База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 400-50= 900-1 = 990-10 = 990-90 = 1600:8 = 96:2 = 140:7 = 8000: 4 =
- 1. Выполни действия. 150+300= 450 799 + 1 = 800 799 + 10 = 809 799 + 100 = 2. Выполни действия. 300.6 = 1000.7 = 90.8 = 1200.4 =
- В двух коробках 56 ручек. В первой коробке ручек в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько ручек во второй коробке?
- В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Fill in a/an or some, then write C (for countable) or U (for uncountable). 1 ......... bread 2 ...... peppers 3 ...... eggplant 4 ........ coffee 5 ....... pumpkin 6 ..... tomato toes 7 ...... orange 8 .... pineapple
- Write C for countable or U for uncountable. 1 rice 2 pumpkin 3 potato 4 banana 5 turkey 6 wheat 7 water 8 tea 9 milk 10 biscuit
- 8. Отметьте «х» все сочетания слов с ошибкой (0,5 1. для усталого путника 2. к стараму другу 3.7 летние солнце 4. по хрупкому льду 5. робкое движение
- 7. Отметьте «х» все слова с удвоенной буквой с (0,5б: 1. бе...да 2. профе...ия 3. во...ток 4. Ро...ия 5. ко...тюм
- 6. Отметьте «х» все слова с пропущенной буквой и (0,5 б 1. о решени... 2. по дорог... 3. на улиц... 4. х о жизн... 5. в дом...
- Автономные измерительно- информационные системы, основанные на принципах измерений полей Земли, включают ... (укажите 2 варианта ответа)
- Записать уравнения возможных реакций, указать тип химической реакции: 1) магний + соляная кислота = 2) оксид натрия + вода = 3) хлорид бария + серная кислота = 4) вода = 5) медь + соляная кислота = 6) карбонат натрия + азотная кислота = 7) оксид серы (IV) + вода = 8) гидроксид натрия + серная кислота = 9) нитрат серебра + хлорид калия = 10) нитрат меди (II) + гидроксид калия = 11) фосфорная кислота + хлорид лития = 12) карбонат натрия + нитрат кальция = 13) хлорид цинка + нитрат натрия = 14) гидроксид меди (II) + серная кислота 15) силикат натрия + соляная кислота =
- Прочитайте отрывок из электронного письма, которое Вы получили от Вашей подруги по переписке Терезы из Великобритании. From: Teresa@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Dancing ... Great news! I joined a dance club last week. I chose to learn to dance hip-hop. I like the movements and the music is cool. Can you dance well? Do you like watching dance shows on TV? Would you like to join a dance club someday? Напишите ей письмо в ответ объёмом 80-90 слов, в котором будут даны ответы на три её вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите подругу за полученное письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Teresa@mail.uk Subject: Dancing
- 1) Назовите время, с точностью до полувека, когда в России началось книгопечатание. 2) Укажите событие из истории зарубежных стран, в котором Россия не принимала непосредственного участия и которое происходило в тот же временной период.
- 25. В данном фрагменте программы s := 0; for i := 1 to 10 do s:= s + 2* i вычисляется: а) сумма целых чисел от 1 до 10 б) сумма чётных чисел от 1 до 10 в) удвоенная сумма целых чисел от 1 до 10 г) сумма первых десяти натуральных чётных чисел
- в) р := 1; i := 1; while i < 6 do begin p := p *i; i := i + 1 end; r) p := 1; i := 1; while i > 5 do begin i := i + 1; p := p * i end;
- Укажи правильный порядок действий для того, чтобы списать баллы лояльности у покупателя
- In your notebook, write a mini-story. Use the pictures and the verbs in the box. come in eat look at look for make take Yesterday, My dog
- Задание 6. Постройте векторы а) \(\vec{x}-3\vec{y}\); б) \(-\frac{1}{2}\vec{x}+2\vec{y}\).
- Автономные измерительно- информационные системы, основанные на принципах радиолокации и радиопеленгования, включают (укажите 3 варианта ответа)
- В каком случае покупателю не выдается бумажный чек?
- Постарайтесь объяснить, как выбранный Вами факт может аргументировать данную точку зрения.
- Какой из ниже перечисленных исторических фактов будет наиболее подходящим для аргументации следующей точки зрения: «Ливонская война способствовала укреплению центральной власти в России»? 1) Создание стрелецкого войска 2) Потеря выхода к Балтийскому морю 3) Введение заповедных лет
- Подпишите на карте город Псков и отметьте место Нарвской битвы (1558 г.).
- Укажите российского монарха, в правление которого в регионе, обозначенном на карте, в течение 25 лет шла война, закончившееся поражением России.
- Write questions and short answers 1.live/in/ you / Do / Chernigiv/? No, __________ 2. in / students / Do / the canteen / ? / eat Yes, __________ 3. to school / your brother / on Saturday / ? / Does / go No, __________ 4. live/near/Do / your friends / you/? Yes, __________
- Use negative I study French. 2. School finishes at two o'clock. 3. You copy from other students. 4. We think English is easy. 5. My friends play volleyball. 6. I watch TV on Saturday morning. 7. She speaks Chinese. 8. The dog likes cats. 9. They listen to pop music. 10. I play with my hamster every day.
- Use affirmative 1.1 (go) shopping with my brother. 2. We sometimes (use) a dictionary in class. 3. My friends (study) Italian at their school. 4. School (finish) at three o'clock. 5. You (live) near me. 6. He_(like) rap music. 7. She (do) her homework before dinner. 8. We (play) tennis in school on Wednesday afternoon. 9.1 (watch) TV in the evening. 10. My mother (teach) art.
- Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник А1А2... А9, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А1ОА4 и А1ОА7 равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна 3л. Найдите площадь восьмиугольника.
- 9. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу географическими названиями (за каждый пропу 0,5 балла). (1) область расположена на границе (2) и (3) частей Россь территория имеет выход к Государственной границе с (4). Большая часть территории (5) гор. Главными отра равнинный рельеф, восточную часть области занимают южные отроги промышленности являются машиностроение, металлургия (в г. Орск работает один из крупы металлургических комбинатов страны, ведётся выплавка меди и никеля), нефтяная и газовая промышле Центр области стоит на реке (6).
- 8. Сопоставьте отрасль промышленной специализации и центр (за каждую верную пару – 0,25 балла): Отрасли: а) производство калийных удобрений; б) производство стрелкового оружия; в) автомобилестроение; г) черная металлургия. Центры: 1. Нефтекамск; 2. Магнитогорск; 3. Ижевск; 4. Соликамск.
- 7. Выберите город - НЕмиллионер: а) Оренбург; б) Уфа; в) Пермь; г) Екатеринбург; д) Челябинск.
- 6. Крупнейшей ТЭС на Урале является: а) Белоярская; б) Рефтинская; в) Воткинская; г) Нижнекамская.
- 5. Выберите верное утверждение: а) Оренбург – столица республики Башкортостан; б) на территории Уральского экономического района находится высочайшая точка Уральских гор - г. Народная; в) Рефтинская ГРЭС является крупнейшей электростанцией на Урале; г) Екатеринбург стоит на реке Кама.
- 4. Выберите народ, проживающий в основном на северо-западе Пермского края. а) удмурты; б) башкиры; в) русские; г) татары; д) коми-пермяки.
- 3. В состав Урала входят: а) 4 области, 1 край и 4 республики; б) 8 республик, 1 город федерального значения, 3 края и 1 автономная область; в) 5 республик, 3 области, 1 край и 1 автономный округ; г) 2 республики, 1 край и 4 области.
- 2. Уральский экономический район по суше граничит с: а) Ираном; б) Казахстаном; в) Китаем; г) Грузией.
- Выберите один верный вариант (по 1 баллу): 1. В состав Урала не входит: а) Удмуртская Республика; б) Республика Татарстан; в) Республика Башкортостан; г) Пермский край.
- Cycling A a popular activity enjoyed by people of all ages. It's an excellent way B fit and explore the outdoors. Unlike some sports, cycling can be both a solo and a social activity. You can ride on C own, breathing in the fresh air and enjoying the tranquillity of nature. Alternatively, you can organise a group ride with friends or family, which often D the experience even more enjoyable. One of the things about cycling is its versatility. You can choose to cycle in parks, on dedicated cycle paths, or even across challenging terrains like mountains. E
- Climbing is an exciting activity that A scaling natural rock formations or artificial climbing walls. It can B a thrilling adventure, combining physical strength and mental focus. Those who climb C as climbers, and they often have to solve problems as they decide the D path to take upward. The activity can be enjoyed both indoors and outdoors, with indoor climbing offering a controlled environment with safety measures like padded floors and routes E with different colours indicating levels of difficulty. One of the key aspects of climbing is understanding the importance of equipment.
- Complete the sentences.
- Автономные измерительно- информационные системы, основанные на принципах измерения ускорений и угловых скоростей, включают ... (укажите 6 вариантов ответа)
- 5. There is some bread in the fridge. 246. some или any? (§ 9) 1. Have you got ________ onions? 2. I have got ________ tomatoes. 3. We have got ________ carrots. 4. She hasn't got ________ nuts. 5. He has got ________ cherries. 6. Don't take ________ plums. 7. Don't give him ________ sweets. 8. I can make ________ biscuits. 9. Don't bring ________ burgers. 10. I don't need ________ potatoes. 11. Is there ________ rice in the cupboard? 12. There isn't ________ water in the bottle. 13. There is ________ coffee in the coffee pot. 14. I need ________ ham. I don't need ________ cheese. 15. Are there ________ apples in the basket?
- 10. Точка О равноудалена от всех сторон треугольника. Под каким углом из точки О видна самая длинная сторона треугольника, если его углы равны 22°. 76° и 82°?
- 9. Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 28°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 8. Сторона АВ треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что ВС = BD. Найдите величину угла BCD, если угол АСВ равен 15°, а угол ВАС равен 35°.
- 7. В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, угол В равен 72°. Биссектрисы углов А и с пересекаются в точке М. Найдите величину угла АМС.
- 6. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС проведена медиана АМ. Найдите медиану АМ, если периметр треугольника АВС равен 40 см, а периметр треугольника АВМ равен 32 см.
- 5. Высоты, проведенные к боковым сторонам АВ И АС остроугольного равнобедренного треугольника АВС, пересекаются в точке М. Найдите углы треугольника, если угол ВМС равен 140°.
- 4. Диаметры АВ и СD окружности пересекаются в точке О. Найдите величину угла ADO, если ∠BOD = 150°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 3. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС угол А равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины С, равна 18. Найдите длину стороны ВС.
- 2.4 С В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 121°, угол АВС равен 101°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 1. В треугольнике АВС угол АСВ равен 37°, угол CAD равен 28°, AD - биссектриса. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ. B L
- Put the verbs in the correct form. 1. Prince Yuri Dolgorukiy (to want) to celebrate some successful negotiations and was looking for a place to celebrate a feast. The place (to happen) to be Moscow. 2. In 1237 the Mongols (to burn) the city to ashes. 3. In 1328 Moscow (to earn) the status of capital of the Russian region. 4. In 1571 the Mongols (to attack) the city again and (to burn) it completely. 5. A severe plague (to ruin) the city in 1654. It (to kill) a lot of inhabitants. 6. In 1712 Moscow (to lose) its capital status to St Petersburg. 7. In 1812 the war with Napoleon (to lead) to big fires in Moscow destroying almost everything. 8. On 12th March, 1918 the City of Moscow (to become) the capital of Soviet Russia. 9. When the USSR (to divide) in the year 1991, the city (to continue) to be the capital of Russia. 10. Moscow (to celebrate) its 850 Anniversary in 1997 and today (to be) one of the more respected cities in the world.
- Выбери правильные действия ПК во время сканирования товаров: Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- Опиши комнату. Используй предлоги between, in the middle, above.
- К данным прилагательным подберите подходящие по смыслу имена существительные. Запишите полученные словосочетания. Укажите разряд прилагательных. белые ..., отцов ..., медный ..., мелкая ..., морозный ..., железное ..., волчий ..., кожаные ..., ..., шариковая ..., золотой ..., мамина ..., волшебная ... ржавый ..., гречневая ..., медвежья ..., стальной ..., книжный ..., осенний красная ..., ..., волчий ..., серебряная ..., ..., заботливый ..., ..., искренний ....
- 24. Выберите фрагмент программы, в котором вычисляется про изведение 1・2・3・4・5. a) p := 0; i := 1; while i <= 5 do i := 1 + 1 pp. 6 p := 1; i:=1; while i < 6 do i := 1 + 1; pimpu
- 23. Определите значения переменных s и i после выполнения фрагмента программы: s:= 0; i := 5; while i > 0 do begin s:=s+i; i:=i-1 end; a) s = 0, i = -1 6) s = 5, 1 = 0 B) s = 15, i = 5 r) s = 15, 1 = 0
- 22. Цикл в фрагменте программы a := 1; b := 1; while a + b < 8 do begin a := a + 1; b:= b + 2 end; выполнится: а) 0 раз б) 2 раза в) 3 раза г) бесконечное число раз
- Тестовые задания для самоконтроля будет исполнен: а) о раз б) 1 раз в) 2 раза г) бесконечное число раз
- 3x + y = 0 2x + 3y = 1
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 мм изображён многоугольник. Вычисли периметр этого многоугольника
- Вопрос 27 из 30 При каком виде оплаты используется правило общения с покупателем «З суммы»? Можно выбрать лишь один вариант ответа. Смешанная оплата (сумма с разных карт) Безналичная оплата Смешанная оплата (наличные + безналичные) Наличная оплата
- 2 My blog Circle the correct answer. My older sister has some cool things too. Her favourite thing is her 'hairdryer / USB stick / battery and yes, she has nice hair. She's got really white teeth too because she uses a 2portable charger / an electric toothbrush / a touch screen. But the one thing she always plays with is her smartphone. She's got a lot of ³apps/ Wi-Fi / ringtones on it for her music, games and chatting. She never turns it off/on/in.
- ВАРИАНТ 1 Часть А Запишите номера верных ответов к заданиям 1-3. 1. Диагональ прямоугольника равна 12. Найдите площадь круга, описанного около этого прямоугольника. 1) 6π 2) 12π 3) 36π 4) 144π 2. Найдите величину угла AOD, если О - вильного двенадцатиугольника ABCD...К. центр пра- 0 1) 60° 2) 90° 3) 120° Часть В 4) 150° Запишите ответ к заданиям 3 и 4. 3. На рисунке О центр окружно- сти, ДАОВ = 90°, длина окружности равна 20 см. Найдите длину дуги АКВ. A K ΗΕ ΒΡΙΛΗΝ + GHPI 4. Треугольник АВС правиль- ный, его сторона равна 18 см. Найдите радиус ОВ описанной около него ок- ружности. Часть С (5) A B B C H Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник АА2... Ад, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А,ОА, и А,ОА, равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна Зл. Найдите площадь восьмиугольника.
- ВАРИАНТ 1 Часть А Запишите номера верных ответов к заданиям 1-3. 1. Диагональ прямоугольника равна 12. Найдите площадь круга, описанного около этого прямоугольника. 1) 6π 2) 12π 3) 36π 4) 144π 2. Найдите величину угла AOD, если О - вильного двенадцатиугольника ABCD...К. центр пра- 0 1) 60° 2) 90° 3) 120° Часть В 4) 150° Запишите ответ к заданиям 3 и 4. 3. На рисунке О центр окружно- сти, ДАОВ = 90°, длина окружности равна 20 см. Найдите длину дуги АКВ. A K ΗΕ ΒΡΙΛΗΝ + GHPI 4. Треугольник АВС правиль- ный, его сторона равна 18 см. Найдите радиус ОВ описанной около него ок- ружности. Часть С (5) A B B C H Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник АА2... Ад, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А,ОА, и А,ОА, равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна Зл. Найдите площадь восьмиугольника.
- ВАРИАНТ 1 Часть А Запишите номера верных ответов к заданиям 1-3. 1. Диагональ прямоугольника равна 12. Найдите площадь круга, описанного около этого прямоугольника. 1) 6π 2) 12π 3) 36π 4) 144π 2. Найдите величину угла AOD, если О - вильного двенадцатиугольника ABCD...К. центр пра- 0 1) 60° 2) 90° 3) 120° Часть В 4) 150° Запишите ответ к заданиям 3 и 4. 3. На рисунке О центр окружно- сти, ДАОВ = 90°, длина окружности равна 20 см. Найдите длину дуги АКВ. A K ΗΕ ΒΡΙΛΗΝ + GHPI 4. Треугольник АВС правиль- ный, его сторона равна 18 см. Найдите радиус ОВ описанной около него ок- ружности. Часть С (5) A B B C H Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник АА2... Ад, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А,ОА, и А,ОА, равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна Зл. Найдите площадь восьмиугольника.
- ВАРИАНТ 1 Часть А Запишите номера верных ответов к заданиям 1-3. 1. Диагональ прямоугольника равна 12. Найдите площадь круга, описанного около этого прямоугольника. 1) 6π 2) 12π 3) 36π 4) 144π 2. Найдите величину угла AOD, если О - вильного двенадцатиугольника ABCD...К. центр пра- 0 1) 60° 2) 90° 3) 120° Часть В 4) 150° Запишите ответ к заданиям 3 и 4. 3. На рисунке О центр окружно- сти, ДАОВ = 90°, длина окружности равна 20 см. Найдите длину дуги АКВ. A K ΗΕ ΒΡΙΛΗΝ + GHPI 4. Треугольник АВС правиль- ный, его сторона равна 18 см. Найдите радиус ОВ описанной около него ок- ружности. Часть С (5) A B B C H Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник АА2... Ад, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А,ОА, и А,ОА, равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна Зл. Найдите площадь восьмиугольника.
- ВАРИАНТ 1 Часть А Запишите номера верных ответов к заданиям 1-3. 1. Диагональ прямоугольника равна 12. Найдите площадь круга, описанного около этого прямоугольника. 1) 6π 2) 12π 3) 36π 4) 144π 2. Найдите величину угла AOD, если О - вильного двенадцатиугольника ABCD...К. центр пра- 0 1) 60° 2) 90° 3) 120° Часть В 4) 150° Запишите ответ к заданиям 3 и 4. 3. На рисунке О центр окружно- сти, ДАОВ = 90°, длина окружности равна 20 см. Найдите длину дуги АКВ. A K ΗΕ ΒΡΙΛΗΝ + GHPI 4. Треугольник АВС правиль- ный, его сторона равна 18 см. Найдите радиус ОВ описанной около него ок- ружности. Часть С (5) A B B C H Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник АА2... Ад, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А,ОА, и А,ОА, равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна Зл. Найдите площадь восьмиугольника.
- ВАРИАНТ 1 Часть А Запишите номера верных ответов к заданиям 1-3. 1. Диагональ прямоугольника равна 12. Найдите площадь круга, описанного около этого прямоугольника. 1) 6π 2) 12π 3) 36π 4) 144π 2. Найдите величину угла AOD, если О - вильного двенадцатиугольника ABCD...К. центр пра- 0 1) 60° 2) 90° 3) 120° Часть В 4) 150° Запишите ответ к заданиям 3 и 4. 3. На рисунке О центр окружно- сти, ДАОВ = 90°, длина окружности равна 20 см. Найдите длину дуги АКВ. A K ΗΕ ΒΡΙΛΗΝ + GHPI 4. Треугольник АВС правиль- ный, его сторона равна 18 см. Найдите радиус ОВ описанной около него ок- ружности. Часть С (5) A B B C H Запишите обоснованное решение задач 5 и 6. 5. Дан правильный девятиугольник АА2... Ад, точка О является его центром. Докажите, что треугольники А,ОА, и А,ОА, равны. 6*. Правильный восьмиугольник вписан в окружность. Площадь кругового сектора, соответствующего централь- ному углу восьмиугольника, равна Зл. Найдите площадь восьмиугольника.
- У Саши на 8 игрушек меньше, чем у жени. Сколько игрушек у Саши, если всего у них 22 игрушки?
- 5. Частица, пройдя ускоряющую разность потенциалов Дφ = 1,5 кВ, влетает в однородное магнитное поле, модуль индукции которо- го В = 100 мкТл, и движется по окружности радиусом R = 50 см в плоскости, перпендикулярной линиям индукции магнитного поля. Определите заряд частицы, если ее масса т = 1,67-10-27 кг.
- 4. Два прямолинейных проводника у, сма большой длины расположены в ва- кууме в точках А и В параллельно друг другу (рис. 33). В первом провод- нике проходит ток силой 1₁ = 2,0 А, во втором - 12 = 1,6 А. Определите ин- дукцию магнитного поля в точке С. Модуль индукции магнитного поля на расстоянии г от прямого провод- ника с током І в вакууме вычисляет- ся по формуле В = Но 1 2π γ΄
- 3. Прямолинейный проводник длиной 1 = 20 см перемещается в однородном магнитном поле, модуль индукции которого В = 0,25 Тл. Определите силу тока в цепи, если при перемещении проводника в направлении, перпендикулярном направлению тока и линиям индукции магнитного поля, на расстояние d = 60 см силой Ампера совершается работа А = 0,12 Дж.
- 2. На находящийся в однородном магнитном поле с индукцией В = 0,50 Тл прямолинейный проводник, по которому проходит ток силой 1 = 0,90 А, действует сила Ампера, модуль которой FA = 0,90 Н. Определите длину активной части проводника, если он расположен под углом а = 60° к вектору индукции В.
- 1. Модуль силы Лоренца вычисляется по формуле: a) F₁ = ma; 6) F = k 192; 2 B) F₁ = IBl sin a; г) F = qE; д) F = vqBsin a.
- После проведения акции у вас остались нереализованные товары. Что нужно сделать с этими товарами, согласно правилам магазина?
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён многоугольник. Вычисли периметр этого многоугольника
- Запиши названия субъектов, указанных на карте цифрами. Укажи их столицы.
- 283. По проводнику, к концам которого приложено напряжение 120 В, прошел заряд в 500 Кл. Сколько теп- лоты выделилось в проводнике?
- 282. При пропускании тока 1,5 А через резистор со- противлением 80 Ом на нем выделяется тепло. Определи- те количество тепла, выделяющееся в единицу времени.
- 281. В бытовой электроплитке, рассчитанной на на- пряжение 220 В, имеются две спирали, сопротивление каждой из которых в рабочем режиме 80,7 Ом. С помо- щью переключателя в сеть можно включать одну спи- раль, две спирали последовательно и две - параллельно. Найдите мощность в каждом случае.
- 280. Нагревательный элемент сопротивлением 15 Ом подключен к источнику с напряжением 120 В. Опреде- лите время, в течение которого на нагревательном эле- менте выделится 1200 кДж теплоты.
- 279. Определите работу тока, совершенную за 30 мин электроплиткой мощностью 660 Вт.
- 278. За какое время на сопротивлении выделит- ся 880 Дж тепла, если падение напряжения на нем 220 В и сила тока 0,5 А?
- 277. В электроплитке при силе тока 5 А за 3 мин вы- делилось 1080 кДж тепла. Рассчитайте сопротивление плитки.
- 276. Определите сопротивление электрического па- ильника мощностью 300 Вт, включенного в сеть напря жением 220 В.
- 275. Какое количество теплоты выделится в провод- нике за 30 с при напряжении 220 В и силе тока 0,1 A?
- 274. По нити накала лампочки карманного фонаря протекает ток 0,3 А. Напряжение на полюсах батарейки 4,5 В. Какую работу совершает ток за 2 мин? Какова его мощность?
- Найдите значение выражения xy+y²/7 : 9/x+y при х = 1, y = 7.
- Решите уравнения 4х² + 11x - 3 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Представьте выражение 6/7 ⋅ 9/2 в виде дроби со знаменателем 42. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
- Сколько процентов от площади всего участка занимают строения (жилой дом, гараж, сарай, баня)? Ответ округлите до целого.
- Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 10 штук. Сколько упаковок инток понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку между сараем и гаражомт
- Определите, какими цифрами на плане обозначены объекты, указанные в таблице. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр. Объекты Жилой дом Баня Гараж Теплица Цифры
- г) Расставь события по порядку 8 Я ложусь спать; я обедаю; я смотрю телевизор; я чищу зубы; я играю в футбол; я учусь в школе; я иду на кружок. 28 Листья опадают; распускаются цветы; идёт снег; созревает клубника; прилетают перелётные птицы; улетают перелётные птицы. 8 Через год; позавчера; сегодня; завтра; месяц назад; через неделю. Обобщающая функция слова а) «Закончи предложение». Продолжи предложение, выбрав наиболее подходящее слово. У дерева всегда есть .... (листья, цветы, плоды, корень) У сапога всегда есть .... (шнурки, подошва, молния, пряжка) У платья всегда есть .... (подол, карманы, рукава, пуговицы) У картины всегда есть .... (художник, рама, подпись) б) «Лишнее слово» (вербальный). Выдели лишнее слово или признак и объясни почему? Тарелка, чашка, стол, чайник Берёза, осина, сосна, дуб 7, О, И, Ручка, мел, пенал, Игрушка кукла Вчера, сегодня, утром, послезавтра Зимний, летний, осенний, июньский, весенний Красный, синий, красивый, жёлтый, серый 11, 27, 8, 95 Сладкий, солёный, горький, кислый, жареный Учитель, врач, продавец, заместитель, повар Темно, пасмурно, светло, зябко Ш, В, А, Р Быстро, бегом, вприпрыжку, ползком Много, чисто, мало, наполовину Землетрясение, тайфун, гора, смерч 37 5, 8, 3, Запятая, точка, тире, союз Аккуратно, неряшливо, грустно, старательно Старый, высокий ,молодой, пожилой, юный Молчать, шептать, смеяться, орать Самолёт, гвоздь, пчела, вентилятор Бабочка, бочка, жук, очки Яблоко, книга, шуба, роза в) «Установи закономерность». Посмотри, как составлен каждый ряд чисел и продолжи его,
- 26. 92:23 68:17 57:19 52:26 96:24 68:34 64:16 44:11
- 25.
- 22.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 19 6 Б) 5 18 B) 12 17 Г) 19 9 В таблице под каждой буквой укажите номер утвержд
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.