База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Составьте два облака понятий, характеризующих технический и духовно-нравственный прогресс на разных этапах исторического развития человечества.
- 1. Заполните сравнительную таблицу «Подходы к изучению общества»: формационный, стадиальный, технологический, цивилизационный. Графы: подход; сущность подхода; основные понятия; авторы и названия концепций.
- 3. Look at the house plan in Ex. 1 and fill in: on, next to, opposite, between, behind. 1) The desk is … the bed. 2) The fridge is … the cooker. 3) The computer is … the desk. 4) The bathroom is … the bedroom and the dining room. 5) The cat is … the sofa.
- 5. Form nouns from the verbs below and use them in sentences about your house: paint, heat, build, park.
- 3. Read the invitations. Choose the right (✓) sentence. 0. A There is music at Callie’s party. B There isn’t any music at Callie’s party. 1. A Callie’s party is at her friend’s house. B Callie’s party is at her house. 2. A There isn’t a film at Ben’s. B There is a film at Ben’s party. 3. A You can call Ben. B You can’t call Ben. 4. A There is food at Carmen’s party. B There isn’t any food at Carmen’s party. 5. A Carmen’s party is in a house. B Carmen’s party isn’t in a house. 6. A Gregor’s party is in the park. B Gregor’s party isn’t in the park. 7. A Gregor’s party is on Saturday. B Gregor’s party isn’t on Saturday.
- Вопрос 28. Что из перечисленного верно для обязательного страхования? Варианты: 1) обязательное страхование осуществляется всегда за счет страхователя; 2) только страхование жизни; 3) объекты, подлежащие обязательному страхованию, определяются законом; 4) включает в себя огневое страхование.
- К антропогенно-модифицированным ландшафтам относятся (2 ответа): 1. агроландшафты; 2. заповедные ландшафты; 3. лесопосадки; 4. бореальные леса.
- По отношению к каким категориям ландшафтов употребляют выражения «функциональное зонирование», «эстетика и дизайн» (выбрать 5 ответов): 1. Селитебный; 2. Культурный ландшафт; 3. Этнокультурный; 4. Естественный ландшафт; 5. Техногенный ландшафт; 6. Нарушенный; 7. Садово-парковый; 8. Аграрный.
- Найдите среднее арифметическое чисел 13 и 11.
- Вопрос 7. Согласно анализу потенциальных рисков по отраслям, что является одной из основных проблем на объектах энергетики и теплосетей? a. Недостаточный объём выполнения плановых ремонтно-подготовительных работ; b. Отсутствие резервных мощностей; c. Полный износ всех основных производственных фондов; d. Низкая квалификация персонала как единственная причина аварий.
- 5. В каком городе был открыт первый музей в России — Кунсткамера? Обведи нужную букву. а) в Санкт-Петербурге; б) в Москве; в) в Суздале.
- 4. Допиши предложения. Людей, которые производят раскопки древних поселений, называют _____. Наука, которая узнаёт о прошлом, изучая древние предметы и сооружения, называется _____.
- 3. Что может быть историческим источником? Вычеркни лишнее. Древняя рукопись, монеты, современные изделия, легенды, пословицы и поговорки, правила поведения в метро, памятники, здания.
- 2. Что такое исторический источник? Обведи нужную букву. а) документ, срок действия которого давно истёк; б) источник, родник, в котором вода выходит на поверхность с давних времён; в) то, что может рассказать нам о прошлом людей.
- 1. Как называется наука о прошлом людей? Обведи нужную букву. а) география; б) история; в) астрономия; г) экология.
- 4. Автомобиль, движущийся по горизонтальному участку дороги со скоростью 54 км/ч, начинает тормозить. Получите формулу для определения пути, пройденного до остановки. Рассчитайте по этой формуле тормозной путь автомобиля, если коэффициент трения 0,6.
- 3. Коробку равномерно тянут по горизонтальной поверхности с помощью верёвки, составляющей с горизонтом угол 60°. Определите массу коробки, если сила натяжения верёвки равна 12 Н, коэффициент трения — 0,3.
- К чрезвычайным ситуациям метеорологического характера относится: сель, оползень, занос снежный, землетрясение, вулкан.
- 45. Выполните действия: а) (2a + b)/(a² + 6a + 9) + 3/(a + 3); б) (3a − 2)/(a² − 9) + 5/(a² − 6a + 9); в) (4y + 7)/(2y² + 16y + 32) − 9/(y² − 16); г) (2t + 1)/((t − 3)(t + 2)) − 3/(2t² − 8); д) (t² − 2t − 1)/((2t + 1)(t² − 3t)) − (t² + 5)/(4t³ − t); е) (x + 2)/(3x(x − 1)(x + 3)) + 4/((1 − x)5x).
- 16. В окружности с центром в точке O проведены диаметры AC и BD, угол AOD равен 150° (см. рис. 28). Найдите градусную величину угла ACB.
- 15. Катеты прямоугольного треугольника равны 7 и 24 (см. рис. 27). Найдите гипотенузу этого треугольника.
- 14. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 22 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 60 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- 13. При каких значениях x значение выражения 9x − 15 меньше значения выражения 7x + 22? 1) x > −18,5; 2) x < 18,5; 3) x > 18,5; 4) x < −18,5.
- 12. Длину окружности C можно вычислить по формуле C = 2πR, где R — радиус окружности. Пользуясь этой формулой, найдите радиус окружности, если её длина равна 136π.
- 3. а) 6(0,3x + 0,4) = 3(0,6x − 0,8); б) 5(0,4x − 0,6) − 0,3x = 1,7x − 3.
- 2. а) 6x − 13 = 3x + 10; б) 7x + 5 = 4x − 5; в) 4(3x − 2) = 5x + 9; г) x − 5(3x − 5) = −10x + 2.
- Что из перечисленного относится к целевым кредитам? (два варианта ответа) Варианты: кредит наличными; рассрочка в магазине; кредитная карта; покупка квартиры в новостройке под залог этой квартиры.
- Вопрос 6. Прорыв плотины с образованием волны прорыва и катастрофическим затоплением местности относится к классу: a. Аварии на электроэнергетических системах; b. Гидродинамические аварии; c. Внезапное обрушение зданий, сооружений; d. Аварии с выбросом биологически опасных веществ (БОВ).
- На изображении не видно задания или читаемого текста.
- 3. Лакомка съедает 7 пирожных за 12 мин, а Сладкоежка — 13 пирожных за 20 мин. У кого аппетит лучше — у Лакомки или у Сладкоежки?
- 2. Расположите в порядке возрастания числа: 1) 7/12, 3/8, 1/4, 5/6; 2) 3/4, 8/15, 5/12, 9/20.
- 1. Сравните дроби: 1) 5/6 и 7/11; 2) 7/13 и 7/16; 3) 3/8 и 1/6; 4) 5/8 и 7/10; 5) 3/7 и 9/21; 6) 3/5 и 5/8; 7) 7/12 и 11/18; 8) 10/21 и 9/14.
- Найдите среднее арифметическое чисел 2, 3, 4, 9 и 11.
- Прочитайте. Определите границы предложений и двух небольших текстов, которые не отделены друг от друга. Озаглавьте тексты. Спишите их, начиная каждый текст с заголовка и с красной строки. Ставьте в конце предложений нужные знаки препинания.
- Задание 15. Найдите значение выражения: 1) \((2\sqrt{3}+\sqrt{6})\cdot(2\sqrt{3}-\sqrt{6})\).
- Задание 14. Найдите значение выражения: 1) \((\sqrt{28}-\sqrt{7})\cdot\sqrt{7}\).
- Задание 13. Найдите значение выражения: 1) \(\sqrt{5^4\cdot2^6}\).
- Задание 12. Найдите значение выражения: 1) \(\frac{(3\sqrt{13})^2}{39}\).
- Задание 11. Найдите значение выражения: 1) \(\frac{8\sqrt{99}}{\sqrt{11}}\).
- Задание 10. Найдите значение выражения: 1) \(\sqrt{52}\cdot\sqrt{13}\).
- Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Ы: с..митировать, мед..нститут, контр..ск, под..скать, вы..скивать, вз..скать, сверх..зысканный.
- Вопрос 8. Длительный, очень сильный ветер со скоростью более 20 м/с — это … Выберите один вариант: ураган; смерч; буря; метель; сильный ветер.
- Вопрос 5. Авария на магистральном газопроводе, приведшая к взрыву и пожару, классифицируется как… a) Гидродинамическая авария; b) Авария на коммунальных системах жизнеобеспечения; c) Пожар, взрыв, угроза взрыва; d) Транспортная авария.
- 5. Complete the email. For each gap choose the correct answer.
- На карте мира территории, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены пустыми квадратами. Впишите каждый квадрат на карте номер соответствующей климатограммы.
- Найти реальную зарплату, если номинальная зарплата равна 72 000 рублей, общий уровень цен в стране равен 90%. Варианты: 80 000 рублей; 79 200 рублей; 64 800 рублей; 40 000 рублей.
- Вопрос 10. Найдите углы выпуклого четырёхугольника, если они равны друг другу. Выберите ответ: каждый угол равен 90°; каждый угол равен 60°; каждый угол равен 120°; каждый угол равен 180°.
- Упражнение 3.2. По названиям веществ составьте их химические формулы: гидрид лития; тетрафосфор; нитрид триброма; триоксид серы; хлороводород; трифторид азота; оксид диводорода; соляная кислота; углекислый газ; дифосфид тримагния; пентахлорид фосфора; дисульфид углерода; гидрид натрия; монокарбид кремния; углекислый газ; негашёная известь; тетрахлорид углерода; диазот; глинозём; аммиак; кварц; озон; медь; графит; кремнезём.
- Назовите вещества по химическим формулам: H₂S, NH₄Cl, GeS₂, HCl, Al₂O₃, O, P₂O₅, Fe₂O₃, SO₂, LiH, Mg₂Si, PCl₅; SO₂, P₄, SiF₄, N₂O₅, CO₂, Pb₃O₄, HCl, Na₂O, SO₃, CCl₄, SiC, S₂; Cl₂O₇, NH₄Br, HF, MgO, H₂O, N₂, AlCl₃, BaO, H₂S, CaC₂, P₄O₁₀, S₆.
- Solve the rebuses: 1) cat (T=U) + lion (i=DR); 2) R + alien (Li=V); 3) bell (B=SP) + chef; 4) garlic + magic wand. Use all your answers to draw the party.
- 18. Тип D17 C17 № 2058. Ваня и Аня не умеют сокращать дроби. Ваня думает, что нужно от числителя отнять 2, а от знаменателя отнять 3. Ваня делает так: 4/6 = (4 − 2)/(6 − 3) = 2/3. Аня считает, что нужно от числителя отнять 1, а от знаменателя отнять 2. Аня делает так: 2/4 = (2 − 1)/(4 − 2) = 1/2. Ваня и Аня (не обязательно по очереди) сокращают дробь 2019/2018 по своим правилам и получили дробь с числителем 1992. Найдите знаменатель получившейся дроби. Запишите решение и ответ.
- 17. Тип 15 № 13221. Дачный участок имеет площадь 15 соток. Из них 2/5 занимает огород, а 3/10 — сад. Какую площадь занимают сад и огород вместе?
- 16. Тип 16 № 13197. Андрей хотел купить 4 двухлитровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Андрей решил купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколько бутылок он должен купить?
- 15. Тип 14 № 13179. Найдите длину стороны фигуры, изображённой на рисунке. Площадь квадрата S = 81.
- 14. Тип 13 № 11394. Вычислите: 1 1/4 + 5/17 · 2 4/15 − 2 1/8 : 51/56. Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13600. Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 1 час 15 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 50 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автобус и автомобиль. Через сколько минут автобус и автомобиль встретятся?
- 12. Тип 11 № 14497. На рисунке изображён ромб, проведены его оси симметрии и другие прямые. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- Виктор Петрович — отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Виктора Петровича много друзей; он общительный, энергичный человек. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Виктор Петрович развивается как: 1) руководитель; 2) личность; 3) работник; 4) индивид.
- В предложенном перечне укажи вещество, которое при растворении в воде практически полностью диссоциирует на ионы: хлорид кальция, азотистая кислота, фосфорная кислота, плавиковая кислота.
- Выбери формулы анионов и перенеси их в окошки для ответов. Варианты: Mg²⁺, Sn²⁺, SO₄²⁻, NO₂⁻.
- Неверно, что государственная пенсия … Выберите один вариант: устанавливается в размере 75% от среднего заработка; выплачивается ежемесячно; устанавливается при наличии обязательного стажа и баллов; начисляется при достижении пенсионного возраста.
- 6. Дана прямая призма, её основание ABCD — трапеция; AB = CD, A₁D = 15. Sполн = ?
- 5. Дана правильная пирамида. O — центр основания. Sполн = ?
- 4. Дан прямоугольный параллелепипед. Sбок = ?
- 3. Дана правильная призма, P_ABC = 24, P_BB₁C₁C = 30. Sбок = ? а) 124; б) 168; в) 172; г) 196.
- 2. Дана правильная пирамида, S_ABCD = 36. Sбок = ? а) 64; б) 72; в) 108; г) 96.
- 1. Дан куб, AD = 3. Sполн = ? а) 36; б) 48; в) 54; г) 27.
- Вопрос 7. Шум, вибрация, электромагнитное излучение являются … опасными факторами. Варианты: химическими; физическими; психофизиологическими.
- 8. Задача «Песоч…» [название и текст задачи обрезаны.]
- 7. Задача «Поездка». [Текст задачи обрезан снизу.]
- 6. Задача «Бето…» [название обрезано]. За 4 смены строители… бетонных секц… устанавливают за 10… темпе? [Часть условия обрезана справа.]
- 5. Задача «Цех». Станок изготавливает 40 деталей за 2 часа 30 минут. Сколько деталей он изготовит за смену длительностью 8 часов при той же производительности?
- 4. Задача «Пер…» [название обрезано]. Самолёт летит …, преодолевает … минут. Сколько… поезд, чтобы … со скоростью 80 км…? [Часть условия обрезана справа.]
- 3. Задача «Дача». Автобус, двигаясь со скоростью 60 км/ч, добирается до дачного посёлка за 4 часа. Сколько времени потребуется молелу, чтобы преодолеть тот же путь со скоростью 40 км/ч?
- 2. Задача «Сю…» [название обрезано]. С первых 80… смородины… смородины соб… кустов при то… куста? [Часть условия обрезана справа.]
- 1. Задача «Велосипед». Велосипедист за 3 часа проехал 54 км. Какое расстояние он проедет за 7 часов, если будет двигаться с той же скоростью?
- Задание 1. Найдите среднее арифметическое чисел 3, 5, 10 и 12.
- Подготовить и рассказать сообщение о редком животном или растении из Международной Красной книги по плану: 1. Название животного/растения. 2. Место его обитания. 3. Внешний вид, характерные особенности внешности. 4. Особенности поведения, питания. 5. Численность вида, причины вымирания, редкости вида. 6. Забота о восстановлении вида. Охрана вида. Оформить в виде презентации или на листе А4; фотография животного или растения обязательна.
- 25. Какое количество спирта потребуется, для того чтобы нагреть 3 кг воды, взятой при температуре 20 °C, до 100 °C? Считать, что вся энергия, полученная при сгорании спирта, пойдет на нагрев воды.
- 24. Какое количество каменного угля необходимо сжечь, чтобы получить такое же количество теплоты, как и при сгорании 3 л керосина?
- 23. Определите, какое количество воды можно нагреть на 40 °C теплом, выделившимся при полном сгорании 10 г керосина, если не учитывать потери тепла.
- 22. Какова масса дров, которая потребуется для нагрева 20 л воды от температуры 30 °C до температуры 100 °C? Потерями тепла пренебречь.
- 21. На сколько градусов нагреется 5 кг воды при сжигании 25 г каменного угля, если считать, что вся энергия, выделенная при сгорании угля, пойдет на нагрев воды?
- 20. Сколько бензина нужно сжечь, чтобы получить столько же энергии, сколько её выделяется при полном сгорании 4 кг каменного угля?
- 176. Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежащие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных. 1. Свежий ветерок играет (чем?) — —. 2. Листочек оторвался (от чего?) — —. 3. Тонкая паутина зацепилась (за что?) — —. 4. Орёл охотился (за кем?) — —. 5. Дикие гуси готовились (к чему?) — —. 6. Лес предупредил (кого? о чём?) — —. 7. Дети простились (с кем?) — —. 8. Под кустом ребята заметили (кого?) — —.
- Вопрос 4. К какому классу чрезвычайных ситуаций техногенного характера по приведённой классификации относится «утрата источников химически опасных веществ (ХОВ)»? Выберите один вариант: а) Пожары, взрывы, угроза взрывов; б) Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ; в) Аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ (ХОВ); г) Аварии на очистных сооружениях.
- 176. Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежащие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных. 1. Свежий ветерок играет (чем?) —. 2. Листочек оторвался (от чего?) —. 3. Тонкая паутина зацепилась (за что?) —. 4. Орёл охотился (за кем?) —. 5. Дикие гуси готовились (к чему?) —. 6. Лес[ное…?] предупредил (кого? о чём?) —. 7. Дети простились (с кем?) —. 8. Под кустом ребята заметили (кого?) —.
- Совокупность мероприятий, направленных на предупреждение попадания микробов в рану, — это…
- Что из перечисленного относится к портфельным инвестициям? Варианты: покупка ПИФов на строительную отрасль; оформление семейной ипотеки для строительства загородного дома; покупка школьного портфеля для первоклассника; развитие линейки портфеля продуктов и услуг Тинькофф Банком.
- 9. Больной зверёк не отбивался, а только жалобно пищал.
- 8. По дорожке прыгали молодые воробушки, а старый воробей сидел на дереве.
- 7. И поля цветут, и леса шумят, и лежат в земле груды золота.
- 6. В тёмном небе рассыпались яркие, но далёкие звёзды.
- 5. Резкий ветер срывал листья с деревьев и листья разносились по лесу.
- 4. Деревья тихо качали ветвями, а иней красивыми звёздочками сверкал в прозрачном воздухе.
- 3. Дети съехали с горы на санках и въехали прямо в сугроб.
- 2. Для дальнего путешествия мы запаслись продуктами, тёплой одеждой и бельём.
- 1. С горы бежит поток проворный в лесу не молкнет птичий гам.
- Вопрос 9. Геометрическая фигура, состоящая из четырёх точек и четырёх последовательных соединяющих их отрезков, называется ... В ответ запишите только слово, например, формула.
- У животных при групповом образе жизни существует система подчинения одних особей другим. Например, в стадах многих животных есть вожак, которому подчиняются другие самцы, самки, молодые особи и детёныши. Ранг каждой особи определяется физической силой, возрастом, опытом и другими факторами. В соответствии с рангом происходит разделение «прав» в группе. Как называется такая ранговая система у животных? Ответ дайте одним словом.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.