База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11)-12a+7=-5a +21
- 9) 4x = -3+5x
- 8)-3x=-2x-5
- 7) 9x=-14+2x
- 6) 2x = 5-3x
- Look at the prepositions of place and use them to say where the halloween creatures/things are. 1. A ghost is ON the broom 2. A cat is 3. A Werewolf 4. A spider 5. A witch 6. A vampire 7. A crow 8. A potion 9. A bat 10. A mummy
- 5. Напиши глагол be в полной и краткой форме, как показано в образце. Образец: I am nine. I'm nine. 1. I happy. 2. You my friend.
- 4. Что ты делаешь на разных уроках? Впиши глаголы в соответствующую строчку. Глаголы могут повторяться. read, write, listen, sing, run, jump, draw, play, watch films
- Выбери дробь больше $$1 \frac{1}{6}$$, но меньше $$2 \frac{2}{5}$$.
- Сделай подписи к этим рисункам.
- Сравнить 18 ц 78 кг 22 ц 63 кг 380000 г 5 кг 320 г 3 кг 490 г
- Заполнить пропуски: 18 т 4 ц= 6280 г = 48 ц = 26302 кг = 7350 кг = 35 кг =
- 5. Упростите выражение
- 5. Упростите выражение
- 5. Упростите выражение
- 5. Упростите выражение
- 4. Выполните действия
- 4. Выполните действия
- 4. Выполните действия
- 4. Выполните действия
- 3. Выполните действия
- 3. Выполните действия
- 3. Выполните действия
- 3. Выполните действия
- 2. Выполните деление
- 2. Выполните деление
- 2. Выполните деление
- 2. Выполните деление
- 1. Выполните умножение
- 1. Выполните умножение
- 1. Выполните умножение
- Тип 1 № 903 Найдите значение выражения $(2a^3)^4 : (2a^{11})$ при $a = 11$.
- Тип 1 № 899 Найдите значение выражения $6x \cdot (3x^{12})^3 : (3x^9)^4$ при $x = 75$.
- Тип 1 № 897 Найдите значение выражения $(4b)^3 : b^9 \cdot b^5$ при $b = 128$.
- Тип 1 № 895 Найдите значение выражения $b^5 : b^9 \cdot b^6$ при $b = 0,01$.
- Тип 1 № 892 Найдите значение выражения $\frac{11a^6b^3 - (3a^2b)^3}{4a^6b^6}$ при $b = 2$.
- Тип 1 № 391 Найдите значение выражения $(2^2)^{14}: 2^{25}$.
- Тип 1 № 244 Найдите значение выражения $\frac{47}{2^7}: 2^3$.
- Дайте характеристику предложенных коммуникационных Процессов, используя представленную структуру
- Пользуясь первым признаком равенства треугольников, можно доказать, что один из треугольников равен треугольнику ABC. Какой именно?
- Решите пример столбиком.
- Разгадай кроссворд, и ты узнаешь, с кем предстоит встретиться оловянному солдатику в следующей главе.
- 2 My chat room Circle the correct answer. 1 I've got a blocked nose / bone / heart.
- 3 My friends Complete the email. To: Patty From: Tim Hi Patty, Ben told me you don't feel well, so we can't go to the cinema. again? have to go to school on Monday! Anyway, get lots of sleep. (Tuesday, I hope!) Love Tim
- 1 My photos Complete the words. 1 This is me! In this photo I've got a 'broken arm. I fell over playing volleyball at school yesterday. I have a few cuts and 3br__s_s too! 2 Yes, good health is important. I hate having a cold, a cough or a 's_r_thr__t. In this photo my cousin, Lee, has a Thea dache. The next day he had the flu and a tempyrature.
- Say the past simple form of these verbs: give win say enjoy Choose one of the verbs and make a past simple sentence with it.
- Choose an answer and make a question for it. No, I didn't. Yes, we could. No, they weren't.
- 9-тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты пайдаланып, 10-12 үнқатымнан тұратын диалог дайындаңдар. Үлгі: Сәбиге ат қалай қойылды? Сәбиге ат қоюдың өзі бір хикаяға айналды. Ауыл адамдары түрлі-түрлі есімдерді айтты. «Нұрсұлтан» деген атты кім қойды?
- 8-тапсырма. Мәтіннен үстеулерді тап. Олардың түрлерін түсіндір.
- 7-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтін кейіпкерін суреттеп жаз.
- 6-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтінге тақырып қой.
- Тип 1 № 903 Найдите значение выражения $(2a^3)^4 : (2a^{11})$ при $a = 11$.
- Тип 1 № 899 Найдите значение выражения $6x \cdot (3x^{12})^3 : (3x^9)^4$ при $x = 75$.
- Тип 1 № 897 Найдите значение выражения $(4b)^3 : b^9 \cdot b^5$ при $b = 128$.
- Тип 1 № 895 Найдите значение выражения $b^5 \cdot b^9 \cdot b^6$ при $b = 0,01$.
- Тип 1 № 892 Найдите значение выражения $\frac{11a^6b^3-(3a^2b)^3}{4a^6b^6}$ при $b = 2$.
- Тип 1 № 391 Найдите значение выражения $(2^2)^{14}: 2^{25}$.
- Тип 1 № 244 Найдите значение выражения $\frac{4^7}{2^7}:2^3$.
- 27. am, is или are? стр. 10 1. This ... my family. 2. Ann and Sam ... my friends. 3. Look at my pet. It ... nice. 4. What ... your lucky number? 5. He ... my big brother. 6. They ... my pets. 7. Helen ... late. 8. Hello! I am. Vadim. 9. Ann ... my friend. 10. We ... brothers. 11. What ... his name? 12. I ... your friend. 13. She ... at school. 14. I am. nine.
- 26. Обведите вопросительные слова, притяжательные местоимения и названия чисел. Выпишите оставшиеся слова и прочитайте предложение.
- Say the past simple form of these verbs: give win say enjoy. Choose one of the verbs and make a past simple sentence with it.
- Put the words in order to make a question. Then answer it. go / Where/ yesterday / you / did /?
- Choose an answer and make a question for it. No, I didn't. Yes, we could. No, they weren't.
- 2. 203 Запишите смешанные числа так, чтобы их дробная часть не являлась сократимой дробью: a) 99 15/5, 207 101/101; б) 8 17/4, 16 25/9, 31 107/4.
- 1.202 Выполните действия: a) 36,42 × 0,1 – 0,996; б) (69,77 × 5,8 – 69,67 × 5,8 + 0,42) : 0,4; в) (12,93 + 65,47) × (0,317 + 1,583) – 3,5 × (5,24 – 3,78); г) 214 538 – (39 000 : 65 + 29946 : 217).
- 2.201 Из двух сельских поселений, расстояние между которыми 10 км, но в одном направлении вышли два автомобиля – грузовой и легковой. Скорость впереди идущего грузового автомобиля равна 1,2 км/мин, за ним легкового автомобиля – 1,7 км/мин. Через сколько автомобиль догонит грузовой?
- 2.200 Выполните действия: a) 113/125 + 0,58 – 103/125; б) 7/9 + 0,4 – 0,6.
- 4 recent improvements to a computer program
- 3 computers that are connected so they can share information
- 2 an area of a computer screen that a program is shown in
- 5 VOCABULARY Match some of the highlighted words in the text or the words below to the descriptions. screen software update window 1 the machines and equipment that make up a computer system
- 6 When you (do) lots of exercise, your heart (beat) faster.
- 5 If computers (become) more intelligent than people, it (be) a disaster.
- 4 My friends (not be) happy if I (arrive) late again this evening.
- 3 I (be) usually tired the next day if I (go) to bed late on a school night.
- 2 If I (pass) all my exams next year, I (celebrate) with a big party.
- 4 Complete the conditional sentences with the correct form of the verbs in brackets. 1 If nanofactories (exist) now, I'm sure governments (stop) people from getting them.
- 2 Read the text. What did James Burke correctly predict about life today? How does he think life is going to change in the future?
- 1 Look at the picture which shows a prediction of life in the 21st century that was made around 100 years ago. What did the prediction get right and wrong?
- Результат проверки для множеств A = {1; 4}, B = {1; 8} и C = {4; 8} : A∩(B∪C) ? (A∩B) ∪ (A∩C).
- Проверка для множеств А = {1; 4}, B = {1; 8} и С = {4; 8} : Левая часть равенства: A∩(B∪C) = ?
- 4) Какие предпосылки, по мнению автора этого произведения, позволят создать идеальное собрание народов?
- 3) В каком году данное произведение было опубликовано?
- 2) Кто является автором произведения?
- 7. Прочитайте фрагменты одного произведения XVIII в. Письменно ответьте на вопросы и выполните задание. Большое число и незначительные размеры государств, что... непременно делает их необходимыми друг другу, превращает Европу в идеальное собрание народов, объединяемых не одним лишь именем в подлинное сообщество, имеющее свою религию, свои нравы, обычаи и даже законы, от которых ни один составляющий общество народ не может отступить, не нарушив тотчас же общего спокойствия. <...> Это потребует только формы «конфедеративного правления, которое, объединяя народы узами, подобными тем, что сплачивают отдельных индивидов, подчиняет равным образом и тех и других авторитету законов». <...> Подобное правление «равным образом несёт выгоды и большим и малым государствам, потому что благодаря своей мощи оно внушает почтение своим соседям, потому что в нём неукоснительно соблюдают законы и оно, только оно одно, способно удерживать в повиновении подданных, вождей и иноземцев». <...> В результате «правители получат значительное облегчение от того, что сократятся затраты на содержание огромного войска, и государство в полной мере сможет поощрять торговлю, земледелие, искусство, заводить многочисленные полезные учреждения, которые ещё больше умножат богатство народа и его собственные». 1) На основании приведённых фрагментов определите название этого произведения. Подчеркните слова и словосочетания, которые помогли вам выполнить задание.
- Circle the correct answer. 4 What should I do about mosquito burns / bites / cuts?
- Circle the correct answer. 3 After I do sport, I have tired muscles / blood / bones.
- Circle the correct answer. 2 I've got earache / toothache / a stomachache.
- Circle the correct answer. 1 I've got a blocked nose / bone / heart.
- 3 Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу «Значение зигомицетов и аскомицетов».
- 2 Изучив текст, вставьте описание гриба, представленное по плану: местообитание: тип питания: способ размножения:
- 1. Дайте определение понятия. Микориза (от греч. микос и риза
- На основании данных из представленных таблиц сформируйте отчет.
- вопрос
- Задание: 1. Произвести анализ 30 самых надежных среди малых и средних предприятий нефтяной отрасли одного из регионов, применяя метод группировок (табл.2.1). 2. Сгруппировать малые и средние предприятия одного из регионов по величине уставного капитала (табл.2.2).
- 5. Древнегреческий историк Геродот писал об одном городе Междуречья, что он «окружён полным водой рвом, затем идёт стена. Через него протекает река по имени Евфрат. В середине храмового священного участка воздвигнута громадная башня, на ней - ещё башня, в общем, восемь башен одна на другой». Подпишите на карте название этого города и год, когда он был разгромлен врагами.
- 4. Подчеркните на карте названия городов: синим цветом — города, где правил легендарный Гильгамеш; зелёным цветом — города, где царь Соломон воздвиг великолепный храм; чёрным цветом — города, где археологи обнаружили библиотеку царя Ашшурбанапала; красным цветом — города на восточном побережье Средиземного моря, где греки покупали папирус.
- 3. Определите и подпишите в легенде названия народов, места проживания которых обозначены на карте цифрами.
- 2. Закрасьте территорию Ассирийского царства в 20 в. до н. э. Обозначьте направления завоевательных походов ассирийцев.
- 1. Подпишите названия морей и двух великих рек Междуречья.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.