База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 3. Эта певица родилась 17 января 1884 года в селе Винниково Курского уезда Курской губернии. Исполнительница русских народных песен и романсов. По преданию, император Николай II называл её «курским соловьём»
- Задание 2. По описанию определите название города Курской области: 1. В настоящее время в городе проживает более 96 тысяч жителей, он второй по численности населения в области 2. Жители города преимущественно горняки 3. Главным объектом для туристов является карьер, поражающий своими размерами 4. Год рождения, 1957, совпадает с началом разработки Михайловского месторождения железных руд КМА
- Задание 1. Битва на Курской Дуге проходила в следующие сроки (дата начала - дата окончания)
- На Острове Черепах есть пять авиакомпаний: «К «Большое Крыло», «Мираж» и «Аист». В таблиц тов, принадлежащих каждой компании. По эти круговая диаграмма, но на ней подписаны назва компаний. Количество с
- 692 Во сколько раз произведение чисел 20 и 13 бол сел 60 и 30?
- Предположите, как будет выглядеть спил на высоте 50 см. Спил дерева будет выглядеть так, как это изображено на
- Укажите все верные варианты ответа. Рассмотреть основные категории доходов и расходов семейного бюджета Подготовить стендовый доклад о возможности использования квадратичной функции при расчете прибыли семейного бюджета к научной выставке Провести количественный анализ расходов семьи за полгода и предложить способы их оптимизации в формате презентации Определить роль математики в процессе формирования семейного бюджета Рассмотреть теоретические основы планирования бюджета современной нуклеарной семьи
- 5. Тип 5.1 № 5824 i Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изоб- ражён прямоугольник. Найди периметр этого прямоуголь- ника. Ответ дайте в сантиметрах.
- 4. Тип 4 № 5823 i Друзья начали собирать пазл в 17 часов 25 минут и собирали его, не отвлекаясь, в течение 55 минут. Сколько было времени, когда они закончили?
- 3. Тип 3 № 5822/ Максим хочет позавтракать в кафе. Меню показано на рисунке. Максим выбрал пельмени, коктейль и пирожное и отдал продавцу 400 рублей. Сколько рублей сдачи он должен полу- чить?
- 2. Тип 2 № 5821/ Вычисли: 2:19+18. 14
- 1. Tun 1 № 5820 / Вычисли: 88 +138.= 226
- Домашнее задание Придумать и красиво оформить на альбомном листе задачу, которая была бы решена с помощью сложения, умножения, деления и вычитания десятичных дробей, записать на листок условие задачи и нарисовать рисунок по этому условию, на обороте записать её решение. Постарайтесь, чтобы ваша задача понравилась учащимся класса, чтобы данные в условии соответствовали реальности.
- ВПР. Биология 6 класс. Образец Код При исследовании семян можно установить наличие в них некоторых веществ с помощью специальных качественных реакций. Напишите название вещества, которое окрасилось в синий цвет при действии на семена раствором пода Omer Какую функцию оно выполняет в семени растения? Orner 2.1. Ольга рассмотрела кожицу листа одуванчика под микроскопом и сделала рисунок (рис. 1). 1 Что она обозначила на рисунке цифрой 12 Укажите ARA значения комодеятельности клетки. этой структуры B Puc. 1 3.2. Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа? Рис. 2 Запишете в поле ответа соответствующую букву. © 2028 Федеральная служба по надзору в сфер
- 7.22.3. Реши задачу и запиши ответ Мальчик, двигаясь по прямой, тянет санки за верёвку, прикладывая постоянную силу F = 10 Н, направленную вдоль поверхности дороги. Какую работу совершает мальчик, проходя путь S = 50 м? Ответ: Ар = кДж.
- Look and complete the sentences. What about yourself? Tell your
- Решите систему уравнений x=11-4y, 3x = 2y+5.
- Расстояние от дома до школы 600 м, а от школы до магазина на 200 м меньше, чем от дома до школы. Сколько метров от дома до магазина? Решение: Ответ:
- 1 км 200 м = 1200M 2300 м = 2 км 300 м
- По горизонтальным шероховатым рельсам с пренебрежимо малым электрическим сопротивлением могут скользить два одинаковых стержня сопротивлением R=0,1 Ом каждый. Расстояние между рельсами l=10 см. Рельсы со стержнями находятся в однородном вертикальном магнитном поле с индукцией В=1 Тл (см. рисунок). Если на первый стержень действует горизонтальная сила F=0,1 Н, направленная вдоль рельсов, оба стержня движутся поступательно равномерно с разными скоростями. Какова скорость движения первого стержня относительно второго? Самоиндукцией контура пренебречь. Ответ дайте в единицах СИ без указания единиц измерения и округлите до целых.
- 5 км = 5000 M 7000 м = 7 KM
- What rules are there in your school? Make sentences using appropriate modal verbs. You can use your own ideas. • wear a uniform • stand up when a teacher comes in • eat in class • run in the corridors • use your mobile during lessons • bring a doctor's note when you are ill
- Choose the correct Modals. Rephrase the sentences. 1 May/Should I ask a question? ►Is it OK if I ask a question? 2 You should/need stay at home if you're ill. 3 You don't have to/mustn't be rude to your teachers. 4 Parents can't/don't have to park their cars in front of the school gates. 5 You may/have to ask for permission to leave the classroom.
- Вопрос: Межгосударственное перемещение трудовых ресурсов со сменой постоянного места жительства - это ... рабочей силы
- Чему равен больший катет прямоугольного треугольника, если разность катетов равна 49 м, а площадь треугольника составляет 330 м²? Запиши в поле ответа только число, без единиц измерения.
- Автор: В.П.Астафьев. Годы жизни: 1924-2008 Название: Стриасонок Скрип Жанр: Рассказ 1. Год издания: 1968. Запиши героев произведения. вожак Белое брюшка. Стрижанок Скрип, стрижи, мальчики- 2. 3. рыбаки, Abmapa От чьего имени ведётся рассказ? От имени Почему стрижатам надо всё время есть и всё время пить? Они всё время в полёте. 4. Какие враги есть у маленьких проворных стрижей? Допишите имена существительные. быстрый Сокол 5. клюватый ворона чёрная гадюка Что происходило? Заполни этапы взросления Скрипа. Название этапа 6. рождение детство подростковый возраст взросление Найди в тексте и выпиши: два глагола, описывающие действия стрижей описание звуков, которые он издавал 7. Определи последовательность событий. Уроки мамы. Первый полёт. Отлёт в тёплые края. Строительство своей норки. В руках у мальчика. Рождение стрижонка. Гибель мамы. Помощь вожака и стаи.
- Опираясь на пункт 3 (стр. 226-227), заполните схему Государственное устройство Рима
- H. Complete the text with the Past Simple of the verbs in brackets. Yesterday it (1) (be) Lisa's birthday. She (2) restaurant with her parents and sister to celebrate. They all (3) lemonade, and then they (4) (order) dinner. Li (want) vegetable soup, but her sister (6) (prefe (have) grilled fish and mashed potatoes. For dessert, they (8) (eat) Lisa's birthday cake. It (9) After dinner, Lisa's family (10) (give) her presents. Lisa and E (enjoy) their dinner very much.
- G. Complete the sentences with the Past Simple of the verbs in brackets. 1. Brad (visit) his grandmother last weekend. 2. Yesterday Mary (see) a great film at the cinema. 3. Paul (eat) Chinese food for the first time last night. 4. Jill (write) me an email today. 5. I (wash) my dad's car last week.
- F. Look at the pictures and answer the questions.
- E. Match in order to make complete sentences. 1. Michael is drinking water 2. Philip is studying 3. Annie is writing on her computer 4. Paul is sleeping 5. Rachel is talking to her mother 6. While I'm doing my homework
- D. Complete the sentences with the correct form of the Present Simple or the Present Continuous. 1. Tom usually (play) football, but today he (play) basketball. 2. I usually (watch) TV, but today I (play) computer games. 3. They (swim) in the lake now, but usually they (swim) in the swimming pool. 4. Sophie usually (walk) to school. 5. My mother usually (drink) coffee, but today she (drink) tea. 6. Ted (wash) the car now, but his father usually (wash) it. 7. I (listen) to music every day. 8. Look, Silvia (cry). Let's see what's wrong. 9. That Maths exercise that you (do) looks very difficult. 10. He usually (go) jogging on Sundays. 11. I (read) this fantastic book now.
- C. Choose the best option: the Present Simple or the Present Continuous. 1. I often tennis. a) play b) plays c) am playing 2. Mary a computer game now. a) play b) plays c) is playing 3. My brother never our mother with the dishes. a) help b) helps c) is helping 4. Now I my homework. a) do b) am doing c) is doing 5. I up early every day. a) wakeb) wakes c) am waking
- B. Complete the following sentences with the Present Continuous (affirmative). 1. Richard (have) a shower now. He can't come to the phone. 2. Anna (watch) a film. 3. Look, Michael (play) football over there. Let's talk to him. 4. The baby (sleep) now. Don't make so much noise. 5. Look at all those people over there. I don't know what (happen). 6. They (run) around the park. 7. At the moment I (read) a book about vampires. It's fantastic! 8. Oh no! It (rain)! 9. Where are Paul and Kate? They are over there. They 10. I can't go now. I (do) my homework.
- A. Look at the pictures. Read the sentences below and write the number of the correct picture. Tony and Cathy are singing. Ted is fishing Mario and Silvia are cooking Anna is crying1 Michael is playing with his planer Tina is laughing 6 Samuel is running 3 Matt is playing football
- Сравните рассказ Е. Носова «Кукла» и стихотворение К. Случевского. Какое произведение (стихотворение или рассказ) оказало на вас более сильное впечатление? Почему?
- Этот рассказ был сначала назван «Акимыч», затем «Кукла». Как вы думаете, какое название лучше? Почему таким страшным показалось герою отношение взрослых и детей к куклам? Почему автор постоянно вспоминает о военном времени и есть ли тут связь с событиями, возмутившими Акимыча?
- С какой целью автор так подробно рассказывает о реке, о рыбалке, цветах, травах? Что ужасает его, о каких бедах он говорит в начале повествования?
- Задача 1 A C 76° 0 B СА и СВ - касательные к окружности, точки А u B точки касания, ∠ACB = 76°. Найдите величину угла АОВ.
- Применяя вентиль Адамара вероятность равна вероятности
- 6. Представьте, что вы услышали разговор двух московских ремесленников XIV века. Один из них совсем недавно поселил- ся в городе. Как он мог объяснять, почему решил переехать в Москву?
- 5. Рассмотрите картину А. М. Васнецова «Московский Кремль при Иване Калите». По каким признакам можно понять, что пе- ред нами Москва в период правления Ивана Даниловича? Срав- ните эту картину с картиной того же художника на с. 83. Что изменилось?
- 4. Какие новые ремёсла стали развиваться при Иване Калите? Рассмотрите карту современной Москвы. Какие названия говорят о том, что здесь раньше были ремесленные слободы?
- 3. Почему при Иване Калите в Москве стало много купцов? С какими странами торговали московские купцы?
- 2. На иконе «Древо государства Российского» изображено дере- во, на котором мы можем увидеть образы правителей государства. У основания дерева иконописец поместил Ивана Калиту и митро- полита Петра. Почему именно эти исторические деятели были вы- браны в качестве основателей Российского государства?
- Количество команд, которые участвовали в соревнованиях по хоккею равно 35. По правилам каждая команда сыграла с каждой. Найди количество игр, которое было проведено.
- В поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души» для создания эффекта автор использует ряд приёмов. Среди них « » фамилии персонажей, в которых заключена их характеристика (Коробочка, Манилов). Также автор использует – чрезмерное преувеличение – «громада бедствий обрушилась на голову», «все сразу похудели».
- 5. На диагонали BD четырёхугольника ABCD отмечена точка № так, что CF = AD = 5 и ∠BFC = ∠BAD. Найдите длину стороны ВС, если BFBA4, a FD = 6. Ответ D C F A B
- Инопланетный язык\nПодставь правильный перевод фраз на англиискии язык\nс инопланетного.\nОлин вариант лишний.
- Найдите подмножество данного множеста. A = {1;2;3;4;5;6;7;8}
- Упражнение 2. Просклоняй данные словосочетания. И. п. огромный верблюд Р. п. огромного верблюда Д. п. огромному верблюду В. п. Т. п. П. п. зеркальная поверхность 34
- 3. Верны ли эти утверждения? Обведите «Да» или «Нет». 1. Князь Владимир заботился об обороне Руси. 2. При князе Владимире Русь приняла христианство. 3. Князь Владимир принял крещение в Киеве. 4. Столицей Руси при Владимире был Киев.
- 2. Выбери правильный ответ. Отметь его знаком «+». В 882 году: князь Олег прибил свой щит к воротам Царьграда; по велению князя Владимира были сооружены богатырские заставы; князь Олег объединил под своей властью Новгород и Киев.
- 1. С помощью стрелок соедини правильно слова и их объяснения. Глава Руси Бояре Дружина Княжеские воины Великий князь киевский Советники великого князя
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «закуп»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «закуп».
- 4. Образуй глаголы будущего времени. 1. Петь 2. Отвечать 3. Попросить 4. Отправить 5. Читать 6. Отдать 7. Отдавать 8. Прочитать 9. Варить 10. Отдохнуть Что будет делать? Что сделает?
- 3. Подчеркните глаголы, которые относятся ко II спряжению. Думать, любить, читать, гулять, бежать, стоять, петь, рисовать, мастерить
- 2. Определи лицо и число глаголов. Обедаю Лежит Смотришь Светит Красим Идёте Лицо Число
- 1. Вставь личные окончания глаголов. (В скобках запиши глаголы в неопределённой форме). Укажи спряжение, выдели окончания глаголов. Тревожи.шь (Тревожить) маму ужина.е. м ) в столовой меша...те ( ) Диме кос...т ( ) траву стира...м ( ) бельё
- 7. Разделите следующие географические объекты на группы по признаку их принадлежности к определенному региону Северной Америки: Север Центр Юг Географические объекты : 1. Аляска. 2. Мексиканский залив. В. Великие равнины. 4. Канадский Арктический архипелаг. 5. Калифорнийский полуостров. 6. Аппалачи.
- 6. В перечне географических объектов Северной Америки есть ошибка. Вычеркните ее и объясните свой выбор: Кордильеры, Великие равнины, Амазонка, Аппалачи. Ответ:
- 5 η αμαМСКИЙ U
- Учёные изобрели новый вид материала кауч. Его главные характеристики большая прочность и небольшой вес. Плита объёмом 2, 5 м³, состоящая из кауча, имеет массу 4.75 кг. Каков объём плиты из такого материала, если её масса 6, 65 кг? Ответ дай в кубических метрах без указания единиц измерения.
- 3. Тип 9 № 3127 i Рассмотрите изображение и выполните задание. https://hist6-vpr.sdamgia.ru/test?id=363202&print-tru Назовите войну, в годы которой совершили трудовой подвиг труженики тыла, в честь которых установлен дан ный памятный знак. Объясните, почему труженикам тыла устанавливаются памятники, как и участникам боевых действий в годы этой войны.
- 4. Электрический паяльник мощностью 120 Вт рассчитан на напряжение 220 В. Найдите силу тока в обмотке паяльника и её сопротивление.
- В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой В. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, животные. Занесите ответы в поля для ввода.
- На рисунке показана схема дорог, связывающих города А, В, С, D, E, F и G. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. | Сколько существует различных путей из города А в город G, проходящих через город F?
- Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящено данное изображение. Почему праздник, посвящённый этому событию, вызывает у граждан нашей страны не только радость, но и слёзы? Ответ:
- 3 Complete the sentences with can, must or mustn't. 1 You've finished your chores, so you can watch TV now. 2 Turn off the tap. We save water. 3 I borrow a book from your bookcase, please? 4 The sink is dirty. I clean it. 5 You tidy your drawer. It's very messy. 6 Be careful with that mirror. You break it.
- 2 Complete the school rules with must and mustn't. Rules for students 1 You must arrive five minutes before the first lesson. run in the classrooms. 2 You 3 You be quiet during a test. 4 You give your homework to the teacher late. 5 You fall asleep in class! 6 You put your hand up to ask a question!
- 1 Vocabulary Label the items in the pictures with the words in the box. bookcase eupboard drawer mirror sink tap
- Соотнесите дату и цитату из исторического источника - «Повести временных лет». 1)862; 2)882; 3)944; 4) 972; 5)988. (А, Выступил в поход Олег, взяв с собою много воинов... и пришел к Смоленску с кривичами, и принял власть в городе, и посідил в нём своего мужа (дружинника. — Авт.). Оттуда отправился вниз, и взял Любеч, и также посадил мужа своего. И пришли к горам Киевским, и узнал Олег, что княжат тут Аскольд и Дир. Б. Игорь же собрал воинов многих: варягов, русь, и полян, словен, и кривичей, и тиверцев — и нанял печенегов, и заложник у них взял, и пошёл на греков в ладьях и на конях, стремясь отомстить за себя. В. После всего этого Владимир взял царицу... взял и сосуд церковные и иконы на благословение себе. Поставил и церко в Корсуни на горе... Корсунь же отдал грекам... а сам вернулся в Киев. И когда пришёл, повелел опрокинуть идолы — одних избить, а других сжечь. Г. Изгнали варяг за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. Д. Когда наступила весна, отправился Святослав к порогам. И напал на него Куря, князь печенежский, и убили Святослава, взяли голову его, и сделали чашу из черепа, оковав его, и пили из него.
- Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct word to fill in the gap. In the tropics there is usually ___ rain most days, and the roads often get flooded. torrential drizzling pouring
- О заслугах каких отечественных путешественников идёт речь? Выбери верные варианты из списков. Поход в Западную Сибир Курбский Фёдор Курбский Первый поход на реку Об Семён Курбский и Пётр Уш Путешествие в Индию - Выбери ответ л
- Предельные погрешности геодезических измерений при разбивке и контроле точности положения конструктивных элементов не должны превышать ... величины допуска на строительные и монтажные работы.
- Миша спросил папу, как они будут проводить опыт. Папа рас Жарким солнечным днём с 11:00 до 13:00 на южной половин сделать надрез ручной пилой и быстро на месте укрепить ём чтобы она затекала в надрез. Оставим на 30 минут, после че толщиной 2 см на расстоянии 10, 30, 50 и 100 см от места, гд Диски быстро приполируем на шлифовальном диске и сфотограф Выдвиньте гипотезу: Спилы нужно делать выше надреза. выше надреза ниже надреза Сохранить
- Write the synonyms of the following words. 1 well-known: f.....; 2 amusing: f.....; 3 clever: i.....; 4 skillful: t.....; 5 wonderful: g.....
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Тома из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Tom@friend.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Summer holidays ...I am happy because my summer holidays will start soon. What about you? When do your summer holidays usually start? Do you often travel in summer? What did you do last summer? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Russian friend@mail.ru To: Tom@friend.uk Subject: Summer holidays
- ? рбыт сурађа иһиллибэт. Ыйытыылар уонна сорудахтар Снайперыт- 1. Егор Чээрин уонна Гурьянов добордоһуулара туохха оло- Бурбутун быһаарсын. 2. Бөбөргөтүнүүгэ сытар кэмнэ ханнык тактика туттул- лар эбитий? 3. Снайперга бэргэнник ытартан ураты ханнык хаачыс- тыбалар наадаларый? Тыыннаах тыл «Обо эрдэхтэн үлэлии үөрэниэххэ баар эбит» диэн этии ис суолтатын бэйэбит тус санаабытыгар тирэђирэн, ырытан суруйун. Кимэн киирии
- Задание 4 Дополните утверждение, выбрав верный ответ. Сумма углов правильного девятиугольника равна... Ответ: 180° 1260° 360° 1620°
- 2 : x²+6xy x²-3642 при X=4-616 =8-16' N 19
- 3. Прочитайте. Дятла называют лесным доктором, потому что р. уничтожает вредителей леса. Самое большое гнездо у орла, и сделано оно из толстых сучьев.
- Проснувшись, первый кабан побежал в обратную сторону с такой же скоростью, какую он имел в пути к месту отдыха. Известно, что сил у кабана хватило только на 40 км бега. Изобразите обратный путь животного на этом же рисунке. Математика (часть 1)
- На рисунке изображен график движения двух кабанов до мест отдыха. Первый кабан (ломаная 1), добежав до места назначения, лег спать на несколько часов. Выбежавший раньше второй кабан (прямая 2) не останавливался, так как его привал находится дальше. Ѕ, км 40 10 ② ① 04 16 28 решувпріроч Определите по графику, в какой момент времени второй кабан встретил спящего первого. Ответ:
- Отметьте точку на числовой прямой А (2 0 (2).
- Найдите корень уравнения: 2х - 3(3х + 1) = 11. Ответ:
- Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13. Текст 2 (1) Неопытный человек скажет, что все соловьи поют одинаково. (2) Совсем нет. (3)Даже в одном саду певцы разные. (4) И есть места в России, где соловьи поют особенно хорошо. (5) Совсем не зря, например, вошли в поговорку «курские соловьи». (6)В курских садах, по оврагам и над ручьями, заросшими густой черёмухой, жгучей крапивой и колючей ежевикой, живут певцы необычайного голоса и старания. (7)Замечено это было давно. (8) Это мнение знатоки не меняют и по нынешний день. (9) Трудно сказать, откуда в курских садах пошла «соловьиная школа». (10) Но она действительно существует. (11) Соловей хоть и родится певцом, всё-таки не станет мастером, если не будет учиться у стариков. (12) Конечно, и тут всё решает природное дарование. (13) Один учись не учись пять колен, и вся его песня. (14) Много средних певцов - семиколенная песня - обычное дело. (15) Мастер же такие чудеса, такие тонкости выделывает знатоки плачут от счастья, если услышат однажды такую песню. (16) Десять-пятнадцать колен, и всё отточено, отделано, без путаницы и промедления. (17) В одном коленце чёрный дятел проплакал; в другом - разбойничий свист; потом коршун заклыкал: клы-клы-клы... (18) Иной из певцов изобразит кукушкин клёкот в момент перелёта, птицей юлой затрепещет. (19) А есть одно коленце, весьма распространённое, названное во всех местах одинаково - «Лешева дудка». (20) Куда же в лесу без музыки лешего? (21)О соловьях можно писать целый трактат. (22) И в нём должное надо отдать не только таланту певца, но и, так сказать, композиторской способности соловьиного
- 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Желаем вам дорогие ребята больших успехов в учёбе. 2. Ветер срывал красные и рыжие листья и бросал их на землю. 3. Белые чайки носятся высоко и крики их полны тоской. 4. На базаре продают глиняные кувшины миски и свистульки.
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Поэты нашего края щедрые и самобытные. 2. Зима ещё хлопочет и на весну ворчит. 3. Этот собор величайший памятник зодчества. 4. Кому же не люба земля отцов и дедов?
- 23. Углы N и K треугольника MNK равны соответственно 105° и 45°. Найди NK, если радиус окружности, описанной около треугольника MNK, равен 14√2. В ответ укажи длину NK, делённую на √2.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2-5(х-8)=x-3.
- Даны числа: -0,6; 0,6; -1,4; -2,4 и 1,4. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, Q и R. Установите соответствие между точками и числами. В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- Найдите значение выражения х-3(х-11) при х = 6.
- 169. Прочитайте. 1. Вышли сеялки в поля, будет с зёрнами земля. (В. Нестеренко) 2. Без доброго³ слова³, без тёплого слова, без нежного слова не лечат больного. (Ю. Мориц) 3. Уберём мы чисто двор. Под- метём² осенний сор. (В. Степанов) 4. Где-то в космо- се летит голубой метеорит. (Р. Сеф) 5. Вы выходите на крыльцо. На тёмно-синем небе кое-где мигают звёзды. (И. Тургенев) 6. Я жду, когда растает снег¹. (М. Чехов) 4 Что обозначают слова сеялка, метеорит? Прочитайте значения этих слов в толковом словаре учебника (с. 157). • Выпишите глаголы в форме настоящего и будущего вре- мени, определите их время, лицо и число. Выделите лич- ные окончания глаголов. Образец. Будет (буд. вр., 3-е л., ед. ч.).
- Прочитай текст и ответь на вопросы. Семена эльфийских деревьев содержат три семядоли, богатые запасом питательных веществ. Эльф Бото решил провести опыт по развитию проростков эльфийского дерева. Он взял семена дерева, близкие по массе, и положил их на влажную ткань. После того, как из семян появились первые корешки, Бото в первом семени оставил три семядоли, во втором семени удалил одну семядолю, в третьем оставил одну семядолю, в четвёртом удалил все семядоли. Затем эти семена посадил в почву, а потом зарисовал проростки. Из какого семени появилось каждое дерево? Выбери верный вариант из списка. Дерево, обозначенное буквой А, появилось из семени.
- 2. Вычислите значение выражения: a) 6,067 + 3,933 - 6,3 : 0,3 - 0,304 +0,394 б) 109,07 – 18,814 : 0,2 – 9,971 + 0,62 - 0,173,7 • в) 1,96 10 - 61,44 : 6,4 – 32,765 · 0,2 + 2,583 2. Решите уравнение: a) x : 2,3 = 4,6 в) 6,7 (7,9 – y) = 28,81 б) 9,88 : (6,7 – x) = 2,6 г) 9,14х – (3,78x + 2,87x) = 12,45 3. Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу на лошадях выехали два всадника. Скорость одного из них 18,5 км/ч, а скорость другого в 1,2 раза больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 16,28 км? 4. Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля и встретились через 5,4 ч. Скорость одного из них в два раза больше скорости другого. Найдите скорость каждого автомобиля, если расстояние между городами равно 810 км.
- 7 Match the sentence halves 1-4 to a-d. 1 What's the weather 2 It's sunny but it's 3 It's often rainy 4 It's sometimes cold in a in summer in the UK. b the UK in the winter. c windy. d like in the UK today?
- 5 Read the sentences. Replace the underlined object pronouns with the words in the box.
- 4 Write questions. Then ask and answer in pairs. 1 sport your What's favourite? What's your favourite sport? 2 many sports you How do train ? 3 is Who teacher your ? 4 you When train do ? 5 do you Where train ? 6 you got a sports hero Have ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.