База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Промежуточное состояние между лояльными и нелояльными клиентами, возникающее, как правило, у новых клиентов, которые стали ими случайно, — это ... лояльность
- Почему при сборе грибов нельзя выкапывать их из почвы?
- Соотнеси отдел растений и их особенности:
- Вариант А2, Задание 3
- Вариант А2, Задание 2
- Вариант А2, Задание 1
- Вариант А1, Задание 3
- Вариант А1, Задание 2
- Вариант А1, Задание 1
- 10.16 (10+11y+11+10y+5):24 = 5
- 10.15 19+23 = 1+(25u-24u):3+22+6u
- 10.14 15-8 = (18+22+20u-13u+9):10
- 10.13 2 (14+7n+8n)-10n = (25-13)·9
- 10.12 (17+16)·3 = 17+3+6+22x-21x
- 10.11 11 (23+14-22-13)=2d+4d-4d
- 10.10 (20-10)·10-4 = 23+3a+2a+23
- 10.9 23 = (5+6n+16+11):4+8-3
- 5 класс Задачи из ОГЭ Числа и вычисления Действия с дробями 8 4) обыкновенные дроби Четыре действия Вычислите: 10. 1/7 - 21 . (1/7)^2
- 8. Отметьте на координатной плоскости точки К (-4; 6), М (6; 2), N (-8; -2), L (7; 3). Проведите прямые КМ и NL. Найдите координаты точки пересечения этих прямых.
- 7. Радиус окружности равен 7 см. Найдите длину окружности и площадь круга, ограниченного этой окружностью (\( \pi = 3,14 \)).
- 6. В парке 150 деревьев. Берёзы составляют 8% от числа всех деревьев. Сколько в парке берёз?
- 5. Кабель длиной 3,2 м имеет массу 7,2 кг. Найдите массу такого же кабеля длиной 5 м.
- 4. Решите уравнения: а) 8x - 15 = 5x + 12 б) \( \frac{x+3}{6} = \frac{5}{2} \)
- 3. Упростите выражение: 8(5x - 4) - 16x.
- 2. Найдите значение выражения: (-289 + 200) × (-32 - 40).
- 1. Выполните действия: а) 5\( \frac{3}{8} \) + 2\( \frac{5}{12} \) б) 7\( \frac{5}{7} \) - 4\( \frac{2}{3} \) в) 1\( \frac{1}{3} \) \( \times \) \( \frac{3}{4} \) г) 2\( \frac{4}{9} \) : 1\( \frac{1}{6} \)
- Распределите односоставные предложения по типам.
- Опора на наблюдение/эксперимент. перефразируй текст
- Расстояние между двумя посёлками 108 км. Из этих посёлков одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста и через 4 часа встретились. Первый велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью ехал второй велосипедист?
- Зверёк, у которого нет глаз. Всю жизнь проводит под землёй. Роет землю не лапами, а зубами, которые торчат наружу изо рта. Обитает в степях, лесостепях и пустынях
- Найдите животных природных зон России. Определите, животные какой природной зоны преобладают?
- Приборы и материалы: Динамометр, штатив с муфтой и лапкой, нить, два тела одинакового объёма разной массы, стаканы с водой и насыщенным раствором поваренной соли в воде. УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ 1. Укрепите динамометр в лапке штатива и подвесьте к нему на нити тело. Снимите показание динамометра, определив вес тела в воздухе P<sub>V1</sub>. 2. Подставьте стакан с водой и опустите муфту с лапкой и динамометром так, чтобы всё тело оказалось под водой. Снимите показание динамометра, определив вес тела в воде P<sub>1V1</sub>. 3. По полученным данным вычислите выталкивающую силу F<sub>V1</sub> = P<sub>V1</sub> – P<sub>1V1</sub>, действующую на тело. 4. Обработка результатов измерений. Результаты измерений с учётом абсолютной погрешности запишите в таблицу 17. Абсолютная погрешность ΔP измерения веса тела равна цене деления шкалы динамометра. Абсолютная погрешность ΔF измерения выталкивающей силы равна 2ΔP. Таблица 17 Жидкость | Вес тела в воздухе P ± ΔΡ, Н | Вес тела в жидкости P<sub>1</sub> ± ΔΡ, Η | Выталкивающая сила F ± ΔF, Η ------- | -------- | -------- | -------- | P<sub>V1</sub> | P<sub>V2</sub> | P<sub>1V1</sub> | P<sub>1V2</sub> | F<sub>V1</sub> | F<sub>V2</sub> Вода Насыщенный раствор соли в воде 5. Определите выталкивающую силу, действующую на то же тело в насыщенном растворе поваренной соли. 6. Повторите п. 2—4, погружая тело в жидкость наполовину (V<sub>2</sub>), и определите выталкивающую силу F<sub>V2</sub>, действующую на него в воде и в насыщенном растворе поваренной соли.
- В таблице 8.1 запишите дату наблюдения и зарисуйте фазу Луны. Ответьте на вопрос: Какой период смены лунных фаз? В какую сторону перемещается Луна на фоне звёздного неба за всё время наблюдения?
- Выполните действия: a) (1/14 - 2/7) : (-3) - 6 1/13 : (-6 1/13); б) (7 - 8 4/5) * 2 7/9 - 15 : (1/8 - 3/4); в) (204,12 : 10,5 - 3,2 * 1,2) * 6 1/2 + 7 : 2 1/3.
- Сколько остроугольных треугольников?
- Сколько прямоугольных треугольников на картинке?
- e) 2 \( \frac{3}{4} \) · (-3,7) · 0;
- Какой из перечисленных народов, проживающих на территории России, относится к коренным народам Севера?
- Способ формирования лояльности клиента, основанный на доверии покупателя бренду с занимательной историей, — это ...
- Ед. ч. ср. р.:
- Ед. ч. ж. р.:
- Ед. ч. м. р.:
- Мн. ч.:
- 6) -7,2 : 6/11 – 12,8 · (3/4)^3.
- 5) -1 2/3 · (3/5)^2 – 9 4/5 : 7/11;
- 4) -4,242 : 0,7 + 3,9 · (8 - 5,5);
- 2) 0,1092 : (-0,21) – 0,9 · (-0,2) · (-3/5);
- 1) 4,2 · (12 – 12,9) – 15,6 · (6 – 5,8);
- д) когда температура воздуха понижалась; повышалась.
- г) когда температура воздуха была отрицательной; положительной;
- в) когда температура воздуха не менялась;
- б) температуру воздуха в 3 ч; в 11 ч; в 20 ч;
- а) когда температура воздуха была равна 0 °C; 3°C; -3 °C; -7 °C;
- Запасное питательное вещество семени, обеспечивающее зародыш, это
- 2. Укажите средние и крайние члены пропорции: a) a:b=c: d; средние члены крайние члены б) n/k = x/y. средние члены крайние члены
- Высота АН ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH = 12 и CH = 1. Найдите высоту ромба.
- Постройте график функции y = \(\frac{(0,5x^2+0,5x)\cdot|x|}{x+1}\). Определите, при каких значениях m прямая y = m не имеет с графиком ни одной общей точки.
- Первая труба пропускает на 15 литров воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объёмом 100 литров она заполняет на 6 минут дольше, чем вторая труба?
- Решите уравнение (х-3)⁴ - 3(х-3)² - 10 = 0.
- 8. Прочитай текст и отметь утверждения как верные true (T) или неверные - false (F) (10 points). 1) There are five people in Lucy's family. 2) Lucy's mum is 38 years old and she is a teacher. 3) Lucy's dad is a doctor and he likes fishing. 4) Lucy is 12 years old. 5) Lucy's favourite lesson is Maths.
- 7. Дополни вопросы 'was' или 'were) (10 points). a) ______ he at the cafe yesterday? b) How many boys ______ with you? c) ______ you shopping yesterday? d) Who ______ that man?\(\ne\)) ______ it his pet?
- 6. Выбери правильный перевод (10 points). 1) roller blades а) медсестра b) роликовые коньки 2) helmet а) шлем в) каска 3) mechanic а) няня 6) механик 4) firefighter а) механик b) пожарный 5) pineapple а) ананас b) яблоко
- Вставьте правильные слова на места пропусков. Все события, которые имеют место быть в нашей жизни, называют случайными. Случайный опыт — это обстоятельства, при которых рассматриваются случайные события. Все события разбивают на случайные, достоверные и невозможные.
- Прочитайте. Найдите свойства металлов, которые обуславливает металлическая связь. Подчеркните верные ответы.
- 4. Учительница прочитала ребятам отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино». Она спросила: о каком событии идёт речь в стихотворении? Витя ответил: о Бородинском сражении во время Отечественной войны 1812 года. Маша ответила: о сражении в период Смутного времени под предводительством Минина и Пожарского. Никита ответил: о Бородинском сражении под Москвой осенью 1941 года. Кто из ребят ответил правильно?
- Выберите верные варианты из списков. Если к обеим частям уравнения прибавить или из них вычесть по одинаковому числу, получится уравнение, Если из одной части уравнения перенести в другую любое слагаемое, изменив при этом знак на противоположный, то получится уравнение, Если обе части уравнения умножить или разделить на одинаковое число, отличное от нуля, то получится уравнение,
- 6. На графике функции y = −3x + 10 найдите точку, ордината которой противоположна её абсциссе.
- 5. Докажите, что при любых значениях переменных верно равенство (ax)(a + x) − b(b + 2x) − (a − b − x)(a + b + x) = 0.
- 4. По электронной почте послано три сообщения общим объёмом 600 килобайт. Объём первого сообщения на 300 килобайт меньше объёма третьего и в 3 раза меньше объёма второго. Найдите объём каждого сообщения.
- 3. Разложите на множители и: a) 3a² − 9ab; б) x³ − 25x.
- 1. Упростите выражение: a) 7ax⁵ ⋅ (−2a⁴x²); б) (5a³b)².
- 6 Can he dance?
- 5 Can he climb?
- 4 Is he clever?
- 3 Has he got a thin body?
- 2 Has he got big ears?
- 1 How old is Chuckles?
- Look, read and choose. (15 points)
- были отличительным явлением Британской империи в 1867–1953 гг
- те, которые растут вблизи химических предприятий
- те, которые вам незнакомы
- те, которые растут в лесу
- те, которые растут вдоль автомобильных дорог
- 3. Найдите молекулярную формулу углеводорода, содержание углерода в котором 75%, а относительная плотность по кислороду равна 0,5. Дайте название полученному веществу.
- 2. Найдите молекулярную формулу углеводорода, в составе которого массовая доля углерода составляет 0,827, водорода- 0,173, а плотность по воздуху равна 2. Дайте название полученному веществу.
- 1. Какова молекулярная формула углеводорода, содержащего 80 % углерода, 20 % водорода? Относительная плотность вещества по водороду равна 15. Дайте название полученному веществу.
- 3. Color the circles with numbers of equal segments one color. Check by measuring.
- 2. On one pier, there were 6 boats, and on another, there were 4 more boats. How many boats were on these two piers? Complete the schematic diagram for the problem and solve it.
- 1. Complete the number sentences.
- 11. Прочитай. Когда так говорят? У лодыря Егорки всегда отговорки. Яков, Яков! Не всё бы ты якал. Объясни написание заглавной буквы в словах. Спиши любую поговорку. Составь текст, который можно было бы закончить одной из данных поговорок.
- 10. Прочитай строки из сказки К. Чуковского «Доктор Айболит и его звери». Жил-был доктор. Он был добрым. Звали его Айболит. Доктор Айболит любил больше всего утку Кику, собаку Авву, маленькую свинку Хрю-Хрю, попугая Карудо и сову Бумбу. Однажды доктор со своими друзьями поплыл на корабле моряка Робинзона в Африку лечить больных обезьян. Объясни, почему некоторые слова в предложениях написаны с заглавной буквы. Спиши первое предложение. Подчеркни заглавную букву в словах.
- Как Маленький Принц смог вернуться на свою планету?
- 2. Adel and Kate cartoons every day. (watch)
- 1. Nikita Fridays. Alex goes to bed at 10 o'clock. (visit) his aunt on
- Почему важно сохранять такие места, как пещеры Аджанты или Петра? Назови две причины и кратко объясни каждую.
- Представь, что храм Боробудур может рассказать историю своего строительства. Опиши в 4–5 предложениях, как и зачем его возводили.
- Объясни, почему Петра называют «розовым городом». Откуда взялся такой цвет?
- Повышенный уровень: Представь, что ты гид. Расскажи туристам (3–4 предложения), почему стоит посетить бамбуковую рощу Арасияма и что там можно увидеть и услышать.
- Что рассказывают рельефные панели храма Боробудур?
- Основанный на общении комплекс работ, проводимый компанией для того, чтобы регулярно контактировать с постоянными клиентами и предлагать ценный для них пакет привилегий с целью повысить их активность и лояльность к компании на основе эмоциональных взаимоотношений, – это ... Тип ответа: Текстовый ответ
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.