База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Метод apply() в Pandas применяется для...
- Метод to_numpy() в Pandas используется для...
- Метод query() в Pandas позволяет...
- Метод read_csv() используется для...
- Какой метод в Seaborn используется для построения линейного графика?
- Какой метод в NumPy используется для вычисления медианы массива?
- В треугольнике АВС известно, что АС = BC = 10, AB = 12. Найдите высоту АН, проведенную к стороне ВС.
- Какой метод в Matplotlib используется для настройки пределов осей графика?
- Какой метод Pandas применяется для преобразования строки в дату?
- 2. Найдите значение х, если х² + 51 = 780.
- 1. Найдите значение выражения: a) 6³ - 4³; б) (3² + 2³). 4² - 4³.
- Какой параметр в pd.merge() определяет тип соединения (inner, outer, left, right)?
- Какой метод в Matplotlib используется для создания subplot (нескольких графиков в одной области)?
- Метод drop() в Pandas позволяет...
- Тип диаграммы для отображения распределения числовых данных называется...
- Метод any() используется для...
- Метод clip() в Pandas используется для...
- Метод isnull() позволяет...
- Метод value_counts() применяется для...
- Метод resample() в Pandas применяется для...
- Какой метод в NumPy используется для поэлементного умножения массивов?
- Метод qcut() в Pandas применяется для...
- 4) \(\frac{1}{3}\) x + \(1 + \frac{1}{4}\)
- 3) \(\frac{11}{18}\) - \(\frac{14}{27}\) x
- 2) 4 \(\frac{2}{9}\) x + 3 \(\frac{5}{14}\)
- 1) 2 \(\frac{2}{11}\) x - \(\frac{5}{16}\)
- 2.3 Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 34. Найдите высоту этой трапеции.
- 2.2 Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 28. Найдите высоту этой трапеции.
- 12.1 Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 22. Найдите высоту этой трапеции.
- 3.2 Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 18. Найдите высоту этой трапеции.
- 13.1 Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 10. Найдите высоту этой трапеции.
- 11.3 Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 48. Найдите высоту этой трапеции.
- 11.2 Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 36. Найдите высоту этой трапеции.
- 11.1 Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 24. Найдите высоту этой трапеции.
- 0.3 Радиус вписанной в квадрат окружности равен 22√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- 0.2 Радиус вписанной в квадрат окружности равен 16√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- 10.1 Радиус вписанной в квадрат окружности равен 8√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- 9.3 Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 32.
- 3.2 Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 25.
- 9.1 Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 19.
- 3.3 Сторона квадрата равна 46. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 3.2 Сторона квадрата равна 26. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 3.1 Сторона квадрата равна 6. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 7.3 Радиус окружности, вписанной в равносторонний
- 7.2 Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 6√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 7.1 Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 3√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 6.3 Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- 6.2 Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- 6.1 Сторона равностороннего треугольника равна 8√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- 5.3 Периметр треугольника равен 60, одна из сторон равна 12, а радиус вписанной в него окружности равен 3. Найдите площадь этого треугольника.
- 5.2 Периметр треугольника равен 54, одна из сторон равна 15, а радиус вписанной в него окружности равен 1. Найдите площадь этого треугольника.
- 5.1 Периметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 20, а радиус вписанной в него окружности равен 4. Найдите площадь этого треугольника.
- 4.3 На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и N. Известно, что ∠NBA = 69°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 3.3 Отрезки АС и BD — диаметры окружности с центром в точке О. Угол АСВ равен 74°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 3.2 Отрезки АС и BD — диаметры окружности с центром в точке О. Угол АСВ равен 59°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 3.1 Отрезки АС и BD — диаметры окружности с центром в точке О. Угол АСВ равен 23°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 9. Найди значения выражений.
- 8. Вычисли.
- Найдите в тексте антонимы. С какой целью автор их употребил? Подчеркните антонимы.
- Какое слово в тексте имеет значение «необычный», а какое – «потерявший свежесть и яркость»?
- Почему текст так называется? А какое настроение вызывает осень у вас?
- Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. И грустно и радостно Странный в с..нтябре лес – в нём рядом в..сна и ос..нь. Ж..лтый лист и з..лёная тр..винка. Поблёкшие травы и зацв..тающие цв..ты. Сверкающий ин..й и бабочки. Тёплое солнце и х..лодный вет..р. Увядание и расцвет. Песни и т..шина. И грустно и радостно! Н. Сладков
- 5. искусный мастер; 4 собирать крыжовник 6. Словосочетание - это сочетание двух или большь слов, связанных по смыслу. Если главное слово выражено именем существ, прил., то это словосочетание имен- глаголом , то глагольное, если Наречиешто наречное. Упражнение 25 Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, составьте схемы предложен 1. Ле_кий в_терок гон_т топит_блака. 2. Над цветами кружат_ся з_лотые пчёлы жадно п_ют сла_кий мёд. 3. Осень пришла и завладела садами п_л_ями и птицами. 4. На севере дерев_я растут медленно но вырастают крепкими и могучими
- Solve the inequality: \(\frac{4}{11^{x+5} - 11} \ge \frac{3}{121 \cdot 11^{x+3} - 121}\)
- 2 Match. Write the letters.
- Диагональ равнобедренной трапеции образует с боковыми сторонами углы 28° и 82°. Сколько градусов составляет угол при большем основании трапеции?
- 6. Выберите правильный ответ: Мужчина: Веди себя прилично! Женщина: На себя посмотри! Тип трансакции: 1) Скрытая, Взрослый – Родитель, Родитель - Взрослый 2) Пересекающаяся, Родитель – Ребенок, Родитель - ребенок 3) Скрытая, Ребенок – Ребенок, Родитель - Родитель 4) Параллельная, Родитель – Ребенок, Ребенок - Родитель 5) Параллельная, Взрослый – Взрослый - Родитель, Родитель - Взрослый
- 5. Выберите правильный ответ: Подчиненный: Боюсь, что у меня ничего не получится. Начальник: Вы слишком много сомневаетесь, будьте решительнее! Тип трансакции:
- Выберите правильный ответ: Муж: Мы не уделяем детям достаточно внимания. Жена: Да нам следует быть внимательнее. Тип трансакции: 1) Пересекающаяся, Взрослый - Взрослый 2) Пересекающаяся, Родитель - Родитель 3) Параллельная, Взрослый - Взрослый 4) Параллельная, Родитель – Родитель 5) Скрытая, Взрослый - Родитель
- 1 + 5 x 153
- 10) a4 - a²b + a²b - b² ;
- 9) 2a6 - 16yº ;
- 8) – 75b6 + 30b4 - 3b² ;
- 7) 4m²n4- 64 m²p4 ;
- 6) 3a²c – 3c³;
- 5) a³-ab²;
- 4) 2a³ - 8a ;
- 3) 1-64b²;
- 2)5m²n - 20-mn² ;
- 1) 6ax² - 12ax³;
- 349 Через точку А окружности проведены касательная и хорда, равная радиусу окружности. Найдите угол между ними.
- Error
- Общие требования, предъявляемые к поведению судьи, гласят, что ... Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 8 Is it an ostrich?
- 7 Are the birds in the tree?
- 6 Is Lisa your friend?
- 5 Is the dog in the garden?
- 4 Are the children at school?
- 3 Are you and Clare happy?
- 2 Is Mark ten?
- 1 Are your Mum and Dad teachers?
- Адвокат не вправе ...
- Конфликт интересов - это ситуация, при которой...
- Негативное искажение идейно-психологической сферы личности или общества, способное причинить вред правовому регулированию общественных отношений и проявляющее себя как в области сознания, так и в юридической практике, – это деформация ...
- Пассивное восприятие правовой действительности, некритичное отношение к маргинальным явлениям, подстройка под обстоятельства – это...
- Правосознание включает в себя такой элемент, как...
- К принципам профессионального поведения судьи относятся
- Вопрос: Дисциплинарная ответственность нотариуса устанавливается за... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Правила поведения российских нотариусов, занимающихся частной практикой, сформулированы в ...
- Гипертрофированное представление о роли юридических средств в решении социально-экономических, политических и иных задач – это...
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.