База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Угол между касательной к окружности и секущей, не проходящей через точку касания, измеряется полуразностью дуг этой окружности, на которые точкой касания делится дуга, заключённая внутри этого угла.
- Угол между касательной к окружности и секущей, не проходящей через точку касания, измеряется полусуммой дуг этой окружности, на которые точкой касания делится дуга, заключённая внутри этого угла.
- Угол между хордами окружности измеряется полусуммой двух дуг этой окружности, заключённых между сторонами угла и их продолжениями.
- Угол между хордами окружности измеряется полуразностью двух дуг этой окружности, заключённых между сторонами угла и их продолжениями.
- Заполните таблицу, используя предложенные словосочетания.
- Площадь участка 640 га. Овсом засеяно 370 га, на ячмень выделена четверть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию.
- 6.2. Какое количество полных оборотов сделает тело за t = 50 с своего движения?
- 6.1. Рассчитайте радиус окружности, по которой двигается тело.
- Два одинаковых точечных заряда находятся на расстоянии R = 15 см друг от друга. Сила их отталкивания равна F = 15 мН. Рассчитайте модуль величины электрических зарядов. Дайте ответ в микрокулонах (мкКл) и округлите до сотых долей. Электрическая постоянная ε₀ = 8,85·10⁻¹² Кл²/(м²·Н).
- Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
- Найдите вероятность события A ∪ B
- Найдите вероятность события A ∩ B
- Найдите вероятность события A ∪ B
- Найдите вероятность события A ∪ B
- Найдите вероятность события A\B
- Найдите вероятность события A\B
- Найдите вероятность события A ∪ B
- Найдите вероятность события A ∩ B
- Найдите вероятность события A
- Найдите вероятность события B
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на буквой В?
- Look, John! (the kettle) to boil!
- Угол между касательной к окружности и секущей...
- Угол между хордами окружности измеряется...
- Угол между хордами окружности измеряется...
- 5. Из множества натуральных чисел от 10 до 19 наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 3?
- 4. Фабрика выпускает сумки. В среднем 5 сумок из 50 имеют скрытые дефекты. Найдитевероятность того, что купленная сумка окажется без дефектов.
- 3. На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Ж?
- 2. Таблица показывает, сколько пассажиров перевезла некоторая авиакомпания в каждом году. Составьте таблицу изменения для числа пассажиров авиакомпании по сравнению с 2000 г.в процентах.
- 1. На обертке шоколадного батончика написано, что его масса 50 г. Ребята купили подесять батончиков в двух магазинах. Даны массы двадцати купленных одинаковых батончиков, полученные с помощью взвешивания: 1 партия: 49,1; 50,0; 49,7; 50,5; 48,1; 50,3; 49,7; 51,6; 49,8; 50,1 2 партия: 49,7; 48,8; 51,4; 49,1; 49,6; 50,0; 48,5; 52,0; 50,7; 50,6 Сколько в каждой партии батончиков, вес которых превышает 50 г? Сколько таких батончиков в обеих партиях? Чем можно объясняться, изменчивость в массе купленных батончиков?
- Выберите из предложенного списка названия болезнетворных бактерий.
- Светлана и Максим собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Каково значение крестоцветных культурных растений в жизни человека? Назовите одно из них.
- Обозначьте произвольным условным знаком крупные центры туризма в мире.
- С помощью условных знаков обозначьте на карте основные сельскохозяйственные культуры, которые выращиваются в Южной Европе и в Южной и Юго-Восточной Азии.
- Обведите границу и подпишите название самой большой по площади страны Северной Америки. Подпишите её столицу. Обозначьте с помощью условных знаков полезные ископаемые, которыми богаты её недра.
- Обведите границу и подпишите название самой большой по площади и численности населения страны Южной Америки. Подпишите её столицу. С помощью условных знаков покажите культуры, которые выращиваются в этой стране.
- Подпишите столицу Австралийского Союза и города, численность населения которых превышает 1 млн человек. Штриховкой обозначьте территории Австралии, где плотность населения составляет более 1 чел./км².
- На территории Африки условными знаками обозначены крупнейшие месторождения полезных ископаемых. Подпишите названия стран, в недрах которых они залегают.
- На шёлковых нитях висят два маленьких положительно заряженных шарика (см. рисунок 1). Снизу к ним поднесли небольшой отрицательно заряженный шар на изолирующей ручке (см. рисунок 2). При этом положения шариков немного изменились. Изобразите на рисунке 2 примерно новые положения шариков при взаимодействии с отрицательно заряженным шаром (пунктиром обозначены их исходные положения).
- В классе при температуре 18 °С парциальное давление водяных паров составляет 15,5 мм рт. ст. Пользуясь таблицей давления насыщенных паров воды, определите относительную влажность воздуха в классе.
- Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
- Спишите. Проверьте себя. Подчеркните в первом предложении грамматическую основу.
- Какие предложения текста отвечают на вопрос какие грачи?
- О ком говорится в тексте? Прочитайте предложение, в котором даётся описание грачей. В каком предложении автор выразил своё отношение к птицам?
- 16. В треугольнике ABC, угол B равен 30 градусов, угол AEC равен 60 градусов, EC = 7. Найти BE.
- 15. В треугольнике OPS, угол P равен 90 градусов, OP = ?, PS = ?, OS = 8.4, OP = 4.2. Найти PS.
- 14. В треугольнике KMN, угол N равен 90 градусов, угол K равен 60 градусов, KN = 5. Найти KM.
- 13. В треугольнике ABC, угол B равен 30 градусов, AB = 18. Найти AC.
- Боковая сторона равнобедренного треугольника делится точкой касания вписанной окружности в отношении 3 : 4, считая от вершины угла при основании треугольника. Найдите боковую сторону треугольника, если его основание равно 12 см.
- Светлана и Максим собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Каково значение крестоцветных культурных растений в жизни человека? Назовите одно из них.
- На уроке географии Алёна построила профиль рельефа Северной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Северная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Остров Мадагаскар относится к числу крупнейших островов мира. Отметьте его знаком «V» на карте,
- На карте буквами обозначены крупнейшие реки мира. Определите, какой буквой на карте обозначена река Янцзы.
- Какие предложения текста отвечают на вопрос какие грачи?
- О ком говорится в тексте? Прочитайте предложение, в котором даётся описание грачей. В каком предложении автор выразил своё отношение к птицам?
- Доступ к файлу inf.png, находящемуся на сервере code.net, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- Вписанный угол, опирающийся на полуокружность, — прямой.
- Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу, равны.
- Вписанный угол в два раза больше центрального, если эти углы опираются на одну и ту же дугу.
- Сравните пары утверждений. Отметьте знаком «+» верное. Подчеркните слова, помогающие отличить верное утверждение от неверного (см. образец).
- Найди и выпиши из диктанта два слова с безударной гласной, подбери к ним проверочные слова.
- Выполни морфологический разбор имени существительного.
- Найди и выпиши 3-е предложение. Подчеркни грамматическую основу.
- За 4 часа пароход прошёл по течению реки 56 км. Скорость течения реки равна 3 км/ч. Сколько часов пароход потратит на путь обратно?
- Показатель качества: Поверхность мышечной ткани
- Показатель качества: Мышечная ткань
- Показатель качества: Подкожный и внутренний жир
- Показатель качества: Поверхность кожи
- Показатель качества: Цвет кожи
- Определение свежести мяса птицы
- На клавиатуре телефона 10 цифр (от 0 до 9). Какова вероятность того, что случайно нажатая цифра будет чётной?
- На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
- Сколько существует различных путей из города А в город З?
- Составьте таблицу изменения производства автомобилей по сравнению с 2000 г. в процентах.
- Чем может объясняться изменчивость в показаниях термометров? Назовите хотя бы две возможные причины.
- Найдите размах показаний термометров.
- 1.2. При из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, выпадающего из общего ряда. Объясните свой выбор
- Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: мхи, голосеменные, красные водоросли, плауновидные
- У каких пресноводных одноклеточных водорослей НЕТ сократительных вакуолей?
- Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 декабря, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла.
- Используя данные таблицы, рассчитайте количество углеводов, которое человек получил во время завтрака, если в его рационе было: одно яйцо, 150 г курицы, 60 г яблок. Ответ округлите до целых.
- Какой наибольший груз может приподнять мальчик, масса которого равна 42 кг, пользуясь одним подвижным и одним неподвижным блоком (рис. 225)?
- На рисунке 224 показано одно из чудес древних египетских жрецов. Как только на жертвеннике загорался огонь, двери храма раскрывались. Объясните, на чем основано это чудо. (В жертвеннике воздух. Жертвенник при помощи трубы соединен с кожаным мешком.)
- Определите показание динамометра (рис. 223), если вес каждого шарика равен 10 Н. Рычаг находится в равновесии. (Весом блока пренебречь.)
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: мхи, голосеменные, красные водоросли, клауновидные.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с куропаткой.
- 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное?
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов.
- His first film ..... (be/direct) by him about ten years ago.
- She ..... (always/love) horror films.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Нужно купить 90 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- В каталоге Теория хранился файл Зачёт.pdf. Позже этот каталог вместе с его содержимым перенесли в каталог Задания, расположенный на диске D. Укажите полное имя этого файла после перемещения.
- На размер пособия по безработице влияют такие факторы, как ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.