База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 267. Выполни деление с остатком и проверь. 457:58 272:98 495:46 385:65 321:47
- 266. 9975:75 2 544:53 (890 – 43)⋅90 + 375
- 265. Выполни деление с объяснением. 663:13 855: 19 5 205:15 4 608:18
- Заполните таблицу «Особенности строения птиц».
- Карта составлена по состоянию на 01.01.2025 15. Примером приспособления животных к условиям природной зоны пустынь и полупустынь является 1) способность переносить низкие температуры 2) изменение окраса по сезонам года 3) умение лазить по деревьям 4) ведение сумеречного и ночного образа жизни 16. Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются зебры, буйволы, гепарды и гиены? 1) смешанные и широколиственные леса 2) полупустыни и пустыни 3) саванны и редколесья 4) тундра 17. Однажды летом отец и старший брат взяли Мишу на рыбалку. Всё там было для него внове. Палатка на берегу реки, костер и ночное звездное небо. Разбудили его очень рано. Было немного зябко. Миша выглянул и палатки и обомлел от удивленья. Вся трава на поляне перед палаткой была покрыта крошечными прозрачными каплями, в которых переливаль играли солнечные искры. Какое явление природы так удивило Мишу? Как оно образуется? Дайте развернутый ответ.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Владимир Иванович Даль известен всему миру как автор «Т..лкового сл..варя ж..вого вел..корус..кого языка». Кому(то) может п..казат..ся, что он всю свою жизнь провёл в тиш..не кабинета над рук..писями. А на сам..м деле его (не)обычная биограф..я наполнена разн..образными с..бытиями и пр..ключениями. Даль был пр..крас..ным врач..м иску(с,сс)ным инж..нером замечат..льным вое(н,нн)ым талантл..вым писателем. Он уча..ствовал в двух войнах и спас жизнь велик..му множеству раненых и б..льных. А однажды и вовсе с..вершил подвиг. Даль сумел зад..ржать пр..ближение целой вражеской армии и убереч.. десятки тыс..ч людей от гибели. Но главным делом всей своей жизни он сч..тал служение русскому языку. Свой зн..менитый сл..варь Владимир Иванович Даль соб..рал по крупицам пят..десят лет.
- К какому виду ответственности можно привлечь лицо за совершение правонарушения, изображенного на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, назовите два других вида юридической ответственности, установленных законодательством, и кратко охарактеризуйте каждый из них.
- 5. Хозяин выбрал дровяную печь (рис.1) передней панели печи показан на рис.2.
- 4. На дровяную печь, масса которой 41 кг, сделали наценку 18%. Сколько рублей стала стоить печь? Ответ:
- 3. На сколько рублей покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, обойдётся дороже электрической без учёта установки? Ответ:
- 2. Найдите объём парного отделения строящейся бани. Ответ дайте в кубических метрах. Ответ:
- 1. Установите соответствие между массами и номерами печей. Масса (кг) 25 18 41 Номер печи Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Ответ:
- 7. Назовите соединения, имеющие формулы: Na2O, CaS, FeS, Ca3N2, Mg2Si, CO, CCl4.
- 6. При каких превращениях веществ степени окисления атомов увеличились, при каких — уменьшились: а) HBr → Br2; 6) FeO → Fe2O3; в) S → ZnS; г) KMnO4 → K2MnO4?
- 5. Расположите формулы веществ в порядке увеличения степени окисления атома хлора: KClO3, Cl2, HClO4, FeCl3, Ca(ClO)2, ClO3, KClO2.
- 4. Рассчитайте степени окисления атомов химических элементов в веществах: a) Na2S; б) F2; в) KNO3; г) Са3P2; д) BF3.
- 3. Сравните понятия «степень окисления» и «валентность». Приведите примеры веществ, в которых величины валентности и степени окисления совпадают и различаются.
- 1. Дайте определение понятия «степень окисления». 2. Назовите элементы с постоянной и переменной степенью окисления. Как соотносится положение химического элемента в таблице Д. И. Менделеева со значениями его степеней окисления?
- Девятое апреля Классная работа Он сидел на дереве повале ом повале ом грозой и весь вытянувшись глядел в мою сторону Повале ан
- Как ты думаешь, почему важно, чтобы в семье родители и дети вместе проводили свободное время? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
- Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2025 году.
- 1033. Выполните умножение: 1)-12.5; 2)-0,4 · 1,5; 3) 3,4 · (-1,8); 4)-3/4 · (-5/6); 5) -15/16 · (-48/55); 6) -13/24 · 16/39; 7) 6/35 · (-14/15); 8) -7/12 · 24; 9) 45 · (-8/15); 10) 16/17 · (-6/8); 11) -3 5/9 · (-5 1/4); 12)-1 5/7 · 6 1/8; 1034. Выполните умножение: 1) 16 · (-3); 2) -8 · (-7); 5) -4/7 · 7/9; 6) -6 · (-5/24);
- 2. В каких субъектах Российской Федерации, приведённых в таблице, численность населения выросла с 2005 по 2020 гг.? (Ответ укажи цифрами порядковых номеров субъектов из таблицы в порядке возрастан например 23.)
- Динамика численности населения, тыс. человек № Субъекты РФ 2005 г. 2010 г. 2015 г. 2020 г. 1 Республика Саха (Якутия) 950 958 956 971 2 Московская область 6629 7095 7231 7690 3 Кемеровская область 2855 2765 2724 2657 4 Республика Мордовия 866 834 808 790 1. Какому субъекту Российской Федерации соответствует каждый график динамики численности населения? (Ответ укажи буквой А, Б, В или Г.) Республика Саха (Якутия) — Московская область — Кемеровская область — Республика Мордовия —
- 14:00-14:45 7. Русский язык Подготовить док лад в научном стиле на тему « Глагол как часть речи»
- 4. Как Немецкая слобода повлияла на жизнь и культуру русских людей?
- Задание 5. Причины и последствия. Ответьте кратко (2-3 предложения). 3. Почему в XVII веке увеличился интерес к образованию и появились первые школы?
- Задание 4. Итоги развития культуры. Заполните таблицу. Сфера культуры Литература Архитектура Живопись Образование Как проявилось обмирщение (новые черты)?
- Задание 3. Дать определение: Симон Ушаков, парсуна, Симеон Полоцкий, Славяно-греко-латинская академия.
- 6. Чья идея лежала в основе строительства Новоиерусалимского монастыря? Почему он получил такое название?
- 5. Назовите четыре характерные черты этого стиля:
- 4. Какое из зданий относится к стилю нарышкинское барокко?
- Задание 2. Архитектура. Рассмотрите изображения в учебнике на стр. 235: 2) церкви Покрова в Филях 2) Новоиерусалимского монастыря
- Задание 1. Почему у посадских людей был интерес к сатире? Покажите на примерах литературных произведений, что в русской культуре XVII в. «старина и новизна перемешались».
- 9. Прозвище Невский князь Александр Ярославович получил за:
- 8. Первый из русских городов, павший под ударом войска Батыя: А. Москва Б Коломна В. Рязань Г. Новгород
- 7. Первая известная летопись на Руси: А. «Слово о полку Игореве» Б. «Поучение Владимира Мономаха» В. «Повесть временных лет» Г. «Повесть о разорении Рязани Батыем»
- 6. Первый свод письменных законов Древней Руси назывался: А. Русская Правда Б. Судебник В. Урок Ярославичам Г. Соборное Уложение
- 5. Русь приняла крещение в: А. 860 г. Б. 980 г. В. 988 г. Г. 996 г.
- 4. В 945 г. древлянами был убит князь: А. Рюрик Б. Олег В. Игорь Г. Святослав
- 3. Объезд князем и его дружины своих владении с осени до весны: А. полюдье Б. обход В. повоз Г. ополчение
- 6. Вычисли. 3.9+43 9.8-32 (34-20): 7 (21-15).5 90-9.6 42+7.4 13-4.2 (13-4).2
- 5. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Составь задачу, обратную данной, решение которой записывается так: 9.10+10.8.
- Контрольная работа на четверг, 9 апреля Иностранный язык (английский язык) Тема урока Контроль по темам "Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода" и "Жизнь в городе и сельской местности. Описание родного города (села). Транспорт" Вес задания 30 Задание опубликовано 07.04 в 10:59 Контроль по темам "Природа: дикие и домашние животные. Климат, погода" и "Жизнь в городе и сельской местности. Опи... Читать полный текст
- Зачем казакам было необходимо выделяться на фоне простолюда?
- 9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Это высказывание (1) вероятно (2) можно отнести ко всей лирике поэта. С самолёта хорошо было (3) видно (4) всё озеро, окружённое лесом. 1) 1, 2 2) 1,3 3) 3,4 4) 1, 2, 3, 4
- 8. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.) 1) В песне русский человек и исповедуется в своей судьбе и грустит и радуется. 2) Картины Шишкина известны как в нашей стране так и за рубежом. 3) На фоне тёмной зелени деревьев и кустарников резко выделялись красноватые башенки и беседки. 4) В поэзии самые обычные слова начинают сверкать и звенеть и звучать по-новому.
- 7. На месте каких цифр нужны запятые? Оснащённый белыми парусами (1) парящими в воздухе (2) он (3) наш корабль (4) действительно похож на (5) готовый тронуться в путь (6) средневековый фрегат. 1) 1, 2, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4, 5, 6
- 6. Найди соответствия: 1) Цыплят по осени считают. 2) Ночь. Темень. Тишина. 3) Разве отдохнешь за такое короткое время? 4) В комнате нет ни души. 5) Кому-то принесли от мастера ларец. а) определенно-личное предложение б) неопределенно-личное в) безличное г) назывное предложение д) обобщенно-личное
- 5. Укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) Мне долго будет сниться этот дом. 2) Книга источник знаний. 3) Я долго не мог осмотреться из-за дыма. 4) Приехал бы ты сам поскорей, да и успокоил бы всех.
- 4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется НН. 1) серебря...ая свадьба, придума...ый случай 2) купле...ый телевизор, пече...ый хлеб 3) испече...ый пирог, пече...ый на углях картофель 4) писа...ая красавица, груже...ая песком повозка
- 3. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена одна и та же буква? 1) ненавид...вший, рассе...нный, постро...в 2) завис...л, постро...нный, забол...вать 3) созд...вать, начит...нный, обслед...вать 4) усп...вать, удосто...нный, замет...в
- 2. В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. пачка МАКАРОН СТРИГЕТ волосы новые КОНТЕЙНЕРЫ килограмм ПОМИДОРОВ
- 1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. 1) досуг 2) цепочка 3) принудить 4) сироты
- Задание 6. Расчётная задача Реши географическую задачу, используя знания о закономерностях высотной поясности. У подножия Эльбруса (высота 2000 м) температура воздуха составляет +18 °С. Рассчитай примерную температуру на вершине Эльбруса (5642 м). Объясни, почему на вершине находятся ледники, а не горные луга.
- 5. Причинно-следственные связи Заполни пропуски в цепочках. 1) западные ветры с Чёрного моря приносят влагу → западный склон Кавказа получает много осадков → 2) Уральские горы имеют меридиональное направление → являются барьером для воздушных масс → 3) Крымские горы невысоки (до 1 545 м) →
- Задание 4. Сравнительная таблица Заполни сравнительную таблицу, используя материал урока и карты атласа.
- Какие характерные черты личности Цезаря можно выделить на основе этого текста?
- Какие реформы Цезаря позитивно повлияли на Рим? Какие – негативно?
- b Read the article again. Mark the sentences T (true) or F (false). Say why. 1 Hugh Laurie always thinks the worst will happen. 2 He thinks they will make many more series of House M.D. 3 He doesn't think his album will be successful. 4 He thinks that Scottish people are optimistic. 5 People often try to make him feel happier.
- ТЕСТ № 3. 1. Текстовый редактор программа, предназначенная для • создания, редактирования и форматирования текстовой информации; работы с изображениями в процессе создания игровых программ; управление ресурсами ПК при создании документов; автоматического перевода с символьных языков в машинные коды; 2. В ряду "символ" - ... "строка" - "фрагмент текста" пропущено: "слово"; "абзац"; "страница"; "текст". 3. К числу основных функций текстового редактора относятся: • копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста; создание, редактирование, сохранение и печать текстов; строгое соблюдение правописания; автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах. 4. Символ, вводимый с клавиатуры при наборе, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой: задаваемыми координатами; положением курсора; адресом; положением предыдущей набранной букве. 5. Курсор - это • устройство ввода текстовой информации; клавиша на клавиатуре; наименьший элемент отображения на экране; метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ. 6. Сообщение о местоположении курсора, указывается в строке состояния текстового редактора; в меню текстового редактора; в окне текстового редактора; на панели задач. 7. При наборе текста одно слово от другого отделяется: • точкой; • пробелом; запятой; • двоеточием. 8. С помощью компьютера текстовую информацию можно: хранить, получать и обрабатывать: только хранить; только получать; только обрабатывать.
- ◆ Containers 2 Fill in: box, can, carton, bottle, cup, tin, packet, jar. What other foods can you usually find in each container? 1 a ........ of cereal 5 a ........ of sardines 2 a ........ of water 6 a ........ of crisps 3 a ........ of honey 7 a ........ of cola 4 a ........ of tea .. 8 a ........ of milk
- ВАРИАНТ 7 1 Ты услышишь сообщение. Для каждого предложения А-Е выбери один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Ты услышишь текст дважды. A. Choose the TRUE sentence. 1) Alex is a pupil at school. 2) Alex is at home with dad. 3) Alex was late for school. B. What subject does Alex like very much? 1) Russian 2) Physical Education 3) Music C. At school there is a new 1) subject. 2) teacher. 3) classmate. D. At the Music lesson Alex hopes to 1) sing a new English song. 2) read about composers. 3) learn about new notes. E. After the lessons and before lunch Alex wants to 1) go to the park. 2) play computer games. 3) do his homework. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E Ответ:
- 7. Тип 7 № 3809 i Что из перечисленного стало одним из последствий греко-персидских войн?
- 6. Тип 6 № 315 i Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Филистимляне, Амон-Ра, «сын неба», фаланга, сатрап, санскрит. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 5. Тип 5 № 3683 i Каким двум критериям надо было соответствовать избираемым лицам, согласно реформе Ликурга? Какие права появлялись у избранных лиц в качестве награды, согласно тексту?
- 18. Для хранения растрового изображения размером 64*64 пикселя отвели 1024 байтов памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
- 17. В цветовой модели RGB для кодирования одного пикселя используется 5 байта. Фотографию размером 1024x1536 пикселей сохранили B виде несжатого файла использованием RGB-кодирования. Определите размер получившегося файла.
- 16. Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение раз- мером 1024х1024 пикселов при условии, что в изображении могут использоваться 16 раз- личных цветов? В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно.
- В треугольнике АВС АС = ВС, АН – высота, АВ = 26, sin BAC = 12 13 . Найди BH.
- В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек: 23 красных, 9 зелёных, 8 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбрлиная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.
- Найдите корень уравнения 2 + 3x = 7x - 5.
- Найдите значение выражения 6^5 : 6^3
- На координатной прямой отмечены точки A, B, C, Д. Одна из них соответствует числу \(\sqrt{53}\). Какая это точка?
- Найдите значение выражения 1 49\frac{2}{20} : 20
- В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 700 Мб в месяц, и неходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плава
- На сколько процентов площадь кухни больше площади санузла?
- Найдите площадь кухни. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Плитка для пола размером 40 см на 40 см продаётся в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить пол на обеих лоджиях?
- Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх пифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов
- зделать морфологический разбор глаголов и место- имение Какая-то cura Первый раз снег подтаевает Они увидили выглядывает месец простым дорогам мигают звезды заберется еж наводит страх заре начинается Берёзки затрепели Озёра окутало капильки повисли из него бьет станешь на заре
- Практическое занятие: Оформление документов, необходимых для приема работника на работу. Составление проекта трудового договора. Теоретическая часть Трудовые правоотношения начинаются с заключения трудового договора между работником и работодателем. Трудовой договор это соглашение между работодателем и работником, регулирующее их трудовые обязанности. Главный источник, регулирующий трудовые правоотношения, Трудовой кодекс РФ. О содержании трудового договора нам рассказывает 57 статья, изучим её. Статья 57 ТК РФ. Содержание трудового договора: В трудовом договоре указываются: фамилия, имя, отчество работника и наименование работодателя (фамилия, имя, отчество работодателя физического лица), заключивших трудовой договор; сведения о документах, удостоверяющих личность работника и работодателя - физического лица; идентификационный номер налогоплательщика (для работодателей, за исключением работодателей - физических лиц, не являющихся индивидуальными предпринимателями); сведения о представителе работодателя, подписавшем трудовой договор, и основание, в силу которого он наделен соответствующими полномочиями; место и дата заключения трудового договора. Задание 1. Вставьте пропущенные слова 1. Фамилия, имя, отчество 2. Сведения о (паспорт, военный билет) 3. Идентификационный номер 4. Сведения о представителе Договор 5. Место и و и наименование работодателя удостоверяющих личность работника подписавшем трудовой заключения трудового договора Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия: место работы, а в случае, когда работник принимается для работы в филиале, представительстве или ином обособленном структурном подразделении организации, расположенном в другой местности, место работы с указанием обособленного структурного подразделения и его местонахождения; трудовая функция (работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы). дата начала работы, а в случае, когда заключается срочный трудовой договор, - также срок его действия и обстоятельства (причины), послужившие основанием для заключения срочного трудового договора в соответствии с настоящим Кодексом или иным федеральным законом; условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада) работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты); режим рабочего времени и времени отдыха (если для данного работника он отличается от общих правил, действующих у данного работодателя); гарантии и компенсации за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, если работник принимается на работу в соответствующих условиях, с указанием характеристик условий труда на рабочем месте; условия, определяющие в необходимых случаях характер работы (подвижной, разъездной, в пути, другой характер работы); условия труда на рабочем месте; условие об обязательном социальном страховании работника в соответствии с настоящим Кодексом и иными федеральными законами; 1
- 1. Причины падения доходов в 1980-? 2. Почему люди перестали верить в социализм? 3. Ускорение и Перестройка 4. Гластность? 5. Новое мочшление? 6. Ошибки Горбачёва! 7. Примао мененаченональных конфлистов? 8. 26.04 19862? 9. Парламентская оппозиция? 10. Уступки СССР западным странам? 11. Парад суверенитетов? 12. Итоги референдума 17 марта 1991 に!
- В) Какие отношения сложились между белым медведем и нерпой в природе?
- Б) Приспособлением к каким условиям окружающей среды является густая шерсть белого медведя? Ответ поясните.
- 5.2. Сделайте описание белого медведя по следующему плану А) Какую среду обитания освоил белый медведь?
- 5.1. В каких пред медведя? Запишите номера выбранных предложу
- Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте условия выбора дефисного и слитного написания. Укажите падеж местоимений. Уча..ствовал в какой(то) олимпиаде, (не) что торжестве(н,нн)ое, (не) сколько человек, кто(нибудь) пр..кле..т, кому(то) принести, узнал (кое)какие подробности, и..править (не)которые ошибки, (не)кто (не)известный, отметить чьи (либо) заслуги, хороший друг для кого(то), соб..ру хоть сколько(нибудь) ягод, пр...бывать в каком (нибудь) городе, пр..к..снуться к чьей (то) игрушке, пр..вратить во что (либо), пр..крати пр..творят..ся кем(то).
- А4. Сила тока в спирали электроплиты мощностью 600 Вт равна 5 А. Определите сопротивление спирали. 1) 3000 Ом 2) 120 Ом 3) 24 Ом 4) 0,0018 Ом
- АЗ. На каких из резисторов R1, R2, R3 и R₄ выделяется одинаковое количество теплоты в единицу времени, если амперметр показывает 3 А, а R₁ = 10 Ом, R₂ = R3 = 20 Ом и R₄ = 40 Ом? (См. рисунок.) 1) на 1 и 2 2) на 2 и 3 3) на 3 и 4 4) на 4 и 1
- А2. Электрический чайник имеет две спирали. При каком соединении спиралей: параллельном или последователь- ном вода в чайнике закипит быстрее? 1) при последовательном 2) при параллельном 3) тип соединения не играет роли 4) не знаю
- А1. Сколько электронов проходит каждую секунду через поперечное сечение вольфрамовой нити лампочки мощ- ностью 70 Вт, включенной в сеть с напряжением 220 В? 1) 3-1018 2) 2-1018 3) 0,19-10-18 4) определить невозможно
- 8. В треугольнике MNK угол №МК равен 30°, МК = KN. Найди внешний угол при вершине К.
- 215. Составь по задачам уравнения и реши их. 1) Какое число надо уменьшить на 28, чтобы чить число, равное сумме чисел 58 и 37? 2) Какое число надо увеличить в 8 раз, чтобы по чить число, равное произведению чисел 80 и 12 3) Какое число надо уменьшить в 28 раз, чтобы лучить число, равное разности чисел 300 и 2032
- 4. Дайте краткую характеристику основных этапов возникновения жизни на Земле по теории Дж. Бернала.
- 3. Охарактеризуйте главную идею теории химической эволюции А.И. Опарина.
- 2. Каким образом Л. Пастер доказал несостоятельность теории самозарождения организмов?
- 1. В чем заключается суть идеи о самозарождении жизни?
- 24. Примените числа и найдите: a) 40% от числа б) 60% от числа
- Найти значение всей величины (использовать ключевую ...?)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.