База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- У Кирилла есть конфеты: 6 мятных, 5 лимонных и 9 клубничных. Кирилл хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы в каждом пакетике были конфеты всех трёх видов и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. 1) Какое самое большое количество пакетиков с конфетами сможет собрать Кирилл?
- В овощной магазин привезли 5 кг огурцов. Продавец разложил их в упаковки по 600 г и 800 г. При этом 600-граммовых упаковок оказалось три. Сколько получилось 800-граммовых упаковок?
- 4 万+ == 10 コ 4 3 2-좋이를 특기를 입음:풍우동 支-= 3 15 Ta 3 h = 5%-1%= 72-34= 10枚-4号=107-4=
- Сколько электронов находится на внешнем энергетическом уровне атома магния?
- в) Каждую минуту больной и печальный художник чувствовал поддержку с г) Художник быстро сбежал с лестницы насвистывая весёлый марш.. 4. соответствие а) приложения с союзом «как», если имеют добавочное обстоятельственное значение причины б) приложения с союзом «как» в значении качества в) любые определения и приложения, если относятся к личному местоимению г) несогласованные распространённые определения, если относятся к имени собственному 1) обособляются; 2) не обособляются 5 Укажите номера предложений, в которых определения относят местоимениям и являются обособленными. Знаки препинания н первое время даже не замечал прекрасных оттенков серого и сизого ненастью. б) Незримый ты мне был уж мил. в) Он кружился над сцен огней. г) Без воды люди здоровые и сильные проживут три дня д) Б совсем было
- 8 В 14-м предложении найди слово, состав которого соот- ветствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7) Замени слово «непростой» («непростых») из 4-го пред- ложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Непростой
- 3. Вычислите: 4 1) -+(-5-+- 5 2 1 3 4 5 13) -:(4-2-):-+-; 6 4 1 4) 1+(-+-):3----; 35 7 15 3
- 997. Найдите площадь квадрата, периметр которого равен 12,8 см.
- 996. Найдите объём куба, сумма длин всех рёбер которого равна 30 дм.
- 995. Вычислите: 1) 2,46 : 4,1 + 15: 0,25 - 4 : 25 – 14,4 : 0,32; 2) 50-(2,3256 : 0,068 + 9,38); 3) 6,63: 0,85 - (34-30,9248): 0,62.
- 994. Найдите значение выражения: 1) 84: 0,35- 4,64 : 5,8 – 60:48 +2,9: 0,58; 2) 40-(2,0592: 0,072 - 19,63); 3) 7,67: 0,65 - (0,394 + 0,7688): 0,57.
- 1993. На птицеферме было 960 цыплят, что составляло 0,8 всех птиц. Сколько всего птиц было на ферме?
- 1992. В парке растёт 48 елей, что составляет 0,6 всех деревьев. Сколько деревьев растёт в парке?
- 991. Иван Иванович купил сыну шоколадку за 12,5 р., потратив на эту покупку 0,001 полученной премии. Сколько рублей составляет пре- мия Ивана Ивановича?
- 990. Турист прошёл 2,7 км, что составляет 0,1 туристского маршрута. Сколько километров составляет туристский маршрут?
- 989. Катя слепила 120 вареников с вишней и с картошкой, причём варе- ники с вишней составляли 0,8 всех вареников. Сколько вареников с вишней слепила Катя?
- 988. Олег прочитал 0,6 книги, в которой 180 страниц. Сколько страниц прочитал Олег?
- 987. Михаил Степанович собрал в своём саду 320 кг фруктов и ягод, причём виноград составлял 0,01 массы собранного урожая. Сколько килограммов винограда собрал Михаил Степанович?
- 986. От проволоки длиной 12 м отрезали кусок, длина которого состав- ляла 0,1 длины всей проволоки. Сколько метров проволоки отре- зали?
- 985. Собрали 456,3 кг яблок и груш. Яблоки разложили в 9 ящиков по 23,5 кг в каждый, а груши - поровну в 12 корзинок. Сколько ки- лограммов груш было в каждой корзинке?
- 984. Аладдин купил для обезьянки Абу 6 кг бананов и 8 кг фиников, за- платив за всё 136,4 драхмы. Сколько стоит 1 кг фиников, если 1 кг бананов стоит 10,2 драхмы?
- 983. За 3,6 кг конфет Буратино заплатил 288 сольдо. Сколько сольдо надо заплатить за 6,5 кг таких конфет?
- 982. Поезд проехал 135,8 км за 2,8 ч. Сколько километров он проедет за 6,2 ч с той же скоростью?
- Лонтрильная работа по теме ,,Классы неорганических соединений,, І вариант 1) Составьте формылы следующих солей: сульфат серебра (І); гидросульфид кальция; основной карбонат меди (ІІ); фосфат бария; основной хлорид меди (ІІ); дигидрофосфат натрия. 2) Напишите уравнения реакций, которые осуществимы: Mg + H₃PO₄ → HCI+ Cu → Cua D+H₂SO₄ → KOH+CO₂ → 3) Напишите уравнения реакции для осуществления превращений по цепочке: Ca → CaO → Ca(OH)₂ → CaCl₂ 4) Осуществите превращения по цепогле: гидроксид железа (Ⅲ) → оксид железа (Ⅲ) → хлорид железа (Ⅲ) 5) Напишите уравнения реакций по цепочке. Определите, что за вещество X: сера → оксид серы (Ⅳ)→ X → сульфит цинка
- 5. Какая из версий происхождения слова «Москва» вам кажется наиболее достоверной? Свой ответ обоснуйте.
- 4. Узнайте, какие реки протекают в вашем районе. Обратите внимание: возможно, некоторые из них прячутся под землёй.
- 3. Прочитайте фрагмент стихотворения В. А. Солоухина «Не-глинка»: Пусть не размашисто, не длинно, Но всё же в птичьих голосах, Текла себе река Неглинка В зелёных, смешанных лесах. Там дуб, там ель, там кустик тала Гляделись в воду без труда. Когда ж сосна преобладала, То медной делалась вода. <...> О чём рассказал автор этого стихотворения своим читателям?
- 2. Когда Москва превратилась в крупный город, её стали называть «Москва белокаменная». С каким фактом, приведённым в тексте параграфа, это связано? Что могло выступать в качестве строительного материала у тех, кто селился на территории нашего города в древности?
- 1. Представьте, что у вас есть возможность взять интервью у поселенцев, которые начали осваивать московские земли. Тема интервью «Климат и природные условия в жизни людей». Что можно было бы спросить у них? Подумайте, как бы они ответили.
- С какими животными может быть связано название нашего города? Какую роль они играли в жизни древних людей?
- Верны ли определения? А) SWOT-анализ применяется для анализа факторов конкурентного окружения B) SWOT-анализ применяется для планирования реализации стратегий Подберите правильный ответ
- Оценка «4» Оценка «5» Желаем успеха! Часть 1 (А1-А20) 27-30 баллов К каждому заданию дается 4 варианта ответа. Выберите один верный. А1. Жизненная емкость легких (ЖЕЛ) - это показатель, характеризующий: 1. Скорость движения крови 2. Работу выделительной системы 3. Функциональные возможности дыхательной системы 4. Силу сердечных сокращений А2. В каком отделе пищеварительного тракта происходит основное всасывание питательных веществ? 1. В желудке 2. В ротовой полости 3. В тонком кишечнике 4. В толстом кишечнике АЗ. Основная функция тромбоцитов: 1. Перенос кислорода 2. Обеспечение иммунитета 3. Свертывание крови 4. Транспорт гормонов А4. Нервный импульс передается с нейрона на нейрон через: 1. Дендриты 2. Тело клетки 3. Аксон 4. Синапс
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 2. Сколько пятиклассников занимается в волейбольной секции?
- 1. Сколько учащихся из 5 «В» занимается в баскетбольной секции?
- На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. Проведи на рисунке прямую линию так, чтобы она разделила прямоугольник на два прямоугольника и пло- щадь одного из прямоугольников была бы рав- на 8 кв. см.
- На клетчатой бумаге нарисован прямоугольник. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этого прямоугольника.
- Раскройте скобки -18 \cdot (\frac{5}{6}a + \frac{1}{4}b - \frac{5}{24}c + \frac{1}{18}). Выберите правильный ответ.
- 7. I don't like Ответ не указан... ^ cakes. 8. Let's make different 9. In India pec popular M sweet 10. During the banana costum
- Sherlock Holmes is investigating a mysterious case. Help him complete his notes by choosing the one word that fits in all the gaps. 1) Where _______ the suspect hide his keys? 2) _______ he have a scar on his face? 3) What _______ the witness know about the crime?
- Таможенная ключённая в стоимость импортного смартфона, – налог.
- Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) с зарплаты ТВОИХ родителей – налог.
- В каких парах оба вещества по отношению друг к другу являются гомологами?
- 6. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изображенной на рисунке 6, если Uаб =100 В, R1=3 Ом, R2=2 Ом, R3=7.55 Ом, R4=2 Ом, R5=5 Ом, R6=10 Ом.
- 5. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изображенной на рисунке 5, если амперметр показывает 2А, а сопротивление резисторов R1 = 2 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 15 Ом, R4 = 4 Ом.
- 4. В цепь, которая изображена на рисунке 4, подано напряжение 55 В. Сопротивления всех резисторов одинаковы и равны 2 Ом. Найти общее сопротивление цепи, а также распределение токов и напряжений.
- 3. На рисунке 3 дана схема электрической цепи. Напряжение UAB= 120 В. Определить сопротивление всей цепи, силу тока до разветвления и в каждом резисторе.
- 2. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изобр, на рис. 2, если UAB=60 В, R1-24 Ом, R2-18 Ом, R3=36 Ом, R4=60 Ом.
- 1. Найдите распределение сил токов и напряжений в цепи, изображенной на рисунке 1, если R1 = 3 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 4 Ом, а амперметр показывает 6 А.
- Через точку М к окружности с центром О проведены касательные МА и МВ (А и В – точки касания). Найдите угол АМВ между касательными, если МА = OA.
- Прямая р пересекает окружность с центром О и радиусом 13 см в точках С и Е. Найдите расстояние от точки О до прямой р, если СЕ = 24 см.
- Из города А в город В ведут 5 дорог. Сколько вариантов маршрутов есть у туриста из города А посетить город В и вернуться, не повторяя маршрут (дорогу)? 1) 5 2) 9 3) 20 4) 25
- Выписали все трёхзначные числа в порядке возрастания, составленные из цифр 0, 1, 5, 7. В записи числа цифры не повторяются. Какое число будет стоять на десятом месте? Решите задачу с помощью графа-дерева. 1) 175 2) 517 3) 750 4) все утверждения не верны
- У Оли для выступлений на танцевальном конкурсе три пла- тья: красное, белое и голубое. В І, ІІ и ІІІ турах Оля высту- пает в разных платьях. Выполняются условия: І тур — пла- тье не белое, ІІ тур — не красное, а III тур - не голубое. Сколько вариантов подобрать платья по цвету есть у Оли? Решите задачу с помощью графа-дерева. 1) 1 2) 2 3) 4 4) 6
- Выписали все трёхзначные числа в порядке возрастания, составленные из цифр 2, 4, 6, но цифры не повторяются (первое число 246, последнее число 642). Какое число будет стоять на четвёртом месте? Решите задачу с помощью гра- фа-дерева. 1) 264 2) 624 3) 462 4) все утверждения не верны
- Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пиццей, причём так, чтобы каждому из шестерых, включая Петю, досталось хотя бы по 2 куска. Каждая пицца разрезана на 9 кусков. Сколько пицц должен заказать Петя? Запиши решение и ответ.
- 10. Тип 15 Площадь квадрата равна 144 м². Каждую сторону уменьшили на 5 м. Найдите площадь нового квадрата.
- 9. Тип 15 Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его периметр 40 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 8. Тип 6 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. A 01
- 7. Тип 5 Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди площадь этой фигуры. 1 см
- 6. Тип 4.2 Сколько рублей в среднем тратится на питание одного павлина за две недели?
- 5. Тип 4.1 Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в зоопарке. тоимость содержания, руб/день 20 15 1050 Акула Белка Еж Лебедь Павлин Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одной акулы?
- 4. Тип 3 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 261 + = 219 + 184
- 3. Тип 2 В классе 30 учеников, из них две пятых девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- 2. Тип 2 На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют четыре девятнадцатых всех деревьев на участке, а берёзы девять девятнадцатых. Сколько на участке елей, если берёз 27?
- Тип 1 8 3 Выполните вычитание: 10 10 Ответ:
- 5. Установи соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов к ив. ГРАФИКИ a б B г КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) k < 0, b < 0 2) k > 0, b < 0 3) k < 0, b > 0 4) k > 0, b > 0 В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234).
- Решение задач по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов» (7 класс) Дата Фамилия, имя Часть 1: Давление твердых тел (выберите один верный ответ) 1. (1 балл) От чего зависит давление твёрдого тела на поверхность? а) Только от силы давления. 6) Только от площади поверхности, на которую действует сила. В) От силы давления и площади поверхности, на которую действует сила. г) От объёма тела. 2. (1 балл) В каких единицах измеряется давление? а) Ньютон (Н) 6) Килограмм (кг) в) Паскаль (Па) г) Метр (м) 3. (1 балл) Как изменится давление, если при той же силе площадь опоры уменьшится в 2 раза? а) Увеличится в 2 раза б) Уменьшится в 2 раза в) Не изменится г) Увеличится в 4 раза Часть 2: Давление жидкостей и газов (выберите один верный ответ) 4. (1 балл) Как называется сила, с которой жидкость действует на погруженное в нее тело? а) Сила тяжести б) Сила трения в) Сила Архимеда г) Сила давления 5. (1 балл) От чего зависит давление жидкости на дно сосуда? а) Только от плотности жидкости. б) Только от высоты столба жидкости. в) От плотности жидкости, высоты столба жидкости и ускорения свободного падения. г) От площади дна сосуда. 6. (1 балл) Как называется прибор для измерения атмосферного давления? а) Динамометр б) Манометр в) Термометр г) Барометр
- 6 Какой граф называют связным?
- 5 Может ли в цикле ребер быть меньше, чем вершин?
- 4 Объясните, что такое цикл.
- 3 Может ли в цепи рёбер быть больше, чем вершин?
- 2 Объясните, что такое цепь.
- 1 Своими словами объясните, что такое путь в графе,
- 1. На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Три пятых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 10 штук. Сколько всего книг на полке? 2. В классе 30 учеников, из них две пятых – девочки. Сколько мальчиков учится в классе? 3. Осенью с яблонь сняли яблоки – жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 36 кг. Жёлтые яблоки составили четыре седьмых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) Используя код Цезаря, декодируйте следующее сообщение: еугйжг рз жзогзх жсдуг.
- 10. During the festival, children Ответ не указан... in banana costumes.
- (11 · 56) : 8
- (42 · 5) : 7
- В каком ряду перечислены химические элементы на внешнем уровне которых находится 4 валентных электрона:
- Раскройте скобки (12m – 6n) (-0,5). Выберите правильный ответ.
- 4. Тип 4 № 330 Прочтите отрывок из жизнеописания исторического деятеля и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Нас поджидая всё время, товарищи возле сидели. К суше пристав, быстроходный корабль на песок мы втащили, Сами же вышли на берег прибоем шумящего моря. Выгрузив коз и овец циклопа из полого судна, Начали мы их делить, чтоб никто не ушёл обделённым. Стадо меж всеми деля, товарищи в пышных поножах Мне ещё дали отдельно барана. У самого моря Я чернотучному Зевсу Крониду, владыке над всеми, В жертву сжёг его бёдра. Но Зевс моей жертвы не принял: Думал он, как бы устроить, чтоб все без остатка погибли». А) Древний Рим В) Древняя Индия Б) Древняя Греция Г) Древний Египет
- Что такое гиперконвергентная архитектура?
- I like sport and my favourite sport is swimming. I practice it a lot to improve my swimming skills. I want to achieve good results. Last month I A ______ part in a swimming competition. There were ten swimmers from three schools in the competition. I swam B ______ than the other swimmers and I won the first prize. I C ______ interested in swimming for five years. It is a great sport which helps me to keep fit. I think D ______ should learn to swim. I also like swimming in the sea and diving for seashells. And now I E ______ to dive off a diving board. A 1) am taking 2) took 3) will take B 1) well 2) best 3) better C 1) have been 2) were 3) has been D 1) nobody 2) everybody 3) somebody E 1) learns 2) am learning 3) are learning
- The Volga River is one of the most beautiful rivers in Russia. It is famous for A ______ length, and width. It is one of the most important rivers in Russia. I am sure that B ______ knows about this river. People call the river Volga Matushka (Matushka means Mother in Russian) because it C ______ a great role in the history, culture, and lifestyle for a long time. The Volga River D ______ in the Valdai Hills which are in the north-west of central European Russia. The Greek geographer and writer Ptolemy wrote about the Ra River (as the Volga River was known in Ancient Greece) in his book. It is one of the E ______ books on geography. A 1) it 2) it's 3) its B 1) everybody 2) nobody 3) somebody C 1) plays 2) has played 3) played D 1) began 2) begins 3) is beginning E 1) old 2) older 3) oldest
- 5. В каком году началось правление династии Романовых? Как звали первого царя из этой династии?
- 4. Какой праздник мы отмечаем 4 ноября? Что произошло в этот день?
- 3. На памятнике К. Минину и Д. Пожарско- му есть слова: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». За что благо- дарит Россия своих граждан? Запиши.
- E. When Jane returned the snow from her path was ... 1) on her fence. 2) in the street. 3) on her car.
- D. Choose the TRUE sentence. 1) Jane asked the man to throw the snow on her bushes.. 2) Jane told the man not to throw the snow on her fence. 3) The man could throw the snow into the street.
- C. In the morning Jane could not ... 1) take out her car. 2) open her gate. 3) get out of her house.
- B. Last year ... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3) it didn't snow in winter.
- A. Usually in Britain in winter ... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow.
- После грозы воздух наполняется особым запахом свежести. Этот запах – «визитная карточка» газа, чьё название переводится с древнегреческого как «пахучий». Именно он образует в атмосфере невидимый щит, спасающий всё живое от солнечного ультрафиолета. Что это за газ? Азот Кислород Озон Гелий
- 10. During the festival, chik
- 9. In India people harvest Ответ не указан... in spring.
- Задание 2. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: Уровень 1 3(0,3 - 0,6)-1-(0,8 - 1,6y) 3 5 12 6 12 (0.5-1)+2(2.5-3) Уровень 2 7 12 (4,8x - 1,24)-3,6(+)-1-(1,4 - 0,7y) + 0,6 (13-5) 9 Оформление решения: 2) раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: 1 6 +2(3-1,5y) = 2y - 6 + 6 - 3y = -y. ма МТС Линк
- 7. *Сколько Кбайт информации содержат сообщения следующего объёма: 1) 216 битов 2) 216 байтов 3) 1/4 Мбайт
- 6. *Найдите х и у 512 Кбайт = 2х байт = 2 бит.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.