База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 Eighty years ago, there island.
- 4. Вставь пропущенные числа.
- 3. Сравни.
- 2. Реши задачу. В бочке 48 литров воды, а в ведре 6 литров. Во сколько раз больше воды в бочке, чем в ведре? На сколько литров в ведре меньше, чем в бочке?
- 1. Запиши выражение: произведение чисел а и 6 уменьшить на 1. Найди значение выражения при а = 4, a = 6, a = 8, a = 9.
- 8) (+6)-22 =
- 7) -5-(+14)=
- 6) (-9)+(-81) ==
- 5)+54:3=
- 4)-56:(-24)=
- 3)0+(-58)=
- 3. Прочитай предложения. Вставь буквы. Разгадай ребусы и напиши название столбиков. Заполни таблицу.
- Периметр треугольника равен 54, одна из сторон равна 15, а радиус вписанной в него окружности равен 1. Найдите площадь этого треугольника.
- В треугольнике АВС известно, что АВ = 12, BC = 15, sin ABC = 4/9. Найдите площадь треугольника АВС.
- Два катета прямоугольного треугольника равны 4 и 9. Найдите площадь этого треугольника.
- Сторона треугольника равна 12, а высота, проведённая к этой стороне, равна 33. Найдите площадь этого треугольника.
- 3. Длина прямоугольника в 4 раза больше его ширины. Запишите формулу для нахождения площади такого прямоугольника, обозначив его ширину за а см. Найдите значение площади при а = 3 см.
- 2. Чему равна сторона квадрата с площадью 121 см²?
- 1. Найдите площадь прямоугольника, если его длина равна 7 см, а ширина 4 см.
- Список книг на лето при переходе в 4 класс «Школа России»
- Make sentences with going to.
- 8)(+6)-22 =
- 7)-5-(+14)=
- 6) (-9)+(-81) =
- 5)+54:3=
- 4)-96:(-24)=
- 3)0+(-58)=
- 2) (-6)•(+14) =
- 1)-35+35=
- unscramble the sentences
- 11.then/,/ has/has/on/won/ since/ Shawn/ stage/ with
- 10.USA/ the/topped/charts/ in/ it/ the/ and/ Canada.
- 9.2015/ in/album/ April/ released/ first/Shawn/ his.
- 8. him/gave/contract/ the/a/producer/ quickly.
- 7. producer/ also/music/ Shawn's/ the/attention/a/tale
- 6. of/ got/views/they/ millions.
- Ограниченное во времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными рамками расхода средств и ресурсов и специфической организацией – это ...
- 7. Рассмотри таблицу, в которой представлены результаты учеников 3-го класса по бегу на 30 м. | Количество учеников | 1 | 12 | 12 | 2 | |---|---|---|---|---| | Время | 4 с | 5 с | 6 с | 7 с | Выбери верные утверждения и обведи их номера. 1) Все ученики уложились в 6 с. 2) У 13 учеников результат меньше 6 с. 3) Одинаковое количество учеников показали результат 4 с и 5 с. 4) Лучший результат показал один человек.
- 6. Реши задачу по вопросам, За какое время самолёт со скоростью 900 км/ч пролетит такое же расстояние, какое машина проезжает за 8 ч со скоростью 90 км/ч? 1) Во сколько раз скорость самолёта больше скорости автомобиля? 2) Во сколько раз время полёта самолёта будет меньше времени движения автомобиля? В ___ раз. 3) Чему будет равно время полёта самолёта? 8 ч = ___ мин; Ответ:
- Уравнение 5)
- Уравнение 3)
- Решите уравнение:
- Выполните вычитание:
- Найдите разность:
- Найдите сумму:
- Ваня 7/12 ч затратил на выполнение задания по математике, что на 3/20 ч больше, чем он затратил на выполнение задания по литературе. Сколько всего часов Ваня затратил на выполнение домашнего задания по математике и литературе?
- В первом кувшине 7/18 л молока, а во втором — 9/20 л. В каком кувшине молока больше и на сколько литров?
- Вычислите:
- succeed/ to/ determined/ Shawn/ is!
- .then/,/ has/has/ on/ won/ since/ Shawn/ stage/ with/ Teen Choice Awards/ appeared/ Taylor Swift/ and/ two.
- 0. USA/ the/ topped/ charts/ in/ it/ the/ and/ Canada.
- 2015/ in/album/ April/ released/ first/ Shawn/ his.
- 8. him/ gave/ contract/ the/ a/ producer/ quickly.
- 7. producer/ also/music/ Shawn's/ the/attention/ a/talent/ of/ caught.
- 6. of/ got/views/ they/ millions.
- Белочка тоже хочет рассказать о себе. Помоги ей. Прочитай слова и составь рассказ от лица белочки.
- 12. succeed/ to/ determined/ Shawn/ is!
- 11. then/,/ has/has/ on/won/ since/ Shawn/ stage/ with/Teen Choice Awards/ appeared/ Taylor Swift/ and/ two.
- 10. USA/ the/ topped/ charts/ in/ it/ the/ and/ Canada.
- 9. 2015/ in/album/ April/ released/ first/ Shawn/ his.
- 8. him/ gave/ contract/ the/ a/producer/ quickly.
- 7. producer/ also/music/ Shawn's/ the/attention/a/talent/ of/ caught.
- 6. of/ got/views/ they/ millions.
- Solve the equations:
- Запиши несколько слов с разделительным ъ и ь знаком.
- Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова с разделительным твердым и мягким знаком. Найди среди них слово, к которому подходит схема. Какая это часть речи? Что ты знаешь о глаголе? Разбери это слово, как часть речи.
- Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните слова с разделительным ъ и ь знаком. Объясните графически написание подчеркнутых и пропущенных орфограмм. Запишите по памяти слова, выделенные жирным шрифтом. Поставьте знак ударения, выделите орфограммы.
- 7. За первый день туристы прошли 34% всего пути, во второй день — 28%. Сколько километров прошли туристы в третий день, если весь путь составил 30 км?
- 6. Реши уравнение. (5,9 + 4x) : 0,63 = 10
- 5. Сосуд имеет форму куба со стороной 3 дм. Сколько литров воды вмещается в этот сосуд?
- 4. Выполни деление.
- 3. Впиши пропущенные буквы.
- 2. Подчеркни в первом задании собственные имена существительные.
- 1. Впиши в слова пропущенные буквы ы или и.
- 3 Circle the correct answer.
- Биссектриса равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите сторону этого треугольника.
- Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите медиану этого треугольника.
- Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите высоту этого треугольника.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, tg B = 3/4, BC = 12. Найдите AC.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, cos B = 5/6, AB = 18. Найдите ВС.
- Реши задачу. У Кати 6 матрёшек, а у Даши — на 4 матрёшки больше. Сколько матрёшек у Даши?
- Замени в каждом слове первую букву так, чтобы она обозначала противоположный по глухости/звонкости звук. Запиши получившиеся слова.
- Раскрась прямоугольники со словами, в которых все согласные звонкие.
- Минутка чистописания.
- Допиши первый слог слов с непроверяемыми гласными.
- Вставьте пропущенные буквы: 1. р..стительность; 2. скр..петь; 3. пол..жение; 4. прож..вать.
- 12. succeed/to/ determined/Shawn/ is!
- 11.then//has/has/on/won/ since/ Shawn/stage/with/Teen Choice Awards/ appeared/ Taylor Swift/ and/ two.
- 10.USA/ the/topped/charts/in/it/ the/ and/ Canada.
- 9.2015/in/album/April/ released/first/Shawn/his.
- 8. him/gave/contract/ the/a/producer/ quickly.
- 7. producer/also/music/Shawn's/ the/ attention/a/talent/ of/ caught.
- 6. of/got/views/ they/ millions.
- 5. Впиши, где необходимо, окончания глаголов, укажи в скобках их род. наш Саша опоздал.. ( ), наша Саша опоздал.. ( ), мой Валя уехал.. ( ), мой Валя приехал.. ( )
- 4. Распредели слова по двум колонкам. В первом столбике рядом с каждым словом запиши в скобках проверочное слово. пров..ряем, к..блук, м..слянистый, св..дание, ф..милия, обозн..чение, ш..ссе, ш..пение, ш..фёр, хв..лить, выч..сление, т..традка, сл..дковатый
- 3. Упрости выражение, применяя переместительное свойство умножения. 12,5 · 0,1а · 20 · 4
- 2. Запиши, какая часть фигуры заштрихована.
- 1. Найди половину площади прямоугольника ABCD, если его сторон равны 18,2 см и 6,4 см.
- . succeed/to/ determined/Shawn/ is!
- .then/,/ has/has/on/won/ since/ Shawn/ stage/ with/Teen Choice Awards/ appeared/ Taylor Swift/ and/ two.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.