База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Как называется герой, от имени которого переданы переживания в стихотворении?
- 1. Как называется то, о чём говорится в произведении?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 40/13 Б) 35/12 B) 6/19 Г) 5/6 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2, но меньше 3. 2) Число меньше 1/3. 3) Число больше 3. 4) Число больше 1/3, но меньше 1.
- Четырёхзначное число 36*2 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- Коробка для хранения вещей имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 34 см. Площадь дна коробки равна 7200 кв. см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Собака съедает упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким собакам на 5 месяцев?
- Логическая задача. На парковке стоят велосипеды (2 колеса) и трёхколёсные самокаты (3 колеса). Всего 17 транспортных средств и 40 колёс. Сколько велосипедов?
- Зеркальное отражение. Нарисуй, как слово «ШКОЛА» будет выглядеть в зеркале.
- С кем он встречается после тренера?
- 14. Как называется животное, которое является символом Китая? 15. Какое животное в Китае является символом удачи? 16. Какие животные считаются в Китае священными? 17. Какой цветок является символом Китая? 18. Как называются четыре благородных растения Китая? 19. Все ли эти животные водятся в Китае? 20. Подпиши на карте Китай и государства с которыми граничит.
- Вычислите значение арифметического выражения: 11011111₂ + 1011₈ - 111₁₆. В ответе запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, К, Л, М, Н, П. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город П, проходящих через город Л?
- На рисунке изображены цветок, его отдельные элементы и диаграмма цветка Клевера белого. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины. Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Клевер белый.
- Центры ориентировочных рефлексов человека находятся в
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 6%. Сколько заплатит покупатель за куртку стоимостью 4000 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- Определите по диаграмме, сколько всего холодильников продали в четверг и пятницу.
- 13.2. Установите соответствие между элементами скелета, обозначенными буквами (А-В) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) грудной отдел 2) предплюсна 3) предплечье 4) поясничный отдел Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 13.1. Рассмотрите рисунок. Какая часть скелета леопарда обозначена на рисунке цифрой 1?
- 12.2. Напишите название зубов, которыми леопард разрезает добычу. Ответ: Какую функцию выполняют коренные зубы? Ответ:
- 12.1. Установите соответствие между частями тела леопарда, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) туловище 2) шея 3) передняя конечность 4) голова 5) задняя конечность б) хвост Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Вычислите: \frac{3}{4} + 5 \frac{1}{4} \cdot (\frac{7}{15} - \frac{10}{21}) - \frac{19}{20}
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Два тополя за большим селом кажут..ся мне (не)обыкнове(н, нн)ыми до сих пор: там осталось моё детство, как осколоч..к зелёного волшебного стекла. Помню, как мы, б..соногие сорванц.., мчались сюда разорять птич..и гнёзда. Тополя-великаны покачива..щиеся из стор..ны в стор..ну приветств..вали нас прохладной тенью и (не)громк..м но ласков..м шелестом листьев. А мы подсаж..вая друг друга карабкались (в)верх поднимая переполох B птич..ем царств... Встревоже(н, нн)ые³ птиц.. c (не)умолка..щ..м криком носились над нами стаями. Но нам всё нипочём! Мы в(з/с)б..раемся всё выше и вдруг с огромной выс..ты открыва..т..ся дивный мир простора и света. Мы были поражены величием земли и зам..рали каждый на своей ветк... Тогда мы ..бывали обо всём на свете: и о гнёздах, и о птицах. (По Ч. Айтматову)
- Внесите данные в таблицу, записав Ваши ответы под соответствующими буквами.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3. потемневший - прич Inz (какой? потем невший. І Н.Ф- потемневший. П Морер призи пост действі прома врі сов вид. невезприт нов. Непос принк: поли l.gr; u.n; M.р.
- Найдите многозначное слово в 4-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. -1) В коридоре было сыро и прохладно. 2) На чердаке было много диковинных предметов. 3) Кирпичные трубы были похожи на шеи жирафов. 4) Наверху, в гнезде, прятались ласточки. 5) Дети поднимались наверх, чтобы подышать горячим дымом, когда хозяева затопят печку. Ответ. 3); 45; 55.
- В четырёх залах кинотеатра показывают новые фильмы. В разных залах разное количество мест и разное количество сеансов в день, но все билеты распроданы. В таблице показано количество сеансов и количество проданных билетов. Сколько мест в самом вместительном зале?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Российская культура прославлена не только музыкой и балетом, но и литературой. 2) Большинство героев русской литературы наделены великодушием и совестливостью. 3) Читая классику, кругозор расширяется. 4) Имена русских писателей и названия романов, созданных ими, знакомы многим за рубежом.
- В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильного интернета. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта? Ответ дайте в рублях.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «Мощный атмосферный вихрь достиг восточного побережья Китая в районе городов Шэньчжэнь и Гуанчжоу в субботу. Штормовой ветер и нагонные волны вынудили тысячи жителей покинуть свои дома. Стихия парализовала работу транспорта во многих населённых пунктах, временно остановлено авиасообщение. По прогнозам синоптиков непогода продлится ещё сутки». Как называется стихийное явление атмосферы, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 10° ю. ш. 2) 30° ю. ш. 3) 25° с. ш. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Периметр квадрата равен 64 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Впишите слова much или many. Напишите окончание -s (-es), если требуется. 1. pasta... 2. meat... 3. meatball... 4. ketchup... 5. sweet... 6. sandwich... 7. muesli... 8. flour... 9. flower... 10. tomato... 11. paprika... 12. pepper... 13. nut... 14. honey... 15. popcorn... 16. banana... 17. yoghurt...... 18. porridge... 19. rice... 20. orange...
- 20. Адрес диапазона
- 19) Сколько листов в файле «Прайс-лист»?
- 5. Подумайте, какие ещё права ребёнка должны быыг защищены законом.
- 4. Определите, какие права ребёнка отражены на этих фотографиях. Подпишите их.
- Автомобиль ехал по городу со скоростью 55 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 355 км больше, чем по городу, и ехал на 30 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по городу, если вся поездка заняла ровно пять часов?
- 10. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
- 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 8. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Отражения далёких объектов парящие над водой наблюдателю кажутся настоящими. 2) Рассыпая брызги волны накатывались на берег. 3) Черёмуха отцветая роняла на землю крохотные белые лепестки. 4) Ветер быстро разогнавший тучи затих в течение получаса.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «деньги, которые подают нищему».
- Водитель едет по дороге с постоянной скоростью. Он заметил, что за время t = 6 мин проехал s = 6,4 км. 1. Рассчитайте скорость v автомобиля. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Δv скорости автомобиля, если считать, что время водитель засёк точно, а абсолютная погрешность измерения расстояния составила 0,2 км. Округлите Δv до десятых долей. Кратко поясните вычисления. 3. На этой трассе установлено ограничение скорости в 70 км/ч. Можно ли утверждать, что водитель не превышал предела разрешённой скорости? Свой ответ обоснуйте.
- За победу футбольная команда получает три очка, за ничью — одно очко и за поражение — ноль очков. В первом туре чемпионата по футболу было сыграно 6 матчей, в которых команды в сумме набрали 14 очков. Сколько в этом туре было сыграно матчей вничью?
- В школе 84 пятиклассника. Четыре седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Параллельные прямые \( AB \) и \( CD \) пересекают прямую \( EF \) в точках \( K \) и \( M \) соответственно. Угол \( FMD \) равен 28°. Найдите угол \( AKM \).
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 714:A=42
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Две седьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 15 штук. Сколько всего книг на полке?
- Представьте число 8 в виде дроби со знаменателем 6.
- 2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- 2.1. Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция 1) во влажном воздухе железо со временем покрывается ржавчиной 2) под нагрузкой резиновые изделия со временем вытягиваются 3) в жаркие летние месяцы малые реки пересыхают Напишите номер выбранного процесса: Обоснуйте свой выбор:
- 1.2. Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках. Приведите по ОДНОМУ примеру. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу. Рис. 1: Рис. 2: Рис. 3:
- 1.1. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий только одно (индивидуальное) химическое вещество.
- Пищухи – млекопитающие небольшого размера, питающиеся травами, листьями и мхом. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Выкармливают детёнышей молоком. 2) Средняя длина тела около 18 см. 3) Предпочитают жить в местах с холодным климатом. 4) Летом заготавливают траву, которой питаются всю зиму. 5) В выводке обычно от 2 до 6 детёнышей. 6) Пищухи живут большими группами. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Укажите среду обитания животного.
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
- 157. Употребите глагол be в Past Simple. (517) 1. I WOS. sad. They Wertsad too. 2. Olga MLLA cold. We W.AS... cold too. 3. Alla's mother Mu busy. Her grandparents w.९.८८ busy too. 4. Denis Mars late. His friends were late too. 5. Grandpa were angry. Granny was... angry too. 6. The kittens were hungry. The cat was... hungry too. 7. It was.. warm, but it werenot sunny. 8. 1 was ready, he was ready too.
- Поиграйте в игру «Снежный ком». Используйте слова из кроссворда. 1. I was happy. 2. I was not happy.
- 156. Разгадайте кроссворд. (517, §19)
- 10. Please, don't make so much noise. We .....wake the children. a) must b) mustn't c) have to d) can't
- 9. They ... come home when they want to. a) must b) can to c) may ( , shall
- 8. There isn't much time. We ..... hurry. a) may b) can c) cannot d) must
- 7. You ... learn the irregular verbs by heart. a)can b) must to c) must d) can to
- 6. You ..... .......pay the rent on time. a) have to b) can't c) mustn't d) wasn't
- 5. ... tell me what time it is? a) Can I b) Must you c) Can you d) Must I
- 4. Students .... take the rubbish out. The cleaners will do it. a) don't have to b) can't c) must d) have to
- 3.... use your phone? -No, I'm waiting for a phone call. a) Must I b) I must c) May I d) I may
- 2. You ... come here very early every day. We begin at 6. a) must b) can c) mustn't d) can't
- 1. Let's go to the cinema together. - I'm sorry, I ... a) must b) can't c) mustn't d) can
- Укажите время с точностью до половины века, когда митрополит Иов возглавил Русскую Православную Церковь. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период правления Ивана IV были предприняты шаги, приблизившие окончательное оформление крепостного права в России»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) введение урочных лет 2) введение заповедных лет 3) ликвидация белых слобод
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Дикие козы рассыпавшись по откосу быстро затерялись среди скал. 2) Вставленная в деревянную рамку картина висела на стене. 3) Осторожно подвинув тарелку я потянулась за сахарницей и печеньем. 4) Согнутые крючком хвосты собак одинаково лежали на их спинах.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Что(бы) нам ещё нарисовать на открытке? 2) Сумка Кати небольшая, за(то) удобная. 3) В то(же) мгновение высоко в ветвях запел соловей. 4) В моей семье так(же) есть традиции.
- Сумма трёх чисел равна 150. Первое число составляет 66 % этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами.
- Найдите корень уравнения 13+ 4х=5(2x-3)+4.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Определи на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где проходила борьба английского короля с крупными феодалами в XIII в. (Укажи в ответе соответствующую цифру.)
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Друг приехал (на)кануне, но я так и не узнал об этом. 2) Сразу (по)зади дома зеленело поле, засеянное пшеницей. 3) Траты на закупку материалов снизили (в) целях экономии. 4) (В)роде Юсуповых были видные государственные деятели.
- Read the text about Chiswick School. Four sentences have been removed from the text. Choose from the sentences A-D the one that fits each gap (1-4).
- Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет ________ (А), а выделяет ________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. Из листа они удаляются через особые образования ________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе ________ (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету. Список элементов: 1) вода 2) испарение 3) кислород 4) транспирация 5) углекислый газ 6) устьица 7) фотосинтез 8) чечевичка
- У какого треугольника есть центр симметрии?
- После произвольной задержки вдоха дыхательный центр человека возбуждается вследствие
- 1.3. Рост корней какого типа усиливается?
- 1.2. Какой метод позволил учёным установить эффективность данного приёма?
- 1.1. Как называют данный агротехнический приём?
- 5.9=45 9.5 45:5 40:8 45:9 Таблицу умножения на 5 можно читать так: пятью четыре двадцать, пятью пять двадцать пять и т. д. 6.5 5.9 15:5 35:5 5.2 8.5 28:7 32:4 36:4 25:5 24.5+48 (15-8).5 45:(27-18) (75-40):5.3 6.3:9 14:(18:9) 325-(-9) = 20 -(15-6)=69 43+(18-) = 52 28-(12+) = 10 4. Один ластик стоит 5 р. Сколько таких ласти- ков можно купить на 20 р.? Составь и реши две задачи, обратные данной. • На столе лежали кубики. После того как со стола в коробку уложили 15 кубиков, на сто- ле осталось на 5 кубиков меньше, чем уложи- ли в коробку. Сколько кубиков было на столе сначала? 6 2 5 7 + + - 37 40 9 20 8 80 71 49 5.8 6.5:10 45:5 25:5 80
- Сумма трёх чисел равна 125. Первое число составляет 54% этой суммы. Второе число в три раза меньше первого. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числами.
- В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «І», а для обозначения логической операции «И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу: Динамо & (Зенит | Спартак)?
- Доступ к файлу img.bmp, находящемуся на сервере pic.kz, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. A) img Б) / B) kz Г) :// Д) http E) .bmp Ж) ріс.
- Решите уравнение (3x-1)² = 6x²-6x+10.
- 4X-(X+3) при X=-5
- 9. Вася для поездки в спортивный лагерь должен пройти медкомиссию у следующих врачей: терапевта, окулиста, отоларинголога и хирурга. Терапевт ведёт приём с 9:30 до 12:30, окулист — с 13:00 до 16:00. Время приёма отоларинголога с 11:30 до 13:30, а хирурга с 10:30 до 15:30. Вася пришёл в поликлинику в 12:00, к 14:00 он прошёл двух врачей, а к 16:00 прошёл медкомиссию полностью.
- 8. На пошив одной блузки уходит 80 см ткани, а на пошив одной юбки - 90 см. Из 5 м ткани сшили четыре блузки и несколько юбок. Сколько сшили юбок? Запиши решение и ответ.
- 7. Найди значение выражения 2254 - 903 : 43 + 207.
- 2) Сколько всего берёз, лип и тополей растёт в южной части парка?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.