База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. 178 Вычислите значение выражения $$\frac{n}{14} - \frac{1}{n}$$ при $$n = 6; n = 7$$.
- 2.177 Вычислите значение выражения $$rac{c}{25} + rac{c}{15}$$ при $$c = 1; c = 3; c = 6; c = ?$$
- Прочитай текст в учебнике на стр. 73 и 76. Раздели его на смысловые части, озаглавь их.
- Какие физические качества развивает гимнастика?
- Решите примеры:
- Обведи слово, допиши его самостоятельно до конца строки. Выдели орфограммы, поставь ударение, раздели первое слово на слоги. Раздели слово для переноса: Разбери слово по составу: Придумай и запиши предложение со словом «ГОРИЗОНТ». Подчеркни главные члены предложения. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. Выполни фонетический¹ (звуко-буквенный) разбор слова.
- Ознакомьтесь с таблицей. Какая область науки интересует вас больше всего?
- Вопросы с доски
- Вариант - 1 1. В прямоугольном треугольнике катеты равны 8 см и 6 см. Найдите гипотенузу этого треугольника. 2. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 13 см, а катет равен 12 см. Найдите другой катет. 3. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, его основание равно 16 см. Найдите высоту, проведенную к основанию. 4. Одна сторона прямоугольника равна 7 см, а диагональ равна 25 см. Найдите периметр прямоугольника. 5. Катеты прямоугольного треугольника относятся как 3: 4, гипотенуза равна 20 см. Найдите площадь этого треугольника.
- 275. Сопоставьте фразеологизмы с их значениями. Приведите примеры употребления в речи 2-4 фразеологизмов. Больное место Взять себя в руки Вилами по воде писано Во всю глотку Выходить из строя Очень громко кричать (орать) Ловко, хитро обмануть Усилиями воли заставить себя собраться, действовать спокойно
- К какому виду гимнастики относятся кувырки?
- В чем проявлялась жестокость правителя Китая?
- 14. Укажите герб Российской Федерации
- 13. В создании Содружества Независимых Государств (СНГ) участвовал
- 12. Русской армией в ходе Отечественной войны 1812 г. командовал
- 11. Какой из этих городов находится в России?
- Функция задана формулой y = 2x + 11. Определи значение аргумента, когда функция y = 43. Запиши в поле ответа верное число. x = ?
- 7. На острове Веселия 4 селения, в каждом из них проживает 90 островитян. Третья часть всех жителей острова вышла в море ловить рыбу, половина оставшихся отправилась охотиться на соседний остров. Сколько островитян осталось дома?
- Запиши уравнение прямой
- Постройте график функции $$y = \frac{(x^2 + 3x) \cdot |x|}{x+3}$$. Определите, при каких значениях $$m$$ прямая $$y = m$$ не имеет с графиком ни одной общей точки.
- К каждому толкованию подберите фразеологизм. Составьте с 2-3 фразеологизмами предложения. Документ, не имеющий никакой силы; много получать, зарабатывать, наживать; низкого роста человек; опытный человек, которого трудно обмануть; падающий снег; умышленно запутывать какое-либо дело, вносить неразбериху. Для справок: мутить воду, филькина грамота, от горшка два вершка, белые мухи, грести лопатой, тёртый калач.
- Put the sentences in the correct order to continue the dialogue. A Yes, there's one quite near. B You're welcome. C How do I get there? D Go down Bridge Road and turn left into
- Put the words in the correct order. 1 both/cross/ways/look/before/you/road/the 2 parked/cross/between/don't/cars 3 traffic/against/ride/don't 4 bicycle/wear/helmet/a 5 pavement/stand/on/the
- Соедини высказывания с соответствующими им таблицами истинности.
- П.19 Опорный конспект
- Не задано
- Прочитать "Тарас Бульба", подготовить сообщение об Остапе и Андрии
- Что такое утренняя гимнастика?
- В каком предложении союз «да» не является противительным? Выбери верный вариант ответа.
- Complete the dialogue with the words in the box. Then listen and check. Act out the dialogue in pairs. do guess happened how poor way what when 1 Guess what happened last weekend? 2 What It was my grandma's seventieth birthday, so we went to a restaurant. We were all wearing smart clothes. So what Well, the waiter was bringing the food to the table he dropped a bowl of soup on my dad's shirt. No ! What did your dad He ran to the bathroom and took his shirt off. When he came back to the table, he was wearing a jacket and tie, but no shirt! Oh, no! dad! No, actually he looked great! We had a lot of fun!
- Read the blog again. Complete the sentences with one word in each gap. 1 Cereal is tastier than eggs. 2 Bread isn't as ... as cereal. 3 You can ... hot chocolate, tea or coffee in the café. 4 People organise kids' ... at the cereal café. 5 There are ... types of cereals at the café in Boston. 6 Vicky wants ... milk on her cereal. Read the blog again. Circle the correct answer. 1 What is Vicky's favourite breakfast food? 2 Which menu is from the cereal café in Oxford? 3 What do kids usually drink at the cereal café in Oxford?
- Докажите что в Индии 15-17 веках политика веротерпимости была наиболее предпочтительна?
- Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса под соответствующей климатограммой
- подготовить краткий рассказ о жизни и творчестве А.П. Чехова
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Соедини высказывания с соответствующими им таблицами истинности.
- 2. Прочитай текст в учебнике на стр. 73 и 76. Раздели его на смысловые части, озаглавь их. 1) 2) 3) 4) 5) 6)
- Запишите в порядке убывания дроби: 1/2, 17/20, 2/5, 3/4. Сравните дроби, не приводя их к общему знаменателю. На координатной прямой точками отмечены указанные числа. Подпишите под каждой точкой соответствующее ей число. a) 1/2, 1/3, 5/4, 4/5; б) 1/3, 1/4, 7/10, 5/8.
- Какой вид программы спортивной гимнастики выполняется под музыкальное сопровождение?
- Постройте график функции $$y = |x^2 - x - 2|$$. Какое наибольшее число общих точек может иметь график данной функции с прямой, параллельной оси абсцисс?
- 10. В результате превращений: циклобутан → X1 → X2 → X3 → X4 образуется конечный продукт (Х4) а) 2,3-дихлорбутан б) 1-хлорбутен-2 в) 1,2-дихлорбутан г) 4-хлорбутен-2 Напишите уравнения реакций.
- Write the words in the right order. 1. Cook\I\ can't\well. 2. Fast\can\he\swim. 3. Ski\they\well\can. 4. Sister\read\little\my\can. 5. Can\English\well\speak\Anna. 6. You\play\can\basketball?
- 5. Средняя линия трапеции равна 12. Одна из диагоналей делит ее на два отрезка, разность которых равна 2. Найдите большее основание трапеции.
- 4. Средняя линия трапеции равна 7, а одно из ее оснований больше другого на 4. Найдите большее основание трапеции.
- В 3. Периметр равнобедренной трапеции равен 80, ее средняя линия равна боковой стороне. Найдите боковую сторону трапеции.
- 2. Основания трапеции относятся как2:3, a средняя линия равна 5. Найдите меньшее основание.
- 1. Периметр трапеции равен 50, а сумма непараллельных сторон равна 20. Найдите среднюю линию трапеции.
- Самостоятельная работа по математике за 6 класс: «Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей». Вариант 1. 1. Привести к наименьшему общему знаменателю дроби: а) $$ \frac{5}{6} $$ и $$ \frac{3}{4} $$; б) $$ \frac{7}{8} $$ и $$ \frac{5}{6} $$; в) $$ \frac{5}{28} $$ и $$ \frac{9}{14} $$. 2. Сравнить дроби: а) $$ \frac{9}{10} $$ и $$ \frac{17}{20} $$; б) $$ \frac{6}{7} $$ и $$ \frac{2}{3} $$; в) $$ \frac{13}{18} $$ и $$ \frac{23}{42} $$. 3. Расположите в порядке убывания числа: $$ \frac{11}{16} $$, $$ \frac{5}{8} $$, $$ \frac{7}{24} $$, $$ \frac{5}{12} $$.
- Функция задана формулой y = rac{18}{4x}. Определи значение функции при значении аргумента, равном 3.
- Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple. 1. I (to do) morning exercises.. 2. He (to work) at a factory. 3. She (to sleep) after dinner. 4. We (to work) part-time. 5. They (to drink) tea every day.
- Решите уравнение $$x + \frac{x}{9} = -\frac{10}{3}$$.
- Найдите корень уравнения $$2x^2 - x - 1 = x^2 - 5x - (-1 - x^2)$$.
- Решите уравнение $$6 - \frac{x}{7} = \frac{x}{8}$$.
- Решите систему уравнений $$\begin{cases} 3x - y = -1, \\ -x + 2y = 7. \end{cases}$$ В ответ запишите x + y.
- Turn the following sentences into reported speech.
- 5. В ЧЕМ ПРОЯВЛЯЛАСЬ ЖЕСТОКОСТЬ ПРАВИТЕЛЯ КИТАЯ?
- Д/з (геометрия) 1. Сторона квадрата равна 10. Найдите его площадь. 2. Из квадрата вырезали прямоугольник (см. рис.). Найдите площадь получившейся фигуры. 3. Периметр квадрата равен 160. Найдите площадь квадрата. 4. В прямоугольнике одна сторона равна 10, другая сторона равна 12. Найдите площадь прямоугольника. 5. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 44 и одна сторона на 2 больше другой.
- Запиши уравнение прямой
- В сутках ... часа.
- Движение Земли вокруг Солнца происходит за ... суток.
- Прибор для отсчёта точного времени суток называется...
- Тема 2. История календаря. Задание 1. Вставь пропущенные слова и числа. • Счёт времени по дням недели и месяцам в году называется...
- В какой эре живёт современный мир? Подсказку найди в учебнике на с. 71.
- От какого исторического события начался отсчёт времени в нашей эре?
- Какой сейчас год по счёту в календаре?
- Задание 5. Запиши ответы на вопросы. В каком году ты родился?
- Двенадцать братьев Друг за другом бродят, Друг друга не обходят.
- Задание 4. Отгадай загадки. Запиши ответы. Братцев этих ровно семь. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом Ходят братцы друг за другом. Попрощается последний – Появляется передний.
- Счёт времени зависит от движения вокруг...
- Read the blog again. Circle the correct answer. The 'Rainbow'/'Fantastico' UK cereal café is in Oxford. There are 123/30 different types of milk at the café in Oxford. The cereal café in Oxford is like a bedroom/kitchen. It's open eleven / twelve hours a day. The cereal café in Boston is in a shop / restaurant. They serve ice cream in the café in Boston / Oxford.
- На рисунке приведен график зависимости модуля силы трения скольжения от модуля силы нормального давления. Чему равен коэффициент трения?
- На рисунке представлен график зависимости пути S велосипедиста от времени t. Найдите скорость велосипедиста в интервале времени от 50 до 70 с.
- Точечное тело движется вдоль горизонтальной оси Ох. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости vₓ этого тела от времени t. Определите путь, пройденный телом за интервал времени от 0 с до 4 с. Ответ выразите в метрах.
- В каком слове ударение поставлено неверно? Выбери вариант ответа с ошибкой.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями надпишите д., над страдательными - с. Пр..пущенный вызов, р..стущий орг..низм, бушующ..е море, т..лчёная картошка, горящие гл..за, любимая бабушка, улыбающийся юн..ша, лежавшая на столе брош..ра, одетый р..бёнок, остывший ужин, р..шаемая проблема, неделимое словосоч..тание, ун..сённые ветром, вросший в землю дом.
- Постройте график функции $y = |x^2 - x - 2|$. Какое наибольшее число общих точек может иметь график данной функции с прямой, параллельной оси абсцисс?
- В каких предложениях «однако» является противительным союзом? Обрати внимание, что знаки препинания не расставлены. Выбери верные варианты ответа.
- Каким элементом заканчивается комбинация на кольцах?
- Обработайте текст с изображения согласно инструкциям.
- Задание 5 Расположите смешанные чис в порядке убывания: 1 96; 87; 78 1 1
- Задание 4 а) Что больше? Правильная дробь Неправильная дробь Что меньше? Смешанное число Правильная дробь
- Задание 3 Решите задачу: В классе 24 ученика. Из них 14 девочек и 10 мальчиков. Какую часть класса составляют девочки? Какую часть - мальчики? Кто из них составляет большую часть?
- Задание 2 Расположите дроби в порядке возрастания 2 11 3 29 ; 5'15' 43'10
- Задание 1 Выберите правильные дроби: Отметьте все верные варианты: 3 7 5 5 5 4 8 9 8 1
- Сколько строк и столбцов будет в таблице истинности для высказываний: •А и В или С Строк: Столбцов: • не (А или В) Строк: Столбцов: • А или В и не В Строк: Столбцов:
- Между Сосновкой и Пермью 220 км. Мы выехали из города в 8 часов утра, а приехали в деревню в 11 часов утра. С какой скоростью мы ехали?
- Грузовик проехал за 5 часов 210 км, а легковая машина то же расстояние – за 3 часа. Во сколько раз скорость грузовика меньше скорости легковой?
- Плот проплыл 30км за 10 часов, а моторная лодка – 36 км за 3 часа. Чья скорость больше и на сколько?
- Поезд прошел 28 км за 5 часов. Его скорость в 3 раза меньше скорости вертолета. Чему равна скорость вертолета?
- Самолет пролетел 4500 км за 5 ч. Какое расстояние за это время пролетит вертолет, если его скорость на 480 км/ч меньше?
- Всадник проскакал на лошади 9 ч со скоростью 16 км/ч. Сколько километров он проскакал?
- Запишите в порядке убывания дроби: $$\frac{1}{2}, \frac{17}{20}, \frac{2}{5}, \frac{3}{4}$$ Сравните дроби, не приводя их к общему знаменателю. На координатной прямой точками отмечены указанные числа. Подпишите под каждой точкой соответствующее ей число. a) $$\frac{1}{2}, \frac{1}{3}, \frac{5}{4}, \frac{4}{5}$$; б) $$\frac{1}{3}, \frac{1}{4}, \frac{7}{10}, \frac{5}{8}$$
- Read the blog about cereal cafés. When can you go to a cereal café in Oxford? Choose the correct answer. a all day b only in the morning c only in the afternoon
- Complete the sentences. Make them true. 1) During the new school year I (will/won't) have to work hard. 2) My friends I (will/won't) have to learn a lot of things. 3) I (will/won't) be able to spend less time outdoors than in summer.
- 1. Вставь, если необходимо, на месте пропусков Ь. Очень хорош... Идёшь или едеш... ру, ... точно высокие чистые огромные свечи, возвы- ..., бывало, по старому сосновому бо- шаются над головой стволы старых деревьев. На высоких старых соснах селятся, строят гнёзда хищ...ные птицы ястребы и орлы. Хорош... и подрастающий мелкий сосновый лес. Одна к одной тесно жмутся покрытые зелёной хвоей молодые сосенки.
- Сократите дробь: 1) 3/12; 2) 4/12; 3) 6/54; 4) 25/70; 5) 26/65; 6) 12/60; 7) 36/48; 8) 35/105; 9) 480/720; 10) 204/306
- Как называют ученика, стоящего первым в строю и двигающегося в указанном направлении?
- Colour. Then talk with your friend. Listen and draw lines.
- Между Сосновкой и Пермью 220 км. Мы выехали из города в 8 часов утра, а приехали в деревню в 11 часов утра. С какой скоростью мы ехали?
- Грузовик проехал за 5 часов 210 км, а легковая машина то же расстояние – за 3 часа. Во сколько раз скорость грузовика меньше скорости легковой?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.