База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 34. Какое число больше 17 в 50 раз?
- 33. Укажите остаток при делении 323 на 4
- 32. Во сколько раз секундная стрелка движется быстрее минутной?
- 31. Запишите наименьшее простое число
- 30. Запишите наименьшее натуральное число
- 29. Какую часть месяц составляет от года?
- 28. Сколько месяцев в \(\frac{1}{4}\) года?
- 27. Существуют ли простые многозначные числа, оканчивающиеся циф
- 26. Найдите уменьшаемое, если вычитаемое равно 57, а разность 29
- 25. Определите количество цифр частного 12436483:601
- 24. У мальчика одинаковое число братьев и сестер. На сколько в этой сем чем девочек?
- 23. Запишите число 3451 в виде суммы разрядных слагаемых
- 22. Запишите число на 4 меньше, чем 30000
- She has been cleaned the sports shop since morning.
- We have been visit the toy shop three times this week.
- The cashier has serve customers all day.
- I have been buy a new watch from the jewellery shop.
- He has been work as a security guard for 5 years.
- They have been playing in the sports shop since 2 hours.
- The manager has hire a new security guard.
- We have been visited the toy shop yesterday.
- She has working as a shop assistant for 5 years.
- I have been buy a new phone from the electronic shop.
- Старинная серебряная монета имеет толщину 0,5 см и диаметр 2,4 см. Найдите массу этой монеты, считая, что её объём V вычисляется по формуле V = S⋅h, где S — площадь монеты, h — её толщина, а плотность сплава серебра, из которого изготовлена монета, равна 10,3 г/см³ (т.е. 1 см³ этого сплава имеет массу 10,3 г). Ответ дайте в граммах, округлив до десятых (число π считайте равным 3,14).
- 5. Tun 10 № 71 В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсме нов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероят ность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
- 4. Tun 9 № 340915 Решите уравнение −x²-6x+16=0. Если корней больше одного, в ответе укажите больший корень.
- 3. Тип 8 № 311453 c²-ас са Упростите выражение a² и найдите его значение при а= 5, с 26. В ответе запишите найденное значение. a
- 2. Тип 7.№ 311421 На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) a-3>0 2) 6-a<0 3) a-7>0 4) 4-a>0
- 1. Тип 6 № 337363 Найдите значение выражения 9 4,5-2,5
- Из точки А окружности проведены две хорды АВ и АС и касательная АМ. Известно, что ∠BAM = 52°, ∠CAM = 96°. Найдите угол АСВ.
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ строчками В ВОСЬМИДЕСЯТИ верстах голос более ВЫШЕ ПРЕДУПРЕЖУ тебя свыше ста семидесяти КИЛОМЕТРОВ
- Расположите в хронологической последовательности следующие события: а) битва при Нагасино; б) правление императора Канси в Китае; в) появление португальцев в Японии; г) начало династии Цин в Китае; д) переход Японии к политике самоизоляции.
- 6. Как вы думаете, почему Китай, хотя тоже склонялся к политике самоизоляции, перешёл к ней позже, чем Япония?
- 5. Почему судьбы огнестрельного оружия на Западе и в Японии оказались столь различны?
- 4. Докажите, что объединение Японии сопровождалось важными реформами.
- 3. Объясните, почему период в истории Японии с середины XVI в. до 30-х гг. XVII в. часто называют «христианским столетием». Как ещё можно было бы назвать этот период в Японии, исходя из его важнейших событий?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Выр..жение «собака – друг человека» устарело. У нас нет слова, которое могло(бы) выр..зить одновреме(н,нн)о самоотверже(н,нн)ость смел..сть и ум. Всеми этими в..ликолепными кач..ствами облада..т собака преда(н,нн)о люб..щая сво..го хозяина. Собаки – единстве(н,нн)ые живые существа на земле безмерно³ тоску..щие от р..злуки с человеком. Точно знаю, что человек изб..ва..щий или муч..щий собаку (не)заслуж..вает (ни)чего хорош..го, даже если собака его простила. (Не)знаю, как вы, а я очень люблю собак испыт..вая (к)ним величайшую нежность за их ласков..сть за бурные про..вления рад..сти или обиды. Невозможно удержат..ся от смеха, когда вид..шь, как какой(нибудь) Бобик мчит..ся со всех ног, что(бы) догнать и обла..ть самое ненавис..ное для него изобр..тение человека – обыкнове(н,нн)ое в..лосипедное к..лесо. Любите собак. (Не)давайте их в обиду. Они ответят вам троекратной любовью. (По К. Паустовскому)
- В многоквартирном доме 150 квартир. Известно, что во всех подъездах дома одинаковое число этажей и на любом этаже каждого подъезда одинаковое число квартир (больше одной). Сколько этажей в этом доме, если число квартир на каждом этаже в подъезде в 3 раза меньше числа этажей в доме?
- Write the correct form of the verb in Present Perfect or Past Simple Tense. They _______ (just/arrive) at the hotel.
- Расположите перечисленные параллели по возрастанию высоты Солнца над горизонтом 21 декабря, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом.
- § 65. Земля и Луна 1. Заполните пропуски. а) Первый космический аппарат, долетевший до другой планеты, — советская автоматическая межпланетная станция В 1959 г. с её помощью были получены снимки б) Первые люди, побывавшие на Луне, — Это произошло года. в) Земля самая из всех планет земной группы.
- 4. Выполните Упражнение 48 из учебника. 1 Пользуясь таблицей 4, посчитайте, сколько раз с начала нашей эры Плутон обернулся вокруг Солнца. 2 Пользуясь рисунком 5.7, опишите, как происходил процесс зарождения Солнечной системы.
- § 40-41. Социальное противостояние в XVII в. 207 4. Могло ли восстание Разина закончиться победой? Каковы были итоги этого восстания? 5. Сравните восстание Степана Разина и выступление под руководством Ивана Болотникова. Укажите общие черты и назовите различия. 6. Кем был, на ваш взгляд, Разин народным героем или атаманом вольницы, удачливым грабителем? Свой ответ аргументируйте. 7. Можно ли считать, что Крестьянская война 1524-1526 гг. в Германии по размаху сравнима с восстанием под руководством Степана Разина? 8. Составьте в тетради простой план ответа по теме «Восстание под руководством Степана Разина». 9.* Подготовьте сообщение (презентацию) на тему «Клад Степана Разина: правда или миф» (для поиска информации используйте интернет-ресурсы). 10. Рассмотрите карту 3 в Приложении. Проследите по ней ход восстания под руководством Степана Разина. Определите районы, которые были охвачены восстанием.
- Четырнадцатое апреля Классная работа В детстве мне подарили необыкновенную кедровую шщику. Я любил брать её в руки и расматривать. И всё время я удивлялся какая она большая и тяжёлая! Это шишка настоящий сундучок с орешками.
- Choose the correct option. Don't worry. I know the supermarket .... has really good bread.
- The architecture and design in the park fantastic!
- Как ты понимаешь значение слова «столица» («в столицу») из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Столица - это
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Запишите правильный ответ (цифры пишите без пробелов и запятых). Наташе казалось (1) что (2) когда она первый раз увидела князя Андрея в Отрадном (3) она влюбилась в него. (Л. Толстой)
- 5.2. Сделайте описание байкальской нерпы обыкновенной по следующему плану. А) Где обитает байкальская нерпа? Б) Почему у нерпы веретенообразная форма тела? Ответ поясните.
- 5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки байкальской нерпы? Запишите номера выбранных предложений.
- Найди значение выражения |3x + 4| - 7х при х = -9.
- 1. Два угла треугольника равны 43 и 21. Чему равен третий угол этого треугольника? 2. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 47°. Чему равен второй острый угол этого треугольника? 3. Периметр равнобедренного треугольника равен 56 см, основание равно 16 см. Найдите боковые стороны. 4. Один из смежных углов равен 40. Чему равен другой угол? 1) 40° 2) 140° 3) 180° невозможно вычислить 5. На луче с началом в точке А отметили точки В и С. АВ = 19,2 см, АС=12,4 см. Чему равен отрезок ВС? 1)6,8 см 2) 5,8 см 3) 31,6 см 4) недостаточно условий 6. На рисунке накрест лежащие углы - это... 1) -1 и 2 2)-8 3)-3 7.Для данного треугольника АВС сумма каких углов равна 110°? + 21B+ZA 31K+ 8. Используя данные, приведенные на рисунке, укажите те, на которых изображены равнобедренные треугольники. 1) 3)
- В каком слове правописание приставки зависит от глухости или звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой?
- Choose the right pronoun. My friend hasn't got _______ work in the garden.
- Когда четырёхугольник можно вписать в окружность?
- 7. Для чего определяют всхожесть семян?
- 6. Из 500 зерен пшеницы взошло 410. Определить процент всхожести семян.
- 5. Изучите таблицу всхожести семян пшеницы: № пробы Посеяно семян, шт Проросло семян, шт 1 100 94 2 100 95 3 100 93 4 100 94 Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данные таблицы? 1) Всхожесть семян зависит от тепла, воды, света. 2) Для проверки на всхожесть крупные семена высаживают в грунт глубже, чем мелкие. 3) Средний процент всхожести семян в указанных пробах составил 94%. 4) Для достоверной проверки семян на всхожесть опыт необходимо повторять несколько раз. 5) Одинаковая всхожесть семян была обнаружена в пробах 1 и 4.
- 4. Прорастание семян обусловлено определенными условиями. Максим решил выяснить роль одного из таких условий, проведя опыт. Он взял два одинаковых стакана, в один из них налил немного воды, а другой оставил сухим. В оба положил по 15 семян гороха. И оставил на столе в комнате оба стакана. Через несколько дней он наблюдал следующую картину. 1) Влияние какого условия на прорастание семян изучал Максим? 2) Сформулируйте вывод о том, как влияет это условие на прорастание семян. 3) Какие еще нужно создать условия для прорастнания семян? Ответ обоснуйте.
- 3. Подпишите части проростка. Определите тип прорастания семени Покажите стрелками на схеме из каких частей семени развились соответствующие части проростка
- 2. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Условия необходимые для прорастания семян ... (A), ... (Б) и ...(В). Ранней весной высевают семена (Г) растений таких как ....(Д). С повышением весенней температуры высевают семена растения (Е), к ним относятся ...(Ж). Перед посевом семян проверяют ... (3) семян. Первым из семени появляется (И). Сроки прорастания семян зависят от температуры... (К) и воздуха. Мелкие семена заделывают на глубину... (Л). Перечень терминов: 1) теплолюбивые 2) всхожесть 3) холодостойкие 4) вода 5) воздух 6) 1 см 7) морковь 8) огурец 9) тепло 10) свет 11) 5 см 12) корешок 13) почва 14 лежкость
- 456 527
- В каком городе, согласно данному отрывку, хотел править князь Юрий?
- Какое прозвище было у князя Юрия, который упомянут в данном отрывке?
- Прочти отрывок из исторического источника и определи, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напиши букву, которой обозначено это событие (процесс).
- 1. Напиши нотами мелодию по данным ступеням Ми мажора. V I III V IV III II ↑ V III IV V IV III II I VII↑ III V ↓ VI I III II III IV VI III III III VII VI VI 2. Сыграй и спой эту мелодию. Как ты слышишь и понимаешь эта мелодия заканчивается на звуке до?
- 37-4x=5(x-7)
- Write the correct form of the verb in Present Perfect or Past Simple Tense. We ________ (go) hiking two days ago in the mountains.
- Сумма двух чисел равна 10, а их произведение равно -200. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Продюсер был заинтересован (в)продолжени.. сериала.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) На уроке геометрии ученики решали задачу (на) подобие треугольников. 2) Наша семья отдыхала на юге (в) продолжени., всего лета. 3) Мы с сестрой шли (на) встречу друг другу. 4) (Не)смотря в сторону брата, Дмитрий отдал бабушке письмо отца.
- 4.Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)переди всех шёл командир. 2) (На) встречу хозяину выскочил верный пёс. 3) (В)течени.. Волги есть что-то родное и величественное. 4) Приобрели (в)последстви.. и шлифовальную машинку.
- Найдите многозначное слово во втором предложении текста. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Контрольная работа Линейные уравнения Вариант 2 1. Решите линейное уравнение: A) 3x-7-14 Б) 5x + 4 = 34 2. Выясните, имеет ли решение система уравнений и сколько: (2x+5y=8 (4x+10y=16 3. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой. Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну. Сколько бензина в каждой бочке? 4. Решите систему уравнений: (x-y=4 (3x+y=8 5. Решите систему уравнений: (3x-2y=8 (5x + 3y = 7
- Контрольная работа Линейные уравнения Вариант 1 1. Решите линейное уравнение: A) 2x+4=10 5)6x+1=19 2. Выясните, имеет ли решение система уравнений и сколько: (3x-2y=7 (6x-4y=1 3. В одной корзине в 5 раз больше яблок, чем в другой. Если из первой корзины переложить 36 яблок во вторую, то яблок в корзинах будет поровну. Сколько яблок в каждой корзине? 4. Решите систему уравнений: (x+y=5 (2x-y=5 5. Решите систему уравнений: (4x+y=3 6x-2y=1
- Из ниже приведенного списка выберите два верных утверждения о величинах и закономерностях, характеризующих электрические взаимодействия и постоянный электрический ток.
- Из точки М окружности проведена касательная MN (N – точка на касательной) и хорда МС. Найдите угол NMC, если известно, что дуга МС, заключенная внутри этого угла, равна 144°.
- Прочитайте текст выполните задания 5.1 и 5.2. Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 60 км, в 7 часов утра выехал первый велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал второй велосипедист. Доехав до пункта В, расположенного в 15 км от пункта А, второй велосипедист сделал остановку на 1 час, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения первого велосипедиста обозначен цифрой 1. Часть графика движения второго велосипедиста обозначена цифрой 2. S. KMA 60 ① ② 050-4540-35-30-35-20- 15 10 5 + 0 1 5 10 15 -20 t, प На рисунке достройте график движения второго велосипедиста до момента возвращения в пункт Б. кать левой кнопкой мыши по узлам сетки (точкам), через которые должен
- 4 – My father and I are watching the final football match on Friday. – On Friday? There is a mistake in your TV programme. We are watching this football match now.
- 3 – My brother is taking part in the swimming competition now. – And my brother is taking part in the swimming competition next week.
- 2 – Where is your sister? – My sister and her classmates are visiting the folk museum. – And my classmates and I are visiting the folk museum on Saturday.
- 1 - We are going to the countryside now. – And we are going to the countryside in June. My grandma has invited us.
- 2. Выбери предложения, где это слово употребляется в другом значении.
- ДЗ 135. Деление десятичной дроби на десятичную дробь Найдите частное: 0,9: 0,04 =
- Назовите войну, событиям которой посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) принятие Конституции США 2) учреждение Верховного тайного совета 3) перенос Петром I столицы из Москвы в Санкт-Петербург
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) отмена внутренних таможенных пошлин в России 2) Итальянский поход Наполеона Бонапарта 3) второй Азовский поход
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) поражение русских войск под Нарвой 2) разработка Наказа Уложенной комиссии 3) начало войны за австрийское наследство
- Тип З № 9998 i Задумали число. Из 156 вычли четверть задуманного числа и получили восьмую часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Тип 2.2 № 13683 i Вычислите: -7,8+6,8⋅1,5.
- Тип 2.1 № 10128 i Вычислите: 3/28⋅(17/18-1/6).
- Тип 1 № 1868 i Вычислите: 19⋅4-48.
- private async void OnMessageTaked (Message taked) private async void OnNewChatCreated(Chat obj) { var chat = await LoadChatByUserId(obj.UserId); CachedChats.Add(chat);
- Надпишите крупнейшие реки Сибири и моря, омывающие территорию Сибири и Дальнего Востока. 2. Надпишите названия известных вам племен и народностей Сибири и Дальнего Востока на территории их расселения. 3. Обведите границы Российского государства в начале XVII в. 4. Обозначьте разными стрелками пути продвижения в Сибирь и на Дальний Восток Пояркова, Попова - Дежнёва, Хабарова и других землепроходцев. 5. Надпишите названия известных вам городов Сибири и Дальнего Востока, основанных русскими землепроходцами в XVII в. 6. Закрасьте территории, вошедшие в состав Российского государства в XVII в. (до 1689г.)
- отрывке представляет явный вымысел автора? Задание З Об этом природном явлении в Санкт-Петербурге А.С. Пушкин написал следующие строчки: И, не пуская тьму ночную На золотые небеса, Одна заря сменить другую Спешит, дав ночи полчаса. О каком явлении написано в этом стихотворном произведении? Какова продолжительность дня и ночи 23 сентября и 21 марта в Южном и Северном полушариях? На какой параллели солнце находится в зените 22 июня? Сколько дней длится полярная ночь на Северном и Южном полюсах? Задание 4 О каком географическом объекте идёт речь в шараде: Я замерзаю в холоде полярном, Хоть и лежу с запасами тепла. Мой первый слог – название собаки Иль столб, как острая игла. Второй мой слог - одна из форм рельефа, Но на немецком языке. А целое найдёте вы на карте В далёком уголке. Задание 5 В повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» так описывается подарок княгине Вере Николаевне Шеиной: «Я бы никогда не позволил себе преподнести Вам что-либо, выбранное мною лично: для этого нет ни права, ни тонкого вкуса и – признаюсь - ни денег. Впрочем, полагаю, что и на всем свете не найдётся сокровища, достойного украсить Вас. Но этот браслет принадлежит ещё моей прабабке, а последняя, по времени, его носила моя покойная матушка. Посередине, между большими камнями, Вы увидите один зелёный. Это весьма редкий сорт граната – зелёный гранат. По старинному преданию, сохранившемуся в нашей семье, он имеет свойство сообщать дар предвидения его женщинам и отгонять от них тяжёлые мысли, мужчин же охраняет от насильственной смерти». Как называется описанный в повести прозрачный и блестящий минерал зелёного цвета? Укажите отличительные особенности его распространения. С присутствием каких элементов в этом минерале связан его золотистый отлив? Задание 6 Родиной первой сельскохозяйственной культуры является Африка, в частности Эфиопское нагорье, где она произрастает в диком виде и по сегодняшний день. Хотя основной сбор этой культуры характерен для южноамериканских стран Бразилии и Колумбии. Второе дерево, в свою очередь, было окультурено именно на Американском континенте и привезено в Европу Христофором Колумбом. Но на данный момент его наибольшие урожаи свойственны африканским странам Кот-д'Ивуару и Эфиопии. Назовите эти культуры-мигранты. В каком климатическом поясе они преимущественно произрастают? Задание 7 Многим известно, что символами стран по тем или иным причинам выступают животные, широко распространённые в этой местности и наиболее полно характеризующие историю и особенности культуры жителей государства. Так символом России следует считать бурого медведя, а Австралии – большого рыжего кенгуру и страуса эму.
- 3 Mike didn't do it! Read, write and correct him. 1 I climbed a big tree yesterday. You didn't climb a big tree yesterday. 2 I washed my dad's car last Saturday. 3 I walked in the park late at night. 4 I stayed at home all day yesterday. 5 I painted my room yesterday.
- Задание 2 Прочитайте текст. Для каждого предложения А - Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Kangaroos Kangaroos are interesting animals. Their back legs are strong, their tail is long and strong but their front legs are small. Kangaroos use their strong tails for balance when they jump. Kangaroos like places where there is a lot of green grass and some water. Some kangaroos climb and live in trees. Most kangaroos live in forests and fields. Sometimes people in Australia can find kangaroos in their yards and parks. Thanks to their large feet, some kangaroos can jump 9 meters in one jump and travel more than 48 kilometers per hour. There are four kinds of kangaroos; red kangaroos, eastern grey kangaroos, western grey kangaroos, and the antilopine kangaroo. You can only find kangaroos in Australia, but they developed millions of years ago from animals that lived in South America. The red kangaroo is the largest living kind of kangaroos in the world. They can live up to 23 years. Kangaroos live in groups. There are about 50 animals in a group. There are different animals that hunt and eat kangaroos. When they see enemies, all the kangaroos of the group kick them and sometimes bite. Kangaroos don't need nests. When kangaroos are born they are very small, about a size of a grape, and they live in a pouch on their mother's body. A pouch is a pocket of skin on the stomach of their mother in which baby kangaroos live. When babies are
- Задание 1 Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А - Е соответствуют содержанию текста (1 True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. True False 1 2 A. This email is from Zoe to Sandra. B. Ivan is Zoe's uncle. C. In July Zoe is going to visit museums in St. Petersburg. D. Sandra is from Krasnodar. E. Zoe wants to meet Sandra in Tver. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ABCDE
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.