Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Укажите множество решений неравенства: х² < 9?
- 4. Установите соответствие между графиками и их функциями:
- 3. Найдите значение выражения: (а - 4)² - 2а(3а - 4) при а=7
- 2. Решите уравнение: 2x² + x = 0
- 1. Найдите значение выражения: 6,9+4,1 / 0,2
- 9. Продолжите ряд, сохраняя закономерность: a) 25, 4, 100, 26, 5, 130, 109, 205, 131. б) 16, 48, 17, 51, 18, 54, 86
- 12.К достижениям внешней политики Екатерины II относится:
- 11. Екатерина считалась продолжательницей дел Петра Великого, потому что она:
- 10. Победой над крепостью Измаил прославился:
- 9. Что по распоряжению Екатерины Второй было воздвигнуто на Сенатской площади в Санкт-Петербурге в честь Петра Первого:
- 8. Назовите город, который был столицей при Екатерине:
- 7.. Дворец на набережной Невы назывались:
- 6. Как взошла на российский престол Елизавета Петровна?
- 5. Почему период с 1725 по 1762 г. называют «эпохой дворцовых переворотов»:
- 4.В каком году Пётр I издал указ о престолонаследии, по которому государь получал право самостоятельно назначать наследника престола:
- 3. Начало эпохи дворцовых переворотов связано:
- 2. Сколько лет продолжалось царствование дочери Петра | Елизаветы Петровны:
- 1.В каком году Россия стала называться Российской империей?
- 436. 434-көнүгүүнүн 2-таблицасындагы сандарды жайгашышы мыйзамченемдүү тартиптеби?
- Объясни расстановку знаков в выбранном предложении.
- В каком предложении пропущена (ы) запятая(ые)? (Знаки препинания внутри предложений не расставлены)
- 6) \(\begin{cases}\) \(\frac{x}{2}\) - \(\frac{y}{3}\) = 1 \\ \(\frac{x}{4}\) + \(\frac{2y}{3}\) = 8 \(\end{cases}\)
- 5) \(\begin{cases}\) 2(5a - 4) - 3(3 - 4b) = 5 \\ 6(7b - 1) - (2 + 3a) = 31 \(\end{cases}\)
- 3. Найдите высоту, проведённую к основанию равнобедренного треугольника, если основание равно 12, а угол при основании равен 30°.
- 2) Расставь предложения по порядку. 1. Vitamins are named after the alphabet. 2. The food helps us to grow and stay healthy. 3. People have different tastes in eating. 4. Vitamin C is found in fresh fruit and green vegetables. 5. Some people like sweet things, other prefer savoury food. 6. We can get vitamins from our food. 7. We are able to make vitamin D if our skin gets enough sunlight.
- 10. Установите соответствие: произведение – жанр: 1. «Русские женщины» А) поэма 2. «Садко» Б) повесть
- 8. В каком жанре создано произведение «Повесть о том, как один мужик двух генералом прокормил»: А) Повесть Б) Роман В) Сказка Г) Новелла.
- 1. Сибирь известна не только суровым климатом, но и великими сибирскими реками. Уста-нови соответствие между сибирским городом и рекой, на которой он расположен. Для ответа на вопрос используй текст учебника. 1) Якутск 2) Иркутск 3) Красноярск 4) Новосибирск Обозначь на контурной карте (стр. 74) цифрами названные выше города. Подпиши реки, на которых они расположены. 2. На контурной карте (стр. 74) отметь город Владивосток цифрой 5. От каких двух слов образовано название города? Запиши эти слова. Почему городу дали такое имя? Напиши.
- 270. Найдите число:
- Вычисли: (6/4 - 3/7) · 5/9. (Если получишь в ответе неправильную дробь, то целую часть не выделяй!)
- 19. Какие из следующих утверждений верны? 1) Площадь параллелограмма равна половине произведения двух его смежных сторон. 2) Если сторона и два прилежащих к ней угла одного треугольника соответственно равны стороне и двум прилежащим к ней углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 3) Площадь квадрата равна квадрату его стороны. В ответ запиши номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 7*. Докажите, что если 2а – b = 5, то 8a³ – b³ = 125 + 30ab
- 5. Решите графически систему уравнений: \( \begin{cases} x + 3y = 6 \\ 2x + y = 7 \end{cases} \)
- 4. Представьте в виде суммы одночленов: a) (8a – 3)(3a + 5); б) (6c – 4b)²
- 3. Решите уравнение: 11x – (9x + 5) = 7
- 2. Приведите одночлен к стандартному виду: (–4x³y)² ⋅ (5 xy²)
- 1. Разложите многочлен на множители: 3a³ – 12 ab²
- Мишка отрезал от кафтана квадратный кусок, разрезал его на 9 треугольных заплат и сложил их в три кучки по три заплаты. Могло ли оказаться так, что любые две заплаты из одной кучки равны друг другу, а из разных кучек — не равны?
- Задание 3 Сообщение длиной 64 символа имеет информационный объём 256 бит. Найди мощность алфавита, использованного для записи этого сообщения. Ответ:
- ФИО: Самсонов Анатолий Юрьевич Должность: водитель Дата экзамена: 25 мая 2026г. Вопрос № 1. Перечислите способы по временной остановке наружного кровотечения, в соответствии с приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н. Ответ 1: 1. Прижать к ране сложенную чистую ткань. 2. Уложить пострадавшего в горизонтальное положение. 3. Использовать пальцевое прижатие раны. 4. Фиксировать повязку косынкой, платком. Ответ 2: 1. Прямое давление на рану. 2. Если прямое давление на рану невозможно, опасно или неэффективно (инородное тело в ране, открытый перелом с выступающими в рану костными отломками), наложение давящей повязки (в том числе с фиксацией инородного тела) и (или) кровоостанавливающего жгута 3. Если кровотечение остановлено прямым давлением на рану - наложение давящей повязки 4. При обширном повреждении конечности, отрыве конечности, если кровотечение не останавливается при прямом давлении на рану и (или) давящая повязка неэффективна - наложение кровоостанавливающего жгута Ответ 3: 1. Пальцевое прижатие артерии. 2. Наложение жгута. 3 Максимальное сгибание конечности в суставе. 4. Наложение давящей повязки. Ответ 4: Все ответы верны. Ответ 5: Все ответы не верны. Вопрос № 2. Укажите перечень исчерпывающих мероприятий по оказанию первой помощи, в соответствии с приказом Минздрава России от 03.05.2024 № 220н. Ответ 1: 1. Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии. 2. Убедиться в отсутствии признаков дыхания. 3. Освободить грудную клетку от одежды, расстегнуть поясной ремень. 4. Прикрыть двумя пальцами мечевидный отросток. 5. Нанести удар кулаком по грудине. 6. Проверить пульс. При отсутствии пульса перейти к непрямому массажу сердца. Ответ 2: 1. Вызов скорой медицинской помощи. 2. Определение наличие сознания у пострадавшего. 3. Восстановление проходимости дыхательных путей и определение признаков жизни у пострадавшего. 4. Мероприятия по проведению сердечно-легочной реанимации до появления признаков жизни
- 7) На координатной прямой отмечены точки K, M, N, P, Q. Известно, что среди отмеченных есть числа -1.3, 2.31 и 3.2. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 6) Найдите значение выражения 11|x + 4| - |-x - 4| при x = 1.
- 5) Призерами городской олимпиады по математике стали 480 учащихся, что составило 16% от числа участников. Сколько человек участвовало в олимпиаде?
- 4) На диаграмме показаны данные о производстве электроэнергии в 10 странах, которые являются крупнейшими производителями электроэнергии в мире. Определите по диаграмме, сколько стран производит электроэнергии менее 2200 млрд кВт·ч.
- 3) В олимпиаде по литературе принимали участие 25 школьников. Четыре пятых участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде?
- 2) б) Вычислите: 9.6 · (3.7 - 7.2).
- 2) а) Вычислите: 48 · \(\frac{1}{96} + \frac{1}{18}\).
- 1) Вычислите: -69:3+73.
- Задание 8. Синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «НАПИСАЛ БЕЗ ОШИБОК», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Задание 7. Раскройте скобки и запишите слово «исчезнуть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Решение. Периметр — это сумма длин всех сторон. Тогда P = ___ дм + ___ мм + ___ см. Переведи длины сторон треугольника в см: 1. 3 дм = 30 см. 2. 20 мм = 2 см. 3. 5 см. Найди периметр: P = ___ см. Ответ: периметр треугольника равен ___ см.
- Окружность вписана в четырехугольник, периметр которого равен 42. Известно, что две его стороны равны 4 и 8. Найди наибольшую из оставшихся сторон.
- 1. Напишите письмо – ответ своему новому другу, вставив пропущенные слова. every day, letter, subject, uniform, school, Russian, basketball
- 6. Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке
- Вариант 2 собака
- 1. People need air, so they _______ it every day. 2. The glass is empty. Please _______ some water into it. 3. The container is not full. We can _______ it with liquid. 4. Put water and juice in a bowl and _______ them together. 5. When water gets very cold, it can _______ and become ice. 6. When ice gets warm, it can _______ and become water. 7. When water gets very hot, it can _______ air into it. 8. The balloon is small now. You can _______ a small turtle. 9. Take some clay and _______ it in half. 10. The paper is too big. Please _______ it before you walk. 11. Your shoelace is open. Please _______
- 6. Творческое задание (на выбор)
- 5. Конфликт: деревня и город. Заполни схему (по 3-4 примера).
- 4. Характер героя (выбери и обоснуй). Какие черты подходят Чудику? Подчеркни три главные и приведи пример.
- 3. Вопросы на понимание
- 2. Главный герой. Заполни таблицу, используя текст.
- 1. Словарная работа. Объясни значение слов и выражений из текста (устно или письменно).
- Use the verb to take in the appropriate form to complete the sentences. Write the sentences down.
- B 1) log₂ (tg\(\frac{\pi}{180}\)) · log₃ (tg\(\frac{2\pi}{180}\)) · log₄ (tg\(\frac{3\pi}{180}\)) · ... · log₉₀ (tg\(\frac{89\pi}{180}\)); 2) (lg(tg 46°) - \(\frac{1}{2}\)lg 3) · (lg(tg 47°) - \(\frac{1}{2}\)lg 3) · ... · (lg(tg 89°) - \(\frac{1}{2}\)lg 3); 3) (1 + log₂ sin 1°)(1 + log₂ sin 2°)....(1 + log₂ sin 89°); 4) числа α, β, γ, δ принадлежат промежутку [0; 2π]; sin α = \(\frac{\sqrt{3}}{2}\); cos β = -\(\frac{\sqrt{2}}{2}\); tg γ = \(\frac{1}{\sqrt{3}}\); ctg δ = \(\sqrt{3}\); σ = α + β + γ + δ. Найдите σmin и σmax; 5) \(\frac{\sin 1° \cdot \sin 2° \cdot ... \cdot \sin 90°}{\sin 91° \cdot \sin 92° \cdot ... \cdot \sin 179°}\); 6) tg 1° tg 2°... tg 89°; 7) log₃ (\(\sqrt{\sin\frac{5\pi}{6} - \cos\frac{2\pi}{3} - \cos\frac{5\pi}{2}}\))
- Б 1) tg\(\frac{13\pi}{6}\) - sin\(\frac{5\pi}{3}\); 2) ctg\(\frac{5\pi}{3}\) + cos\(\frac{7\pi}{6}\); 3) sin\(\frac{20\pi}{3}\) + 2cos\(\frac{13\pi}{3}\); 4) tg(-510°) - ctg 1020°; 5) cos\(\frac{7\pi}{4}\) + tg\(-25\pi\); 6) ctg\(\frac{13\pi}{6}\) + sin\(\frac{8\pi}{3}\); 7) \(\sqrt{(2\sin 45° - 1)^2} + \sqrt{(1 - \cos 45°)^2} - 4\sin 495°\); 8) 2\(\cos\)(-135°)\(\sqrt{2}\) - 2\(\cos\) 30°; 9) \(\sin\)\(\alpha + \beta\)\(\sin\)\(\alpha – \beta\) при \(\alpha\) = 45°, \(\beta\) = 15°; 10) tg\(2\alpha -\beta\) + \(\cos\) \(\alpha\) \(\operatorname{ctg}\)\(6\alpha + 6\beta\) при \(\alpha\) = 20°, \(\beta\) = -5°; 11) \(\log\)_2 \(\sin\)\(\frac{\pi}{4}\) + \(\log\)_1 \(\cos\)\(\frac{\pi}{2}\); 12) \(\log\)_3 \(\cos\) 30° - \(\log\)_9 \(\sin\)^2 30°.
- Вычисли модуль ускорения мотоцикла, если при торможении скорость с 72 км/ч падает до 27 км/ч за 8 с. Движение при торможении считать равнозамедленным. Ответ (запиши с положительным знаком): a=__ м/с^2.
- Solve the equations: x : 0,6 = 1,2 and y : 0,03 = 11.
- Радиус круга равен 8,6 см. Значение числа π ≈ 3,14. Определи площадь этого круга (ответ округли до десятых).
- 270. Найдите число: a) \(\frac{3}{5}\) которого равны \(\frac{18}{25}\); б) \(\frac{7}{12}\) которого равны 560; в) \(\frac{54}{95}\) которого равны \(\frac{81}{155}\); г) \(\frac{9}{11}\) которого равны 990; д) \(\frac{42}{55}\) которого равны \(\frac{36}{77}\); е) \(\frac{27}{64}\) которого равны 36.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найди длину его меньшей диагонали.
- Произошел взрыв на атомной электростанции (АЭС), возникла угроза радиоактивного заражения. Ваши действия на случай проживания на зараженной территории.
- Look at the problems and give advice. Use the verbs in the box and should/shouldn't. leave home/without breakfast ask your teacher for help go to the vet practise every day use your mobile in bed 1 I don't understand my homework. 2 I can't sleep at night. 3 My brother really wants to win a match. 4 My gran's dog is ill. 5 My friend gets very hungry before lunch.
- 4. Установите соответствие: персонаж – произведение: 1) Очумелов А) «Хамелеон» 2) Цыганок Б) «Кукла» 3)Остап В) «Детство» 4) АкимычГ) «Тарас Бульба»
- 3. б) Из одного города одновременно в одном направлении выехали мотоцикл со скоростью \( 85\frac{3}{5} \) км/ч и автомобиль со скоростью \( 72\frac{1}{4} \) км/ч. Какое расстояние будет между ними через \( 2\frac{2}{3} \) часа?
- 3. а) Поезд проехал 480 км за 4 часа. Сколько километров он проедет за 3,5 часа с той же скоростью?
- 2. В) \( \left( \frac{4}{9} + \frac{3}{7}x \right) \cdot 2\frac{5}{8} = 3\frac{1}{2} \)
- 2. Б) \( 4\frac{1}{2} - 1\frac{2}{3}z = 2\frac{1}{6} \)
- 2. А) \( \frac{2}{5}x + \frac{1}{3}x = 2\frac{1}{6} \)
- 1. Б) \( (5,8 + 3,45) \cdot 2,6 - 7,227 \)
- 1. А) \( \left( 7\frac{2}{3} - 6\frac{5}{9} \right) \cdot \frac{1}{4} + \left( 5\frac{1}{2} - 3\frac{3}{4} \right) : \frac{1}{8} \)
- Задание 17. Фигура составляется из квадратов (показано на рисунке). 1) В каждой следующей строке на 6 квадратов больше, чем в предыдущей. Сколько квадратов в 53-й строке?
- 4) Хозяин договорился с рабочими, что они выкопают ему колодец на следующих условиях: за первый метр он заплатит им 3800 рублей, а за каждый следующий метр будет платить на 1500 рублей больше, чем за предыдущий. Сколько рублей хозяин должен будет заплатить рабочим, если они выкопают колодец глубиной 9 метров?
- 3) Хозяин договорился с рабочими, что они выкопают ему колодец на следующих условиях: за первый метр он заплатит им 4000 рублей, а за каждый следующий метр будет платить на 1600 рублей больше, чем за предыдущий. Сколько рублей хозяин должен будет заплатить рабочим, если они выкопают колодец глубиной 7 метров?
- 2) Хозяин договорился с рабочими, что они выкопают ему колодец на следующих условиях: за первый метр он заплатит им 3600 рублей, а за каждый следующий метр будет платить на 1400 рублей больше, чем за предыдущий. Сколько рублей хозяин должен будет заплатить рабочим, если они выкопают колодец глубиной 8 метров?
- Задание 16. 1) Хозяин договорился с рабочими, что они выкопают ему колодец на следующих условиях: за первый метр он заплатит им 4200 рублей, а за каждый следующий метр будет платить на 1300 рублей больше, чем за предыдущий. Сколько рублей хозяин должен будет заплатить рабочим, если они выкопают колодец глубиной 11 метров?
- 4) В первом ряду кинозала 13 мест, а в каждом следующем на 2 больше, чем в предыдущем. Сколько мест в шестом ряду?
- 3) В первом ряду кинозала 24 места, а в каждом следующем на 2 больше, чем в предыдущем. Сколько мест в восьмом ряду?
- 2) В первом ряду кинозала 35 мест, а в каждом следующем на 1 больше, чем в предыдущем. Сколько мест в тринадцатом ряду?
- Задание 15. 1) В первом ряду кинозала 50 мест, а в каждом следующем на 1 больше, чем в предыдущем. Сколько мест в седьмом ряду?
- 4) В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Если сдвинуть два квадратных столика, то получится стол, за который могут сесть 6 человек. На рисунке изображён случай, когда сдвинули 3 квадратных столика вдоль одной линии. В этом случае получился стол, за который могут сесть 8 человек. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 18 квадратных столиков вдоль одной линии?
- 3) В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Если сдвинуть два квадратных столика, то получится стол, за который могут сесть 6 человек. На рисунке изображён случай, когда сдвинули 3 квадратных столика вдоль одной линии. В этом случае получился стол, за который могут сесть 8 человек. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 19 квадратных столиков вдоль одной линии?
- Неравенство (x - 7)^2 < \(\sqrt{11}\)(x - 7).
- 17. Радиус круга равен 2,5. Найди его площадь, делённую на П.
- В однородном магнитном поле с индукцией 15 мТл находится прямой проводник с током длиной 13 см, расположенный так, что линии магнитной индукции поля и направление тока взаимно перпендикулярны. С какой силой магнитное поле действует на этот проводник, если сила тока в нём 26 А? (Ответ округли до тысячных.)
- 3. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое обозначает «главная часть православного храма».
- 2. Как называется острое столкновение героев, характеров, жизненных принципов, положенное в основу действия литературного произведения?
- 1. Как называется образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным?
- 15. Из какого произведения взят этот отрывок? «Деревня, будто большим пуховым одеялом, была покрыта туманом. Ближние дома были еще видны, дальние едва проглядывали темными пятнами, а еще дальше, к реке, уже ничего не было видно...»
- 14. Почему Бирюк всё же отпустил крестьянина? а) Постеснялся своей жестокости перед барином. б) Испугался мести крестьянина. в) Пожалел мужика. г) Понял, что крестьянин доведён до крайней степени нищеты.
- 13. Определите жанр произведения И. С. Тургенева «Бирюк». а) Повесть. б) Очерк. в) Притча. г) Рассказ.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
