База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Write a description of your best friend. Use your notes and the language below. My best friend is ... He/She's not very / quite / really / very ... He/She's got ... He's/She's taller/shorter than ...
- Какой способ словообразования использован в слове непривычные?
- Кадровое планирование осуществляется руководителем государственного органа при участии ...
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
- Бригада из 24 человек выполнила задание в срок, работая по 6 часов в день. Сколько часов в день должна работать бригада из 20 человек, чтобы выполнить это задание за тот же срок?
- В первый день повар израсходовал \(\frac{4}{7}\) купленной свеклы, а во второй — оставшиеся 2,1 кг. Сколько килограммов свеклы было куплено?
- Найдите неизвестный член пропорции б) \(\frac{2,4}{32} = \frac{0,9}{x}\)
- Найдите неизвестный член пропорции a) \(\frac{3,9}{26} = \frac{x}{16}\)
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. 1) Литературный язык является отцом и детищем (предложение 4). 2) Монолог — организованная система мыслей (предложение 7). 3) Он позволяет быть творцом, позволяет дополнять и развивать (предложение 3). 4) Репликам не свойственны сложные предложения (предложение 9). 5) Которые являются уделом (предложение 9). В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. 1) Литературный язык является отцом и детищем (предложение 4). 2) Монолог — организованная система мыслей (предложение 7). 3) Он позволяет быть творцом, позволяет дополнять и развивать (предложение 3). 4) Репликам не свойственны сложные предложения (предложение 9). 5) Которые являются уделом (предложение 9). В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- Должность как исходная структурная единица государственного аппарата, прежде всего, включает ...
- (сравн., от high — чем выше).
- В каких предложениях есть метафора?
- Вариант В2 1. Упростите выражения: a) \(\frac{1}{2}\sqrt{200} - 7\sqrt{\frac{49}{72}}\) б) \((2\sqrt{5}+1)(\sqrt{20}-2)\) в) \((\sqrt{3}-1)^2 - (2+\sqrt{3})^2\)
- 1. Упростите выражения: a) \(\frac{1}{5}\sqrt{300} - 4\sqrt{\frac{16}{3}}\) б) \((3\sqrt{2}-1)(\sqrt{8}+2)\) в) \((\sqrt{5}+2)^2 - (3-\sqrt{5})^2\)
- В каких предложениях должны обособляться определения?
- На какие вопросы не отвечает данный текст?
- 6. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — THP Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 5. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — РАС Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 4. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — ДЦП Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 3. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — ТНР Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 1. Игра «Развитие речи» Категория ОВЗ — РАС Барьер Решение Ожидаемый эффект
- Прочитайте текст и выполните задания №4–9. Некоторые знаки препинания пропущены.
- 6. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — ТНР Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 5. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — РАС Барьер Трудности с социальной коммуникацией, сенсорная переза. Решение Использовать карточки с изображениями, простые и поня Ожидаемый эффект Ребенок сможет активно участвовать в игре. д
- 4. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — ДЦП Барьер Трудности с мелкой моторикой, координацией движения. Решение Использовать крупные и легко узнаваемые пред Ожидаемый эффект Ребенок сможет участвовать в игре, демо
- 3. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — THP Барьер Трудности с пространственным мышлением, плани Решение Предусмотреть возможность двигаться во время Ожидаемый эффект Улучшение понимания структуры игры
- Раскройте скобки и укажите ряд(ы), где оба слова пишутся СЛИТНО. 1) (Не)внимательное чтение, в кассе (не)достача 2) (Не)обдуманный поступок, штаны (в)обтяжку 3) (Не)смотря на трудности, (ни)чего не изменилось 4) Поговорить (на) счёт денег, сказать (в)полголоса 5) Бросились (в)рассыпную, отнюдь (не)оконченная работа В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- Вычислите: 1. |-24|+|0|+|47|; 2. |-50:4|-|-8|-|-4,5|; 3. |5 2/3 - 7| : |2| - |-1 - 1/9|.
- Vova's birthday is on the 10th of April. Ask your parents and friends about their birthdays and speak about them.
- Укажите ряд(ы), где во всех словах пропущена УДВОЕННАЯ согласная. 1) Сви(н/нн)ой грипп, обе(с/сс)иленный путник, ученица прилежна и воспита(н/нн)а 2) Жема(н/нн)ый человек, пятиба(л/лл)ьная шкала, настоящее иску(с/сс)тво 3) Революцио(н/нн)ое открытие, тесный ко(р/рр)идор, а(н/нн)улировать заявку 4) Семена рассея(н/нн)ы по огороду, ра(с/сс)тановка запятых, ю(н/нн)ый художник В ответ запишите цифру или последовательность цифр без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- В одном бассейне в 6 раз больше воды, чем в другом. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1344 м³ воды?
- Установите соответствие между числами и утверждениями.
- В числе 769* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 45. Найдите частное от деления этого числа на 5.
- Пластиковый контейнер объёмом 62 500 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина контейнера равна 50 см, ширина — 25 см. Найдите высоту контейнера. Ответ дайте в сантиметрах.
- Грузовик двигается с постоянной скоростью 56 км/ч. Какое расстояние проедет грузовик за 7 часов? Ответ дайте в километрах.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания слова. 1) ОЗ...РЕНИЕ – в корне с чередованием -зар- / -зор- в безударном положении пишется буква А. 2) ДЫШ...ЩИЙ – в суффиксе страдательного причастия пишется А, так как причастие относится к I спряжению. 3) С...МИТИРОВАТЬ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется Ы. 4) НЯНЧ..Т (мн.ч.) – пропущена буква А, т.к. это глагол II спряжения 5) ПРОЧИТА..А (книга) – в краткой форме прилагательного пишется одна Н. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- В соответствии с законодательством, основной целью создания ООПТ является ... их уникальных экосистем и биологических видов
- Лица, виновные в нарушении норм, регулирующих получение, обработку и защиту конфиденциальной информации, привлекаются к следующим видам ответственности: (несколько вариантов ответа)
- Задание 39. Заполните таблицу.
- Статус особо охраняемой природной территории предоставляет специальные ..., которые регулируют деятельность и обеспечивают защиту окружающей среды.
- 6 Vova's birthday is on the 10th of April. Ask your parents and friends about their birthdays and speak about them. Complete the table.
- 5. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — РАС Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 4. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ — ДЦП Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 3. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — ТНР Барьер Решение Ожидаемый эффект
- 2. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — РАС Барьер Решение Ожидаемый эффект
- На территории ООПТ запрещается любой вид ..., который может нанести ущерб природным ресурсам и экосистемам
- В числе задач бизнес-планирования ... (укажите 3 варианта ответа)
- 726. 2) 52 : [ 6 : (0,4 - 0,2) / (2,5 * (0,8 + 1,...)) ] (часть выражения нечитаема)
- 726. 1) [ 0,3 * (3,6 - 2,8) / (0,25 * (0,94 + 1,06)) ]
- 725. 2) (36,487 - 34,237) : 2
- 725. 1) (4,561 + 5,439) * 0,1 / (7,01 - 5,01) : 0,5 * (1,238 + 2,762) * 0, ... (часть выражения нечитаема)
- 724. 2) 5,7 * 16,2 / 20,52 + 127,68 / 4,5
- 724. 1) 57,24 * 3,55 + 430,72 / (2,7 * 1,88 - 1,336)
- 3. Какие проблемы возникают у человека, живущего в большом городе ?
- 2. Где жить лучше - в мегаполисе или небольшом городе ?
- 1. Почему в современном мире растёт число больших городов ?
- Методика бизнес-планирования международной консалтинговой компании ... (одной из крупнейших в мире сетей, оказывающих профессиональные услуги, со штаб-квартирой в Амстелвене, Нидерланды) больше ориентирована на менеджмент и сотрудников компании, чем на потенциальных инвесторов, большое внимание в ней уделено маркетингу.
- Работа над ошибками
- Продолжи ряд: 9, 89, 789, ...
- 726. 2) \(52 : \left[ \frac{6:(0.4-0.2)}{2.5 \cdot (0.8+1.2)} + \frac{(34.06-33.81) \cdot 4}{6.84:(28.57-25.15)} \right] - 8\)
- 726. 1) \(\left[ \frac{0.3 \cdot (3.6-2.8)}{0.25 \cdot (0.94+1.06)} + \frac{(0.2-0.15):0.001}{(4.7-3.9) \cdot 10} \right] : 26.92\)
- 725. 2) \(\frac{(1.238+2.762) \cdot 0.1}{(36.487-34.237):2.8125} + \frac{(4.36-1.16) \cdot 0.3125}{0.2 \cdot (47.8-45.55):0.225}\)
- 725. 1) \(\frac{(4.561+5.439) \cdot 0.1}{(7.01-5.01):0.5} - \frac{(4.45-2.2):0.3}{(0.823+0.177) \cdot 30}\)
- 2) \(\frac{5.7 \cdot 16.2}{20.52} + \frac{127.68 \cdot 0.5}{4.56} + \frac{34.68 \cdot 15.4}{6.8 \cdot 3.57}\)
- Бизнес-планы представляют собой систему бюджетирования деятельности предприятия в целом и его подразделений на ближайший финансовый год с выделением плановых заданий по обеспечению всех направлений финансово-хозяйственной деятельности организации. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов: Краткосрочные, Долгосрочные, Среднесрочные.
- 4. Игра «Угадай без слов» Категория ОВЗ - ДЦП
- 3. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — THP
- 2. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — РАС
- 1. Игра «Строим город вместе» Категория ОВЗ — ДЦП
- Реши задачу. На 4 секции забора требуется 256 г краски. Сколько граммов краски потребуется на 12 секций забора?
- Реши задачу. У Вадика 90 сказок. В первой книге 40 сказок, во второй книге 7/8 от того количества сказок, которое было в первой книге. Остальные сказки на видеокассетах по 3 сказки на каждой. Сколько видеокассет со сказками у Вадика?
- 96 т 120 кг : 6
- 9 т 852 кг : 4
- 961 км 269 м : 2
- 8 кг 646 г : 6
- Вставь числа. 3/9 = .../6. 1/10 = .../5. 4/6 = .../9. 5/10 = .../2. 4/6 = .../3. 3/5 = .../3. 3/9 = .../6. 8/10 = .../5. 3/3 = .../9. 2/10 = .../5.
- Выполни деление. 7 км 746 м : 6. 940 км 80 м : 4.
- Реши выражения. 2 * (28 : 7) + 39 - 19 + (6 * 3) - (27 : 9) - 14 * 3. 16249 - 15 * 8 - 5125 + 45063.
- Преимуществом такого метода сбора требований, как..., является сокращение времени на разработку документации. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- в) Найдите угол АОС, если ∠DOB = 111° Ответ дайте в градусах.
- б) Найдите угол AOD, если ∠COB = 80° Ответ дайте в градусах.
- 2. а) Найдите угол АОС, если ∠DOB = 120°. Ответ дайте в градусах.
- This method involves working with notes, letters (emails), and any other document whose author is the client or end-user (i.e., stakeholder).
- Недостатком такого метода сбора требований, как является сокращение времени на разработку документации
- Задание 39. Заполните таблицу.
- Как называется разновидность офсетной печати, при которой видна граница перехода от одного цвета к другому?
- • Реши задачу. На 4 секции забора требуется 256 г краски. Сколько граммов краски потребуется на 12 секций забора?
- • Реши задачу. У Вадика 90 сказок. В первой книге 40 сказок, во второй книге 7/8 от того количества сказок, которое было в первой книге. Остальные сказки на видеокассетах по 3 сказки на каждой. Сколько видеокассет со сказками у Вадика?
- • Вставь числа. 3/9 = .../6 1/10 = .../5 4/6 = .../9 5/10 = .../2 4/6 = .../3 3/5 = .../3 3/9 = .../6 8/10 = .../5 3/3 =.../9 2/10 = .../5
- • Выполни деление. 7 км 746 м : 6 940 км 80 м : 4 8 кг 646 г : 6 961 км 269 м : 2 9 т 852 кг : 4 96 т 120 кг : 6
- Analyze the image to identify and describe any visible elements.
- Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство 100:50=50:□ стало верным.
- В магазине было 40 упаковок крупы. За день продали 8 упаковок. Какая часть всей крупы осталась нераспроданной?
- Чему равно произведение 2/5 · 45?
- К прямым методам регулирования деятельности коммерческих банков относят ... (укажите 2 варианта ответа)
- Как называется способ печати, при котором краска прилипает к бумаге и образует рельефный слой, который можно почувствовать на ощупь?
- 5 Продолжи ряд:
- 4 Заполни пропуски:
- бизнес-план представляет собой повседневный рабочий документ для руководителя предприятия, команды разработчиков и консультантов
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.