База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Венская конвенция о ... сношениях была принята государствами в 1961 году.
- Страхователь (выгодоприобретатель) вправе отказаться от договора страхования по _______________ основаниям.
- Переведи проценты в десятичные дроби: 1. 77%= 2. 13,5%= 3. 0,002%=
- Вступительная часть международного договора именуется
- (x - 5,4) * 3 = 4,3 + 3,8
- 7. Вставьте пропущенные буквы. 1) Под_тожить сказанное, небез_звестный человек, раз_скать пропавшего, без_скусный рассказ, сверх_зящный наряд, под_грать на гитаре, без_мянный палец, с_грать роль, воз_меть действие, осуществлять роз_ск. 2) Из_сканные манеры, меж_нститутские соревнования, под_скать пару, раз_скать родственника, с_скать известность, под_грать в разговоре, раз_грать друга, с_грать без подготовки, безобидный роз_грыш, под_грыш. 3) Частный с_к, раз_грывать комедию, под_грывать в раунде, с_гранность команды, дез_нтеграция, р_организация, дез_нформация, р_форма, суб(?) культура, контр_гра. 4) Суб_нспектор, пост_мпрессионизм, супер_нтелект, р_продукция, дез_нфекция, р_визия, супер_стория, контр_ск, без_скусный альбом, дез_нформация. 5) Пред_дущий участник, сверх_зящная осанка, находчиво под_брать, супер_нтелектуальный, без_мянная звезда, с_грать вместе, сверх_нтелигентный, пред_стория, роз_ск. 6) Меж_здательский проект, под_тожить сказанное, супер_гра, сверх_нтел_ктуальные способности, сверх_зысканные манеры, пред_дущие главы, без_скус(?)ные ходы, (не) без_звес(?)ные люди, без_дейный человек. 7) Без_мянный герой, без_нициативный работник, без_сходность, пред_стория, контр_гра, сверх_мпульсивный ведущий, под_тожить написанное, начать с_знова, пед_нститут, от_грать очко. 8) Пред_нфарктное состояние, вз_гравшее самолюбие, раз_гравшееся воображение, об_ск, из_мать документы, удачно с_мпровизировать, под_мяться в гору, подать контр_ск, без_мянный памятник, пред_стория, привыкать с_змальства.
- Вставьте пропущенные буквы. 6. Вставьте пропущенные буквы. 1) Пр_подняться на кровати, пр_храмывать, пр_дворный шут, пр_стегнуть ремень, пр_вязаться к другу, пр_брежная полоса, пр_крыть глаза, экстренно пр_чалить, пр_крепить к платью, пр_вокзальная площадь. 2) Пр_тушить костёр, постоянно пр_кословить, серьёзное пр_пятствие, неожиданная пр_града, пр_вознести до небес, пр_дательство, пр_красный друг, пр_возмочь боль, пр_терпеть лишения, пр_неприятное известие. 3) Пр_стать к берегу, пр_ступление, пр_следовать врага, понять пр_вратно, пр_града, пр_творная скромность, пр_лестный наряд, пр_зрак, пр_ятель, пр_зрение. 4) Пр_скорбное известие, пр_неприятный человек, пр_небрежение, пр_следовать до конца, пр_сечь разговоры, пр_давать форму, пр_интересный разговор, пр_теснять крестьян, пр_бытие поезда. 5) Пр_любопытный инцидент, пр_шелец, пр_ступить закон, пр_богатый владелец, пр_красный товарищ, работать под пр_крытием, пр_скверный поступок, пр_ступление, пр_ступить к выполнению задания. 6) Пр_давать земле, мучиться бе_пр_станно, непр_клонный судья, успешно пр_землиться, пр_сесть на минутку, пр_жаться к груди, сопр_к_сновение, пр_красно, пр_рода. 7) Причудливые сплетения, пр_небрегать защитой, обязательно пр_годи_ться, сделать пр_вал, пр_готовить кашу, пр_горевшая еда, пр_брать за собой, непр_менно позвонить, пр_украсить события, пр_одолеть порог. 8) Пр_доставить возможность, камень пр_ткновения, пр_увеличивать достоинства, пр_чудливо изобразить, пр_даваться размышлениям, простить пр_грешения, пр_вередливый клиент, пр_умножить богатства, пр_вратиться в зверя, пр_верженец религии. 9) Пр_лично выглядеть, пр_вокзальный киоск, пр_щурить глаза, пр_манить кошку, пр_мерный ученик, пр_сытиться развлечениями, пр_мьер-министр, пр_вязанность, пр_ободрить коллег, пр_дикативная часть. 10) Пр_ставка, пр_менять правило, новый пр_парат, пр_встать с постели, пр_пухшие веки, непр_ступная крепость, пр_ломление света, пр_вычный маршрут, пр_старелый отец.
- Предмет международного права отличается от других отраслей права ... характером регулируемых международных отношений.
- Как действовать при обмороке? Выберите два верных варианта.
- Основаниями наступления внутригосударственной ответственности являются... (выберите два варианта ответа)
- Три машины выехали одновременно из пункта А в пункт Б. На один и тот же путь первая машина затратила 5 ч, вторая — 3 ч, а третья — 4 ч. Обведи верные утверждения. Первая едет быстрее второй, но медленнее третьей. Вторая машина едет быстрее всех. Медленнее всех едет первая машина. Третья машина едет быстрее первой, но медленнее второй.
- Переведи проценты в десятичную дробь
- Напиши вопросы и кратко ответь на них, используя упражнение 6.
- Охарактеризуйте качественный и количественный состав карбоната калия K₂CO₃. Рассчитайте массовые доли каждого элемента в этом соединении. Укажите формулы, используемые для расчётов, приведите расчёты.
- 5. Вставьте пропущенные буквы.
- 4. Вставьте пропущенные буквы.
- Основными целями ограничения прав и свобод человека и гражданина с позиции международного права допускается для целей... (выберите два варианта ответа)
- Найдите на картинке слова с парными согласными в конце слова, раскрась эти предметы:
- Подчеркните слова с орфограммой парный согласный. Друг, прорубь, план, ястреб, обувь, костёр, чугун, четверг, глазь, зверь, рог, клад.
- The user has provided an image containing handwritten notes, likely from a school notebook. The task is to extract the content and present it in a structured format.
- Токсичные вещества
- Тоня родилась в октябре 2001 года. Сколько полных было Тоне в августе 2011 года?
- 3. Вставьте пропущенные буквы.
- 2. Вставьте пропущенные буквы, проверьте себя по орфографическому словарю.
- Делимитация представляет собой... государственной границы с описанием ее прохождения и нанесения на карту в соответствии с заключенным договором. Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ.
- Что осуществляют приборы биологической разведки и контроля (ПБРИК)?
- Защитный плащ из состава общевойскового защитного комплекта (ОЗК) используют...
- • За який час Максим доїде на велосипеді від свого будинку до Юлиного, якщо він їхатиме зі сталою швидкістю 200 м/хв?
- 1. Довжина шляху від Юлиного будинку до Лесиного дорівнює 7 км 600 м (див. мал.). Довжина шляху від Лесиного будинку до Максимового – 10 км 800 м. Відстань від Лесиного будинку до перехрестя – 4 км 200 м. Яка довжина шляху від Максимового будинку до Юлиного?
- Характеристики токсического вещества. Токсикология.
- Какую условную маркировку имеют индикаторные трубки из комплекта войскового прибора химической разведки (ВПХР)?
- Что необходимо предпринять при обильном выделении влаги в подмасочном пространстве респиратора?
- К основным группам мирных средств разрешения международных споров можно отнести...
- Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Гомер & Одиссея & Илиада? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- Шифр: 7,2 - 1,25 - 14,4 - 13,9 - 2,52 - 0,00635.
- 14,22-0,320=p
- 12² × 0,1=то
- 0,01×5³=ов
- 6,35 : 1000=ие
- |-3,6|+3,6=п
- |-2,7|-0,18=ен
- Вставьте пропущенные буквы, подберите и запишите проверочное слово: 1) Распоржение ___, с_деть (на стуле) — ___, сл_варь ___, к_сматый ___, вр_чевать — ___, ст_лешница — ___, б_рего- вой — ___, наиск_сь — ___. 2) Вын_сить — ___, под_к_нник — ___, сч_стливый — ___, насл_ждаться — ___, в_лноваться — ___, к_сица — ___, загр_м_ждённый — ___, пл_скогорье — ___, р_скошный — ___, к_сьба — ___. 3) Нар_диться — ___, опров_ргать — ___, см_гчить — ___, взгл_нуть иск_са — ___, оч_рование — ___, потр_сение — ___, уг_сающий — ___, тусклое осв_щение — ___, подв_ргать — ___ 3_млетр_сение — ___. 4) С_дина — ___, т_плоходный — ___, н_жной (привод) — ___, ___, г_ревать — ___, воскр_сенье — ___, огпр_вляемся — ___, д_ре- вья — ___, грушки — ___, пог_сить — ___. 5) Раск_лить докр_сна — ___, нак_лоть дров — ___, обжать — ___, друга — ___, об_жать дом кругом — ___, отв_рить дверь — ___, отв_рить картофель — ___, прист_жная (о лошади) — ___, прист_жной в ротник — ___, прож_вать кусок — ___, прож_вать в доме — ___. 6) Разв_вается ребёнок — ___, разв_вается флаг — ___ разр_дить обстановку — ___, прор_дить грядки — ___, скр_пить — ___, документ — ___, скр_петь половицами — ___, ум_лять досто- инство — ___, ум_лять о пощаде — ___, ст_рожил нашего двора — ___, ст_рожить склад — ___. 7) Осв_тить избу — ___, посв_тить в тайну — ___, обв_сти — ___, кругом — ___, обв_ла руками — ___, погл_щать — ___, тр_сина — ___, ___, охл_диться — ___, др_жать — ___, ж_лтоватый — ___, за- пор_шить — ___. 8) Настр_ение — ___, обл_котиться — ___, отцв_тать — ___, д_лина — ___, зар_ждение — ___, исп_рение — ___, объед_нение — ___, ___, обст_ятельство — ___, просв_щение — ___, пост_пенно — ___, ув_дать ос_нью — ___, ув_дать в окно — ___, угр_жать — ___, уд_ляться — ___, сл_паться — ___, сн_говик — ___.
- Назовите наиболее наглядный и простой в исполнении способ определения отравляющих веществ в полевых условиях.
- Какова продолжительность непрерывного пребывания в респираторе, при которой сохраняется работоспособность и функциональное состояние организма человека?
- Вам можно продолжить движение на перекрестке:
- Правовая помощь по уголовным делам включает в себя институт передачи ..., посредством которого лица, совершившие преступления, передаются государству на основании его запроса.
- Задание 9 #92936 1 балл На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
- Задание 8 #95069 1 балл В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Запрос Найдено страниц (в тыс.) Гомер & Илиада 125 Гомер & (Одиссея | Илиада) 395 Гомер & Одиссея 330 Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Гомер & Одиссея & Илиада? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов. Ответ
- Аварийная сигнализация на буксируемом механическом транспортном средстве должна быть включена 1 (С). Только в условиях недостаточной видимости. 2 (V) Во всех случаях, когда осуществляется буксировка. 3 (В). Только в темное время суток.
- 8. Познач рівняння, розв'язком яких є число 30.
- Основными задачами химической разведки являются...
- Респиратор Р-2 предназначен для защиты органов дыхания от...
- 5*. В каком варианте слово «язык» употреблено в переносном значении? Подчеркни правильный ответ. • Мальчишка отбежал, обернулся и ещё раз показал язык. • Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни. • Папа посоветовал мне прикусить язык.
- 4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни в словах ударные слоги. Сол..вей, п..вец, к..льцо, д..журный, л..гушка, алф..вит.
- 3. Раздели слова для переноса всеми возможными способами. Напиши. Суббота, зелёные, ученица, перемена, урожай.
- 2. Запиши однокоренные слова в три столбика. Выдели в словах корень. Белить, побелка, белый; поездка, ездовой, ездить; шум, шумный, шуметь. Что? Какой? Что делать?
- 1. Распредели слова по группам: диван, окунь, тюльпан, щука, карась, воробей, шкаф, стол, синица, роза. Цветы (что?), Рыбы (кто?), Птицы (кто?), Мебель (что?).
- The user has provided an image with handwritten notes. The task is to extract the information in a structured JSON format.
- округ — территория государства пребывания, в рамках которой консульский представитель уполномочен осуществлять консульские функции.
- Сколько дозиметров ДКП-50А в комплекте ДП-22В?
- Противогаз носят в трех положениях...
- 4. Match to make sentences. Pay attention to the use of simple and continuous tenses.
- 3. Fill in suitable verbs.
- 10. - brightest student - the group now - Helen.
- 9. The weather today is - worse - yesterday.
- 8. Nick's car is - fastest car - I have ever driven.
- 7. Jane's party is - best - I have ever been to.
- 6. Nick is - taller boy - the two.
- 5. Alaska is - bigger - any other state - the USA.
- Характеристика токсического вещества. Токсикотерапия.
- Правовой статус апатрида связан с отсутствием ... у физического лица.
- Прибор радиационной и химической разведки (ПРХР) предназначен для...
- Какой параметр определяет подбор шлем-масок противогаза?
- 10. Что такое реликтовое излучение?
- 9. Расскажите о гипотезе горячей Вселенной.
- 8. Сформулируйте закон Хаббла.
- 7. Что изучает космология?
- 6. Как Вы понимаете бесконечность Вселенной?
- 5. Что такое квазары?
- 4. Как возникают радиогалактики?
- 3. Какое строение имеет наша Галактика?
- 2. Что называют Галактическим экватором?
- 1. Что изучает астрономия?
- Космонавты – это ... человечества в космосе.
- Внешнеполитический курс Вильгельма II, заключавшийся в стремлении к господству в Европе, к переделу сфер влияния, получил название:
- В каком из государств раннефеодальной монархии действовала следующая система органов власти и управления: король, королевский совет, министериалы (майордом, прфальцграф, референдарий, камерарий, маршал, архипапелан)?
- Форма правления в каждой федеральной земле Германии
- Год образования Священной Римской империи германской нации (с 1512 года Священная Римская империя германской нации Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation)
- Найти: ∠AOB, ∠AOD, ∠COD.
- 3. Представьте в виде степени произведения выражение: a) 128x⁷; б) 0,027a⁶b⁻⁹.
- 2. Упростите выражение: a) \(\frac{5^{n+1} - 3 \cdot 5^{n}}{2 \cdot 5^{n-1}}\); б) (0,125x⁻³y⁻²)² ⋅ \(\left\)\(\frac{x⁻³}{8y²}\right\)⁻³.
- 1. Вычислите: a) 8⁻³ ⋅ 16⁴; б) 5\(\frac{1}{3}\) ⋅ \(\left\)\(-\frac{2}{3}\right\)⁻³ + 0,5; в) \(\frac{6³ ⋅ (12²)⁻²}{(18⁻¹)²}\); г) \(\left\)\(\frac{\sqrt{3}}{2}\right\)⁻² ⋅ \(\left\)\(-1\frac{1}{3}\right\)⁻².
- Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- При достижении на местности уровня радиации 0,2 р/ч индикатор-сигнализатор ДП-64 обеспечивает...
- Что входит в комплект противогаза?
- Внешнеполитический курс Вильгельма II, заключавшийся в стремлении к господству в Европе, к переделу сфер влияния, получил название:
- В каком из государств раннефеодальной монархии действовала следующая система органов власти и управления: король, королевский совет, министериалы (майордом, пфальцграф, референдарий, камерарий, маршал, архиепископ)?
- Форма правления в каждой федеральной земле Германии.
- Основание Священной Римской империи германской нации (с 1512 года Священная Римская империя германской нации Holy Roman Empire of the German Nation).
- Какие из указанных знаков обязывают водителя грузового автомобиля с разрешенной максимальной массой не более направо?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.