База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Используя таблицу, скажите, чем занимаются члены вашей семьи.
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 429 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 35, но меньше 65?
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Размышляя о дружбе я подошёл к товарищу протянул ему руку. ) Высотный дом построенный возле дороги привлёк моё внимание. • На парте лежала книга принесённая учителем. Любящим взглядом встречает мать своего сына.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Так(же) говорят и мужики в особые и важные минуты: негромко, сурово, покачивая головой. 2) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть. 3) От(чего) вы отказываетесь: от прогулки в лесу или от купания в реке? 4) Рисовать я не умею, (за)то леплю из глины неплохо.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)следстви.. непогоды произошла задержка рейса. 2) (В)течени.. реки образовались небольшие водовороты. 3) Разговоры (на)счёт экзамена не прекращались всю неделю. 4) Он шёл вперёд, (не)смотря на своих случайных спутников.
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 3. Найдите многозначное слово в последнем предложении первого абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Доктор ехал домой поздним вечером. 2) Шары, в которых находились ф..нари, были наполнены жидкостью. 3) По обеим сторонам дороги были установлены бронзовые львы. 4) Арки мостов были похожи на кошек. 5) Каждый мост в городе охранялся.
- Тип 1 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Доктор во(з/с)вращался домой. Он ехал по широчайш..м ас(в/ф)альтовым улицам которые были осв..ще(н,нн)ы ярче, чем залы. Цепь ф..нарей б..жала над ним выс..ко в неб... Ф..нари пох..дили на шары наполне(н,нн)ые осл..пительным кипящ..м мол..ком. Вокру(г/к) ф..нарей сыпалась пела и гибла м..шкара. Он ехал по наб..режным, (в)доль каме(н,нн)ых огра(д/т). Там бронзовые львы поднимая в лапах щиты высов..вали дли(н,нн)ые языки. (В)низу медле(н,нн)о и густо шла вода, ч..рная и бл..стящая как смола. Засыпа..щий город опрокид..вался в воду тонул уплывал и (не)мог уплыть, только раств..рялся нежн..ми золот..ст..ми пятнами. Он ехал мостами изогнутыми (в)виде арок. (С)низу или с друго..о берега они к..зались кошками выгиба..щими перед прыжком железные спины. Здесь, у в(ъ,ь)езда, на кажд..м мосту ра(з/с)пол..галась охрана.
- Код 70の柔ら маकरлой 30 Н? модные тенок. Федя обогнал Тано. Валера тоже обогнал Танно, но опи. Пользуясь прадником зависимости пройденного пути 265 10
- Радиус окружности равен 18 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Если на весы поставить полностью заполненную двухлитровую банку варенья, то весы покажут массу 2390 г. При взвешивании пустой банки весы показали массу 90 г. Определите плотность варенья.
- Лена увидела в кабинете физики уравновешенные рычажные весы и лежащие рядом гирьки, и ей ужасно захотелось что-нибудь взвесить. Она положила на одну чашу весов ручку, а на другую — три гирьки по 15 г и одну гирьку массой 5 г, и чаши весов уравновесились. Какова масса ручки?
- Для того чтобы экстренно затормозить, велосипедист начинает давить на педали в сторону, противоположную направлению их вращения при нормальной езде. При этом колёса «заклиниваются», перестают вращаться, начинают скользить по дороге, и велосипед быстро останавливается. Действие какой силы приводит к остановке велосипеда? В каком случае эта сила больше: на льду или на асфальте?
- Температура тела здорового человека равна +36,6 °C — такую температуру называют нормальной. На рисунке изображены три термометра. Чему равна цена деления того термометра, который подойдет для измерения температуры тела, и точность которого будет наибольшей?
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) коршун «ушёл за небосклон» Б) два мощных, два живых крыла В) И вот ушёл за небосклон... А я здесь в поте и в пыли... СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Сравнение 2) Антитеза
- Решите уравнение 7x(x-4)-2=7x² +5(2-5x).
- Подпишите названия географических объектов, обозначенных на карте цифрами 1-11.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- E. The people are at
- D. The cashier helps to
- C. A regular ticket costs
- B. The customer wants to leave
- A. The customer wants
- Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Не плюй в колодец пригодится воды напиться. Выражение Не плюй в колодец - пригодится воды напиться будет уместно в ситуации, когда Поставь ударение в словах. Досуг, повторим, поняла, звонит
- 16. Прочитайте текст. Укажите, как называются участки платформы, на которых твёрдые кристаллические породы выходят на поверхность.
- 5) Почему люди стремятся уехать из этих мест? Назовите причины.
- 4) Определите 3-4 субъекта Федерации, где отток населения наибольший.
- 3) Почему эти субъекты привлекают мигрантов? Напишите причины.
- 2) Определите 3-4 субъекта Федерации, где приток мигрантов наибольший.
- В парикмахерской «Мимоза» есть два зала: мужской и женский. На диаграмме представлены данные о посетителях за неделю по залам.
- Две трети шоколадки весят 84 грамма. Сколько граммов весит шоколадка?
- 2) Запишите число 5 9/50 в виде десятичной дроби.
- 1) Вычислите: 2 2/9 + 4/3 + 1/3
- Вычислите: -12+35-41.
- Река Кама изгибается искрящ йся дугой а (за)тем уходит в низов..я. Её берег украшают белые камни вых..дяще из сосен. Слев., отступая от Камы за реку Тойму много в ков живёт мой р. дной город Елабуга. На его гербе и(з/с)давн. красуется дятел в знак пр. знания труд, любия моих 3. мляков. Перед моим городом ра(з/с)кинулись прозрачные озёра до краёв наполне(н, нн)ые светлой влагой. Дли(н, нн)ые тени от высоких древ ев л. жат по берегам и (от)сюда я слышу чудесный запах медового воздуха. Как кружит ся от него г. лова! (В)течени лета в наших лугах цв. тут ирисы. Я (н..)когда (не)срываю их любуюсь и(з/с)далек. Как ярко сият летнее сонце! Озёра наливают ся (тёмно) син, м цветом и Кама сине, г. Она вспоминает что- то очень хорошее засмотревшись на город. (По С. Романовскому)
- 15. Словом «скирда» называют?
- 14. В каком городе находится кремль?
- 13: Город название которого, возможно, произошли от слова «угол»?
- 12. Воротами Золотого кольца России назван город?
- 11. Город - музей, в котором 33 церкви?
- 10. Но какой системе спланированы улицы в Костроме?
- 9. Какой город называют «текстильной столицей России»?
- 8. Как называются украшения, созданные в Ростове великом?
- 7. Какой город называют родиной русского театра?
- 6. Какой город назван в честь святого Сергия Радонежского?
- 5. Переславль-Залесский основал:
- 4. Какой город - город художников, в нём открыт дом-музей и установлен памятник И.И. Левитану?
- 3. Первый город Золотого кольца?
- 2. Какие из этих городов не входят в состав Золотого кольца России?
- 1. Сколько входит городов?
- 1.Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Для гекконов нужен террариум закрытый (с)..верху мелкой сеткой. Но все они были заняты. Поэтому пять гекконовустроились пр..цепившись на осколк.. бето(н/нн)ой трубы, которую к ним поставили. А что..(бы) ящерицы не удрали, террариум закрыли (с)..верху половинками стёкол. (По)..середине остав..ли узенькую щель. Четыре геккона тут(же), (не)дав себя ра..смотреть, юркнули под осколок трубы а один отправился гулять по стеклу.(С)..начала он пош..л (в)..верх но потом пов..рнулся и направился (в)..низ, к трубе. (На)..утро, придя на работу Зоя Николаевна пошла проверить гекконов. Всё как(будто) в порядк.., но двух ящериц не было.Зоя Николаевна пр..подняла осколок трубы и все камни лежавш..е (3) в террариум но пропавш..х гекконов словно и не бывало вообще.
- 5 A Can you help me with the housework? B __________ Saturday morning?
- 4 A Do you do the same thing every day? B More or __________ I have dinner __________ watch TV.
- 3 A When do you usually go shopping? B It __________ Friday afternoon or __________ morning.
- 2 A Where's Sean? B He's at the football, he's a real Manchester City
- 1 A What's the date today? Is it the 22nd? B Yes, definitely __________. It's my birthday!
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является Андрей Чохов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 6) \frac{8}{15}(\frac{8}{4}m - \frac{5}{16}n) - \frac{3}{20}(6\frac{2}{3}m - 4\frac{4}{9}n).
- Какое из приведённых в таблице утверждений верное, а какое неверное? Отметь знаком Ѵ в каждой строке ответ «Верно» или «Неверно».
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- В каких двух растениях из перечисленных в таблице калий, кальций и магний содержатся в одинаковом количестве?
- Какую овощную культуру из перечисленных в таблице следует включить в свой рацион человеку, у которого недостаток фосфора в организме?
- В каком растении из перечисленных в таблице содержится больше всего кальция?
- Периметр квадрата равен 52 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Укажите под каждой буквой номер утверждения. А: 7/9 Б: 18/23 В: 5/3
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 14/17 18/39 31/29
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвра в пункт Б.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
- асставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должн гоять запятые. веро Селигер (1) волшебная страна. Это целое царство (2) состоящее из озёр Фотоков и множества живописных островов. В озеро впадают реки и речушки запасы воды оно (5) точно скупой хозяин (6) отдаёт через небольшую реч лижаровку только Волге. Природа Селигера (7) напоминает одновремен отины русских пейзажистов и иллюстрации к русским народным сказка тешествуя по этим местам (8) можно услышать (9) как озеро с уважени ывают «Селигер Селигерович».
- Толя, выполняя физические упражнения, тратит на выполнение приседаний 25% времени, 40% от оставшегося времени уходят на бег. Определите, сколько времени уходит у Толи на выполнение физических упражнений, если на бег он тратит 120 минут. Ответ дайте в минутах.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- Определите по диаграмме, на сколько лет Вера младше Сергея.
- 1) Какое прозвище получил князь Дмитрий Иванович? 2) С каким историческим событием связано его прозвище? Укажите дату исторического события.
- Исторический источник связан с одной из четырёх тем, перечисленных выше. Определите, какая это тема и запишите букву, которой она обозначена.
- ие выражения 8x-2*|x+12|-2 при х=-4.
- Найдите значение выражения \(\frac{7}{4} : \frac{3}{2} \cdot \frac{2}{3}\).
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 714:A=42
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Две седьмых книг на этой полке в твёрдом переплёте, в книг в мягком переплете 15 штук. Сколько всего книг на полке?
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,7% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 35 000 рублей?
- 7. Выполни деление с остатком и проверь. 57:4 99:2 47:7 69:22
- Установите соответствие между точками и числами: A) P Б) Q B) R
- Запиши номера всех прямоугольников.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Листья тополей казались автору осколками зелёного стекла. 2) Тополя-великаны приветствовали сорванцов прохладной тенью и шелестом листьев. 3) Птицы сидели в гнёздах и охраняли своих птенцов. 4) За большим селом, на поляне, открывался мир простора и света. 5) Дети были поражены величием земли. Ответ.
- Найдите значение выражения \(\frac{5}{\sqrt{6}-1}-\sqrt{6}\).
- Назовите неологизмы.
- Найдите слова разговорного стиля.
- Что потребовало солнце?
- Что не хотел показывать лирический герой?
- Куда позвал поэт солнце?
- Что мешало поэту делать солнце?
- Как называет поэт солнце?
- Kirill started his trip in...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.