База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите уравнение: (3/8 - x) - 1/5 = 1/20. Если корнем уравнения является натуральное число, в ответе введите его; если корнем является дробь, в ответе укажите сумму её числителя и знаменателя.
- 6) у= x²-7x+12 1 r) y=4x+5-x² 1 б) у = sin(x--); r) y = \sin x .
- Найдите область определения каждой из фу (222-223). 222.- a) y=V9-x²; в) у = 0,25-x²; 223. a) y=\cos x; в) у = tg 2x;
- 6) h(x)=sin(2x-3); r) h(x)=cos(3x++). 6) h(x)=\cos x; r) h(x)=tg 1
- 220.- a) h (x) = cos 3x; X B) h(x)=tg; 221.- a) h(x) = (3 - 5x)5; в) h (x) = (2x + 1)²;
- Напишите ответ на вопрос: ... преобразователи преобразуют постоянный ток в переменный с помощью управляемых полупроводниковых приборов (транзисторов, тиристоров); коэффициент полезного действия (КПД) таких преобразователей может достигать 85 %, что особенно важно при аварийном питании беспилотного вертолета от аккумуляторов
- Контрольная работа по теме: «Местоимение» Вариант 1 атов Часть 1 A1. Какое местоимение является личным? нэт 1) своего но оджв дээ (1) 3) моя N мно анофото йотка (8) 4) тобой (1) киножолдоп ен RN А2. Какое местоимение не имеет именительного падежа, рода и числа? 1) отрицательное 2) вопросительное име 3) возвратное 4) определительное АЗ. В каком примере написание раздельное? 1) (не)который 2) (кто)то 3) (что)нибудь 4) (кое) (у)кого А4. Какое местоимение является неопределённым? до 1) никто 9 2) несколько 3) нечего 4) ничего А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И? Н(1) каких причин для беспокойства н(2) было, и мы н(3)сколько н(4) волновались. 1) 1,3 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 3, 4 А6. Укажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы). 1) их дела 2) всякому 3) узнал у ней 4) никакого
- Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Это ты теперь мой оруженосец? 2) Ты плакать-то брось! 3) Володя ты в этой палатке живёшь? 4) Вы мне зачем щенка привели?
- Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Рас- ставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Что делать со своим оруженосцем Володя тоже не знал 2) Он знал что заскучает теперь без этих поездов и людей в них 3) Что ты молчишь-то тихо спросила бабушка Лиза 4) Что нужно говорить в таких случаях Кашка не понимал
- Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Из джутового волокна изготовляют прочные верёвки.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Кухонный, закупорить, пролила, ходатайство.
- 1 Read the text aloud Hello! My name is Fatty. I am a cat. I have got big green eyes, a long tail and grey fur. I usually wake up in the morning and have breakfast at 8:30. I wash my paws and wash my face at 9 o'clock. My friend Maria (she lives in my flat) has breakfast, gets dressed and goes to school. She is a teacher and she is very busy. Today she is wearing a brown skirt and a white shirt. At 9:15 I go for a walk on the balcony. I love it! Birds, cars, sun! I have lunch at 12.45, watch TV and then play with my toys. Sometimes Maria plays with me. In the evening Maria and I usually have dinner. We go to bed at 10 o'clock. Maria sleeps in my bed too, but it's ok. I always open my eyes at night. I usually run and meow! Баллы за чтение (макс. 5) 2. Ask 5 questions to the text and write them down: 1. 2. 3. 4. 5. Баллы за вопросы (макс. 5)
- 1. Вычисли: —2 ⋅ (36 – 75).
- Дополнительное задание. Решите эту задачу для денежных сумм: 1200 р.; 635 р.
- 875. Банк выплачивает 12% годовых по вкладам. Какая сумма будет на вашем счёте через год, ес- ли вы положите 800 р. и не будете снимать деньги со счёта?
- 874. Работнику начислено 13 800 р. Какую сумму денег он получит после отчисления 1% в проф- союз и вычета 13% подоходного налога?
- 873. В отварной говядине содержится 25% белков, 17% жиров. Сколько граммов белков и сколько граммов жиров содержится в куске отварной го- вядины массой 160 г?
- Катя и Аня пишут диктант. Вероятность того, что Катя допустит ошибку, составляет 60%, а вероятность ошибки у Ани составляет %. Найти вероятность того, что обе девочки напишут диктант без ошибок. 0,25 2) 0,4 3) 0,48 4) 0,2
- 5. Какова вероятность, что при одном броске игрального кубика выпадает число очков, равное четному числу? 1) 1 6 2) 0,5 3) 1 3 4) 0,25
- 4. Сократите дробь: n! (n+1)! 1) 1 2) n n+1 3) 1 n+1 4) 2 n+1
- 3. В футбольной команде 11 человек. Необходимо выбрать капитана и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать? 1) 22 2) 11 3) 150 4) 110
- 2. Сколько диагоналей имеет выпуклый семиугольник? 1) 30 2) 21 3) 14 4) 7
- 1. Сколькими способами можно расставить 4 различные книги на книжной полке? 1) 24 2) 4 3) 16 4) 20
- 7. У слов морковь, жизнь, вилка, молодежь есть общие признаки. Обведи ном утверждения. 1) Все эти слова являются именами существительными мужского рода. 2) Все эти слова являются именами существительными женского рода. 3) Все эти слова могут изменяться по числам.
- 6. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя существительное мужского р единственном числе, в предложном падеже. 1) беседую с другом 3) думаю о конфетах 2) живу с братом 4) пишу об отце
- 5. Какие части слова выделены? Берёзовый 1) корень и суффикс Эсуффикс и окончание 2) приставка, корень и суффикс 4) приставка и корень
- 4. Обведи номер ряда, в котором записаны только родственные слова и среди них нет формы ОДНОТО ИЗ СЛОВ 1) ночь, ночной, ночевать, ночная 3) дарить, подарок, подарочный 2) зимний, зимовать, зима, зимы 4) шуметь, шум, шумный, шумов
- 3. Прочитай названия столбцов и строчек таблицы. Придумай свои слова и запиши в таблицу. Одно слово уже подобрано. Количество слогов В слове два слога В слове три слога В слове количество звуков и букв СОВПАДАЕТ В слове количество звуков и букв НЕ СОВПАДАЕТ майка
- 1. Обведи номер верного утверждения о слове окно. В этом слове все согласные мягкие. Зу В этом слове букв больше, чем звуков. 2) В этом слове два слога. 4) В этом слове нет звонких согласных.
- Демоверени Итоговая контрольная работа по русскому язику 3 класс. Кадоссиной Анны. Постния слова в алфавитном порядке? Расставь цифры от 1 до 5. ROYKN баратка seлocwrien porra
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Найдите наименьший общий знаменатель дробей \frac{5}{6}, \frac{2}{9}, \frac{1}{3} и \frac{7}{12}.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Петя говорит Васе: «Я тяжелее тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я легче тебя на 30 килограммов». Оба го- ворят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- 2. a) 2(2 + y) = 19 – 3y; б) (4 - с) + 2(c – 3) = −13; в) -3(3b + 1) – 12 = 12. Решите уравнение:
- Девочка кормила кролика морковкой, травой, сухарями. Мама любит белые, жёлтые, и сиреневые гвоздики. Х В наших лесах водятся, и медведи, и зайцы, и лисицы, и лоси 10. Сделайте фонетический разбор слова пень (2 балла). 11. Разберите по составу слова (1 балл). глубина, загадка, храбрость.
- 14 Можно ли рассказ «Зайцы» отнести к научно-познаватель- ному? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так счита- ешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ.
- 13) Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Зай- цы»? 1) За зайцем охотятся только волк, лиса, ворона и орёл. 2) Автор проводит наблюдение за зайцами, подраз- деляя их на два вида: на лесных и полевых. 3) Зимой можно проследить за зайцем по оставлен- ному им в снегу глубокому следу. 4) Заяц в любое время суток ходит по полям и ле- сам без страха и прокладывает прямые следы. 5) Заяц никогда не ходит прямой тропинкой, он петляет не от хитрости, а от трусости. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 12) В какое время суток, по мнению автора, кормятся зайцы? 1) ночью 3) утром Ответ:
- (11) Ha основе содержания текстов установи соответствие межл словом и его значением: к каждому элементу, данном в первом столбце. подбери элемент из второго столбца, Слова А) метаться Б) прокладывает В) обустроить Запиши B Значения слов 1) создать необходимые услови для обеспечения чего-либо 2) достигать какой-либо цели 3) беспокойно двигаться 4) оставляет, либо что таблицу выбранные цифры под соответствую. щими буквами. Ответ:
- My dog ____________
- I looked at him insurprise and looked for an other biece of bread to make anew toast.
- Yesterday, my dog came in and ate my toast.
- 3 11 Complete the directions with the words. Then listen again to check. 1 (a) Go straight on. Then turn left (b) Manor Road. Go (c) the sports centre. It's (d) your left, (e) the park. 2 Walk (f) Green Street. Go (g) the school. Then turn (h) It's on your (i) It's (j) the corner of Green Street and Park Road. 3 Go (k) on. (l) right at Manor Road. (m) along Manor Road and it's (n) the left. It's (o) the cinema and the bank.
- B) logₓ√3 = -1;
- 2. Выполни действия. 300.6 = 1600:8 = 96:2 = 1000.7 = 90.8 = 140:7 = 1200.4 = 8000 : 4 =
- 1. Выполни действия. 150 + 300 = 400-50 = 900-1 = 799 + 1 = 990-10 = 799 + 10 = 799 + 100 = 990-90 =
- Найдите значение выражения 3 3 1 --- – ( --- + --- ). 4 16 24 В ответе укажите произведение числителя и знаменателя полученной несократимой дроби.
- 8. It's got a big nose.
- 7. She's got a big house.
- 6. I've got a pink ballerina.
- 5. Lulu has got blue eyes.
- 4. He's got small ears.
- 3. I've got ten little puppets.
- 2. She's got a brother.
- 1. He's got a big mouth.
- 8. The jack-in-the-box has got___all ars.
- 9 В 1658 г. патриарх Никон покинул патриарший престол и удалился в основанный им Вос- кресенский монастырь под Москвой. Возможно, он рассчитывал, что его попросят вер- нуться. Но церковный собор Русской православной церкви 1666-1667 гг., предавший ана- феме староверов, лишил Никона сана. Царь Алексей Михайлович поддержал это решение. Никона сослали на Север, в Ферапонтов монастырь. Некогда всесильный патриарх по- следние 15 лет жизни провёл в заточении. В чём заключались противоречия между царём и Никоном? Почему стало возможным отстранение последнего от власти?
- 8 Раскройте смысл понятий, а также приведите один исторический факт, конкретизирующий понятие применительно к истории России. Старообрядчество
- 8 Раскройте смысл понятий, а также приведите один исторический факт, конкретизирующий понятие применительно к истории России. Церковный раскол
- В. И. Суриков позднее признавался, что замысел картины родился у него после того, как он увидел... ворону на снегу. Попытайтесь разъяснить это признание художника.
- Представители каких слоёв российского общества изображены рядом с боярыней? Каково их отношение к происходящему? Какие можно сделать выводы?
- $ 38-39. Русская церковь в XVII в. Что означает жест боярыни? Какова дальнейшая судьба Морозовой?
- 3x+4y=0 2x+3y=1
- Решите систему линейных неравенств: −5x+7 > 17−10x, 3x+26 ≥ 10−5x. x ∈
- Решите неравенство: 14x−2(2x−2) <3. x ? v
- При каких значениях y значения двучлена 3y – 2 меньше значений дроби 14y-3/4 ? При y ∈
- Если x – число, то сравните выражения: (x+2)2 ? x2+4x
- 11 Complete the directions with the words. Then listen again to check. 1 (a) Go straight on. Then turn left (b) Manor Road. Go (c) your left, the sports centre. It's (d) (e) the park. 2 Walk (f) Green Street. Go (g) It's on your the school. Then turn (h) It's (j) the corner of Green Street and Park Road. 3 Go (k) on. (1) right at Manor Road. (m) along Manor Road and it's (n) the left. It's (o) the cinema and the bank.
- 114 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- 10 Чтобы видеть дорогу позади себя, водитель машины пользуется зеркалом заднего вида. В зеркале заднего вида он видит надпись на капоте идущей за ним машины (см. рис. 1). Нарисуй, как эта надпись выглядит на самом деле (рис. 2).
- 9 Чтобы поступить в 5-й класс лицея, нужно с понедельника по пятницу пройти три вступительных испытания: по математике, по русскому языку и по английскому языку. В один и тот же день проводить два испытания не разрешается. В лицее повесили расписание: математику можно сдать во вторник и в четверг, русский язык – в понедельник, вторник и пятницу, английский язык – в любой день, кроме среды. При этом математику обязательно нужно сдать до русского и английского языка. Вася успешно справился со всеми тремя испытаниями. 1) В какой день Вася сдавал математику? 2) В какой день Вася сдавал английский язык?
- 8 Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 рублей. Одна ручка стоит 5 рублей 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ. Решение:
- 7 Найди значение выражения 120123 + 170 4.
- 51. Определите вид каждого треугольника, изображённого на рисунке 21.
- ские уравнения B) log0,3 x = 2; г) log16 x = 1 2 B) log₁ √3 = -1; r) logx 9 = 1. 2 B) log2√2 16x = 4; 10 г) log /5-1 (3x - 2√5) = 2. 1
- sin² ⅔ x = ¾
- Complete the sentences with the correct form of the verb to be
- Напишите ответ на вопрос: ... сборка элементов бортовой аппаратуры – это способ размещения и крепления различных частей бортовой аппаратуры в отсеках корпуса беспилотного вертолета, предусматривающий персональную разработку аппаратуры под проектируемый бортовой комплекс (систему) и обеспечивающий сборку минимальными затратами массы
- Два арбуза весят 24 кг. Первый арбуз в 3 раза тяжелее, чем второй. Сколько весит первый арбуз?
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Треугольник АВС вписан в окружность с центром в точке О. Точки О и С лежат в одной полуплоскости относительно прямой АВ. Найдите угол АСВ, если угол АОВ равен 67°. Ответ:
- Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника. Ответ:
- Укажите множество решений системы неравенств 25x² ≥ 4. 1) 3) -0,4 0,4 -0,4 2) ш 4) -0,4 0,4 0,4 Ответ:
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ A) YA Б) B) YA 6 YA 6 6 1 1 3 01 01 01 ФУНКЦИИ 1) y=-2x+6 2) y = 2x - 6 3) y = 2x + 6 АБВ Ответ:
- ИЗУЧЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО СООБЩЕСТВА АКВАРИУМА И ЕГО ОБИТАТЕЛЕЙ Цель работы: выявить некоторые закономерности, свойственные природным пообществам. Материалы и оборудование: аквариум с водными растениями и животными. Ход работы 1. Определите, какие организмы живут в аквариуме. 2. Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообще- ства, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необхо- димым для нормальной жизни обитателей аквариума. 3. Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в аквариумном сообществе. 4. Выясните, какие из этих пищевых цепей имеют место в вашем аквариуме. 5. Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих сообществ? Чем обусловлены их различия? 6. По результатам работы сделайте вывод и оформите его в виде презентации.
- 2. a) 2(2 + y) = 19 – 3y; б) (4 - c) + 2(c - 3) = -13; в) -3(36 + 1) - 12 = 12. Решите уравнение:
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Мхи
- Выберите из предложенного списка названия инфекционных заболеваний, вызываемых вирусами. 1) бешенство 2) сибирская язва 3) грипп 4) холера 5) туберкулёз
- Елена и Павел собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Растения 2) Двудольные 3) Дурман индийский 4) Покрытосеменные 5) Дурман
- Какие признаки грибов сходны с признаками растений? Назовите одну черту сходства.
- Чем кормятся полевые зайцы? 1) корой деревьев 2) растениями, зимующими под снегом 3) ягодами и грибами 4) травой 5) хлебными зёрнами Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». ...но заяц труслив, и трусость спасает его. ...и начинает от страху метаться из стороны в сторону. Он только всего боится. А заяц и не думал хитрить. 1 Охотятся на зайцев и люди, и собаки, и волки, и лисицы... Заяц ходит ночью по полям и лесам без страха и прокладывает прямые следы...
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Л.Н. Толстой очень любил детей, и все его произведения посвящены детям. Б. Л.Н. Толстой – автор произведений не только для детей, но и для взрослых. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 200 км, в 6 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, в том же направлении выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали – расстояние до пункта А. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта В автомобиль догнал велосипедиста.
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 17°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Найди периметр прямоугольника тремя способами.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 дм изображён многоугольник. Вычисли периметр этого многоугольника
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.