База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Правая часть уравнения диссоциации сульфита калия: 1) = 2K+ + SO; 2)... = 2K+ + SO; 3) = K+ + HSO; 4) ) ... = K2O + SO.
- 8. В растворе полностью распадается на ионы: 1) NH H₂O; 2) Al(OH)3 3) Cu(OH)2; 4) NaOH.
- 7. К реакциям соединения относят реакцию, схема которой: → 1) Fe(OH), FeO + H₂O; 2) Al + HCI → AlCl3 + H2; 3) KOH + HCl → KCI + H₂O; 4) Li2O + H2O → LiOH.
- 6. Признаком реакции мрамора с соляной кислотой является: 1) образование газа; 3) изменение окраски; 2) выпадение осадка; 4) появление запаха.
- 5. К оксидам относится каждое из двух веществ, формулы которых: 1) Н,О2 и СпО; 3) OF2 и Р2О3; 2) SỐ и Al2O3; 4) PH3 и Li₂O.
- 4. Степень окисления железа в соединениях, формулы которых Fe₂O₃ и Fe(OH)₂, соответственно равна: 1) +3 и 43 2) +2 и +2;3) +3 и 12; 4) +2 и +3.
- 3. Химическая связь во фтороводороде: 1) ковалентная полярная; 3) ковалентная неполярная; 2) монная; 4) металлическая.
- 2. Наибольший радиус атома имеет: 1) литий; 2) углерод; 3) фтор: 4) кислород.
- 1. Заряд ядра атома кальция равен: 1)+40; 2)+20; 3)+2; 4) +4.
- В самолёте на выбор предлагают два обе- денных набора. Первый набор: курица с мака- ронами и шоколадный батончик на десерт. Второй набор: говядина с рисом и овсяное пе- ченье на десерт. В этом самолёте летят Игорь и Татьяна. Известно, что у Игоря в наборе оказа- лась курица, а у Татьяны в наборе был шоко- ладный батончик. Выберите верные утвержде- ния и запишите в ответе их номера. 1. У Татьяны в наборе была говядина. 2. В наборе у Игоря был шоколадный ба- тончик. 3. У Татьяны в наборе оказался рис. 4. В наборе у Игоря оказались макароны.
- 2:47 < Прочее Мэш чн УЧЕНИК наличие шёрстного покрова вскармливание детёнышей молоком дыхание с помощью лёгких передвижение на двух парах конечностей наличие диафрагмы – мышечной стенки, отделяющей брюшную полость от грудной заселение всех сред обитания Х Завершить Ответить 8 个 ?
- Как вы думаете, почему стихотворение, которое вроде бы касается только двух людей («Как я выжил, будем знать / Только мы с тобой...»), стало одной из самых популярных, любимых песен в годы войны? Подготовьте развёрнутый ответ-рассуждение на этот вопрос.
- Какие слова в стихотворении говорят о том, что лирический герой обращается к самому дорогому человеку на свете?
- Верны ли следующие суждения о реакциях обмена? А. Реакция между растворами сульфата натрия и хлорида бария протекает практически необратимо. Б. Реакция между соляной кислотой и раствором фосфата магния протекает практически необратимо. 1) Верно только А; 3) верны оба суждения: 2) верно только Б 4) оба суждения неверны.
- Правая часть уравнения диссоциации сульфита калия: 1) ... = 2K+ + SO; 2) ... = 2K+ + SO2; 3) ... == K+ + HSO;; 4) ... = K2O + SO2.
- В растворе полностью распадается на ионы: 1) NH3 · H2O; 2) Al(OH)3; 3) Cu(OH)2; 4) NaOH.
- К реакциям соединения относят реакцию, схема которой: 1) Fe(OH)2→ FeO + H₂O; 3) KOH + HCl → KCl + H₂O; 2) Al + HCl → AlCl3 + H2; 4) Li2O + H2O → LiOH.
- Признаком реакции мрамора с соляной кислотой является: 1) образование газа; 3) изменение окраски; 2) выпадение осадка; 4) появление запаха.
- Коксидам относится каждое из двух веществ, формулы которых: 1) Н2О2 и СиO; 3) OF2 и P2O3; 2) SOз и Al2O3; 4) PH3 и Li₂O.
- Степень окисления железа в соединениях, формулы которых Fe2O3 и Fe(OH)2, соответственно равна: 1) +3 и +3; 2) +2 и +2; 3) +3 и +2; 4) +2 и +3.
- Химическая связь во фтороводороде: 1) ковалентная полярная; 3) ковалентная неполярная; 2) ионная; 4) металлическая.
- Наибольший радиус атома имеет: 1) литий; 2) углерод; 3) фтор; 4) кислород.
- Заряд ядра атома кальция равен: 1) +40; 2) +20; 3) +2; 4) +4.
- 4 Casey Roberts believes students need to ... A pay attention to individual tasks. B practise concentrating more efficiently. C learn to communicate better. D spend less time using electronic media. 4 Match the words in bold to their meanings. sending written messages cope with talking sometimes speaking to sb angrily additions focus effect stuck
- Приведение подобных слагаемых 1. - 8x + 5,2a +3x+5a=-5x An 2. 5α - 9,2m + 7a + 15m = 2 4 3.x--x+y= 14 4. - 6α +5α - x + 4x e 5. 23x-23+40 + 4x = 6. 4x - 2x + 6x - 3a + 4 = 7. - 6,3m + 8 - 3,2m - 5= 8. 4α - 6α - 2α + 12 - 11 - 9. 2 0,2m --- 4m += 1 9 9 10. a+c-a+c= 2 3 2 11. 0,7x - 6y - 2x + 0,8y = 5 1 5 12. +-+=α 6 7 6 13.7,4x - 5,3y +6,6x - 3,7y = 14.5m - (3m+5) + (2m - 4) = 1 5 7 15.-(-)=c 8 16.7 (2x - 3) + 4(3x - 2) = 17.- 2(4k + 8) - 3(5k - 1) = 18.- 8(2-2)+4(3-4y) = 19.(3x-11).2-5.(4-3x)= 20.(8α - 1) (-6) + (3-7) (-2) -
- 5. Подготовьтесь к выполнению лабораторной работы «Исследова- вание особенностей скелета и зубной системы млекопитающих (см. учебник, с. 201).
- 4. Количество пищи, съедаемой в течение суток маленьким мле- копитающим землеройкой, превосходит массу её тела в 2-4 раза. А тигр, имеющий массу 250-300 кг, довольствуется 10-12 кг мяса в сутки. Почему существует такое несоответствие в количестве пищи, съедаемой различными животными?
- 5. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. 1 см решувпрарф
- 6 Match the words to form phrases them to complete the exchanges. 1 check 2 download 3 connect 4 install a (a) file(s) b to the Inte c (a) program d my em
- Match the words in bold to their meanings. sending written messages cope with sometimes speaking to sb angrily focus additions effect talking stuck
- 4 Casey Roberts believes students need to ... A pay attention to individual tasks. B practise concentrating more efficiently. C learn to communicate better. D spend less time using electronic media.
- 3 Learning is made easier when ... A you group many small things together. B you concentrate on one thing at a time. C you use technology to help you. D you use different forms of media.
- 2 The phrase 'Generation M' means teenagers are good at ... A using technology frequently. B learning things simultaneously. C doing many tasks at the same time. D completing many ordinary tasks.
- 1 What is Lisa not doing in her room? A chatting online B texting friends C writing an email D preparing for an exam
- Найдите значение выражения \frac{x^6y + xy^6}{5(3y - 2x)} \cdot \frac{2(2x-3y)}{x^5 + y^5} при x = \frac{1}{8} и y = -8.
- На рисунке изображен график движения двух кабанов до мест отдыха. Первый кабан (ломаная 1), добежав до места назначения, лег спать на несколько часов. Выбежавший раньше второй кабан (прямая 2) не останавливался, так как его привал находится дальше. Проснувшись, первый кабан побежал в обратную сторону с такой же скоростью, какую он имел в пути к месту отдыха. Известно, что сил у кабана хватило только на 40 км бега. Изобразите обратный путь животного на этом же рисунке.
- Задание: вставь союз, подходящий по смыслу • Мы приняли решение, уже никто не изменит. Мне грустно, давно не видела свою подругу. Марина пойдет со мной, Регина. • Тебе придется выполнить эту работу, ..... она оценивается. скорее лето уже пришло.
- Вычислите: $\frac{5}{6} - \frac{25}{49} : (3 - 1\frac{13}{14}) + \frac{1}{2}$.
- SDOC-EDBC49CB2E3...
- Часть 1. Диктант 1. Запиши текст под диктовку. На берегу лесного ручья цветут незабудки. Очень хороши эти голубые цветы. В их маленьких лепестках живёт летнее небо. Скромные незабудки растут густо. Словно голубой ковёр видишь у себя под ногами. Эти цветы не ищут себе видного места. В сырой низинке радуют они глаз. Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам. В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки. Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Смотрят незабудки в небо. А в голубом небе над макушками деревьев тихо плывут белые облака. (По И. Соколову-Микитову) 2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Ответ: 3. Выпиши из текста 1-е предложение. Подчеркни в нём главные члены. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Ответ:
- 9. Замените словосочетание «поехать на отдых», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание, со- блюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ:
- 8. Раскройте скобки и запишите слово «четыреста» в соответст- вующей форме, соблюдая нормы современного русского лите- ратурного языка. В справочнике собраны статьи о (четыреста) насекомых. Ответ:
- 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. B течени.. (1) многих лет H.. (2) счастный пленн..(3) к подн.. (4) мался н.. (5) свет н..(6) заря и как н.. (7) в чём н.. (8) бы- вало прин.. (9) мался за работу. Ответ:
- 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объясне- ние написания выделенного слова. Запишите номера ответов. 1) ВОЛНУЕМЫЙ (ветром) — в суффиксе действительного при- частия настоящего времени, образованного от глагола І спряжения, пишется Е. 2) (на улице вовсе) НЕ ЖАРКО — раздельное написание части- цы НЕ с кратким прилагательным определяется усиливаю- щим отрицание словом вовсе. 3) ТУМАННА — в кратком прилагательном пишется столько же букв Н, сколько и в полном, от которого оно образовано. 4) УВИДЕЛ — правописание гласной перед суффиксом -Л- в форме прошедшего времени глагола проверяется по спряже нию. 5) НИКОГДА - в отрицательных наречиях в безударном поло- жении пишется приставка НИ-. Ответ:
- 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Минеральные ресурсы в мире относятся к категории исчер паемых (1) и невозобновляемых (2) то есть (3) таких (4) которые (5) попросту говоря (6) могут закончиться (7) и (8) если много минеральных ресурсов извлекается из зем ных недр (9) то очень сильно истощается их запас. Ответ:
- Часть 1. Диктант 1. Запиши текст под диктовку. На берегу лесного ручья цветут незабудки. Очень хороши эти голубые цветы. В их маленьких лепестках живёт летнее небо. Скромные незабудки растут густо. Словно голубой ковёр видишь у себя под ногами. Эти цветы не ищут себе видного места. В сырой низинке радуют они глаз. Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам. В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки. Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Смотрят незабудки в небо. А в голубом небе над макушками деревьев тихо плывут белые облака. (По И. Соколову-Микитову) 2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Ответ: 3. Выпиши из текста 1-е предложение. Подчеркни в нём главные члены. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Ответ:
- 20. log₃(x² - 4) - log₃(x - 2) ≥ 1
- 19. log₀.₁(2x + 1) > -2
- 18. (⅔)ˣ²⁻⁴ ≥ ⁴⁄₉
- 17. 5ˣ⁺¹ + 5ˣ ≤ 30
- 16. log₂(x - 1) + log₂x ≤ log₂ 6
- 15. log₀.₅² x + log₀.₅ x - 2 ≥ 0
- 14. log₀.₅ x ≤ -1
- 13. logₓ 5 > 1
- 12. ln(x² - 4x) > ln 5
- 11. log₃(x² + 2x) ≤ 1
- 10. log₂(x² - 1) < log₂(2x + 2)
- 9. log₇(x + 2) ≥ log₇(5 - x)
- 8. log₀.₂(3 - x) > -1
- 7. log₄ x ≤ 2
- 6. 2ˣ⁺² - 2ˣ⁺¹ + 2ˣ > 12
- 5. 3²ˣ - 4 ⋅ 3ˣ + 3 ≥ 0
- 4. 6²ˣ⁺¹ ≤ 1
- 3. (¼)ˣ > 16
- 2. 2²ˣ⁻² ≥ ¼
- 1. 3ˣ < 9
- Задание 10. В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек: 23 красных, 9 зелёных, 8 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их пор
- Задание 9. Найдите корень уравнения 2 + 3x = -7x - 5
- На рисунке изображен график движения двух каба- нов до мест отдыха. Первый кабан (ломаная 1), добежав до места назначения, лег спать на несколько часов. Вы- бежавший раньше второй кабан (прямая 2) не останавли- вался, так как его привал находится дальше. Определите по графику, в какой момент времени вто- рой кабан встретил спящего первого.
- Определите страну по ее краткому описанию.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Структуру занятости населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Используя представленную ниже таблицу и политическую карту мира выполните задания.
- Расположите страны в порядке уменьшения численности населения, начиная со страны с самой большой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Карточка №81 Вариант 1 15. В прямоугольном тре- угольнике катет и гипотенуза равны 40 и 41 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника. 16. В треугольнике ABC угол C ра- вен 30°, AB=16. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника 17. Найдите острый угол парал- лелограмма ABCD, если бис- сектриса угла А образует со стороной ВС угол, равный 44°. Ответ дайте в градусах. 18. На клетчатой бу- маге с размером клетки 1х1 изобра- жен ромб. Найдите площадь этого ромба. 19. Выберите один или несколько правильных от- ветов. Какое из следующих утверждений верно? 1) Сумма острых углов прямоугольного треуголь- ника равна 90 градусам. 2) Средняя линия трапеции равна сумме её ос- нований. 3) В любой четырёхугольник можно вписать окружность. В ответ запишите номер выбранного утверждения. 07.04.2026 09:38
- 4. Установите соответствие между пунктуационными правила- ми и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из вто- рого столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Обстоятельство, выра- женное деепричастным оборотом, обособляется. Б) Если однородным членам предложения предшест- вует обобщающее слово, то перед ними ставится двоеточие. В) Вводное слово на письме выделяется запятой.
- 1) Первая часть сложного предложения 1 – односоставное без- личное предложение. 2. В обеих частях сложного предложения 2 составные глаголь- ные сказуемые. 3) Простое предложение 3 осложнено вводным словом. 4) Вторая часть сложного предложения 4 осложнена обособлен- ным несогласованным определением. 5) Вторая часть сложного предложения 5 осложнена однородны- ми членами предложения. Ответ: 345
- Часть 2 2-12 являются слово (несколько слов) тельность цифр. Ответ запишите в поле ответа в а зелем перевесите в БЛАНК ОТВЕТОВ №№ 1 ая с первой клеточки, без про ДРАТКА ДОПОЛНительных символов. Каждую пишите в отдельной клеточке в соответствии Славке образцами. текст и выполните задания 2, 3. подня пить воду, набранную из реки ельно не профильтровав и не проки- поровья. (2)Но вода, которая напол- ные трубы, набирается рядом, в доёме. (3) Разумеется, предвари- кную систему очистки на водоза- е речная вода мощными насоса- в накопительный резервуар нько фильтров, очищающих от рева, водорослей и других за- обеззараживание, кото- нем в воду дезинфицирую- Ельтрафиолетом. рых верно определена вложений или в одной а. Запишите номера те-
- 16. Тип 16 № 4456 К какому межотраслевому комлекс относится предприятие, о котором говорится в тексте?
- 15. Тип 15 № 4338 Определите страну по ее краткому описанию. Территория этой страны пересекается Северным полярным кругом, она омывается водами трех океанов. Сухопутную границу страна имеет только с одним государством. Страна является первой по размерам территории и третьей по численности населения на материке, на котором она расположена.
- 14. Тип 14 № 4826 Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Карта составлена по состоянию на 01.01.2017 Структуру занятости населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Контрольная работа по теме «Натуральные числа» 1. Разложите на простые множители число 4104. 2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 792 и 1188. 3. Докажите, что числа: а) 260 и 117 не взаимно простые; б) 945 и 544 взаимно простые. 4. Найдите значение выражения 273,6: 0,76+7,24-16 5. Какие из чисел 4365, 7202, 5812, 3270 кратны: а) 5; б) 3. 6. Найдите все числа, кратные 9, которые являются решениями неравенства 35 <х<77.
- Complete the sentences with late, later, latter, (the) latest, (the) last and old, older, elder, (the) oldest, (the) eldest. Late 1. I haven't watched his movie. 2. We bought this house year. 3. The former part of the film is more interesting than the part. 4. Bye! See you 5. I am not hungry now. I will have lunch 6. There are two color options, red and black: the 7. Have you seen the ago. 8. You can buy a single book or an e-reader. The books on it! 9. Right now I'm doing the dishes. I'll sweep the floor. 10. Daphne is very fashionable. She's always following the 11. There is only one more question. It'll be the Old 1. My sister took care of me when I was ill. 2. I am the in my family. 3. He is the man in the village. 4. He is the of the four brothers. 5. The Cathedral is the building in the town. 6. My brother lives in Italy. 7. Is Jeremy your or you younger brother? 8. My uncle is the member of my family. 9. The building of our school is than all the other buildings.
- Карточка №81 Вариант 1 15. В прямоугольном тре- угольнике катет и гипотенуза равны 40 и 41 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника. 16. В треугольнике ABC угол C ра- вен 30°, AB=16. Найдите радиус окружности, описанной этого треугольника 17. Найдите острый угол парал- лелограмма ABCD, если бис- сектриса угла А образует со стороной BC угол, равный 44°. Ответ дайте в градусах. 18. На клетчатой бу- маге с размером клетки 1х1 изобра- жен ромб. Найдите площадь этого ромба.
- ПР. Химия. 8 класс. Образец РЯД АКТИВНОСТИ МЕТАЛЛОВ / ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЙ РЯД НАПРЯЖЕНИЙ МЕТАЛЛОВ Li Rb K Ba Sr Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb (H2) Sb Bi Cu Hg Ag Pt Au активность металлов уменьшается РАСТВОРИМОСТЬ КИСЛОТ, СОЛЕЙ И ОСНОВАНИЙ В ВОДЕ H+ Li* 2+ K Na* NHa Ba²+ Ca2+ Mg2+ Sr2+ Al3+ Cr3+ Fe2+ Fe3+ Ni2+ Co2+ Mn2+ Zn2+ Ag+ Hg2+ Pb2+ Sn²+ Cu²+ 2+ OH P P P P P M H M H H H H H H H H H H H F P M P P P M H H H M H H H P P P P H P P СГ P P P P P P P P P P P P P P P P P H P M P P Br P P P P P P P P P P P P P P P P P H M M P P Γ P P P P P P P P P P ? P ? P P P P H H H M ? S2- P P P P P - - H H H H H H H H H H H HS P P P P P P P P P ? ? ? ? ? H ? ? ? ? ? ? SO32- P P P P P H H M H ? H ? H H ? M H H H ? ? HSO3 P ? P P P P P P P ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5042- P P P P P H M P H P P P P P P P P M H P P HSO4 P P P P P ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? H ? ? NO3 P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P NO2 P P P P P P P P P ? ? ? ? P M ? ? M ? ? ? ? 204 3 P H P P - H H H H H H H H H H H H H H H H H ΗΡΟ 2- P ? P P P H H M H ? ? H ? ? ? H ? ? ? M H ? 12PO4 P P P P P P P P P ? ? P ? ? ? P P P ? ? ? 032- P P P P P H H H H ? ? H - H H H H H H H ? H HCO3 P P P P P P P P P ? ? P ? ? ? ? ? ? ? P ? ? CH3COO P P P P P P P P P - P P - P P P P P P P P SiO32- H H P P ? H H H H ? ? H ? ? ? H H ? ? H ? ? <Р» - растворяется (> 1 г на 100 г Н2О) <M>> мало растворяется (от 0,1 г до 1 г на 100 г Н2О) <H>» не растворяется (меньше 0,01 г на 1000 г воды) (-» - в водной среде разлагается (?» — нет достоверных сведений о существовании соединений
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. \frac{12 + 4x}{25} = \frac{-8x - 16}{45} x =
- 10. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям B связи с окончанием учебного года, из них 21 с машинами и 4 с видами городов. Подарки рас- пределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Саша. Найдите
- 9. Свежие фрукты содержат 86% воды, а высушенные — 23%. Сколько сухих фруктов по- лучится из 396 кг свежих фруктов?
- 8. Какое из следующих утверждений верно? 1) В параллелограмме есть два равных угла. 2) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой. 3) Площадь прямоугольного треугольника равна произведению длин его катетов. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- 7. В окружности с центром в точке О отрезки АС и BD — диаметры. Угол AOD равен 44°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах
- 6. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла А образует со стороной ВС угол, равный 8°. Ответ дайте в градусах.
- 5. Укажите решение неравенства x²<9? 1) -3 Зешуога.ра 2) 3 решуога ра 3) 4) Зешуога ра рещурга.рф
- SDOC-EDBC49CB2E3... Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указан- ном порядке.
- Original image of organic compound structure.
- Якушевич дa. an - Аритм. прогрес. a1=-3 d=6 0120-? 0145-?
- 18 На координатной прямой отмечены точки А, В, С и D. ABC -1 0 1 2 3 4 5 D x Число т равно -\√2,2. Установите соответствие между указанными точками и числами в правом столбце отствуют. ЧИСЛА
- 17 Решите уравнение x2 + 6 = 5x. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите больший из них. Ответ:
- 16 Найдите значение выражения (\√12-\√3)⋅\√3. (203-531-03 N3.033 Ответ: 3
- 15 В городе 180 000 жителей, причём 30% — это пенсионеры. Сколько пенсионеров в этом городе? 180-000-100% -30% 180000.30 100 54.000 Ответ: 54000
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.