База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 22.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 19 6 Б) 5 18 B) 12 17 Г) 19 9 В таблице под каждой буквой укажите номер утвержд
- Характер
- Особенности речи
- Манера держаться
- Внешний облик
- Возраст
- Характеристика рассказчика Кто он?
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Дорога освещённая бледной луной выглядела таинственной. 2) Издававшие сладкий аромат цветы были залиты жарким солнцем. 3) Возвращаясь домой я вспомнил о своём обещании позвонить маме. 4) Ветерок пробегая по листве деревьев чрезвычайно освежал меня. Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Чтобы) избежать брака, кузнец должен знать свойства металлов. 2) Офицер сделал замечание часовому за(то), что тот был невнимателен. 3) Я так(же), как и подруга, узнала этот странный голос. 4) Справа то(же) виднелись какие-то острова. Ответ.
- ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант 1 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Николай Петрович (в) течени.. часа, пока длился разговор, заметно нервничал. 2) (В)продолжени.. сериала этот актёр уже не участвовал. 3) Тренер вышел из раздевалки и пошёл (на) встречу моим родителям. 4) Машбыстро взяла тетрадь, даже (не) смотря на неё. Ответ,
- 6 В таблице приведены данные о количестве девочек и маль- чиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти дан- ные, ответь на вопросы. 2) В каком классе больше всего учеников? Ответ:
- 6 В таблице приведены данные о количестве девочек и маль- чиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти дан- ные, ответь на вопросы. 1) В каком классе наибольшая разница между числом маль- чиков и девочек? Ответ:
- 5 Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 2) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квад- ратных сантиметрах. Ответ:
- 5 Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 16 см.
- ④ Послезавтра будет суббота. Какой день недели был вчера? Ответ:
- 3 Ha афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня. После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три поросёнка» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 25 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три поросёнка»? Запиши решение и ответ.
- 2 Вычисли: (21 + 16). 2 + 5. Ответ:
- 1 Вычисли: 48 + 29. Ответ:
- Check this out. This is my 'remote control and my smart TV. My little brother 3100ster it on every afternoon at 4 p.m. to watch cartoons! Sadly, I don't have a DVD $layer in my room. There's a sgames console with my Play Station, but I don't let my little brother touch that! He says that's not fair! This is our kitchen. Mum really likes it. We've got a new gasterfor fantastic sandwiches, an amazing blen졌다 for smoothies and a microwaveoven you can cook food f a minute! Mum 10u she thinks it's dangerous!
- Вопрос 25 из 30 Выберите все верные периоды проведения Сезонного Промо с тематикой: Можно выбрать несколько вариантов ответа. Новый год 1 сентября 8 марта День учителя 14 февраля Майские праздники Пасха 23 февраля
- 125. Прочитайте. Объясните написание пропущенных окончаний имён прилагательных. м. р. Земн[ой] шар – землян[ой] вал, дождев… облако – дождлив… погода, конн… спорт – конск... грива, болотн... трава – болотист... местность, грозов... облако – грозн... оружие, водн... гладь – водян... растение, рыбн... хозяйство – рыб... глаз.
- Масса первой коробки в 3,4 раза меньше массы второй. Найдите массу более тяжёлой коробки, если она на 20,4 кг больше.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА УТВЕРЖДЕНИЯ A) 0,77 1) Число больше 1, но меньше 3. Б) 0,51 2 2) Число меньше 1. B) 0,21 4 Г) 0,35 3) Число больше 1, но меньше 1. 4) Число больше 3. 4 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо буквы А в че- тырёхзначном числе А943, чтобы это число делилось на 3, но не дели- лось на 9?
- Лист стекла имеет размеры 160 см на 150 см и толщину 5 мм. Сколько весит этот лист, если один кубический сантиметр стекла весит 4 г? От- вет дайте в килограммах.
- Расход топлива автобуса 12 литров на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 1350 км. Сколько всего топлива израсходовали автобусы?
- Запищи названия субъектов, указанных на карте цифрами. Укажи их столицы.
- 5) Соедини предлоги и картинки. 1 in the middle 2 under 3 between 4 above 5 behind
- 4) Впиши пропущенные буквы. in the mi dd l betw n ab O.. ve...
- (1.4y+2.1)(1.8-0.3y)=0,
- II. Соотнесите имена композиторов и название произведений: С. Прокофьев И.С. Бах М. Глинка Л.ван Бетховен - Соната №14 "Лунная" - Кантата "Александр Невский" "Токката и фуга ре-минор" "Вальс-фантазия"
- 10. Композитор 20 века, создатель симфонии памятника Великой Отечественной войне: а) А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская» б) Л.В.Бетховен Симфония №5 в) Д.Д.Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»
- 9. Песня воспоминание о выстраданном и пережитом в годы Великой Отечественной войны. а) «Дороги» Новиков Ошанин б) «Полюшко поле» Гусев - Книппер в) «Пусть всегда будет солнце» Островский - Ощанин
- 8. Песня - призыв, набат, символ Великой Отечественной войны: а) «Катюша» Блантер Исаковский б) «Свяшенная война» Александров - Лебедев-Кумач в) «Журавли» Френкель Гамзатов
- 7. По роману Л.Н.Толстого о событиях 1812г. создана опера: а) «Жизнь за царя» («Иван Сусанин») М.И.Глинка 6) «Война и мир» С.С.Прокофьев в) «Садко» Н.А.Римский-Корсаков
- 6. Скорости движения музыки: а) темп б) тембр в) ритм
- 5. Как называется особая окраска звука, свойственная голосу или инструменту: а) тембр б) динамика в) регистр
- 4. Уровень громкости в музыке: а) темп 6) ритм в) динамика
- 3. К какому музыкальному образу относятся эти характерные черты: Глубокая печаль, одиночество, ничего нельзя вернуть, сильное психологическое напряжение, отчаяние, буря, смерть А/ эпический; В/ лирический; Б/ комедийный;. Г/ драматический.
- 2. Великий немецкий композитор, любимым инструментом которого был орган: а) Шопен; б) Вивальди; в) Бах.
- Итоговая контрольная работа по музыке. 8 класс. I. Выберите правильный ответ: 1. Перечисли средства музыкальной выразительности, играющие первостепенную роль в создании художественного образа музыкального произведения. A/................... Б/.................... B/.................... Г/.................... Д/.................... (Мелодия, ритм, лад, регистр, динамика, темп, форма, гармония\)
- Вычисли площадь этого многоугольника
- Name class ВПР 7 класс Grammar Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2,3 или 4). Hockey is a popular sport A on ice or field, with teams competing against each other to score goals. In ice hockey, players B on ice and use sticks to hit a puck into the opponent's net. Field hockey is similar, but it is played on grass or artificial turf, and players use a ball instead of a puck. The game requires skill, teamwork, and strategy. Each team has 11 players, including a goalkeeper. The C job is to stop the puck or ball from entering D goal. Players pass, tackle, and shoot to score goals and win the match. Matches are usually E into two halves or three periods, depending on the version of hockey. A 1) played 2) play 3) is playing 4) plays B 1) skates 2) skate 3) to skate 4) will skate C 1)goalkeeper 2) goalkeepers 3) goalkeeper 4) goalkeeper's D 1) theirs 2) them 3) their 4) they E 1) divided 2) divide 3)will divide 4) divides Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами A B C D E
- Name class ВПР 7 класс Grammar Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2,3 или 4). I live on a small farm in the countryside. My family A here for many years. We have cows, chickens, and a few B on our farm. Every morning, I wake up early C the animals. The cows give us fresh milk, which we use to make cheese. The chickens lay eggs that we collect daily. The sheep provide D with wool, and my mother makes warm clothes from it during the winter. I help my father in the fields, where we grow vegetables like carrots, potatoes, and onions. In the summer, the fruit trees blossom with apples, pears, and cherries. Harvest time is busy, but I love E ripe fruits and vegetables. It is hard work, but it is also fun. A 1) has been 2) been 3) are 4) were B 1) sheepes 2) ships 3) sheep 4) sheeps C 1) feed 2) to feed 3) feeding 4) feeds D 1) us 2) we 3) ours 4) our E 1) picks 2) pick 3) picking 4) to picking Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами A C B D E
- Какими ценниками оформляются стеллажи Промо/Распродажа?
- Вставь пропущенные цифры: + 3 4 [ ] 1 [ ] 5 [ ] 3 7 - [ ] 4 6 2 [ ] 7 6 2 [ ] - 8 7 [ ] 3 [ ] 5 [ ] 4 5 + [ ] 6 9 4 [ ] 2 7 1 [ ]
- Составь программу действий и вычисли: a) 81: (11-2) *8+ 9* (14:2) = б) 7*8-(5*6-12):3-49:(7*7) = в) 0* (6+3)+4:4-(15-3*2)-0:8=
- 245. Сделайте предложения отрицательными. (§ 9, § 15, § 27) haven't any They have got some sandwiches. 1. We have got some butter. 2. I have got some ice cream. . He has got some pineapples. . There are some cherries on the plate. . There is some bread in the fridge.
- 2 вариант 1. Запиши словосочетания сначала с типом связи согласование, потом с типом связи управление. Лисий хвост, гулять в парке, читает и пишет, летний день, акация цветёт, любить родину, ракушка из моря, синее море 2. Из предложения выпиши все возможные словосочетания. Крупные капли дождя застучали по железной крыше дома.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A(-7/11). Ответ:
- Найдите корень уравнения 4 = 7-6(5x-1). Ответ:
- На соревнованиях сборная Испании завоевала медалей меньше, чем сборная Швеции, сборная России - больше, чем сборная Швеции, а сборная Франции — меньше, чем сборная России. Укажите номера истинных утверждений. 1) Сборная Испании завоевала меньше медалей, чем сборная России. 2) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Испании. 3) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 4) Сборная России завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных. Ответ:
- 203. По проводнику, и концам которого приложено напряжение 120 В, прошел заряд в 500 Кл. Сколько теп лоты выделилось в проводнике?
- 202. При пропускании тока 1,5 А через резистор со противлением 80 Ом на нем выделится тепло. Определи те количество тепла, выдЕЛИКИЦИНся в единицу времени.
- 201. В бытовой электроплитке, рассчитанной на на пряжение 220 В, именится две спирали, сопротивление каждой из которых в рабочем режиме 20,7 Ом. С помо щью переключателя в сеть можно включать одну спи раль, две спирали последовательно и две параллельно. Найдите мощность в каждом случае.
- 200. Нагревательный элемент сопротивлением 15 м подключен к источнику в напряжением 120 В. Опреде лите время, в течение которого на нагревательном эле менте выделится 1200 кДж теплоти.
- 279. Определите работу тока, совершенную за 20 мин электроплиткой мощностью 660 Вг
- 278. На какое время на сопротивлении видели ся 880 Для тепла, вели недение напряжения на нем 880 В и сила тока 0,5 47
- 277. В электроплитке при силе тока в Ана 8 мин ви делилось 1000 кДж тепла. Рассчитайте сопротивление НЛИЕКИ
- 276. Определите сопротивление электрического на Ильника мощностью 500 17, включенного в сеть напря жением 990 в
- 275. Какое количество чеплоти виделится в провод нике на 90 в при напряжении 220 В и силе тока 0,1威
- 974. Но ники накола лампочки кариенного фонаря протекает ток 0,8 А. Напряжение на полюсах батарейки 4,8 В. Какую работу совершает ток за 2 мин? Какова вто
- 2 вариант 1. Вычислите: a) log2 16-log 9; B) log69 + 2log6 2; 6) 5logg 10-1; r) lg v√30-lg √3. 2. Упростите выражение при а > 0, a ≠ 1,b > 0,6 ≠ 1: 3 a) log - logb a² 6) logo ba - b2 logo va 3. Сравните числа: a) log2 7 и log7 2; Упростить. 4. а) у 3,8: y-2,3. у. 5. Решить уравнение: a) log3 (5x + 3) = log3 (7x + 5); 6) logs (x - 2) + logg (x + 6) = 2; 6) (a), (b); 6. Решить неравенство 1 a) log₁ (4-3x)> -1; 5 6) log15 (x-3) + log15 (x - 5) <1; B) logg (x²-3x+2)>1; r) logo,2 x - logs (x - 2) < logo.2 3; 7. Изобразить схематически график функции: a) y = lg x; 6) y = log 1 x. 2 8. Построить график по точкам y = logs (x - 1);
- Задание 5. Тестовые задания. 1. (да/нет) 2. всех. (да нет) 3. (да/нет 4. профессионализма. (да/нет) 5. Цифровизация образования исключает необходимость очного обучения. Инкльльное образование предполагает равные права на образование для Самообразование обязательно связано с использованием цифровых ресурсов. квалификации учителей относится развитию Цифровые образовательные ресурсы позволяют изучать курсы ведущих улизерситетов мира. (да/нет)
- Задание 4 самообразование: 1. Источники знаний: 21 сравнение. Сравните традиционное образование и 2. Способы контроля знаний: 3. Роль педагога:
- фно Клуистелев Максим Сергеевск Рабочий лист по теме «Образование в Российской Федерации. Самообразование» Задание 1. Дайте определения. 1. Что такое образование? образовенные - это процесс преобретение знания, умений и навыков. 2. Как можно охарактеризовать самообразование? образование. Нетребусщее внесинего обстоятельства. Задание 2. Классификация. Заполните таблицу, распределив направления развития образования в РФ по соответствующим аспектам. Направление Цифровизация образования Пример реализации переход Развитие профессионализма учителей тренинки площадки. Инклюзивное образование Участие в инновационных процессах име курбы повышение. создание обоктровных учебных програм. Задание 3. Проблемная задача. Представьте, что вы работаете в образовательной организации. Какие два преимущества цифровых образовательных ресурсов вы бы выпелили для привлечения учеников?
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 1 Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны. Ответ:
- 1. Что нарушил охранник при движении по лестничным маршам? соли 2. Что допустил руководитель при организации движения на лестничном марше?
- 7. Какие существуют требования к безопасному движению персонала на КПІ 8. Перечислите требования к малозаметным препятствиям и лестничным маршам.
- Описание условий задания: Организация безопасного перемещения на постах охраны
- Практическое задание № 10 к программе обучения Б2
- Запишите составленные предложения, вставляя пропущен- ные окончания. Определите тему записанного текста. Придумайте к нему заголовок. Найдите в последнем предложении слова, которые имеют Выделите в них все значи- такой состав: мые части. Над словами укажите, какой частью речи является каждое слово. Разберите одно из имён прилагательных или имён суще- ствительных как часть речи.
- Словосочетания: весел... зимн... солн- це, тёмн... зимн... ночь, высок... небо, мягк... снег, хитр... рыж... лисица, трескуч... мороз, ярк... зимн... звёзды, лёгк... серебрист... иней, красив... узоры, робк... длинноух... зайчишка.
- 153. Прочитайте. Дополните предложения подходящими по смыслу словосочетаниями. В лесу наступила С веток осыпается На нём рассыпаны Сквозь кусты пробирается черняя поляну мчится На скатерти снегов охотники увидят звериных следов. По деревьям постукивает Над лесом синеет Утром взойдёт и заиграет над И. Соколов-Микитов
- Задание: 1. Что нарушил охранник при движении по лестничным маршам? соли 2. Что допустил руководитель при организации движения на лестничном марше?
- 8. Перечислите требования к малозаметным препятствиям и лестничным маршам.
- 7. Какие существуют требования к безопасному движению персонала на КПІ
- Описание условий задания: Организация безопасного перемещения на постах охраны
- Практическое задание № 10 к программе обучения Б2
- Число 354а7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы а?
- 4 5 6
- 4 Write the missing words. They are all words with a silent h. hours whales What When Where white 1 black and 2 are you doing? 3 dolphins and
- Speaking 9 7.3.5.1 7.3.6.1 Imagine you are an interviewer on a TV health show. Interview your partner about their lifestyle. Ask and answer the following questions. Then change roles. 1 Do you have a healthy lifestyle? Why(not)? 2 How much sleep do you get every night? 3 What exercise do you do every week? 4 Do you have a balanced diet? What do you eat? 5 What makes you feel stressed?
- 3 Write the questions correctly. 1 Wy are wales so big? 2 Wat do they eat? 3 Were do they live?
- Listening 7.2.2.1 Listen to Neil talking about his lifestyle and answer the questions. 8 1 How much sleep does Neil get every night? 2 What exercise does he do after school? 3 What does Neil eat? 4 Who gives him support when he's stressed?
- 2 Answer the questions. 1 How old is the water on Earth? It's millions of years old. 2 What happens when the sun heats the ocean? 3 What are clouds made of? 4 Where does rain go when it falls?
- Vocabulary 8a C • support • share • stressed When you feel 7) .................. because you've got a lot of schoolwork to do, it's important to see your friends regularly. This always helps me do my best. It's great to 8) .................. my problems with someone. Everyone needs people to give them 9) .................. and advice about exams, bullies or anything else. Aigul, 15
- 1 Read the report on Pupil's Book pages 110-111. Then complete the sentences. February ground January rains lakes rivers salt water 1 Most of the water on Earth is the most in the winter months. 2 In Jordan, it 3 About 1/3 of the water on Earth is under the 4 There is less rain in Jordan in December than in 5 Very little fresh water on Earth is in
- 1 вариант Решите уравнение: 1. a) 11 + 2x = 55 + 3x; 6) -15 - 3x = -7x + 45; в) -3x – 17 = 8x – 105.
- • She was/were yesterday. sad • I at home last night. • They in their room. • It Sunday. • He at school on Monday. • We at the zoo. • You angry in the morning. • Peter in the park. • Mum and Dad in the garden. • My friends in Moscow last week.
- Сумма трех чисел равна 21. Второе число составляет 32% от первого числа, а третье 1 число равно от второго числа. Найдите 4 второе число.
- 2) Примерно на сколько мм в 2021 году выпало осадков больше, чем в 2022? Ответ:
- На диаграмме представлены данные о годовом количестве осадков в Москве. По горизонтали указаны годы, а по вертикали количество осадков, в мм. Ответьте на вопросы. 1) В какие годы из указанного периода в Москве за год выпало менее 600 мм осадков? Ответ:
- скупов SM Практическое задание № 10 к програм APO realme 11 Pro+ 5G 3 апреля 2026 г. в 09:38
- 1) 2) 3) 4)
- Из города А в город В вышел автобус со скоростью 50 км/ч. Через 4 ч из города В ему навстречу вышел автомобиль со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов после выхода автомобиля они встретятся, если расстояние между городами 720 км?
- №5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) сладкий какао 2) красивейший вид 3) четверо подруг 4) на семистах страницах
- №4. Из последнего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «расценивать, воспринимать каким-либо образом». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.