База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 б) Экскаватор за 1 час копает 18 м канавы. Одну канаву он выкопал за 7 ч, а другую — за 19 ч. Сколько метров канавы выкопал экскаватор за всё это время?
- Найдите все значения параметра b, при которых система уравнений {x² + y² = 4, y - |x| + 2 = bx⁴ + b имеет единственное решение.
- 136. За \( 3 \frac{3}{4} \) кг рыбы заплатили \( 1 \frac{1}{5} \) тыс. рублей. Сколько стоят 1 кг рыбы? Сколько рыбы можно купить на 1 тыс. рублей?
- Разложи на множители многочлен 3b² - 12.
- 112646:(x+55)=42
- b(x-39):13=1014
- 3 ¥200:(x+138)=24
- Задание 8. Объясните особенность работы боковой линии рыб:
- Задание 7. Подпишите жизненные стадии в цикле окуня.
- Задание 6. Определите по картинке животное. Укажите его характеристики. Количество камер сердца: Доминирующий отдел мозга: Тип легких:
- Задание 5. Найдите и исправьте ошибки в тексте «Костные рыбы». Представителями класса Костные рыбы являются: окуни, щуки, акулы, лососи и древние латимерии. Их всех объединяет наличие плавательного пузыря. За счет него рыба может ускоряться и замедляться в водном потоке. Ошибка 1: Ошибка 2:
- 4. Комплект из открытки, конверта и блокнота стоит 50 к. Конверт на 25 к. дешевле блокнота и в 3 раза дешевле открытки. Сколько стоят конверт, открытка, блокнот?
- Choose the correct variant. I am so tired! I ... for two hours!
- --- это отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего опыта; в их основе лежит восприятие объектов, имевшее место в прошлом
- Запиши в виде десятичной дроби: 127%
- Упражнение 6. Вставьте гласные (а, я, ы, и, у, ю) после шипящих.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, sin B = 5/8, AB = 16. Найдите AC.
- Билет №24 1. Обращение. Пунктуация при обращении. 2. Понятие о прямой речи. 3. Практическое задание. 1000-
- В четырёхугольнике MNCD MN = MD, NC = CD. На его диагонали МС взяли произвольную точку К. Найдите длину отрезка NK, если DK = 6.
- Choose the correct answer. At first their club only had 30 members, but soon word ____ that it was fun and less than a month later they had over 300 students.
- № 6. Результаты некоторого случайного опыта представлены в виде дерева. Перенесите рисунок в тетрадь.
- № 1. Подбросили правильную шестигранную кость дважды. Определите вероятность следующих исходов:
- В равнобедренном треугольнике углы при основании равны. Следовательно, ∠D = ∠E = 46°. Сумма углов в треугольнике равна 180°. Вычисли периметр треугольника СВА, если AC = CB = AB = 5 м. P(CBA) = ___ м.
- Задача 1: Моногибридное скрещивание (Первый закон Менделя) Условие: У томатов красная окраска плодов доминирует над желтой. Скрестили гомозиготное растение с красными плодами и гомозиготное растение с желтыми плодами. Какими будут гибриды первого поколения (F1)
- Выбери числовой промежуток, соответствующий данной аналитическо -5 < x < 8.
- Марта и Артур для описания внутреннего строения Малины обыкновенной приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- 6. На графике функции y = -3x + 10 найдите точку, ордината которой противоположна ее абсциссе.
- Рис. 1. Физическая ситуация задачи
- 4 Разбей каждое число на классы и прочитай его:
- 3 Запиши число, которое при счёте следует за числами:
- 2 Запиши с помощью цифр числа: пятьдесят тысяч восемь; шестьсот тысяч; сто тысяч сто; триста восемьдесят тысяч сорок; четыреста шестьдесят тысяч шесть.
- 5. Дана функция y = f(x), где f(x) = √x. Найдите f(x + 1), если x = (1/√7-√3 - 1/√7+√3) ⋅ √300.
- 4. Автобус был задержан с выездом на 9 мин. Чтобы прибыть в пункт назначения вовремя, водитель увеличил намеченную скорость на 10 км/ч. Найдите скорость автобуса, если расстояние, которое он проехал, равно 30 км.
- 3. При каких значениях переменной квадрат суммы выражений 7y и 3 не больше суммы квадратов выражений 7y и 9? Укажите наибольшее целое число, удовлетворяющее этому условию.
- 2. Решите уравнение 35x² + 24x - 35 = 0.
- 1. Постройте график функции y = x² - 6x + 5. Найдите: а) наименьшее и наибольшее значения функции на отрезке [1; 4]; б) промежутки возрастания и убывания функции; в) решения неравенства x² - 6x + 5 > 0.
- ДЗ на 20.05. Выполнить письменно в тетради, используя материалы параграфа 37 и любые иные источники. 1. Участие России в разделах Речи Посполитой. а) укажите причины раздела Речи Посполитой. б) заполните таблицу Дата разделов Государства-участники Территории, отошедшие от Речи Посполитой 1. 2. 3. в) охарактеризуйте значение раздела Речи Посполитой. 2. Война со Швецией. а) укажите причины войны б) назовите результаты войны.
- Грамматические задания: 1. Первое предложение разобрать по членам предложения и частям речи. 2. Запиши и разбери слова по составу: засвистел, жаркая, листьями.
- Спиши красиво. Береги птиц. В солнечное утро у пруда закуковала кукушка. Деревья ещё не просохли от утренней росы. Откуковала кукушка. И вот весь сад засвистел, зашумел листьями. Божьи коровки, птицы взялись за работу. Для птиц настала жаркая пора. С утра до позднего вечера пернатые несут корм в гнёзда. В эти дни постарайся не гулять по лесу с собакой. Легко спугнуть птиц с гнезда. Погибнут от голода птенцы.
- Андрей печатает со скоростью 145 символов в минуту. Найди время, которое потребуется Андрею для того, чтобы напечатать 438 страниц(-у); каждая страница содержит 46 строк, в каждая строка содержит 53 символа.
- Важной мировоззренческой ценностью российской цивилизации является ... - уважение и сохранение традиций, обычаев и ценностей, передаваемых из поколения в поколение
- Найдите часть числа, выраженную дробью. \(\frac{2}{5}\) часть от \(\frac{19}{25}\) =
- 2. Они взъерош__ т волосы, возглав__ м движение, юноши бре--тся, старики дряхле__ т, он бормоч__ т, гуси гогоч__ т, гром грохоч__ т, не обид__ шь, они расправ__ т крылья, отпар__ шь, они гон__ т, дети жмур__ тся, они закаж__ т, они перекат__ т, вздыха__ м, малыш хохоч__ т, девочки хныч__ т, обве__ шь, выполн__ м, он накол__ т дров, ветка сохн__ т, листья облета__ т, стон__ шь, он верт__ т, даль светле__ т, покаж__ шь, они держ__ т, налов__ шь, они пил__ т, они восседа__ т.
- 1. Они вод__ т, сын взросле__ т, высел__ шь, они вылож__ т книги, окно запоте__ т, добав__ шь, мы всё выполн__ м, он бродяжнича__ т, бабушка вяж__ т, сторож караул__ т, он накоп__ т денег, обмусол__ шь, измаж__ шь, озаглав__ м, расплещ__ шь, они остуд__ т, обкол__ шь, они потрат__ т, зябн__ м, постел__ шь, ветер гон__ т, держ__ шь, вете-рок ве__ т, он изма__ тся от жары, запрыгн__ шь, они хлопоч__ т, побо-р__ шься, дети бездельнича__ т, он подоспе__ т, они закрут__ т.
- The user wants me to analyze the image and extract the data from it. The image contains a worksheet with math problems.
- В каком предложении описано действие, которое происходит обычно? В каком предложении описано действие, которое происходит сейчас?
- 5 We went bowling last Saturday. The French burnt Moscow in 1812. There was a great marketplace in the centr The scientists discovered the city in the 20th In the 1960s, teenagers listened to "The Be n 1961, Yuri Gagarin became the first man
- 3 Ask questions to the words in bold.
- Найдите четыре последовательных натуральных числа таких, что произведение третьего и четвёртого из этих чисел на 22 больше произведения первого и второго.
- К. Г. Паустовского «Заячьи лапы» и нажми на кнопку.
- В Индии при спуске построенного корабля на воду спусковую плоскость смазывают раздавленными бананами. Для спуска одного корабля среднего водоизмещения нужно 20 000 плодов. Судоверфь в течение года строит 7 таких кораблей. Сколько кистей бананов потребуется для спуска этих кораблей на воду, если каждая кисть состоит из 160 плодов?
- А) По столу двигают тело. Изобразите силу трения, действующую на тело (запишите: вправо, влево, вниз, вверх)
- * Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере
- ?! Вопрос 1. Заполн
- Ros ckb Иван влад SKOB
- Установите соответствие между форматами и номерами листов бумаги из таблицы. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр.
- Симметричны ли точки? Заполните таблицу. Для каждой из указанных точек укажите точку, симметричную относительно прямой a.
- Представь, что на данной карте тебе необходимо подписать город Псков и Речь Посполитую. Напиши, какими цифрами они отмечены. (Запиши последовательность цифр в любом порядке без знаков препинания.)
- 1. Называем равнину. Находим её на карте и определяем, на каком материке, какой его части и в какой стране она находится. 2. Определяем примерную протяжённость равнины с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах. (Вспомните, как рассчитывать расстояние по карте.) 3. Определяем, как расположена равнина относительно других объектов (гор, рек, ей). 4. Определяем среднюю и максимальную абсолютные высоты равнины. 5. Определяем характер рельефа: плоский, холмистый и т. д. 6. По направлению течения рек определяем, в каком направлении происходит изменение рельефа. 7. Определяем, какие крупные реки, озёра, города находятся на равнине.
- While we 4 air pollution, he came up with an idea to make a project.
- 12) Если радиус окружности равен 12 см, то диаметр окружности равен 6 см.
- 11) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.
- 10) Любая хорда больше радиуса окружности.
- 9) Диаметр окружности в два раза больше радиуса этой окружности.
- 8) Диаметр окружности – это наибольшая из хорд окружности.
- 7) Радиус окружности является хордой этой окружности.
- 6) Все радиусы одной окружности равны.
- Реши уравнение: t : 42,6 = 7,2 : 2,5. Ответ: t =
- 43. Музейд
- 3.3. Представь, что ты историк. С чего бы ты начал(а) исследование истории своего края? Почему?
- 3.2 Какие источники помогают учёным изучать историю твоего края?
- 3.1. Почему прошлое нельзя изучать напрямую?
- 3. Как учёные изучают историю моего края?
- Решите уравнение: x : 21/45 = 5/14
- Решите уравнение: x = 5/6 + 1/3 - 6/9
- ____ анализ – это совокупность действий, направленных на достижение лучшего понимания условий окружающей фирму среды, ее положения в ней, настоящих и будущих соперников, их планов и стратегий, внутренних процессов в их постоянном развитии. Введите свой ответ
- Магазин получил одинаковое количество риса трех сортов. Если увеличить массу каждого сорта на 125 1/2 кг, то масса двух сортов риса будет равна сумме масс трех полученных сортов. Сколько килограммов риса получил магазин?
- Легковая машина может доехать от одного города до другого за 8 ч, а грузовая — за 6 ч. Через сколько часов встретятся машины, если они выедут одновременно из этих городов навстречу друг другу?
- В первую декаду месяца рабочий выполнил 7/20 месячного задания, во вторую — 3/5 остатка, а в третью декаду он изготовил 4160 деталей. Каково задание на месяц?
- Ребро куба в 4 2/3 раза больше ребра другого куба. Во сколько раз объем одного куба больше объема второго куба?
- Сторона одного квадрата составляет 1/6 от стороны другого квадрата. Во сколько раз отличаются их площади?
- Первое число составляет 70/97 от второго, а третье число — 76/97 от второго. Найдите эти числа, если их среднее арифметическое равно 5 2/5.
- 1) Найдите 18/25 от суммы чисел 5 1/6 и 4 5/9. 2) Найдите число, 4/29 которого равны разности чисел 5 1/4 и 4 21/40.
- Познач, скільки ком варто поставити. А Дві. Б Три. В Чотири.
- 3. Прочитай вірш Марії Познанської. У третьому реченні постав коми між однорідними підметами й присудками. Захід сонця Небо — мов у вогні! Запалала блакить... І, здається мені, все палає горить: луки поле ставок наш город і садок. У вогнисті вінки одяглися квітки!
- 2. Познач рядок, у якому записано словосполучення. А Слова й справи; прийшов і побачив. Б Тиха вода; сік з апельсина. В Тюльпан розцвів; настає літо.
- 1. Познач правильне закінчення тверджень. Два чи три слова, пов'язані між собою питанням, називають Слово, від якого ставимо питання, у словосполученні Слово, до якого ставимо питання, у словосполученні
- При всех а решить уравнение |3x+6|+|3x-12| = a.
- Найди частное и остаток, проверь решение. 505:84
- Найди частное и остаток, проверь решение. 340:42
- Найди частное и остаток, проверь решение. 234:46
- Найди частное и остаток, проверь решение. 421:52
- Найди частное и остаток, проверь решение. 397:49
- Найди частное и остаток, проверь решение. 279:39
- ___ – это любовь и преданность своей Родине, готовность защищать ее интересы, уважать ее культуру, историю и традиции, проявляемые в делах и поступках
- Расположи в порядке убывания значения периодов полураспада изотопов 1, 2 и 3, учитывая физические параметры их графиков зависимости количества радиоактивных ядер от времени (рис. 1): t1 = 25 мин.
- Преобразуйте алгебраическое выражение в многочлен стандартного вида: а) (x – 3)²; б) (2а + 5b)²; в) (3x – y)(y + 3x).
- «Города России» «Страны мира» На этих страницах представь свои материалы работы в паре, в команде по одному из заданий.
- Сколько квадратов на этой картинке, причём квадратов меньше, чем треугольников? Отметь правильный ответ знаком V.
- 4. В автобусном парке 12 % всех автобусов — ЛиАЗы. Сколько ЛиАЗов в автопарке, если всего в автопарке 33 автобуса?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.