База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5 Be careful not to commit perjury A_I can't serve because I'm busy that day B_I promise to tell the truth
- 4 Will you attest to that in court? A_No, I don't know the answers to that one. B Yes, I'll be at the trial.
- 3 Is the information in your sworn statement accurate? A_No, it happened recently. B I know it's all true.
- 2 Is this your signature? A_Yes, I signed that yesterday. B_No, I don't type letters.
- №5 Place a check (✔) next to the response that answers the question. 1 Where is the identification number on this document? A_Right here, in the corner. B_The judge gave it to me.
- 5. Вычислите массу натрия, необходимого для получения 11,7 г хлорида натрия по уравнению: Na + Cl2 → NaCl
- 4. Осуществить переходы: сера→ оксид серы (IV) →сернистая кислота → сульфит натрия
- 3. Написать уравнения химических реакций: a) HCl + K 6) К2О + НВг в) СаСО3 + H2 SO4 г) СО2 + CaO д) Ва(ОН)2 + SiO2
- 2. Составить формулы соединений: а) оксида азота (IV), б) гидроксида калия, в) хлорида натрия, г) сульфида бария
- 1. Выписать из списка веществ оксиды, основания, кислоты, соли и назвать их: NaOH, H3PO4, SO2, CaCO3
- Почему, согласно данному фрагменту, отечество Годуновых «до сих пор называется Золотой ордой или золотой страной»? Почему, согласно данному фрагменту, Иван Васильевич пожелал, чтобы сын, следуя их обычаю, заточил свою жену в монастырь и взял себе другую жену?
- Укажите название наиболее продолжительной войны, которую Россия вела в годы правления упомянутого в тексте «отца-тирана».
- Назовите «будущего царя», имя которого пропущено в тексте.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) присоединение к Московскому государству Рязани Б) свержение Лжедмитрия 1 В) война за независимость Нидерландов УЧАСТНИКИ 1) В.И. Шуйский 2) Василий ІІІ 3) герцог Альба 4) Оливер Кромвель 5) А.М. Курбский Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 5. Определите личность по описанию. (3 балла) 1. Царь, при котором произошло воссоединение Украины с Россией, церковный раскол и Медный бунт. Создал приказ Тайных дел.
- Задание 4. Установите соответствие между личностями и фактами их биографии. (1 балл) 1) Михаил Романов 2) Алексей Михайлович 3) Патриарх Никон 4) Степан Разин Ответ: 1 А) Предводитель крестьянской войны, донской казак Б) Первый царь династии, избран Земским собором В) Инициатор церковной реформы, приведшей к расколу Г) Царь, прозванный "Тишайшим", принял Соборное уложение 2- 3- ;4
- Задание 3. Выберите три верных суждения о социально-экономическом развитии России в XVII веке. (2 балла) 1. Происходило формирование всероссийского рынка. 2. Главным торговым портом на Балтике был Санкт-Петербург. 3. Появились первые мануфактуры, основанные иностранцами (например, А. Виниусом). 4. В сельском хозяйстве господствовал интенсивный путь развития. 5. Происходила специализация районов (поморье соль, рыба; поволжье - кожа и т.д.). 6. Крепостное право было полностью отменено.
- Задание 2. Дайте определение терминам. (2 балла) 1. Мануфактура — это 2. Соборное уложение это
- Задание 1. Соотнесите даты и события. (2 балла). Установите соответствие между датами и событиями правления первых Романовых. Запишите буквы, соответствующие выбранным датам. ДАТЫ (1) 1613-1645 гг. 2) 1648 г. 3) 1649 г. 4) 1654 г. Ответ: 1 :2 СОБЫТИЯ А) Принятие Соборного уложения Б) Переяславская рада (воссоединение Украины с Россией) В) Правление царя Михаила Фёдоровича Г) Соляной бунт в Москве 3 :4
- ЗАДАНИЕ 10 Выберите один из нескольких вариантов Укажите предложение, в котором поставлена лишняя запятая.
- Укажите время с точностью до половины века, когда умер Борис Годунов. Укажите од любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половы века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одн из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Деятельность А.Л. Ордина-Нащокина соответствовала интересам российского купечества»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание Новоторгового устава 2) денежная реформа 1530-х гг. 3) реформы Избранной рады Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точк зрения. Ответ:
- №4 Match the words (1-5) with the definitions (A-E). 1_notary public 2_affidavit 3_testimony 4_affiant 5_fact A a person certified to certity documents and administer oaths B a person who signs an affidavit and swears to its truth C the spoken evidence given by a witness under oath at trial D any object or event that must be proved through evidence at a trial E a document in which the signee swears that the statements are true
- 3. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R1 = 2 Ом, R2 = = 10 Ом, R3 = 15 Ом, R4 = 1 Ом?
- \sqrt{x + 6 - x^2}\over{2x + 5} \ge \sqrt{x + 6 - x^2}\over{x + 4}
- Complete the sentences in long and short forms.
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите один из нескольких вариантов Укажите вариант, в котором указаны все предложения, в которых союз И связывает однородные члены. (Знаки препинания не расставлены.) А. Они остановились перед входом на веранду и отряхнули снег с одежды. Б. Воздух чист и в предзакатном свете отчётливо выделяется каждая тропинка. В. Река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца. Г. Двинулась рать и как будто огнём вся земля запылала.
- Кому, согласно данному фрагменту, Бог даёт власть? С какой целью, согласно данному фрагменту, автор вступил в переписку со своим адресатом? Ответ:
- Укажите название одного любого города, присоединённого к России в период правления монарха – автора данного послания. Ответ:
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «...Тебе же напомню лишь кое-что из многого, ибо на укоризны, которые ты писал ко мне, я уже со всей истиной ответил; теперь же напомню немногое из многого. Вспомни сказанное в книге Иова: „Обошёл землю и иду по вселенной"; так и вы с попом Сильвестром и Алексеем Адашевым и со всеми своими родичами хотели видеть под ногами своими всю Русскую землю, но Бог даёт власть тому, кому захочет. Взгляни внутрь себя и сам перед собой раскройся! Видит Бог, что вступили мы с тобой в переписку не из гордости или надменности, но чтобы напомнить тебе о необходимости исправления, чтобы ты о спасении души своей подумал». Приведённый текст написан российским монархом. Назовите этого монарха. Ответ:
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) Английская революция XVII в. В) присоединение государству Б) учреждение в России патриаршества Пскова К Московскому 3) УЧАСТНИКИ 1) Б.Ф. Годунов 2) Карл І царь Алексей Михайлович 4) Генрих VIII 5) Василий III Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- 4. Маша съедает в день 70 г шоколада. Во время завтрака она съела 2/5 нормы. Сколько граммов шоколада она съела? Обведи ответ. 14 гр. 24 гр. 28 гр. 5. Сколько миллиметров в четверти дециметра? Отметь ✓ верный ответ. 50 10 25 6. Девочка пошла в магазин. У неё было 2000 рублей. Она потратила 13/20. Сколько денег она потратила? Запиши ответ. Ответ:
- Задачи на нахождение части целого 1. Чему равна 1/6 от 1800? Подчеркни верный ответ. 30 60 90 300 600 2. В коробке было 18 цветных карандашей, из неё взяли 3/9. Сколько карандашей осталось в коробке? Закрась верный ответ. 6 9 12 3. Соедини время с соответствующей ему частью суток.
- 3 What can we assume about Ms. Jackson? A She plays the piano. B She works until 4:00 daily. C She is a notary public. D She is Mr. Green's neighbor.
- 2 The document is signed by a A pianist B mover C notary public D police officer
- №3 Read the affidavit from trial property damage and choose the correct answer. 1 What is the purpose of the document? A to give an official statement about an event B to bring a legal suit against a company C to make a report on behalf of a company D to challenge a statement made by Mr. Green
- №2 Read and translate the text.
- Put the verb in the correct form. It's getting difficult _______(find) a job nowadays.
- Найдите линейную функцию у - kx 3, если известно, что её график проходит через точку М(2; -9).
- Задание 8. «Дневник Васютки» Напиши дневник Васютки 1-й день в тайге:
- Перед вами картинки предметов, которые делают на заводах. Каждая картинка связана с одной отраслью промышленности. Что нужно сделать: 1. Рассмотрите картинку и подумайте, что на ней изображено. 2. Соедините картинку с подходящей отраслью промышленности. 3. Напишите первую букву названия предмета рядом с отраслью. 4. Прочитайте все буквы по порядку. Если все сделано правильно, получится слово. 5. Раскрасьте картинки аккуратно и красиво.
- 3 мин 26 c = ☐ c
- 2 ч 30 мин = ☐ мин 96 ч = ☐ сут.
- 246. a 80 40 30 0 b 20 1 5 a·b 1600 400 8 a:b 2 3
- 245. Спиши, заполняя пропуски. 4 м² = ☐ дм² 8 м² = ☐ см² 63 000 см² = ☐ дм² 8 100 дм² = ☐ м² 5 сут. = ☐ ч 360 мин = ☐ ч
- Укажите время, с точностью до половины века, когда на престол был избран Михаил Романов. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Власть царя Василия Шуйского не признавалась значительным числом жителей страны»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) провозглашение царём Лжедмитрия І 2) смерть царевича Дмитрия в Угличе 3) появление Лжедмитрия ІІ Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
- ЕВРОПЕЙСКИЙ ЮГ 42 к востоку 48 44 Условные обозначения O от Гринвича 1. Проведите границу географического района. 2. Проведите границы субъектов Российской Федера- ции, отметьте и подпишите их центры. 3. Условными знаками обозначьте центры добычи нефти, газа, каменного угля. Подпишите названия крупных месторождений, нефтегазоносной провинции и угольного бассейна. 4. Кружками разных цветов обозначьте центры чёрной металлургии, машиностроения, химической и нефтеперерабатывающей промышленности. Подпишите названия центров. 5. Условными знаками обозначьте крупнейшие электростанции разных типов. Подпишите их названия. 6. Условным знаком (якорь) обозначьте крупные морские и речные порты и подпишите их названия. 7. Проведите границы и выделите разными цветами территории сельскохозяйственных районов. Обозначьте эти районы цифрами. В разделе «Условные обозначения» опишите специализацию сельского хозяйства этих районов. • Масштаб 1:6 000 000 42° 44
- ЗАДАНИЕ 8 Выберите один из нескольких вариантов Укажите вариант, где отмечены все предложения с однородными членами, связанными сочинительными разделительными союзами. (Знаки препинания не расставлены.) А. Белка насторожилась но не убежала. Б. Каждая фраза должна точно полно выражать мысль или образ. В. Он обращался то к одному то к другому посетителю. Г. Он бежал быстро но осторожно.
- На какой картинке представлена верная демонстрация решения примера 6 - 2? Выберите номер верной картинки
- 5 Укажите номера верных утверждений. B C 1) Биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая из вершины, противолежащей основанию. делит основание на две равные части. 2) В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны. 3) Для точки, лежащей на окружности, расстояние до центра окружности равно радиусу. Если утверждений несколько, заташите их номера в порядке возрастания.
- 4 Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- 3 M P Периметр квадрата равен 160. Найдите площадь квадрата.
- 2 D Найдите градусную меру центрального ∠MON, если известно, NP - диаметр, а градусная мера МР равна 18°. N
- Имя Bap2 Ne 1 Задания Найдите величину угла DOK, если ОК - биссектриса угла 4OD, ZDOB = 108°. Ответ дайте в градусах.
- ORDINAL NUMBERS 1st first 2nd second 3rd third 4th fourth 5th fifth 6th sixth 7th seventh 8th eighth 9th ninth 10th tenth Add st, nd, rd or th! 11 13 25 33 22 27 52 73 81 100 34 43 67 12 3 93 62 71 41 61 83 Write the ordinals in words! 45 23 62 51 49 80 32 11 73 21
- Если выстрелить из мелкокалиберной винтовки в пластиковую бутылку, заполненную водой и крепко закрытую, то бутылка разорвётся. Действие какого физического закона иллюстрирует этот пример? Сформули руйте этот закон.
- Лодка-плоскодонка получила в днище пробоину площадью 150 см². С какой силой нужно давить на заплатку, которой закрывают отверстие, чтобы сдержать напор воды, если отверстие находится на глубшие 1 м от уровня воды в реке? Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг.
- Федя с папой ехали на машине по горизонтальной дороге. Во время поездки Феде стало интересно: какое давление оказывает машина на дорогу? Помогите Феде ответить на этот вопрос, если площадь контакта каждого колеса машины с дорогой равна 0,015 м, а масса автомобиля с пассажирами составляет 1500 кг. Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
- В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица плотностей: Из каких материалов надо сделать сплош шарик, чтобы он не утонул в ртути? Потность р = 13600 кг/м². Ответ кратко обоснуйте.
- Средняя сила удара молотка по гвоздю составляет 25 Н. Какое давление оказывает забиваемый гвоздь на доску в процессе удара, если плошадь поперечного сечения его острия 0,0000002 м²?
- Спортсмен, занимающийся дайвингом, погрузился в воду на глубину 120 метров. Определите, во сколько раз отличается давление, которое испытывает на себе спортсмен на этой глубине, от давления, испытываемого им на поверхности воды, если давление, создаваемое десятью метрами водяного столба, эквивалентно атмосферному давлению.
- Обнаружив, что вода из крана течёт тонкой струйкой, сантехник Иван Петрович решил проверить давление в системе водоснабжения. Чему равна цена деления того манометра, который подойдет ему для измерений, если оптимальное значение давления в многоэтажном доме составляет 4,2 атм.? Известно, что 1 бар = 1 атм.
- Укажите время с точностью до половины века, когда было принято Уложение о службе. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления царя Фёдора Ивановича государство пыталось урегулировать вопросы, связанные с положением беглых крестьян»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) введение урочных лет 2) введение заповедных лет 3) отмена урочных лет Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
- 1. В треугольнике АВС АВ=ВС, ∠B=80°. Биссектрисы углов А и С пересекаются в точке М. Найдите угол АМС. 2. В треугольнике АВС угол С равен 15°. На стороне АС от- мечена точка D так, что ∠ABD=12°, ∠ADB=80°. Докажите, что треугольник АВС не является прямоугольным
- Прочитайте текст на стр. 166, пункт 3 и заполните пропуски в схеме.
- Укажите вариант, в котором указаны все предложения с однородными членами, связанными сочинительными соединительными союзами. (Знаки препинания не расставлены.) А. Ветер то стихал то задувал вновь. Б. Устюг поставлял в Сибирь товары как собственного производства так и привозные из других городов. В. Мы старались не приближаться к веткам или же сперва шлёпали по ним прутьями стряхивая крупные дождевые капли. Г. Левицкий писал не только домашние портреты но и парадные.
- 1. Я заходил к 2. После сна первый отряд пош..л в лес. Они долго (не) возвр..щались. 3. Враг был силён, но они скоро сд..лись. 4. Собач..нке было три недели, и у нее начали проре- зат(?)ся глаза. 484. Проведите исследование на примере любого текста (части параграфа учебника, отрывка изучаемого художественного про- изведения), проанализировав в нём местоимения. Поэксперименти- руйте: замените местоимения другими частями речи. Сравните вари- анты. Сделайте вывод о роли местоимений в тексте. § 80. Личные местоимения Кто хочет мира? Он, и ты, и я оттенков кожи. | простые люди всех Почему выделенные местоимения называются личными? Назовите местоимения 1-го. 2-го И 3-го лица
- 1) 2x + 17 = 11 2) 12 - 2x = 13 + x 3) x 3 = 2-6x 4) 2x + 3 = 5x + 5 - 3x - 2 5) 2x + 3 = 7-15x
- Укажите с точностью до половины века время, когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в последние 10 лет царствования Ивана IV была неудачной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) битва при Молодях 2) заключение Плюсского договора со Швецией 3) начало проведения политики опричнины Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
- При небольшом надавливании на тюбик зубной пасты можно выдавить из него эту пасту. Какой физический закон иллюстрирует данный пример? Сформулируйте этот закон.
- Лодка-плоскодонка получила в диише пробоину плошадью 100 см². С какой силой нужно давить на заплатку, которой закрывают отверстие, чтобы сдержать напор воды, если отверстие находится на глубине 1,2 м от уровня воды в реке? Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг.
- Какое давление оказывает Дима на горизонтальный пол, когда он ровно стоит, отвечал у доски, если масса Димы 72 кг, а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,024 м²? Ускорение свободного падения 10 Н/xr
- В справочные физических свойств различных материалов представлена следующая таблица плодностей: Вещество Плотность, кг/м³ Алюминий 2700 Вода 1000 Железо 7800 Кирпич 1600 Мед 1350 Медь 8900 Никель 8900 Олово 7300 Парафин 900 Пробка 250 Ртуть 13600 Какие из этих веществ будут плавать в воде? Ответ кратко обоснуйте.
- Средняя сила удара молотка по гвоздю составляет 15 Н. Какое давление оказывает забиваемый гвоздь на доску в процессе удара, если площадь поперечного сечения его острия 0,0000002 м²?
- Спортсмен, занимающийся дайвингом, погрузился в воду на глубину 110 метров. Определите, во сколько раз отличается давление, которое испытывает на себе спортсмен на этой глубине, от давления, испытываемого им на поверхности воды, если давление, создаваемое десятью метрами водяного столба, эквивалентно атмосферному давлению.
- Обнаружив, что вода из крана течёт тонкой струйкой, сантехник Иван Петрович решил проверить давление в системе водоснабжения. Чему равна цена деления того манометра, который подойдёт ему для измерений, если оптимальное значение давления в многоэтажном доме составляет 4,4 атм? Известно, что 1 бар = 1 атм.
- Выберите верные утверждения о значении растений в природных сообществах.
- Прочитайте текст на стр. 166, пункт 3 и заполните пропуски в схеме.
- 5. Запишите аморитм умножения обыкновенных дробей.
- 3 5 4 7 4. Семья заготовила на зиму 70 банок консервированных овощей. В этих банок были огурцы, в оставшихся помидоры, а в остальных банках – морковь. Сколько банок моркови было заготовлено?
- 4 9 3. В саду растут 36 яблонь, что составляет всех деревьев. Сколько деревьев растет в саду?
- 2. Решите уравнение: х+1=14 15 5
- 1. Вычислите: а) 19+16 17 28 28 28 =¿ б)55-33+711=¿ 42 42 42 42 в) 248+3=¿ г) 1-=8 2 18 17
- Впиши в слова пропущенные буквы. Пропущенные буквы ты прочитаешь
- Look at the picture and choose the correct option to make the sentence complete.
- Как согласно данному отрывку обеспечивалась особая секретность Приказа, о котором идёт речь в данном отрывке, предполагавшая недоступность информации о его деятельности для приближённых царя? Зачем согласно данному отрывку подьячие, служившие в Приказе, отправлялись с послами и воеводами?
- Укажите название государства, с которым в период правления этого царя Россия вела наиболее длительную войну.
- Назовите упомянутого в отрывке «нынешнего царя».
- в) 2 ц 45 г; г) 2 т 1 ц 7 кг 8 г.
- Выразите в килограммах: а) 30 кг 162 г; 6) 4 кг 500 г;
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Сопоставьте организм с функциональной группой, к которой он относится. Клевер Заяц Орёл Сапротрофная бактерия
- Оцените периметр Р равностороннего треугольника, если его сторона \frac{1}{6} <a< \frac{1}{3}.
- Определите знак числа б, если \frac{5}{2}b>-\frac{5}{2}b. 1) b>0 2) b < 0 3) в – любое, кроме нуля 4) b – любое
- Известно, что a < b. Какое из неравенств неверно? 1) a-3<b-3 2) 3,4+a <3,4+b 3) \frac{4}{5}a<\frac{4}{5}b 4) -\frac{10}{9}a<-\frac{10}{9}b
- 5. Вычислите массу натрия, необходимого для получения 11,7 г хлорида уравнению: Na + Cl2 → NaCl натрия по
- 4. Осуществить переходы: сера оксид серы (IV) →сернистая кислота → сульфит натрия
- 3. Написать уравнения химических реакций: a) HCl + K 6) К2О + НВг в) СаСО3 + H2 SO4 г) СО2 + CaO д) Ва(ОН)2 + SiO2
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.