База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Политолог Н., гражданин РФ с высшим политологическим образованием, подготовил проект федерального закона и направил его в Государственную Думу. Обязана ли Государственная Дума рассмотреть данный законопроект? Ответ обоснуйте.
- Найди ошибки в употреблении падежных форм существительных. Исправь их. Укажи, где ошибка, а где нет. 1. О пятистах рублях. 2. О семистах пассажирах. 3. Шестьсот шестьдесят шесть. 4. Тысяча девятьсот восемьдесят седьмом году.
- 6 what time / Tony's dad / meet him?
- 5 what/they / do / after
- 4 where / they / have / lunch?
- 3 how/they / travel?
- 2 what time / they / meet?
- 1 where / Tony / visit / with his class?
- Имеется неполное умозаключение: «Нефть – известный минеральный ресурс, используемый для получения энергии и продуктов. Нефть - черное золото». Проделайте операцию получения софизма. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 8. Кто организовывает проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил на мясоперерабатывающих предприятиях?
- 7. В каком случае наступает уголовная ответственность за совершение санитарного правонарушения?
- 6. Какой срок добровольной уплаты суммы штрафа правонарушителем?
- 5. С какого возраста граждане, допустившие нарушение санитарного законодательства, привлекаются к административной ответственности?
- 4. Назовите меры дисциплинарного взыскания?
- 3. За нарушение требований санитарного законодательства устанавливается ответственность:
- 2. Работники мясоперерабатывающих предприятий, не прошедшие профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию:
- 1. Работники мясоперерабатывающих предприятий с целью обеспечения безопасности выпускаемой продукции:
- Санкция ст. 125 Уголовного кодекса РФ сформулирована следующим образом: «наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо принудительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев, либо лишением свободы на срок до одного года». Определите вид санкции по степени определенности.
- Present continuous with future meaning Unit 1
- Where is Tony visiting with his class?
- 3 Write questions and answers.
- Прямоугольник составлен из двух квадратов. Чему равна его площадь?
- ..., — это спор ради истины
- 5. Два мастера, работая вместе, могут выполнить заказ за 6 часов. Если первый мастер будет работать 9 ч, а потом его сменит второй, то он закончит работу через 4 ч. За сколько времени может выполнить заказ каждый из мастеров, работая отдельно?
- 4. На рисунке: BC = 12 см, CM = 6 см, CN = 4 см. Найти AC.
- 3. Соотнести выражения и их значения: A) 2·3²; Б) 3·2²; В) (2·3)²; 1) 12; 2) 18; 3) 36
- 2. Сократить дробь \(\frac{3x^2-2x}{6-7x-3x^2}\)
- 1. Найти значение выражения (2√48 +3√27-6√3):2√3
- Издав Постановление «Об объявлении амнистии», Государственная Дума дает аутентическое толкование указанного нормативного акта в Постановлении «О порядке применения постановления Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации «Об объявлении амнистии»». Определите, какой вид толкования имеет место в данном случае, и объясните, почему.
- Выберите правильный ответ. A) Marketing is known to include product planning, storage, transporting, pricing and selling goods. B) Large corporations are known to have the ability to attract financial resources and to hire the best managers. Подберите правильный ответ.
- 6. Шесть рабочих красят всё здание за 4 дня. Сколько нужно рабочих, чтобы покрасить это здание за 3 дня?
- 5. Длина Москвы-реки по старому руслу составляет 502 км. Какой длины будет изображение этой реки в масштабе 1:1000000?
- 4. Найди неизвестный член пропорции. 12,7 : x = 4 : 1,6
- Вопрос: На основании ... доказательство является истинным Тип ответа: Одиночный выбор - с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О тезисов О аргументации О аналогии О демонстрации
- Можно ли 59 банок консервов разложить в три ящика так, чтобы в третьем было на 9 банок больше, чем в первом, а во втором — на 4 банки меньше, чем в третьем?
- 5. Два мас заказ за 6- сменит вт выполнит
- 4. На рисун Найти АС.
- 3. Соотнести A) 2·3² 1) 12
- 2. Сократить.
- 1. Найти значение.
- Развивай математическое мышление. Дядя Федор, кот Матроскин, Шарик и почтальон Печкин сидят на скамейке. Если Шарик, сидящий справа от всех, сядет между дядей Федором и котом, то кот станет крайним слева. В каком порядке они сидят?
- Деятельность, противоположная аргументации, – это ...
- Определите правильные варианты перевода слова employee:
- Вид диспозиции, описывающий все основные признаки правила поведения, — это ... диспозиция
- Выберите правильный ответ. A) Many employees ask you to provide professional references who can speak to your job performance. B) Talk to the people you want to use as references to make sure they're okay with you providing their information to the employer. Подберите правильный ответ.
- Write questions and answers. 1 where / Tony / visit / with his class? Where is Tony visiting with his class? 2 what time / they / meet? 3 how / they / travel? 4 where / they / have / lunch? 5 what / they / do / after lunch? 6 what time / Tony's dad / meet him?
- Диспозитивный метод правового регулирования характерен для отраслей... права (укажите 2 варианта ответа)
- Установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств — это ...
- Те или иные сочетания способов регулирования при преобладании либо дозволений, либо обязываний с запрещениями, – это тип ... регулирования
- (4x-7)^2 >= (4x-4)^2
- 3. Можно ли 50 банок консервов разложить в три ящика так, чтобы в третьем было на 9 банок больше, чем в первом, а во втором — на 4 банки меньше, чем в третьем?
- 3. Какова должна быть длина забора? Ответ дайте в метрах. На рисунке изображён план участка, вокруг которого нужно построить забор.
- Пожалуйста, вычислите значение следующего выражения: \( \frac{8}{1} \times 13 - \frac{3}{7} \)
- К мусульманской правовой семье относят ... (укажите 2 варианта ответа)
- Расстояние между двумя городами турист проехал в 2 дня. В первый день он проехал половину пути и ещё 24 км, а во второй день ему осталось проехать расстояние в три раза меньшее, чем в первый день. Найдите расстояние между городами.
- 5) \( (4 \frac{4}{65} \cdot \frac{8}{55} - 16 \frac{21}{25}) \cdot (14 \frac{8}{11} : 77 \frac{26}{77} - 405) \)
- 4) \( (31 \frac{29}{275} - \frac{163}{55}) - (101 \frac{37}{175} + 213 \frac{34}{35}) : 1497 \frac{4}{5} \)
- 3) \( \frac{3\frac{5}{8}\cdot\frac{7}{9}+15\frac{14}{16}\cdot\frac{24}{39}}{1\frac{2}{13}:\frac{7}{10}-2\frac{2}{7}\cdot\frac{4}{17}\cdot\frac{196}{21}} \)
- 2) \( \frac{(8\frac{1}{4}-3\frac{1}{2}):(2\frac{1}{8}-3\frac{1}{8})}{(5\frac{4}{5}-4\frac{2}{5}):10} \)
- 1) \( [(12\frac{1}{2}-2\frac{1}{5}):(2\frac{2}{3}+6\frac{1}{5})]:(1\frac{5}{6}-1\frac{2}{3}) \):8 \)
- Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведенных пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире.
- К физическим лицам относятся... (укажите 3 варианта ответа)
- Задание 10: Найди закономерность и продолжи ряд на три числа:
- Задание 9: Поставьте знаки действий вместо * и цифры вместо □, чтобы получить верные равенства.
- Согласованное заключение древних правоведов, знатоков ислама, об обязанностях правоверных, получившее значение юридической истины, извлеченной из Корана или Сунны, – это...
- 5. МК – биссектриса треугольника ЕМС. Найти величину угла ЕМС, если ∠ ЕМК = 30°.
- 4. АС – медиана треугольника АВК. Найти длину отрезка СК, если ВК=12см
- 3. В треугольнике FMP построить высоту МЕ, обозначить её и сформулировать определение.
- 2. В треугольнике АМВ построить биссектрису МЕ, обозначить её и сформулировать определение.
- 1. В треугольнике КСМ построить медиану МЕ, обозначить её и сформулировать определение.
- 6 Choose the correct response.
- 5 Use the present perfect continuous or the present perfect to complete the sentences.
- 4 Fill in away, off, out or back.
- 3 Underline the correct word.
- 2 Choose the correct container.
- 1 Put the foods/drinks into the correct category.
- Для самоконтроля. Установить соответствие между решением системы неравенств и ее номером.
- 4. Решите систему неравенств: x-8 > 4, 2x+6 > 1, 6-x > 25
- 3. Решите систему неравенств: -(x-2)-3(x-1) ≥ 2x-1, 3x+5 ≥ 12-(x-3)
- 2. Решите систему неравенств: 3x-2 < 1,5x+1, 7-2x > x-2
- 1. Решите систему неравенств: 3x > -3, -5x < 10
- К особенностям англосаксонской правовой семьи относят ... (укажите 6 вариантов ответа)
- (3,2a + 4,8а) : 100, если а = 6; а = 4,5
- 15) 21°, x, 2 см, 2 см. Ответ: х =
- 14) 11 см, x. Ответ: х =
- 13) 51°, 51°, 6 см, x. Ответ: х =
- 12) 63°, x. Ответ: х =
- 11) x. Ответ: х =
- 8) 68°, x. Ответ: х =
- 7) 51°, x. Ответ: х =
- 6) 70°, x. Ответ: х =
- 5) 54°, x. Ответ: х =
- 4) x. Ответ: х =
- 3) x, 140°. Ответ: х =
- 2) 38°, x. Ответ: х =
- 1) B, A 70°, C. Ответ: х =
- 6. Write a description of a school trip for a school magazine. Use the past simple and words and phrases for ordering events. Write 25 words or more.
- 5. Put the sentences in Ex 4 (A-D) in the correct order (1-4) to make a story.
- 4. Put the words in the correct order to make sentences.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.