База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Окисление — химический процесс, сопровождающийся ____ степени окисления атома ____ вещества посредством передачи электронов от ____ к ____.
- Путь от дома до школы равен 3,3 км. С какой скоростью должна ехать Ма- чтобы доехать до школы за 15 мин? Ответ дайте в кило-
- 18. Выполните деление: a) 19,44 : 7,2; б) 1,972 : 5,8; в) 41,666 : 8,3; г) 1,8315 : 4,5; д) 213,9 : 9,3; е) 0,0825 : 0,33; ж) 0,03472 : 0,028; з) 15,39 : 4,05; и) 86,496 : 21,2.
- Какова архимедова сила, действующая на тело человека объемом 60 дм3 когда он находится под речной водой?
- Острие иглы имеет площадь 0,0006 мм2. Чему равно давление, производимое на поверхность, при действии на нее силы 3,6 Н?
- 2. Рассмотрите фотографии окаменелых остатков древних животных. Определите тип и класс животных, запишите их в тетрадь.
- 1. На рисунке изображена реконструкция фороракоса — крупной нелетающей птицы, обитавшей 21–11,6 млн лет назад. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите эру и период, в которые обитал данный организм. Какие преобразования ландшафта в этот период способствовали появлению и развитию этой птицы?
- 303. Сумма двух натуральных чисел 465. Одно из них оканчивается цифрой 3. Если эту цифру зачеркнуть, то получится второе число. Найдите эти числа.
- 302. В первом бидоне было в 2 раза меньше молока, чем во втором. Когда в первый бидон добавили 18\( \frac{1}{4} \) л молока, а из второго взяли 6\( \frac{1}{2} \) л, в обоих бидонах молока стало поровну. Сколько литров молока было в каждом бидоне изначально?
- 301. Решите уравнение:
- 300. У Вити было 50 руб., а у Нины 37 руб. После того как Витя купил две тетради, а Нина одну такую же тетрадь, денег у них стало поровну. Сколько стоит одна тетрадь?
- 299. Первое число в 1,4 раза больше второго. Если от первого числа отнять 5,2, а ко второму прибавить 4,8, то получатся равные результаты. Найдите эти числа.
- 298. Решите уравнение:
- 297. Найдите значение выражения 9x - (3x + 2y), если 3x - y = 19.
- Заполните таблицу «Факторы деятельности человека».
- 9. Белые облака сосновый бор шум горной речки всё это могло не радовать путешественников.
- 8. Ещё дальше и вода и берег и тучи всё сливалось B непроницаемый мрак. (Л.Н. Толстой)
- 7. Ни дерево ни вода ничто не шелохнётся. (И. Тургенев)
- 6. Для поэта природа чаша, полная звуков и песен но певец без народа безгласен бескрыл бессловесен. (С. Чико- вани)
- 5. Корневища водных растений моллюски зазевавшиеся маль- ки рыб и пиявки всё это добыча выхухоли которая плавает у самого дна и роется B иле.
- 4. Синоптики специалисты которые изучают погоду.
- 3. Здесь, B Михайловском, и небо и рощи и трава и сам ветер всё вокруг дышит Пушкиным.
- 2. Русский язык язык великого народа великой страны язык дружбы и братства народов. сближения наций
- 1. «Мама» первое слово которое произносит человек.
- Зимой на обочине дороги, идущей от посёлка В, дорожная служба насыпает небольшие кучки песка, чтобы при гололёде машины не буксовали на подъёме. Первый раз кучки были насыпаны в декабре с промежутком 45 м, второй раз — в январе с промежутком 90 м. Первую кучку насыпали на окраине посёлка В на месте прежней, насыпанной в декабре. Определи расстояние от неё до самой ближней кучки, которая тоже оказалась на месте прежней декабрьской.
- Дан список предложений. Вам нужно выбрать те, которые можно продолжить, добавив к ним слово "берегу".
- 11. Составьте двузначные числа, кратные: a) 3 и 5; b) 2 и 3; c) 5 и 9.
- 180. б) { 3x - 9y = 12, { 4x - 12y = 16;
- 16. Системы рациональных уравнений и неравенств Решите системы уравнений (180-183). 180. a) { 2x + 3y = -1, { 5x + 4y = 1;
- 9. Тебе нужно отредактировать текст. Для этого сначала внимательно прочитай его. Обсуди с одноклассниками, что ты в нём хочешь исправить.
- 8. Найди в рассказе Ю. Коваля «Дубы» три предложения. Докажи, что они лишние. Вычеркни их.
- 16:57 Контроль магнит 6/22
- 25.10. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 14.
- 25.9. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 16.
- 25.8. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 25.
- 25.6. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 19.
- 25.5. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 18.
- 25.4. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 7.
- 25.3. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 4.
- 25.2. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 40.
- Соедините органоид с его функцией:
- 1. Определите тип линий (рис. 1) и заполните таблицу.
- Определи, какую синтаксическую функцию выполняют однородные члены в приведённом ниже предложении В этом умилённом настроении вернулся я в свой замок и с того дня стал меньше бояться дикарей (Д. Дефо. Робинзон Крузо). Однородные члены играют в данном предложении роль однородных
- Find the countries in the word search.
- 3. Ученик делил слова для переноса. Проверь его работу. Найди слова, которые разделены с ошибками. Запиши эти слова, правильно разделив для переноса.
- 2. Запиши данные слова в таблицу.
- 14. Какой признак является общим для мхов, папоротников, хвощей и голосеменных: а) у всех есть корни; б) у всех есть семена; в) у всех есть проводящие сосуды; г) у всех есть плоды.
- 13. Исключите лишнее понятие: а) кукушкин лен; б) сфагнум; в) папоротник; г) сосна; д) плаун.
- 12. Вода необходима для процесса оплодотворения: а) водорослям; б) мхам; в) папоротникам; г) покрытосеменным.
- 11. В половом размножении растений принимают участие: а) гаметы; б) споры; в) клетки листа; г) корень.
- 10. Хроматофор — это: а) зеленый пигмент растений; б) один крупный хлоропласт; в) много округлых хлоропластов; г) всегда спирально закрученная лента.
- 9. К отделу покрытосеменных относят: а) ряску; б) спирогиру; в) хлореллу; г) хлореллу.
- 8. Фотосинтез у водоросли происходит в: а) хлоропластах; б) светочувствительном глазке (стигме); в) листе; г) хроматофоре.
- 7. Зигота - это: а) женская половая клетка; б) мужская половая клетка; в) оплодотворенная яйцеклетка; г) неоплодотворенная яйцеклетка.
- 6. Органоидом, реагирующим на свет у хламидомонады является: а) хроматофор; б) жгутик; в) глазок; г) ядро.
- 5. Исключите лишнее понятие: а) крестоцветные; б) розоцветные; в) бобовые; г) лилейные; д) сложноцветные.
- 4. В каком случае указано название отдела растений: а) злаки; б) голосеменные; в) однодольные; г) двудольные.
- 3. К покрытосеменным растениям относятся: а) все цветковые растения; б) все растения Земли; в) все растения, дающие семена; г) все опыляемые растения.
- Выберите несколько вариантов ответов Укажите углы между касательной и секущей по готовому чертежу.
- На карте показано плавание...
- 2. Оденьте мальчика в скафандр космонавта, вырезав детали из Приложения. Представьте себя космонавтами. Как вы думаете, какие чувства вы испытаете во время космического полёта?
- 1. Вырежи картинки из Приложения и наклей их в соответствующие окошки. Попроси соседа по парте проверить тебя.
- 3. Спиши, раскрывая скобки. Замени повторяющиеся имена существительные местоимениями. Заполни таблицу. Выполни разбор как части речи слова «моментами» из второго предложения.
- 6 Постройте углы: ∠AOB = 55°, ∠CAE = 120°, ∠DEF = 140°, ∠MOD = 90°, ∠POL = 25°, укажите их тип (острый, тупой, прямой, развёрнутый)
- 5 Вычислите градусную меру указанных углов a) ∠COB 6) ∠KOE
- Сколько человек в среднем может включать в себя отделение?
- В3) Запишите пропущенный термин, о котором идёт речь: - народное собрание в русских землях 9 – 15вв.
- В2) Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их княжением. 1) Ольга 2) Святослав 3) Владимир А) крещение Руси Б) разгром Хазарии В) установление уроков и погостов
- В1) Расположите события в хронологической последовательности. 1) княжение Ивана Калиты 2) первое летописное упоминание о Москве 3) битва на реке Калке 4) Куликовская битва
- Решите: 13, 45 – 20, 5
- 31) Расположите в хронологической последовательности имена князей в правления.
- 410) В какой период времени Ярослав Мудрый правил в Киеве? 1) 945-964 гг. 2) 980-1015 гг. 3) 1019-1054 гг. 4) 1113-1125 гг.
- А9) Что из названного относится к итогам правления Ивана III? 1) свержение ордынского владычества 2) получение выхода к Тихому океану 3) присоединение к России Сибирского ханства 4) созыв Земского собора
- А8) В каком году Великий Новгород был окончательно присоединен к Московскому государству? 1) 1380 г. 2) 1649 г. 3) 1501 г. 4) 1478 г.
- А7) За что князь Святополк Владимирович был прозван «Окаянным»? 1) бегство с поля битвы у Калки 2) убийство братьев в ходе усобицы 3) участие в карательных походах 4) попытка восстановить язычество на Руси
- А6) Как называлась ханская грамота, дававшая право русским князьям властвовать в своих княжествах? 1) ясак 2) число 3) ярлык 4) выход
- А4) Кто стоял во главе русских войск, одержавших победу в Ледовом побоище? 1) Дмитрий Донской 2) Александр Невский 3) Святослав 4) Иван Калита
- АЗ) Как назывался свод законов Древней Руси? 1) «Русская правда» 2) «Соборное уложение» 3) «Стоглав» 4) «Судебник»
- A1) Какое событие «Повесть временных лет» относит к 862 г.? 1) призвание Рюрика в Новгород на княжение 2) крещение князя Владимира 3) восстание древлян 4) первый договор князя Олега с Византией
- Задание 2. Авиакомпания "Аэрофлот" располагает самым крупным воздушным флотом в России, состоящем из 91 самолёта. По таблице определи:
- Задание 1. Определить по таблице хронологию пилотируемых полетов в космос 2005–2010 годах.
- Дано: ∠CAO = 70°. Вычисли: ∠ABO = ?; ∠COA = ?
- B-II 1 Вычислите 14,39 + 23,61 - 0,63 2. Найдите частное, 17,02 : 3,7 = 3 . Найдите объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 3,1 см, 1,25 см и 8 см. 4. Комплект из плеера и диска стоит 980 р. Стоимость плеера составляет 5/7 стоимости всего комплекта. Сколько стоит плеер ? 5 Сравните 0,247 и 0,25. 6 Сравните дроби: 7/11 и 7/8 7. Округлить 52,799 до сотых; 8 Установите соответствие: a) ∠A = 42° б) ∠B = 90° в) ∠C = 128° 9 Вычислите: 6 3/4 - 2 2/3; 10. Какова длина туристического маршрута, если 2/5 всего маршрута составляет 20 км? 11 Какие цифры можно поставить вместо звёздочки, чтобы дробь была правильной:
- B-I 1 Вычислите 87,5 - (69,38 + 1,82) 2 Найдите частное 16,45 : 4,7 = 3. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 3,1 см, 2,5 см и 4 см. 4. Фильм из двух частей длится 120 мин. Длительность первой части составляет 3/5 общей длительности фильма. Сколько минут длится первая часть фильма ? 5 Сравните 16,3247 и 16,325. 6 Сравните дроби: 3/9 и 3/4 7. Округлить 372,456 до десятых. 8 Установите соответствие: a) ∠A = 134° б) ∠B = 180° в) ∠C = 59° 9 Вычислите: 11 3/7 - 5 1/3; 10. Какова длина туристического маршрута, если 3/4 всего маршрута составляет 24 км? 11 Какие цифры можно поставить вместо звёздочки, чтобы дробь была правильной:
- Какое средство создания образа использовано в отрывке ниже?
- Черты какого жанра проявляются в третьей части романа?
- Что объединяет эти проекты?
- 6. В 1895 году ученым Вильгельмом Конрадом Рентгеном было открыто рентгеновское излучение. Это - невидимое излучение, способное проникать, хотя и в разной степени, во все вещества.
- 5. Почему книга называется «Красной книгой»?
- 14*. Два поезда идут навстречу друг другу со скоростью 45 км/ч каждый. Длина каждого поезда 250 м. Сколько секунд пройдёт с момента встречи машинистов до момента встречи последних дверей послед них ов?
- 13. Запишите выражение, состоящее: 1) из произведения 226 и 41, знака «плюс» и частного 3 120 и 390; 2) из произведения 27 и 307, знака «минус» и частного 4 685 и 937.
- 12*. Человек идёт со скоростью 6 км/ч. Какое расстояние человек пройдёт: за 20 мин; за 5 мин?
- 11. Мама купила 2 кг свеклы по цене 26 р. за килограмм и несколько бананов на 32 р. У неё осталось денег в 5 раз больше, чем она потратила. Сколько денег было у мамы?
- Укажите наибольший угол ДРКС.
- 447. Прочитайте приведённый ниже отрывок из романа И. Гончарова «Обломов». Что вызвало затруднения у Ильи Ильича Обломова при написании письма? Попробуйте отредактировать его письмо, избежав повторения союзного слова который и союза что.
- Размышляем о прочитанном 1. Прочитайте сказку Сент-Экзюпери «Маленький принц» полностью. О ком и о чём эта сказка? Кто её герои? Расскажите о каждом из них.
- 196. Прочитайте. Определите тему и название текста. Подберите непонятное название. Когда Тюпа очень удивится или увидит непонятное, он двигает губами и тюпает: «Тюп-тюп-тюп». И интересное, он двигает губами и тюпает: «Тюп-тюп-тюп». Травка 1 шевельнулась от ветра, пичужка пролетела — Тюпа ползёт, подкрадывается бабочка вспорхнула, — Тюпа «Тюп-тюп-тюп... Схвачу! Словлю!» и тюпает: «Тюп-тюп-тюп». Поймаю! Поиграю!» Вот почему Тюпу прозвали Тюпой. Е. Чарушин
- Разгадай кроссворд «Великое достояние России». Какое слово получилось в выделенном столце? Что оно означает для тебя? Запиши.
- Задание 4: Ваше мнение
- Задание 3: Темы и идеи рассказа
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.