База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5.28 Найдите корень уравнения: в) 4,4 - (а - 5,6) = 100;
- 5.28 Найдите корень уравнения: б) -2,9 + (y – 5,3) = -3,4;
- 5.28 Найдите корень уравнения: a) 7,2 – (z – 6,1) = 6,3;
- 204. Высота футбольных ворот 2 м 40 см, она в 2 больше высоты хоккейных ворот. Узнай высоту кейных ворот.
- 203. У фермера 4 лошади и 9 коров. Лошади требуют на месяц 135 кг сена, а трём коровам — стол сена, сколько необходимо семи лошадям. Сколько килограммов сена должен расходовать фермер ежемесячно на всех лошадей и коров?
- 202. Двум классам поручено расчистить школьный каток, длина которого 20 м, а ширина 10 м. В одном классе 26 учеников, а в другом 24. Сколько квадратных метров должен расчистить каждый класс, если распределить работу по числу учеников?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С.
- Найдите значение выражения 4х−3 | 2-у | при х = -1, y = -4.
- Мария Ивановна потратила за день 110 рублей на проезд, 495 рублей на продукты в супермаркете, четверть израсходованной за день сум- мы на обед в кафетерии и 20% на лекарства. Сколько процентов от потраченной за день суммы было израсходовано на проезд? Ответ:
- В каком месяце было продано меньше всего билетов для школьни-ков? Ответ:
- Сколько мергии израсходует электрическая лампа мощностью 50 Вт за 20 дней, если она горит 8 ч в сутки. Ответ выразите и кВт⋅ч и в джоулях.
- За летние месяцы проживания на даче израсходовано 1200 кВтч энергии. Выразите её значение в единицах СИ.
- Какую работу совершает ток в электродвигателе настольного вентилятора за 30 секунд, если при напряжении 220 В сила тока в двигателе равна 100 мА?
- Мощность, отдаваемая динамику с сопротивлением 6 Ом уси- дителем низкой частоты, равна 150 Вт. Какой силы ток течёт в динамике?
- Мощность электродвигателя 3 кВт, сила тока 12 А. Определите напряжение на зажимах электродвигателя.
- Определите расход энергии электрической лампой мощностью 100 Вт за 800 ч работы. Ответ выразите в кВт-ч и в джоулях.
- 2. Заполните пропуски в предложениях. Горные породы различаются по Горные породы состоят из Различают следующие группы горных пород по происхождению:
- Дайте определение понятии.
- Макс. скорость Площадь Число комнат Пробег Стоимость
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши инфор- мацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Pavel Kuznetsov Pavel is from Russia. He is 8 years old. Pavel lives in Podolsk, in Russia. He has got a younger sister and two elder brothers. The children have got a hamster. Pavel likes playing basketball. He wants to be a professional basketball player in the future. He is a good pupil. His favourite subject is Russian. He likes cocoa, but he doesn't like juice. Name 1. Age 2. Country 3. Number of children 4. in the family Pet 5. Favourite subject 6. Favourite drink 7. Favourite sport 8.
- 131. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание. 1. Молодые листья ветерок колышат. 2. Как сияет небо ясной бирюзой! 3. Пах- нет черёмухой. 4. Ветер приносит с по- лей аромат. 5. Как золото, река среди лугов сверкает. (И. Бунин)
- 130. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и подходящие по смыслу глаголы. 1. Нитку в иглу вдева_т, а гвоздь в стену. 2. Рожь жнут, а бороду 3. Воду льют, а песок 4. Жаркое жар_т, а суп 5. Цветы водой полива_т, а пожар 6. Платье шьют, а чулки
- 129. Составьте текст-совет на тему «Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием в настоящем и будущем времени».
- Карточка ВПР от 08.04.26 5 задание 1. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) чёрное кофе 2) четырёх товарищей 3) обеих подруг 4) самый быстрейший 2. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) весёлый конферансье 2) двумстам рублям 3) более сложнейший вопрос 4) трое подруг 3. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 11 ий жю
- 3. Просклоняй слова бабочка, остров: И.п. Бабичка: И.п. острово Ρ.Π. бабочка; Р.П. остри Д.п. бабочке ; Д.П. ост B.n. бабачку; В.п. остраво Τ.π. Бабахчен: Т.. острова
- 2. Вставь в предложения слово река в нужной форме. Укажи падеж этого слова: Зимой на речке появился лёд. В горах течёт быстрая когда Мы идём к реке Летом дети любят купаться в речке.
- 1. Определи падеж имён существительных: идёт (что как? ) под дождём вырезать ( что? Р.д) из бумаги спрятался ( каво? в.д от мороза накормить ( каво?23 ребенка
- 9. Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке.
- На диаграмме показано, сколько раз в одном из театров шли балеты «Щелкунчик» и «Лебединое озеро» в течение пяти лет.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A: 49 = 17
- В баке осталось ровно 19 л бензина, при этом бак заполнен на одну восьмую. Сколько всего литров бензина помещается в бак?
- Сократите дробь б 6 Вариант 2 12.
- в) 22/2: (2x+12) - 3 №677 (из учебника) 9 №3 а) найти - от 96; 6 16 13 6) найти число, если его равны 65; 17 9 в) какую часть число 4 от 92? 10 4 от 92? №4 Найти значение выражения: 1 94 - 5 2 1 2 15 (3)+420-11410 №678 (из учебника)
- Найди корень уравнения 7^{13+22x} = 49.
- 6.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Бабочка раскрыла крылья, что(бы) взлететь. за/то) принесёт торт.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. этого года оценки Павлика стали лучше. 2) (В)продолжени.. получаса шёл сильный снег. 3) (На)встречу с известным писателем пришли школьники. 4) Катя прошла в комнату, (не)смотря в сторону брата, открывшего дверь.
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 3.Найдите многозначное слово в 1-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 2.Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Сосульки незаметно заполнили край крыши. 2) Они оживают все сразу, начинают барабанить по железу. 3) Капли звенят не только по железу, но и по дереву, по кирпичам, по лужице. 4) Всё веселее и звонче становится музыка, доносящаяся из квартиры соседей. 5) В окно видно голубой квадратик чистого неба.
- Я тихо гляжу в кухо(н,нн)ое окно соверше(н,нн)о забыв о времени. Слушаю, как свершается великое чудо- возвр..щение весны. В око(н,нн)ой раме голубеет квадратик чистого неба. Всё ярче свечение растворё(н,нн)ых солнечных лучей. (По Е. Носову) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- 1. Доказать: ОC = OD.
- 10.2. Родиной каких знаменитых людей является твой ре- гион? Назови не менее трёх фамилий. Напиши, чем зна- менит один из этих людей. Ответ:
- Как называется главный город твоего региона / район, в ко- тором ты живёшь? Ответ:
- 10 Знаешь ли ты свой край? 10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь. Ответ:
- 574-139
- Вычисли. 328 + 246
- Какое число пропущено? 1, 3, 9, □, 81.
- 7. Юре 10 лет. Мама старше Юры на 26 лет, папа старше мамы на 7 лет. Можно ли решить задачу одним действием? Если да, покажи какое данное в условии задачи при этом станет лишним?
- 6. 1) Площадь одной двенадцатой части квадрата 3 см². Найди площадь всего квадрата. 2) Начерти квадрат, площадь которого равна площади прямоугольника со сторонами 2 и 8 см. Найди периметр этого квадрата.
- 5. 44:2.4 88:44.36
- 4. Зимой в городе было 36 открытых катков с искусственным льдом в 9 раз меньше катков с На сколько больше ...?
- 3. В городе 156 школ, а детских садов на 30 меньше. Сколько всего ...?
- 2. Вычисли и выполни 208+629
- Моторная лодка, двигаясь против течения реки, прошла 118 км за 5 часов. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна 4,2 км/ч.
- Преобразуй выражение в многочлен: (7r-1)2. Запиши в полях ответа числа и математические знаки.
- 20. Тип 2 № 1562 Укажите название самой длительной войны, которую вела Россия в период правления изображённого на медали монарха.
- Назовите российского монарха, памятник которому изображён на медали.
- 18. Тип 2 № 1536 Назовите изображённую на медали императрицу.
- Назовите российского монарха, в период правления которого состоялось сражение, которому посвящена данная медаль.
- 18. "I will go to see that play soon," he said.
- 17. "Will it rain tomorrow?" he asked.
- 16. "I don't think your plan is good," he said.
- 15. "What does your new boyfriend look like?" she asked her sister.
- 14. "I'll wait for you," she told me.
- 13. "I have never played tennis in this court," she said.
- 12. "Mr.Harmsworth can't see you today," the secretary told him.
- 11. "I have just finished work," Mr.Jones said.
- 10. "I don't have to eat that till tomorrow," she said.
- 9. "Who was the girl wearing that beautiful dress?" he asked.
- 8. "How much money do you need for that?" she asked.
- 7. "Did Mary ask you about the party?" I asked.
- 6. "I lost all my money last Saturday," he said.
- 5. "Don't go out now or you'll be sorry," we ordered her.
- 4. "Could you tell us your name?" they asked.
- 3. "I'm very tired after doing three exams today," she said.
- 2. "Be quiet and start the exam," I told them.
- 1. "I spoke to Mary two weeks ago," Charles said.
- (Кое)с (кем), что(нибудь), кто(то), (кое)кто, кто(нибудь), что(либо), чему (то), (кое) что, кто(либо), какой(нибудь), что(то), (кое)у(кого), (кое) что случится, (кое)кто удивился, что(либо) предпринять, (кое)с(кем) посоветоваться, что(нибудь) придумаем, кому(то) весело, к кому(то) приехали, (кое)с(кем) обсудить проблему, поинтересоваться у кого(либо), сделать что(то)полезное, какие (mo) шаги, заметить кого(то), сказать какое (то) слово, через каких(нибудь) пять минут. TEPLAYA FILOLOGIA
- Владимир Мономах прославился своими походами на Византию, отвоевал у неё Причерноморье и установил контроль над торговыми путями в Средиземном море.
- Владимир Мономах дополнил «Русскую Правду» новым Уставом, в котором ограничил ростовщичество и защитил интересы зависимого населения.
- Основной внешнеполитической целью Мономаха была борьба с Византией, с которой Русь вела затяжную войну за влияние на Балканах.
- 9 Запиши выражения по задачам. а) Квадрокоптер пролетел а м со скоростью 2 м/с. Определи вре- мя полёта. 6) Квадрокоптер летел а ч со ско- ростью в км/ч. Какое расстояние он пролетел за это время? в) Завод изготовил в квадрокоптеров. 24 изделий - красного цвета, а остальные Сколько квадрокоптеров синего цвета изготовили? Вычисли, при b = 8 328.
- На месте пропуска в предложении The Eiffel Tower was designed ... Gustave Eiffel» необходимо поставить предлог «...»
- Выберите имя прилагательное, в морфологическом разборе которого будет указано следующее: м. р., п. п., ед. ч.
- 7. Автомобиль двигается с постоянной скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 6 часов? Ответ дайте в километрах.
- 6. Найдите координату точки A, отмеченной на числовом луче:
- Here is the original image:
- Решите систему уравнений: 0,29x + 0,33y - 0,19(x + y + 10), 0,29x + 0,33y +5 -0,39(x + y + 10); 0,54x + 0,619 -0,46(x + y + 10), 0,54x + 0,61y+5
- Решите систему уравнений: 30x + 15g-34,2, *) 5x + 5y - 7,9, 25x + 20y = 23,4, 6) 5x + 5y = 5,3.
- Решите систему уравнений: а) 3x + 5y = 31, 5x + 3y = 25;
- Решите систему уравнений: а) 3х-у=-8, - 2x - y = -55
- 4. Решите систему уравнений: а) 2x + 3y = 7, - 2x - 3y = 1;
- 4.3. Решите систему уравнений: а) V - 3x. x-2y--10;
- A2. Решите систему уравнений: а) 7x-5--1, - 3 V
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- A1. Precте систему уравнений: а) 5x - 35, y = -2x+3; 6) 2x レー
- но из этих чисел больше другого: 51 и 17, 72 и 4, 95 и 19, 60 и 15. В книжном шкафу было 120 книг. Когда детям выдали книги, в шкафу осталось 56 книг. На сколько больше книг выдали, чем осталось? • Реши уравнения. x+18=78 21-x= 13- x: 5=20
- 2a What's your opinion? Complete the predictions with will or won't and the verb given.
- Укажите, какие наказания, согласно тексту, предусматривались за взяточничество.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.