База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, площадь которого равна площади данной фигуры.
- У Жамили в 4 раза больше денег, чем у Чарос. a) Найдите отношение денег Жамили к деньгам Чарос. b) Каково количество денег Чарос от количества денег Жамили?
- Вставьте пропущенные числа. Выразите ответы в виде несократимой дроби. На каждые 6 яблок в коробке приходится 9 апельсинов. a) Отношение количества яблок к количеству апельсинов – b) Количество яблок от количества апельсинов с) Количество апельсинов от общего количества яблок и апельсинов -
- Вставьте пропущенные числа. На большой площади проходит представление. На 3 детей приходится 5 взрослых. a) Отношение количества взрослых к количеству детей составляет b) Количество взрослых от количества детей составляет c) Отношение количества детей к общему количеству зрителей на площади составляет d) Общее количество детей от общего количества зрителей составляет
- Complete the conversation with words from C.
- Восстановите последовательность источников распространения слуха о "безумии" Чацкого.
- 1. Maria texted me last night, but I didn't see her message until this morning. 2. Carlos takes a lot of photos of his new dog and puts them on Facebook. 3. What was the last app that you downloaded? 4. Lucy called her sister. They talked about their holiday at the beach. 5. Victor left me a voicemail. He asked me to call him back.
- Найдите реки России в заданном поле букв.
- В роще 240 берёз, а клёнов на 93 меньше. Сосен в ней вдвое больше, чем клёнов, а елей – в 3 раза меньше, чем сосен и берёз вместе. Сколько всего деревьев в этой роще?
- 5. На рисунке изображены автобус и автомобиль. Какова примерная длина автобуса? Ответ дайте в метрах.
- 4. Вычислите: 1,54-0,5-1,3.
- 3. Число уменьшили на треть, и получили...
- 2. Вычислите: $\left(6\frac{3}{5}\right) \cdot \left(5-\frac{2}{4}\cdot\frac{1}{3}\right)$.
- 1.Вычислите: -2*(54-129).
- 6. Выразить в гектарах: 5 км² =
- Основные темы создаваемых литературных произведений:
- ІХ. Татарчага тәрҗемә итегез. (10 балл) У Миши есть друг. Его зовут Дружок. Дружок – большая ч любит гулять. Дружок всегда идет рядом с Мишей.
- VIII. Җәенке, инкарь җөмләне күрсәтегез. (1 балл)
- 88. УСТНО. Скажите, что вы могли (а) и сможете (b) сделать. (§36)
- 87. УСТНО. Скажите то же самое по-другому. (§§ 35-36)
- Circle the correct answer. 1 There isn't any/ no yoghurt in the fridge. 2 There are any / no bananas in the bowl. 3 There's any / no cola in this bottle. 4 There isn't any / no sugar in my tea. 5 We haven't got any / no CDs for the party. 6 There are any / no children in the park today. 7 I can't see any / no clouds in the sky. 8 Well done! There are any / no mistakes in your test!
- Какая компания обеспечивает минимальную стоимость перевозок из А в В?
- 1. Дайте определения понятий. Гормоны Гормональная регуляция Гуморальная регуляция
- 56. Прочитайте. Назовите слова по их лексическим значениям. Запишите эти слова. 1. ... – первый месяц осени. 2. ... – маленькая птичка с коричневато-серым оперением. 3. ... – лиственное дерево с белой корой. 4. ... – тот, кто учится в школе. 5. ... – плод яблони.
- Portfolio: Write a diary page about your family. Use Kate's secret diary as a model.
- 1. Материальная точка движется прямолинейно с постоянным ускорением вдоль оси Ох. График зависимости её координаты от времени x = x(t) изображён на рисунке. Определите проекцию $$a_x$$ ускорения этого тела.
- 15 Автомобиль движется по прямой улице вдоль оси X. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости автомобиля от времени. Определите модуль максимального ускорения автомобиля за время наблюдения.
- 6. Выразить в гектарах: 5 км² =
- 5. Начертить квадрат со стороной 4 см. Начертить прямоугольник, площадь которого равна площади заданного квадрата, обозначить его стороны.
- 4. Заполнить 700 см² = 400 дм² = 36050 a = 9 м² = 3000 см² =
- 3. Закончить запись: 1 дм² больше 1 см² в 1 м² больше 1 дм² в 1 м² больше 1 см² в
- 2. Площадь прямоугольника 56 см². Ширина этого прямоугольника 4 см. Найти его периметр.
- Найди наименьшее общее кратное чисел с помощью перебора. Кратные какого числа целесообразно перебирать? 1) 1 и 3473; 3) 5, 15 и 25; 5) 3, 10 и 18; 2) 8917 и 2; 4) 6, 8 и 12; 6) 7, 8 и 14; 7) 7 и 12 345; 8) 36 и 96.
- В таблице показано, сколько поездов отправлялись с шести платформ вокзала в период с 30 декабря 2022 года по 2 января 2023 года. Изучи таблицу и продолжи предложение. В таблице даты упорядочены ...
- Найдите углы трапеции.
- Read the text and complete with words connected to TV and online video.
- This is the story of a coffee bean named Carlos. Carlos 1. ______ from a farm in Brazil and doesn't know his final destination yet. Farmers 2. ______ beans like him once a year. Currently, he 3. ______ on a large ship across the ocean. While he is on his journey, people all over the world 4. ______ millions of cups of coffee daily. They 5. ______ the energy it gives them in the morning. Soon, Carlos will help make someone's day better. He knows for sure somebody 6. ______ for him right now.
- 3.137 Найдите корень уравнения: a) 36x = 288; б) 242 : y = 22; в) z : 17 = 9; г) (28 + b) × 13 = 780; д) 16(р – 30) = 560; е) (47-s) × 18 = 378.
- Проверочная работа № 2 Признаки делимости на 9 и на 3
- 3. Рассмотрите рисунки и выполните задания. а) Напишите, какое приспособление изготавливает первобытный человек. Свой ответ объясните.
- 2. Обозначьте и подпишите на карто-схеме и на «ленте времени»: a) реки, на берегах которых размещались первые стоянки людей каменного века; б) самые древние стоянки на территории Беларуси и их названия. в) время появления первых стоянок древнейших людей на территории Беларуси.
- Между однородными членами предложения…
- 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, площадь которого равна площади данной фигуры.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- В каждом равенстве вставь вместо прямоугольника одну и ту же цифру, чтобы равенство стало верным. 1☐ + 3☐ + 5☐ = 111 ☐0 + ☐1 + ☐2 = 372
- 204. Вырази в других единицах измерения. В метрах: 7 км 8 км 060 м 90 км 005 м 40 км 305 м В квадратных метрах: 7 км² 1 600 дм² 240 000 см² 28 500 дм²
- 203. Измерьте длину отрезка AB.
- Трапеция. Найдите углы трапеции.
- На каком из рисунков температура воды выше? Обведи его красным цветом.
- Распределите словосочетания по группам в зависимости от морфологических свойств главного слова.
- Периметр треугольника равен 48 см, а одна из сторон равна 18 см. Найдите две другие стороны, если их разность равна 4,6 см.
- 2) Чем этот архитектурный памятник превосходил ему подобные?
- 1) Перед вами реконструкция знаменитого памятника византийской архитектуры. Как он называется?
- 3) Обозначьте кружком и подпишите захваченный арабами при преемниках Юстиниана город, в котором находился Гроб Господень.
- 2) Напишите, когда Византийская империя имела границы, обозначенные буквами: А Б-
- 1) Какой цифрой на картосхеме обозначено местоположение столицы Византийской империи?
- 31. Реши «цепочки» примеров.
- 30. Реши задачу. 24 яйца разложили в контейнеры по 6 яиц в каждый. Сколько понадобилось таких контейнеров? Сколько понадобится контейнеров с восемью ячейками, чтобы разложить эти яйца?
- 29. Установи порядок действий. Выполни вычисления. 38-17+7-47= 56-40-3×5= 61+19-32= (60-44):8×9= 7×3+2×9-30= 27:9+18:2=
- 28. Устно реши задачи. Запиши ответы. • Чему равен периметр треугольника со сторонами 13 см, 6 см и 8 см? • Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 7 см? • Чему равна сторона равностороннего треугольника, если его периметр равен 9 см? • Найди периметр квадрата со стороной 5 см.
- Read the text. Choose the right words and write them on the lines.
- 9
- 8
- 7
- 5
- 4
- 3
- 2
- Найдите углы трапеции. 1
- 10 Each time a player a goal, some people will shout 'Hurray' and wave their flags above their heads!
- 9 People often take flags with to football matches.
- 8 And the driver finishes the race first will see the winner's black and white flag.
- 7 In car races, sometimes someone waves a flag to show the racing car drivers they need to drive slowly.
- 6 When she's there, someone takes it down.
- 5 When she's home, the flag is up.
- 4 You often see flags on famous buildings or at popular sports meetings. There's a flag above the building... the Queen lives in London.
- 3 Some flags are only one colour. ..., on most flags, you see two, three or more colours. Some have stars, crosses or stripes on them, too.
- 2 ... country has a different flag and flies it on important days.
- 1 The first flags were not like the flags we know today because they were made ... of metal or wood.
- Запишите отношения, основанные на данных: d) Количество собак в 5 раз больше количества кошек
- Запишите отношения, основанные на данных: c) Количество девочек составляет 1/3 от количества мальчиков
- Запишите отношения, основанные на данных: b) Количество пловцов составляет 3/2 от количества боксёров
- Запишите отношения, основанные на данных: a) Рост Жамола составляет 7/8 от роста Мурада
- 8. Как победителям, так и простым участникам конкурса решили выплатить денежные премии. Каждый простой участник получил на 4 000 р меньше, чем победитель. Сколько денег получил каждый победитель, если всего победителей было 6, простых участников 14, а всего выплачено было 64 000 р?
- 7. Из городов А и В, расстояние между которыми 245 км, одновременно навстреч друг другу выехали два автомобиля, причём скорость одного из них была на 6 км/ч больше скорости второго. Через 2 ч 3 минут они встретились. Найдите скорости каждого из них.
- Match the words from the text to the definitions.
- 13. Решите уравнения. a) 1 440 000 : (x + 2 256) = 240 б) 2 800 × (y - 1 956) = 9 800 000
- 12. На рынке для шашлыка купили 6 kg баранины по цене 78 000 сумов за килограмм, а бараньего жира — думбы — в 2 раза меньше. За думбу заплатили в 3 раза меньше, чем за баранину. Сколько думбы купили? По какой цене продаётся думба?
- В каком созвездии находится Меркурий?
- Бабушка налила кошкам молока. Кот Васька вылакал в 2 раза больше ложек молока, чем котёнок Тишка, и в 6 раз больше ложек, чем кошка Манька. Кошка Мурка вылакала на 3 ложки меньше Тишки. Кому сколько ложек молока досталось, если Васька с Манькой вылакали на 7 ложек больше, чем Мурка с Тишкой?
- Сравни выражения: 7 918 + 542 [] 80 396 + 658 732 - 94 [] 800 - 27 327 × 538 [] 356 × 2001 386 833 : 587 [] 386 833 : 659 a + 5 [] a + 3 b - 11 [] b - 8 c × 9 [] c × 14 d : 6 [] d : 18
- Найди наибольшее решение неравенства: x < (294 * 7500 - 3 690 460 : 5) : 4 - 359 999
- Из леса принесли 38 грибов: белых, подосиновиков и подберёзовиков. Подберёзовиков было в 4 раза больше, чем белых, а подберёзовиков и подосиновиков вместе было 34 гриба. Сколько грибов каждого вида принесли из леса?
- В роще 240 берёз, а клёнов на 93 меньше. Сосен в ней вдвое больше, чем клёнов, а елей - в 3 раза меньше, чем сосен и берёз вместе. Сколько всего деревьев в этой роще?
- Write / Make
- На рисунке приведен график зависимости проекции скорости тела \(u_x\) от времени. Определите путь, пройденный телом за промежуток времени от 0 с до 10 с.
- 272. Используйте результаты каждого задания для выполнения следующего. 1) Запишите: все делители числа 20 и все делители числа 30; общие делители чисел 20 и 30;
- 4. Укажите пары чисел, в которых первое число кратно второму: а) 15 и 3; б) 32 и 4; в) 28 и 8; г) 36 и 9; д) 30 и 5; е) 6 и 48; ж) 6 и 2; з) 24 и 6.
- 3. Укажите пары чисел, в которых первое число есть делитель второго: а) 12 и 6; б) 4 и 16; в) 3 и 30; г) 3 и 9; д) 3 и 5; е) 9 и 3; ж) 6 и 18; з) 5 и 15.
- 2. Верно ли, что: a) 12 — делитель числа 4; б) 12 — кратное числа 4; в) 4 — делитель числа 12; г) 4 — кратное числа 12?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.