База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. В таблице приведены данные о количестве девочек и мальчиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти данные, ответь на вопросы. [Текст вопросов и часть таблицы обрезаны.]
- 5. Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 16 см. 2) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- 4. Позавчера был четверг. Какой день недели будет завтра?
- 20. Выберите два термина из изученного материала, связанных с обеспечением здоровья и безопасности в организации, которые могут восприниматься как похожие, и объясните, чем они принципиально отличаются. Добавьте 1–2 предложения о том, как понимание этого различия помогает в профессиональной деятельности. Проверяющий тестовый вопрос: какой вариант наиболее точно демонстрирует принципиальное различие между двумя близкими терминами в контексте обеспечения здоровья и безопасности в организации?
- Решите уравнение: а) 0,71x − 13 = 9 − 0,39x; б) 1,2 + ³⁄₁₀x = ⁸⁄₁₅x + 0,78.
- Решите уравнение: а) 0,5x + 0,4x = 9; б) ⅓x + ¼x − ¹⁄₁₂x = 5; в) x = ¹⁵⁄₁₆.
- Вопрос 5 из 10. Выберите один вариант ответа. Руководство одного из филиалов ООО «Капуста и морковь» решило запустить в своей организации проект по созданию тендерного отдела. Однако денежных средств не хватило. Решено было запросить денежные средства в головном офисе. Но оно попросило обосновать схематически, для чего необходимо создание отдела. К какому методу системного анализа должен прибегнуть филиал? Варианты: дерево целей; анкетирование; матрица БКГ.
- 2) Письменно выполните задание: составьте стратификацию современного общества по одному из критериев, изображённых на схеме. Постарайтесь выделить не менее 3 страт.
- 1) Вспомните, что такое социальная стратификация и какие критерии могут быть в основе выделения страт? Какие критерии вы ещё можете добавить к представленным на рисунке?
- Задание №3: На диске B находится папка КНИГА, в которой располагаются папки СКАЗКИ и СТИХИ. В папке СКАЗКИ находятся три папки: ПУШКИН, ГРИММ, АКСАКОВ. В папке СТИХИ также находятся три папки: БАРТО, БЛОК, ЦВЕТАЕВА. В папке ПУШКИН находятся файлы сказка1.doc, рисунок2.bmp, а в папке БАРТО находятся файлы игрушки.txt, картинки.jpeg. Составить графически данную файловую систему.
- Задание №2: изобразить графически данную файловую систему: C:\Экзамен\Картинки\ф1.bmp; C:\Экзамен\ф2.doc; C:\Экзамен\ф3.bmp; C:\Фото\Школа\ф4.bmp; C:\Фото\ф5.doc; C:\Фото\Школа\Мой класс\ф6.doc.
- Задание №1: выучить записи в тетради.
- Что такое автономный режим работы робота?
- №7 Решить задачу. А) В школьной библиотеке книги на трёх языках: русском, английском и французском. Книги на английском языке составляют \(\frac{3}{10}\) всех книг, на французском — \(\frac{1}{4}\) всех книг. А книг на русском языке — ровно 130 штук. Сколько всего книг в библиотеке?
- №6 Решить уравнение: А) \(\left(3\frac{1}{2}+1\frac{3}{4}\right)-x=2\frac{1}{4}\); Б) \((x+1,8)\cdot3-2,4=7,5\).
- №5 Перевести смешанное число в обыкновенную дробь: А) \(2\frac{3}{6}\).
- №4 Перевести неправильную дробь в смешанное число: А) \(\frac{15}{6}\).
- №3 Перевести обыкновенную дробь в десятичную: А) \(\frac{15}{6}\).
- №2 Найти НОД для чисел: А) 12, 4, 8.
- №1 Найти НОК для чисел: А) 12, 4, 8.
- Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a = 11; if a < 6: a = a + 13; else: a = a - 8.
- Какие события относятся к экспедициям русских землепроходцев в Сибирь? Выберите 2 верных ответа. А) Поход Ермака Тимофеевича в Сибирь в 1583–1585 годах. Б) Открытие пролива между Азией и Северной Америкой экспедицией Семёна Дежнёва (1648). В) Первое кругосветное плавание Магеллана. Г) Открытие морского пути в Индию Васко да Гамой.
- Fill in the gaps: — How many people (was / were) at your party last weekend? — There (was / were) eight people.
- Впиши на место единицы: а) 35 : 5 = 7; б) 8 · □ = □; в) 15 : □ = □.
- 2. Выписать из диктанта однокоренные слова к слову снег, разобрать их по составу.
- 1. Пятое предложение разобрать по членам предложения.
- 4. Complete with: is, are, then answer the questions. 1) ..... Laura new to the school? Yes, ..... . 2) ..... Tim in Year 5? No, ..... . 3) ..... Paul and Steve at secondary school? Yes, ..... . 4) ..... Jane and Claire in Year 7 or Year 6? They ..... in Year 6. 5) ..... Laura and Jane at primary school? No, ..... .
- 7. There aren’t [текст задания обрезан].
- 6. Is there ___ laundry on the ground floor?
- 5. There isn’t ___ water in the bottle.
- 4. There is ___ study in the basement.
- 3. There are [числовые данные не указаны] bedrooms in this detached house.
- Выберите один вариант ответа. В стране N почти все экономические ресурсы находятся в собственности государства, а руководство экономикой происходит через государственный план. Какой тип экономической системы в государстве N? Варианты: рыночная; свободная; командно-административная.
- В ряду заболеваний, которые могут влиять на способность говорить, — … (укажите 2 варианта ответа). Варианты: болезнь Альцгеймера; аутизм; синдром Дауна.
- №5. Постройте графики функций: а) y = |4 − 2x|; б) y = 2 + (3x − 3)/(x² − x).
- №4. Выделите полный квадрат из трёхчлена: а) x² − 18x + 80; б) 4x² + 12x − 55.
- №3. Постройте график функции y = −x² + 6x − 5, определите для неё: а) область определения функции; б) множество значений функции; в) ось симметрии графика; г) точку пересечения с осью y; д) нули функции; е) промежутки знакопостоянства; ж) промежутки возрастания и убывания функции; з) наибольшее и наименьшее значения.
- №2. Найдите область определения функции: а) f(x) = (x² − 5)/(x² − 6x − 16); б) f(x) = √(x + 4) + 8/(x² − 9).
- №1. а) Разложите на множители квадратный трёхчлен: 9x² + 25x − 6. б) Сократите дробь (7x² + 11x − 6)/(9 − 49x²).
- Задание 2. Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a = 15; if a > 5: a = 10
- Фрагмент таблицы: видны несколько столбцов с числовыми данными и пустые столбцы справа; заголовки и инструкция к заданию обрезаны.
- Задание 4. Решите уравнение \(2x^3+3x=-22\).
- 8) 462 + (258 − x) = [числовые данные обрезаны]
- 7) (x − 101) + 205 = 310
- 6) 343 + (x − 106) = 500
- 4) (24 − x) + 99 = 103
- 3) 73 + (31 − x) = 90
- 2) 41 + (x − 26) = 107
- Две планеты находятся в космическом пространстве, известно, что расстояние между ними R. Сила гравитационного притяжения F₁ = 4 МН. Чему станет равна сила гравитационного притяжения, если расстояние между ними увеличить до 2R? Ответ выразить в МН, округлив до целых.
- 5. Определи порядок действий и реши выражения: 18 + 36 : 9 + 6 · 8 − 50; 400 − (80 + 180 : 3) + 60.
- 4. Вычисли: 340 × 100; 58 000 : 10; 102 890 × 10; 405 000 : 1000; 7 800 × 100; 930 000 : 1000.
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы (а или о), в скобках запиши проверочные слова. К...вер, б...льшой, ус...дил, вр...чи, п...ра, п...ют, ухв...тились, к...лючие, к...мочки, см...ла, г...л...ва, к...зался, м...лыши, под...рить, ш...рфы, п...ляны, П...лина, гр...чи, кр...ты, ст...лбы, ск...льзить.
- 2. Вставь парные согласные: У...кие гал...ки, на шу...ке пуго...ка, тя...кий гру..., оши...ка в тетра...ке, на ла...ках цара...ки, охо...ка тра...ки, морко...ка на гря...ке, ле...кий бе..., взгля... лоша...ки, ни...кий поро... .
- 1. Найди слово, в котором второй звук — мягкий согласный. Обведи номер ответа. 1) уши 2) слива 3) деньги 4) сцена
- Вопрос 28/30. Что можно сделать, если фактический бюджет нагрузки меньше планового? [Остальная часть вопроса обрезана.]
- Вопрос 27/30. Какой параметр задать в системе Goodt Time, чтобы запланировать сотруднику график 2/2 на месяц? Варианты: Интервал; Отрезок времени; Цикличность; Период.
- № 23. Зачем роботу нужна калибровка датчиков? Выберите один ответ: чтобы настроить показания датчиков под конкретные условия; чтобы поменять цвет корпуса; чтобы установить новые колёса; чтобы заменить аккумулятор.
- Какое из перечисленных течений является холодным?
- 51. Тип 4 № 23051. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления хлора в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Формула вещества: А) NH₄Cl; Б) Ca(ClO)₂; В) Ba(ClO₄)₂. Степень окисления хлора: 1) −1; 2) +1; 3) +3; 4) +7. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 50. Тип 4 № 10761. Установите соответствие между формулой соединения и валентностью фосфора в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Формула соединения: А) H₃PO₄; Б) P₂O₃; В) HPO₃. Валентность фосфора: 1) V; 2) IV; 3) III; 4) II. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- Задание 3. Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a = -3; if a < 5: a = 5
- 4. Решите дробное рациональное уравнение: 5/(x − 1) + 30/(x + 1) = 5.
- 3. Решите биквадратное уравнение: а) x⁴ − 10x² + 9 = 0; б) x⁴ + 6x² − 27 = 0.
- 2. Решите уравнение: а) x³ − 4x² − 9x + 36 = 0; б) x⁶ + 4x⁴ − x² − 4 = 0.
- 1. Решите уравнение: а) x³ − 81x = 0; б) 3(x − 1,5) + 2x = 5(2,5 + 2x).
- Установите соответствие между классом цветковых растений и характеристикой семени растения этого класса. На рисунках показаны семена.
- ЗАДАНИЕ 3. Антитеза героев. Лермонтов противопоставляет двух «удалых молодцов». Сравните Кирибеевича и Степана Калашникова по критериям: социальный статус и сила; отношение к закону и чести; мотивация поступка; поведение перед лицом смерти / царя.
- ЗАДАНИЕ 2. Сюжет и композиция. Песня состоит из трёх частей. Соотнесите часть произведения с этапом сюжета и кратко опишите, что в ней происходит.
- 1. Вставьте пропущенные слова, опираясь на текст произведения и исторические знания. 1) Произведение М. Ю. Лермонтова стилизовано под народную историческую песню и … Об этом говорят зачины, повторы и обращение к «ребятам-гуслярам». 2) Действие произведения происходит в эпоху правления царя … 3) Кирибеевич является опричником и принадлежит к роду …, что подчёркивает его близость к царскому двору и опричному окружению. 4) Степан Калашников занимается торговлей, его лавка находится на … в Москве. 5) Главный поединок в произведении — это традиционный русский … бой на Москве-реке.
- 1. Решите уравнения: а) 3x + 7 = 0; б) 13 − 100x = 0; в) 0,5x + 0,15 = 0; г) 8 − 0,8x = 0; а) 7x − 4 = x − 16; б) 13 − 5x = 8 − 2x; в) 4y + 15 = 6y + 17; г) 1,3p − 11 = 0,8p + 5; д) 0,71x − 13 = 10 − 0,29x; е) 8c + 0,73 = 4,61 − 8c; а) 5x + (3x − 7) = 9; б) 3y − (5 − y) = 11; в) 48 − 11 = (9a + 2); г) 13 − (5x + 11) = 6x; а) (7x + 1) − (6x + 3) = 5; б) (8x + 11) − 13 = 9x − 5; в) 2 − (3x − 5) = (7 − 4x); г) 8x + 5 = 119 + (7 − 3x).
- 120. Найдите множество решений неравенства: а) \(3x^2+40x+10<-x^2+11x+3\); б) \(9x^2-x+9\ge3x^2+18x-6\); в) \(2x^2+8x-111<(3x-5)(2x+6)\); г) \((5x+1)(3x-1)>(4x-1)(x+2)\).
- 3. Write a word that is similar in meaning to the underlined part. 1) The substance that comes from trees was rotting. 2) Reddish brown metal pipes are often found in old homes. 3) The ceiling was covered in a thin coat of a mixture of lime, sand and water. 4) I tried drilling the mixture used to hold bricks or stones together but the drill bit broke. 5) The workers used a mixture of ground limestone and clay for the outside of the building.
- 2. Read the trade magazine article. Then, complete the table using information from the article.
- 1. Before you read the passage, talk about these questions: (1) What are some materials electricians work with on the job? (2) What are some tools electricians might need to work with those materials?
- 3. Упростите: [выражение обрезано].
- 2. Выполните действия: \((2\sqrt{20}-5\sqrt{8}-2\sqrt{5}+\sqrt{18})\cdot3\sqrt{10}\).
- Вопрос 4. Вправе ли инвестор потребовать от управляющей компании погасить принадлежащие ему инвестиционные паи ЗПИФ и выплатить их стоимость? Варианты: 1) Нет, не допускается, поскольку паи закрытого паевого инвестиционного фонда не являются ценными бумагами. 2) Да, в любой рабочий день по усмотрению инвестора. 3) Да, только по окончании срока ЗПИФ, а также в случаях, предусмотренных правилами доверительного управления ЗПИФ. 4) Да, только если паи ЗПИФ допущены к торгам на бирже. 5) Да, только по окончании срока ЗПИФ.
- 31. Стабильное состояние биосферы обусловлено в первую очередь деятельностью… 1) животных 2) растений 3) живого вещества 4) неорганического вещества
- 30. Проблемы «парникового эффекта» и разрушения озонового слоя затрагивают: 1) страны Европы и Америки 2) все страны и носят глобальный характер 3) Россию 4) экономически развитые страны
- 29. Основная сила, способная дестабилизировать равновесное состояние биосферы – это… 1) человек 2) животные 3) растения 4) микроорганизмы
- 28. Сфера разума – согласно В. И. Вернадскому – качественно новая, высшая стадия развития биосферы под контролем разумной деятельности человека, называется… 1) ноогенез 2) онтогенез 3) ноосфера 4) гидросфера
- 27. Воздушная оболочка Земли называется… 1) биосферой 2) атмосферой 3) литосферой 4) гидросферой
- 26. Как называется функция живого вещества, связанная с поглощением солнечной энергии в процессе фотосинтеза и последующей передачей ее по пищевым цепям, называется… 1) средообразующей 2) энергетической 3) деструктивной 4) концентрационной
- 25. В состав биосферы входят следующие участки геологической сферы… 1) атмосфера и литосфера 2) гидросфера и атмосфера 3) литосфера и гидросфера 4) гидросфера, литосфера, атмосфера
- 24. Способность биосферы сохранить свою структуру и функции под воздействием внутренних для нее факторов, называется… 1) стабильностью 2) динамикой 3) продуктивностью 4) потенциалом
- 23. Природные сообщества, занимаемые обширные территории, называются… 1) биоценоз 2) биотоп 3) экотон 4) биом
- 22. Кто из ученых является автором учения о биосфере? 1) В. Вернадский 2) Э. Геккель 3) А. Болотов 4) В. Сукачев
- Вопрос 3. Выберите один вариант ответа. ИП Вершинин А. В. занимается разведением коров. Он решил закупить оборудование, которое способно перерабатывать мясо в тушёнку. Оборудование стоит 500 тыс. руб. Предприниматель считает, что сможет заработать и отбить стоимость оборудования вместе с процентами банку за 14 месяцев. Ставка по кредиту на закупку оборудования составляет 9 % годовых. Укажите минимальную сумму чистой прибыли, которую должен ежемесячно получать индивидуальный предприниматель для выполнения своего плана по окупаемости оборудования. Варианты: 38 тыс. руб.; 34 тыс. руб.; 33 тыс. руб.
- 5. Длина простой ломаной ABDC (см. рис. 1) равна 22 см, AB : BD = 3 : 5, AB = DC. Длина замкнутой ломаной ABD равна 24 см. Найдите длину отрезка AD.
- Каковы причины Реформации?
- Fill in the gaps. — Did you see the film yesterday with the class? — No, I didn’t. I ___ late! (was / were)
- № 22. Что такое протокол передачи данных? Варианты: способ механической сборки; тип аккумулятора; корпус для электроники; набор правил, по которым устройства обмениваются информацией.
- Если из высказывания A следует высказывание B, а из высказывания B следует высказывание A, то высказывания A и B называются: одинаковыми; равными; нельзя точно сказать; равносильными.
- Заполни пробелы вариантами, предлагаемыми в выпадающих списках. Большевики использовали ____ вопрос для борьбы с Временным правительством. ____ и его сторонники заявили о создании в России социалистического общества, в котором решающую, ключевую роль играет союз рабочих и крестьян.
- 216. Прочитайте предложения. Выпишите эпитеты, определите их роль в предложении и подберите к ним синонимы. 1. Давным-давно слыхивал я рассказы про Воробьиное озеро. Говорили, там водятся огромные лещи, которые не влезают в таз, окуни, которые не влезают в ведро, чудовищные щуки, которые вообще ни во что не влезают. 2. Он опустился на стеклянную крышку аквариума и стал разглядывать, что там делается внутри, за стеклом. 3. Надо было придумать клясту имя. Мне хотелось, чтоб в имени был отмечен и его командирский нрав, и крепкий клюв, и красный цвет оперения. 4. Последняя молния разрубила тучу сабельным ударом. Хлынули на землю влажные от дождя солнечные лучи, а навстречу им взлетел с поля жаворонок и так запел, что в небе отозвалась ему семицветная радуга. 5. Это продавцы тропических рыбок обогревали аквариумы и банки керосиновыми лампами. (Ю. Коваль. «Листобой. Рассказы»)
- [Фрагмент задания обрезан и неразборчив: видны только части слов «Вп…» и «был…».]
- Задание № 5. Дан набор из 8 чисел: 5, 5, 6, 6, 7, 8, 9, 10. Все числа в этом наборе умножили на 6. Как изменилось среднее набора? Во сколько раз?
- К социально-психологическим факторам возникновения дефектов речи относятся такие факторы, как … (укажите 3 варианта ответа). Варианты: заикание у родителей; стимуляция речевого развития ребёнка; двуязычие; действие алкоголя и курения; травматические поражения головного мозга; наследственные факторы.
- Personality Vocabulary. Match the pictures and the words. Answer the following questions: When do you feel insecure? Are you outgoing? Are you often forgetful? Do you think it’s OK to be self-centred? Why/why not? Are you usually pessimistic or optimistic? Are you generous to your friends?
- 196. Пусть множество C состоит из результатов броска монеты. Его элементы — орёл и решка: C = {О, Р}. Выпишите все подмножества множества C.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.