База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Проведи через точку M прямую линию, а через точку K — кривую линию так, чтобы они пересекались в точке N.
- Сравни. Поставь знак <, > или =.
- Найди значение выражений.
- Сколько купили лопаток для детского сада?
- Решите уравнение: x + 4 4/19 = 6 2/19
- Подчеркни выражение, в котором неверно указан порядок действий. Исправь ошибки.
- Дополни схему и реши задачу. Первый отрезок на 5 см длиннее второго, но на 3 см короче третьего. На сколько сантиметров третий отрезок длиннее второго?
- Сколько листов копирует новая машина за 1 мин?
- Доказательство. Пусть AB - ... к радиусу, проведённому в точку ...; этому касательные, проведённые к окружности в точках A и B, ... к AB. Следовательно, они ...
- Решение. Утверждение: касательные, проведённые через концы окружности, ...
- Реши уравнение: 3*(x + 3) = 4*(x - 3).
- При какой минимальной сумме списания по приходу подадите заявку в АРМ "Претензии по качеству отгрузки с РЦ"?
- Как операция возврата с подтипом "Товар не готов к продаже" отражается на потерях магазина?
- Найдите значение выражения, если с=2. 16-с³
- Представь в виде неправильной дроби число
- В каком разделе сформируете реестры документов местных поставщиков?
- Реши уравнение: 3-(x+3)= 4.(x-3)
- Реши логическую задачу. В скачках участвовали пять лошадей: Вороной, Стрела, Мираж, Буян, Лорд. Лошади финишировали в таком порядке: Лорд бежал впереди Миража, Вороной - за Стрелой, Мираж - впереди Буяна, Стрела - за Буяном. В какой последовательности финишировали лошади?
- В каком разделе программы «Тандер-Склад» отобразится созданная операция возврата оборотной тары?
- Решите уравнение: 2(4x - 5) - 14 - 3x = 6
- Решите уравнение: (4x - 6) - (9x - 4) = 18
- Решите уравнение: -x = 4 - 3(3x - 8)
- Решите уравнение: -5x = 11 - 2(4x - 2)
- Решите уравнение: 2(1 - 4x) - 12 + 3x = 15
- Сравни выражения. Вычисли значения выражений и сравни их. Выбери верный знак. 7995 : 205 ... 7725 : 309
- 68-10=
- 83-62=
- 96-13=
- 80-70=
- 72-12=
- 39-11=
- 55-50=
- 69-9 =
- 92-42=
- 88-24=
- 66-15=
- 97-34=
- 56-44=
- 71+22=
- 40+44=
- 36+63=
- 44+22=
- 16+82=
- 90+4 =
- 63+22=
- 43+26=
- 50+39=
- 76+21=
- 52+26=
- 56+31=
- 22+45=
- Что нужно сделать, если машина с товаром в магазин пришла, а реальные операции в Тандер-Склад НЕ закачались?
- Закончи стихотворные отрывки.
- С какой периодичностью происходит отправка многооборотной упаковки из магазина в Распределительный центр?
- 2. Длины сторон треугольника относятся как 2:3:4. Найди длину каждой стороны, если периметр треугольника равен 63 см.
- 13. Тема «Задачи на отношение» 1. Для украшения зала выбраны зеленые и красные шары в отношении 5:7. Сколько было зеленых шаров и сколько красных, если всего купили 96 шаров?
- Укажите сроки проведения в Тандер-Складе корректировок по приходу корпоративного товара:
- Когда отправите на РЦ согласованный возврат бракованного товара по вине производителя?
- Какой вид реестра сформируете без использования инструмента «Диспетчер реестров операций»?
- Как распечатать титульный лист реестра местного поставщика?
- Реши линейное уравнение: 9,6 * m = 62,4.
- На ветке было несколько птиц. Когда 5 из них улетели, на ветке осталось ещё 5 птиц. Сколько птиц было на ветке сначала?
- От шланга длиной 90 дм отрезали сначала 30 дм, а потом ещё 20 дм. Какова длина оставшегося куска шланга?
- Кролик в огороде посадил 41 грядку овощей. Из них 19 грядок моркови, 8 грядок репы, а остальные - свёклы. Сколько грядок свёклы посадил Кролик?
- У Кролика было 24 больших и 28 маленьких баночек мёда. Винни-Пух в первый раз съел 16 баночек мёда, а во второй - ещё 8 баночек. Сколько баночек мёда осталось у Кролика?
- Найдите в толковом словаре учебника 2-3 примера однозначных и многозначных слов. У многозначных слов определите; сколько они имеют значений, какие.
- Запишите, как называются такие слова:
- Прочитайте стихотворение О. Григорьева. Какое слово использует поэт для создания комической ситуации? Подчеркните его.
- Подчеркните словосочетания, в которых употреблены слова в несвойственном им значении.
- Запишите правильные варианты ответов:
- 8x - 18 = 6x - 2(x - 5)
- 2(4x - 5) - 14 - 3x = 6
- (4x - 6) - (9x - 4) = 18
- -x = 4 - 3(3x - 8)
- -5x = 11 - 2(4x - 2)
- Какой операцией оформите бракованную бытовую химию суммой 200 руб, обнаруженную в процессе приемки?
- Укажите наименьшее натуральное число, сумма цифр которого равна 101
- Какой подтип операции выберите, чтобы оформить возврат сезонного товара?
- I don't _____ much money, but I love my job!
- I don't think I'll ever _____ lottery, but I buy a ticket every Friday.
- Can you _____ me 50 €, please? I'll give them back to you as soon as I can.
- Can I _____ your pencil, please? I left mine at home!
- I need a pair of trainers, but I don't want to _____ much money. I will only buy them if they are cheap.
- I need to _____ up for a new laptop. I can't buy it now.
- I want to _____ my bike because I'm no longer using it.
- I am going to _____ with my mum at the market tomorrow.
- There's no milk left, so I'll go to the supermarket later to _____ some.
- Когда оформите в базе магазина бракованный товар по вине производителя или РЦ?
- С каким подтипом оформите возврат бракованного товара, образовавшегося по вине производителя?
- Найди значение выражений
- Подчеркни двумя чертами 3 слова-названия действий предметов
- Пруд (списывание). Около д...ревни Назарьино хорош...й пру....Вокру... ст...ят б...рёзы да пл...кучие ивы. В сент...бре ...ни надели ...сеннийнаря... из жёлтых лист...ев. В...да в пруду прозрачная. У бер...га м...лькают шустрые рыбё...ки. Летом в солнечную погоду там плавают р...бята. З...мой пру... покрыт толстым л...дом. Д...тишки б...гут на лё... с к...ньками и с...нями. (49 слов)
- В зоопарке живут 36 белых лебедя, а чёрных в 4 раза меньше. На сколько белых лебедей больше, чем чёрных?
- Когда нужно отправлять сшивы документов местных поставщиков в распределительный центр?
- Представь в виде смешанных чисел неправильные дроби: 15/5, 29/6, 41/33, 66/13, 59/54, 22/11, 31/14, 86/9, 58/53, 13/7, 33/14, 19/12, 8/2, 71/9, 59/48
- Подчеркни двумя чертами 3 слова-названия действий предметов
- Пруд (списывание)
- В зоопарке живут 36 белых лебедя, а чёрных в 4 раза меньше. На сколько белых лебедей больше, чем чёрных?
- С помощью какого инструмента согласуете возврат в РЦ некачественного товара, обнаруженного при приемке?
- Фигурным катанием занимаются 12% шестиклассников школы. Сколько человек занимаются фигурным катанием, если в школе 150 шестиклассников?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.