было скорость движения автомобиля после 12 секунд? Представьте его на графике.
- 4. Решите уравнение: (m-0.67)*0.02=0.0152
- 3.Катер плыл 1,5 часа со скоростью 34км/ч и 2,5 часа со скоростью 30 км/ч. Найдите среднюю скорость катера на всем пути.
- Описание генералов - это: А) юмор Б) ирония В) сатира
- В произведении М.Е. Салтыкова - Щедрина «Повесть о том, как один ералов прокормил» генералы в диалогах предстают как люди, преданные отечеству Б) никчемные, пустые В) добрые, великодушн
- Тема «Княгини Трубецкой»: трудный путь к осужденному мужу Б) спор княгини с губернатором В) восстание
- 12. В произведении Н.А. Некрасова «Русские женщины» («Княгиня Трубецкая») а) восхищается мужеством героини Б) осуждает ее за отношение к отцу В) не высказы - действий
- 11. Бирюк отпустил провинившегося мужика, так как А) понял, что нищета и отчаяние крестьянина достигли своего предела Б) испугался мести крестьян В) ему стало стыдно перед барином за свою жестокость
- 10. Тема произведения И.С. Тургенева «Бирюк»: А) жизнь Бирюка Б) взаимоотношения отца и дочери В) тяжелая жизнь русских крестьян людей
- 9. Смысл жизни для старого Тараса состоит в: А) воспитании достойных сыновей Б) поддержании традиций Запорожской Сечи В) за
- 8. Выше личной привязанности, кровного родства поднялся в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: А) Андрий Б) Тарас В) Остап
- 7. Тема повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: А) беззаветная любовь человека к своей родной земле, готовность защищать ее от врагов до последнего вздоха. Б) история семьи Тараса Бульбы В) быт и нравы Запорожской Сечи
- 6. Носителем народной правды в поэме М.Ю. Лермонтова «Песнь про купца Калашникова» выступает: А) Иван Грозный Б) Алена Дмитриевна В) Калашников
- 5. В произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова» главный герой защищает: А) красоту своей жены Б) свою честь и честь жены В) честь имени, семьи, рода
- 4. Источником для «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина послужили: А) древнерусские летописи Б) русские народные сказки В) исторические песни
- 3. «Песнь о вещем Олеге» А.С. Пушкина - это: А) историческая баллада Б) литературная баллада В) семейная баллада
- 2. Жанр фольклора: А) сказка Б) поэма В) рассказ
- 1. Пословицы: «Мудрость города берет», «И сила уму уступает», «Где ум, там и толк» - увеличивают: А) силу Б) хитрость В) мудрость и ум
- Задание 3. Работа с таблицей. Заполните таблицу «Причины и последствия воссоединения Крыма с Россией»:
- Задание 2. Термины и понятия. Дайте определение терминам (письменно):
- Задание 1. Работа с хронологией. Расположите события в хронологическом порядке (укажите даты):
- Для того чтобы определить, какова всхожесть партии семян, берётся проба из 2000 единиц. Из отобранных семян не взошло 420. Какова частота появления всхожего семени в процентах? (Результат округли до сотых.)
- б) Прямой а?
- На клетчатой бумаге изображены точки K и C. Ответ: С
- Соотнесите утверждение и его тип.
- 1.Какой ответ не соответствует теории частиц: А) Частица – служебная часть речи Б) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании. В) Частицы образуют формы слова и новые слова. Г) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл. 2.Какая частица всегда пишется раздельно:
- Д'посиппп нил унири фотоловр1 як вахирi оргпм илебрказ
- V) В НПХ орпя сеКЬСВНПН НПОРОКВ
- P) онн х8нпнп послошннпни о спие
- B) 19м орля фотографыя спина
- 10. Каков лепет поэта в строках стихотворения?
- 15. «Хлопок» относится к В. В. Маяковскому, Р. «Кэш» Климов, А. «Пляб» Цветаева. II. «Поздняя» песня.
- 13. Каков хлопок вещества при взрыве?
- 1. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. 2. Укажите, какие слова являются лишними.
- Рассмотрите изображение. Укажите с точностью до десятилетия период, когда произошли изображённые на картине события. Ответ:
- Приближённые значения по недостатку (по избытку) Условие задания: 12/13 Реши с точностью до 0,01: √19 – 3. Ответ: √19 – 3 ≈
- 5. В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Найдите гипотенузу.
- Верны ли суждения об экономике и уровне жизни? А. Одной из причин экономической отсталости стран является неэффективное использование ресурсов. Б. Снижение потребления может возникнуть из-за низкого уровня экономического развития. Выбери верный вариант ответа.
- 15. Отметьте инструмент графического редактора.
- 14. Отметьте современный информационный носитель.
- 13. Информация - это...
- 12. При разработке плана действий происходит
- 11. При форматировании текстового документа происходит
- 19. Объем мочи, выделяемый телом человека за сутки, не равен объему выпитой за то же время жидкости. Укажите не менее двух причин этого явления.
- 18. Пользуясь таблицей «Кислотность соков и секретов в пищеварительном тракте человека» и знаниями курса биологии ответьте на следующие вопросы:
- 17. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.
- 16. Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги рефлекса чихания у человека.
- 15. Установите соответствие между признаком и типом клеток крови, для которого он характерен.
- 14. Оплодотворение происходит при:
- 8. Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной AB углы, равные 17° и 23° соответственно. Ответ дайте в градусах.
- 5. AC и BD — диаметры окружности с центром O. Угол ACB равен 66°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 2. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла А образует со стороной BC угол, равный 33°. Ответ дайте в градусах.
- 10. Животные выполняют в природном сообществе роль
- 9. Выберите правильно составленную пищевую цепь:
- 8 Что используют для приготовления препаратов, рассматриваемых в микроскоп?
- 7. Деление клеток обеспечивает растениям их
- 6. Для отбора определенного количества жидкости, используют
- 5. Самым простым увеличительным прибором является
- 4. В водной среде обитают
- 3. В наземно-воздушной среде обитают
- 2. Биология изучает
- 1. Наука о живой природе называется
- 19 - 13\(\frac{2}{3}\) : \(-7\frac{1}{9}\);
- 23 - 15\(\frac{1}{3}\) : \(-5\frac{1}{9}\);
- \(1,5 + 1\frac{1}{3}\) : \(7,6 - 5\frac{1}{3}\);
- 1,8 + 1\(\frac{1}{7}\) : \(1,8 - 1\frac{2}{7}\);
- Заполните пропуски в тексте, перетащив верный вариант из предложенных. Вы пропустили 0 баллов задание. Биосфера очень глубоко связана с другими оболочками Земли – литосферой, гидросферой и атмосферой.
- Найди в тексте описание лебедей. Выпиши слова и выражения, которые автор использует при описании этих птиц.
- 2. Решите уравнение: a) 8,4-(x−3,6) = 18; a) 7,3-(x-3,7) = 15;
- Проведите сравнительный анализ жилья рядового жителя и чиновника второй половины XVIII-XIXвв. и внесите данные в таблицу.
- 10 Три исследователя, независимо один от другого, производят измерения некоторой физической величины. Вероятность того, что первый исследователь допустит ошибку при считывании показаний прибора, равна 0,1. Для второго и третьего исследователей эта вероятность соответственно равна 0,15 и 0,2. Найти вероятность того, что при однократном измерении
- 9 Вероятность забросить мяч в корзину для баскетболиста равна 2/3. Сколько нужно сделать бросков, чтобы с вероятностью не менее 0,95 быть уверенным в том, что мяч хотя бы один раз окажется в корзине?
- 8 Каждая деталь, изготовленная на станке автомате с вероятностью 0,1 оказывается бракованной. Найти вероятность того, что среди трех взятых наугад деталей окажется хотя бы одна бракованная.
- 7 Два стрелка стреляют в цель по одному разу каждый. Вероятность попадания в цель для первого стрелка равна 0,8, для второго - 0,9. Найти вероятность, что будет хотя бы одно попадание
- 6 Вероятность того, что Петя сдаст экзамен при одной попытке, равна 0,2. Сколько попыток сдать экзамен ему должно быть предоставлено деканатом, чтобы вероятность сдать экзамен была не менее 0,99?
- 5 Автомобиль во время своего пути может остановиться по четырем причинам. Вероятности остановки по этим причинам соответственно равны 0,2; 0,4; 0,3; 0,7. Найти вероятность хотя бы одной остановки по какой-либо из причин
- 4 Вероятность попадания равна 0,3. Стрелки стреляют по очереди, причем каждый должен сделать по два выстрела. Попавший в мишень первым получает приз. Найти вероятность того, что стрелки получат приз
- Найди значения выражений. Запиши числа в полях ответа. -0,5 · 6 · 30 = 0,25 · (−3,4) · 16 =
- Комплекс мер предпринимаемых государством для контроля над естественным приростом называется 23. Дополните утверждение Новейшей, наукоёмкой и высокомилитаризированной является 24. Дополните утверждение отраслью машиностроения промышленность (АРКП). B товарной структуре внешней торговли развитых стран преобладают и a B развивающихся странах и 25. Дополните утверждение Основными видами полезных ископаемых, добываемых со дна океана являются и
- Верны ли суждения об экономике? А. К стадиям экономической деятельности относятся производство и обмен. Б. Главная проблема экономики возникает из-за ограниченных потребностей людей. Выбери верный вариант ответа.
- 5. Проанализируйте данные таблицы 2 и определите величину миграционного прироста (или убыли) населения в республике Бурятия в 2008 году. Запишите решение задачи
- Будет ли пара чисел (3; −1) решением данной системы уравнений? 2x+11y = 15 10x−11y = 9
- 0 Unless we think positively, the problem will be worse.
- 9 Unless Mr and Mrs Jones leave the house at 9:00 am, they will miss their flight.
- 7 Unless you learn some stress-management techniques, you won't know how to deal with stress.
- 6 If Chloe doesn't study, she won't get good marks.
- 5 Unless I exercise regularly, my body won't stay healthy.
- 4 If we don't hurry, we will miss lunch.
- 3 If Chris doesn't have a stomachache, he should go to school.
- Из ящика достали 9 белых, 5 чёрных и 13 красных шара. Какова частота появления красного шара? (При необходимости результат округли до сотых.)
- Простейшие задачи. 1
- ПРЕВРАЩЕНИЕ МЕХАНИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ ОДНОГО ВИДА В ДРУГОЙ
- Рассмотри профиль рельефа и ответь на вопросы. 1. Какой буквой на карте обозначен отрезок, соответствующий профилю рельефа?
- 4 Вероятность попадания в мишень каждым из двух стрелков равна 0,3. Стрелки стреляют по очереди, причем каждый должен сделать по два выстрела. Попавший в мишень первым получает приз. Найти вероятность того, что стрелки получат приз
- 8. Выбери правильный ответ Юбки по конструкции не бывают
- 7. Выбери правильный ответ. Более широким по линии бедер является
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.