База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какой из перечисленных объектов находится севернее остальных?
- 3. На рисунке построен график температуры воздуха, отмеченной течение суток.
- 4. Мяч подбросили вертикально вверх, и он упал на землю. На рисунке изображён график зависимости высоты мяча над землёй (h, м) от времени полёта (t, c). Используя график, ответьте на вопросы: а) На какую высоту взлетел мяч? б) С какой высоты был подброшен мяч? в) Когда мяч был на высоте, равной 14 м?
- Пользуясь графиком, ответьте на вопросы, заполняя пропуски: 1. Какая температура была: а) в 3 ч? б) в 6 ч? в) в 12 ч? 2. В какие моменты времени температура была равна: а) 2°? б) 6°? в) -2°? 3. Когда температура была: а) равна 0°? б) положительной? в) отрицательной?
- 14. График функции. ЧАСТЬ 1. 1. Вставьте пропущенные слова так, чтобы получилось верное высказывание. Графиком функции называется множество точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям ..., а ординаты — соответствующим значениям .... 2. Укажите координаты точек.
- В какой из уголков России мы ни заглянем, обязательно откроем что-то новое, неизвестное.
- 1. Какие народы России ты знаешь? 2. Какие обычаи и традиции народов России тебе запомнились? 3. Расскажи об одном из российских городов.
- Составьте уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 1 2 3 4 Cl2→HCl→ ZnCl2 → Zn(OH)2 → ZnO Для 1 и 2 реакций расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель.
- В результате реакции кальция с фосфором образовалось вещество, в котором степень окисления атомов фосфора равна -3. Рассчитайте химическое количество и массу фосфора, прореагировавшего с кальцием массой 4 г.
- Проанализируйте превращения. Определите, как изменялась степени окисления атомов, укажите какой произошёл процесс (окисления или восстановления), укажите, как проявляет себя атом, изменивший степень окисления (окислитель или восстановитель): a) P → H3PO4; б) HNO3→ NO2; в) FeCl2 → FeCl3.
- Из предложенного списка формул веществ выберите формулы, соответствующие веществам с ковалентным полярным типом химической связи: SiO2, NaCl, H2, C, Al, CaC2, NO2, H2S, Li3N, CaO, CO2. Для выбранных вами веществ укажите тип кристаллической решетки (атомная, молекулярная, ионная, металлическая)
- Выберите примеры окислительно-восстановительных реакций: А) образование опилок при распиле древесины; Б) растворение сахара в воде; В) коррозия металлов; Г) горение парафина.
- Please fill out the agricultural technology plan for growing tomatoes based on the provided image.
- 10. Инструкция: посмотрите на картинку, проанализируйте ситуацию и определите правильный ответ. Как правильно осуществить посадку в трамвай?
- 2. Изучите схему развития фасоли. Определите основные периоды развития растения, указав их цифровые обозначения.
- В квадрат со стороною 8см вписана окружность. Найти радиус вписанной окружности.
- 11. В эпоху великого оледенения жили:
- Используя данные климатограммы, определите верное утверждение о климате пункта А.
- В регионе планируется внедрение системы «умного города» для оптимизации управления городскими ресурсами, включая транспорт, жилищно-коммунальное хозяйство (ЖКХ), освещение, и повышения качества жизни населения. В качестве одной из ключевых составляющих системы «умного города» предлагается внедрение системы видеонаблюдения, которая позволит отслеживать дорожную обстановку, уровень загруженности дорог, движение общественного транспорта, а также идентифицировать правонарушения. С какой основной проблемой могут столкнуться власти при внедрении системы видеонаблюдения в рамках системы «умного города»?
- Выберите правильный ответ и впишите его в пустую строчку: фронтон изразцы ризалит аттик 1. Выступающая часть здания - 2. Стенка, установленная над карнизом, венчающим здание, - 3. Завершение фасада в виде треугольника - 4. Облицовочные керамические плитки, покрытые глазурью, -
- 1. Первым каменным домом в Петербурге был: - Меншиковский дворец - дом Кикина - "Зимний дом" Петра I 2. Архитектором первого Зимнего дворца стал: - Д. Трезини - Ж. Б. Леблон - И. Г. Шедель 3. Светлейший князь А. Д. Меншиков отпраздновал новоселье на Васильевском острове: - в 1706 г. - в 1711 г. - в 1712 г. 4. Пристань перед дворцом Меншикова была: - каменная - деревянная - деревянная, раскрашенная под кирпич 5. В Меншиковском дворце праздники проводились: - в парадном вестибюле - в Большом зале - в Зимнем саду
- Фамилия Имя: Класс: Дата: Оценка:
- 4. Покажите различия в сельскохозяйственной специализации Ямало-Ненецкого АО и Алтайского края.
- 3. Отметьте промышленную специализацию крупных городов, расположенных на берегах Иртыша и Оби.
- 2. Подпишите наиболее крупные месторождения полезных ископаемых.
- 1. Обозначьте границы автономных округов, областей, краёв и республик, входящих в состав Западной Сибири. Подпишите названия их административных центров.
- Решите задачу. Ленивец сползал по стволу дерева со скоростью 2 м/мин. За какое время он проползёт 20 м?
- Законным режимом имущества супругов является...
- 10. Укажите древних людей:
- Реши уравнение: x + 6 - x/3 = 5.
- 12. Какова главная мысль текста? Запишите.
- 11. Решите задачу. В прошлом месяце цена товара составляла 1200 руб. Теперь она понизилась на 4/10 этой суммы. Какова теперь цена товара?
- 1. Выберите героя, которого нет в сказке Л.Н. Толстого. Обведите нужную цифру
- №4 3x - 2(3x + 4) = 10
- 28. Рассмотрите карту и выполните задания. 1) Напишите имя монарха, в правление которого произошло сражение, отмеченное на карте цифрой «1». 2) Укажите название города, близ которого произошло обозначенное событие 1) Хотин; 3) Очаков; 2) Измаил; 4) Карс. 3) Используя исторические фактов, объясните, почему это событие имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны. Дайте развернутый ответ печатными буквами.
- 27. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явлениям периода правления Петра І.
- 26. Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы. « Еще обещаемся....без оного Верховного тайного совета согласия:... вотчины и деревни не жаловать, в придворные чины как русских, так и иноземцев, без совета Верховного тайного совета не производить, государственные доходы в расход не употреблять и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать, а буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской»
- 25. Установите соответствие и запишите ответ в виде A1, Б2....
- 9. Инструкция: посмотрите на картинку, проанализируйте ситуацию и определите правильный ответ. Папа с дочкой выходят из автобуса на автобусной остановке. Как Вы думаете, какому участнику дорожного движения может относиться девочка, выходящая автобуса? А. Пешеход. Б. Пассажир. В. Регулировщик. Г. Пропустить вопрос.
- 8. Инструкция: проанализируйте ситуацию, изображенную на картинке. Выберите правильный ответ. Велосипедист двигается вне населенного пункта по проезжей части дороги. Как должен двигаться велосипедист в данной ситуации. А. По ходу движения транспортных средств. Б. Навстречу движению транспортных средств. В. Велосипедисту запрещено движение по проезжей части. Г. Пропустить вопрос.
- 7) Проник в захваченную Наполеоном Москву и слал донесения в штаб Кутузова подполковник: 5) А. Фигнер 6) Д. Давыдов 7) И. Дорохов 8) А. Сеславин
- 6) Оставив Москву, русская армия расположилась в 80 км от неё у Тарутина, прикрывая: 1) Тульские оружейные заводы 2) Плодородные южные губернии 3) Петербург 4) Верно 1 и 2
- Выберите основные черты новеллы, отличающие её от рассказа. Запишите номера ответов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Объясните, почему климат в прибрежных районах Эквадора достаточно засушливый, несмотря на расположение вблизи экватора.
- Укажите, к какой сфере экономики относятся виды хозяйственной деятельности человека, о которых говорится в тексте.
- Прочитайте. Укажите количество предложений в тексте. Знаки препинания не расставлены.
- На рисунке градусная мера дуги BD равна 30 градусов, а дуги СЕ равна 70 градусов. Найти величину угла A.
- 17. Проведите необходимые вычисления и распределите приведенные в таблице регионы в порядке уменьшения средней плотности населения в 1995г
- 16. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая?
- 15. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?
- 14. Коренными жителями Дальнего Востока являются
- 13. Определите величину миграционного прироста населения России в 2007 г. Ответ запишите в виде числа.
- 12. В каких двух высказываниях содержится информация о миграциях населения?
- 1. Как называется наука о происхождении и эволюции человека, становление его как вида в процессе развития общества:
- 5. Основанием прямого параллелепипеда является ромб со стороной а и острым углом а. Большая диагональ параллелепипеда наклонена к плоскости основания под углом В. Найдите площадь боковой поверхности параллелепипеда.
- 4. Основание пирамиды МАВCD — квадрат со стороной 6 см, боковые грани АВМ и СВМ перпендикулярны плоскости основания пирамиды, АМ = 10 см. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
- 3. Через вершину В треугольника АВС, в котором АВ = BC = 34 см, АС = 32 см, проведён перпендикуляр DB к плоскости треугольника. Найдите угол между плоскостями АВС и ADC, если DB = 20 см.
- Семейное законодательство действовать с обратной силой ...
- Словарная работа. Объясни значение слов и выражений.
- Выберите рисунок, на котором изображена развертка прямоугольного параллелепипеда
- 4. В окружности проведены две хорды АВ и CD, пересекающиеся в точке К, КС = 6 см, АК = 8 см, ВК + DK = 28 см. Найдите длины ВК и DK.
- Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.
- Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Насекомыми с неполным превращением являются:
- Заказ по выпуску машин должен быть выполнен по плану за 20 дней. Но завод выпускал ежедневно по 2 машины сверх плана и поэтому выполнил заказ за 18 дней. Сколько машин должен был выпускать завод ежедневно по плану?
- График функции \(y = -2x + b\) проходит через точку А(-12; 31). Найдите значение числа b и постройте график функции.
- Решить систему уравнений: \(\begin{cases} x + 7y = 2 \\ 5x + 13y = 12 \end{cases}\)
- Упростите выражение: \(2(2y-3)(3+2y) - 5(y-2)^2\).
- Решите уравнение: \(\frac{2x+14}{5} = \frac{6x+3}{7} = 1\).
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите один из нескольких вариантов Решите задачу. Верблюд 3 суток шёл по пустыне со скоростью 80 км/сут. Какое расстояние преодолел верблюд за это время?
- Билет 6 1. Виды треугольников. Формулы площадей треугольников. Определение средней линии, теорема о средней линии треугольника с доказательством 2. Окружность. Теоремы о диаметре и хорде (основные определения, чертежи, формулировки теорем) 3. Задача Отрезки АВ и CD являются хордами окружности. Найдите длину хорды CD, если АВ=40, а расстояния центра окружности до хорд АВ и CD равны соответственно 21 и 20.
- Билет 5 1. Квадрат. Свойства и признаки квадрата. Формула площади квадрата. Доказать, что середины сторон четырехугольника являются вершинами параллелограмма. 2. Параллельные прямые. Свойства параллельных прямых 3. Задача Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках К и М соответственно. Найдите АС, если ВК:КА=3:4, KM=18.
- Билет 4 1. Ромб. Свойства и признаки ромба. Формулы площади ромба (один из признаков с доказательством 2. Треугольники. Виды треугольников. Понятие равных треугольников. Неравенство треугольника. 3. Задача Высота АН ромба ABCD делит сторону CD на отрезки DH=8 и CH=2. Найдите высоту ромба.
- Билет 3 1. Прямоугольник. Свойства и признаки прямоугольника. Формула площади прямоугольника (один из признаков с доказательством) 2. ГМТ. (определение, примеры, серединный перпендикуляр, биссектриса как ГМТ) 3. Задача Около трапеции ABCD, один из углов которой равен 36°, описана окружность. Найдите остальные углы трапеции.
- Билет 2 1. Параллелограмм. Определение высоты параллелограмма. Свойства и признаки параллелограмма. Формула площади параллелограмма с доказательством 2. Окружность. Касательная к окружности (взаимное расположение прямой и окружности, свойство и признак касательной, теорема о двух касательных из одной точки.) 3. Задача На стороне AD параллелограмма ABCD отметили точку М. Найдите площадь параллелограмма, если площадь треугольника МВС равна 7.
- Билет 1 1. Четырехугольник и его элементы (определение четырехугольника, сторон, вершин, понятие соседних, противолежащих вершин и сторон, сумма углов с доказательством, виды четырехугольников с чертежами) 2. Равнобедренный и равносторонний треугольник, свойства 3. Задача Биссектриса угла А параллелограмма ABCD пересекает сторону ВС в точке К. Найдите периметр параллелограмма, если ВК=12, CK=16.
- 3. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 2. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,25. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 2. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 18 с машинами и 7 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Володя. Найдите вероятность того, что Володе достанется пазл с видами городов.
- 1. Родительский комитет закупил 10 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 2 с машинами и 8 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 10 детьми, среди которых есть Андрюша. Найдите вероятность того, что Андрюше достанется пазл с машиной.
- 3. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, одиннадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 2. В среднем из 80 карманных фонариков, поступивших в продажу, шесть неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 1. В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, три неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 10. Подчеркни птиц, которые зимуют с нами, синей чертой, а птиц, которые прилетают весной, зелёной чертой. Ворона, дятел, соловей, синица, трясогузка, жаворонок, воробей. Витя выполнил задание так: ворона, дятел, соловей, синица, трясогузка, жаворонок, воробей. Маша выполнила задание так: ворона, дятел, соловей, синица, трясогузка, жаворонок, воробей. Никита выполнил задание так: ворона, дятел, соловей, синица, трясогузка, жаворонок, воробей. Кто из ребят выполнил задание верно?
- Можно конус разрезать так, чтобы в сечении получился эллипс?
- Внешняя политика России в XVI веке
- 5. Рассмотрите рисунок 71 и таблицу результатов опыта, выполняемого в соответствии с этим рисунком. Что изменится на рисунке и в схеме
- 4. Определите по графику (см. рис. 69) сопротивление проводника.
- 3. Каким сопротивлением обладает вольтметр, рассчитанный на 150 В, если сила тока в нём не должна превышать 0,01 A?
- 2. Сила тока в спирали электрической лампы 0,7 А, сопротивление лампы 310 Ом. Определите напряжение, под которым находится лампа.
- 1. Напряжение на зажимах электрического утюга 220 В, сопротивление нагревательного элемента утюга 50 Ом. Чему равна сила тока в нагревательном элементе?
- На метеорологической станции одного из городов были проведены наблюдения за направлением ветра. По итогам этих наблюдений построили розу ветров. Рассмотрите розу ветров и ответьте на вопросы.
- Окружность_ геометрия_8класс 8 8 из 12 Центральный угол на 60 градусов больше вписанного угла, опирающегося на ту же дугу. Найдите вписанного угла.
- В трёх корзинах лежат грибы. В первой корзине грибов в 4 раза меньше, чем в двух остальных вместе, во второй — 60% от количества грибов в третьей корзине, а в третьей корзине — 50 грибов. Сколько всего грибов в трёх корзинах?
- В школе 648 учеников распределены поровну между классами. Сколько классов в школе, если в каждом учится больше 30, но меньше 40 учеников?
- Детская площадка имеет форму круга. Вокруг неё установили ограждение длиной 62,8 м. Найдите площадь этой площадки. (Число п примите равным 3,14.)
- Катер прошёл по течению реки 60 км за 2 часа. Сколько времени ему потребуется на обратный путь, если скорость течения реки равна 3 км/ч? Ответ дай в часах. Вычислите: 213:(58-10616)+2-114-6-1118.
- Реши уравнение: \( x + 6 - \frac{x}{3} = 5 \).
- Неверно, что... препятствует заключению брака
- 15. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна располагается на одном из архипелагов в Тихом океане. Архипелаг был открыт Ф. Магелланом в 1521 г. Вдоль её западного побережья протянулась одна из глубочайших океанических впадин. В стране часто бывают землетрясения; имеются действующие вулканы. Почти вся территория страны лежит в субэкваториальном климатическом поясе. Численность населения превышает 100 млн человек. Большая часть верующих — католики. Один из двух официальных языков страны — английский.
- Белый медведь плыл со скоростью 10 км/ч. Сколько времени потребуется ему, чтобы проплыть 40 км?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.