База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 5. Ответьте на тестовые вопросы: 1. Какой из следующих пунктов не является целью устойчивого развития? a) Ликвидация нищеты b) Обеспечение доступа к качественному образованию c) Увеличение использования ископаемых ресурсов
- 4. Выпишите предложение с прямой речью. Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Коля сказал что встанет до зари 2) Коля вставай скорее а то весь клёв проспишь 3) На заре хорошо карась клюёт напомнил отец 4) По словам отца в этом озере много рыбы
- 2. Выполните синтаксический разбор предложения, укажите, какие части речи отсутствуют в данном предложении. Звёзды обсыпа.т тёмное небо и ярко бл.стят.
- Измените слова, указав уменьшительно-ласкательную форму. Напишите полученные слова.
- Задание 2. Перед Вами таблица, в которой указаны некоторые параметры объектов Солнечной системы. | Планета | Расстояние от Солнца, км | Диаметр, км | |---|---|---| | Меркурий | 57 900 000 | 4 840 | | Венера | 108 100 000 | 12 100 | | Земля | 149 500 000 | 12 740 | | Марс | 225 800 000 | 6 794 | | Юпитер | 777 800 000 | 139 800 | | Сатурн | 14 260 000 000 | 116 000 | | Уран | 28 680 000 000 | 50 800 | | Нептун | 44 940 000 000 | 48 600 | | Плутон | 59 080 000 000 | 2 280 | | Солнце | | 1 390 000 | Задания: 1. Вычислите расстояние от Солнца до планет Солнечной системы в масштабе 1 см – 5 млн км. 2. Приведите интересные факты о солнечной системе.
- 283. Прочитайте. Ш..с..надцать, но, к..л..грамм, с..йчас, не, пр..крас- ный, пр..ветл..во, св..ркать, и, м..талл, с..годня, уж..н, ок..ло, справ.., налев.., инт..ресный, г..реть, агр..ном, д..журить, т..перь, дв..надц..ть, а, в..зде, над, п..ртрет, уж..нать, се..ть, п..йзаж, на, он, я. • Запишите слова, распределяя их по частям речи и вставляя пропущенные буквы.
- Задание 4. Отметь фотографию (закрась кружок), которая подписана НЕВЕРНО. Этот храм был сооружён в Древней Греции. Это сооружение — средневековый рыцарский замок. Этот храм был построен в Древнем Египте. Напиши правильно, как называется это сооружение и где оно было построено.
- Задание 3. Заполни таблицу. В первый столбец запиши номера профессий. Во втором столбце напиши, в какие исторические эпохи появились эти профессии. 1. Железнодорожник. 2. Космонавт. 3. Книгопечатник. 4. Архитектор.
- Артёму интересно, какая скорость скачивания у компьютеров Маши и Насти. Размер игры — 1080 Мбайт. Маша скачала игру за 3 минуты, а Настя за 6. Найди скорость скачивания у компьютеров девочек. Ответ запиши в Мбит/с.
- 6. They have a new camera. (take pictures at the concert)
- 5. Vika needs a lot of balloons. (have a party)
- 4. Boris and Victor are buying a tent. (go camping)
- 1. The children aren't going to eat at restau-rants.
- 24. Напиши, что из перечисленного ниже, по твоему мнению, ребята НЕ СОБИРАЮТСЯ делать на отдыхе в горах.
- километр молекула плавление золото
- Julia took ... the English lesson from the first lesson. I dream to become a writer and doing English homework is most of my time. The plane took ... of the train and I will arrive in Moscow with my family. Take ... your jacket! It is rather warm in here. Sandra is so well-mannered and good-humoured, she definitely takes ... her mother. If you want to be fit and healthy, why don't you take ... swimming?
- О каких видах речевой деятельности говорится в высказываниях и пословицах? Запишите эти высказывания в таком порядке, чтобы сначала шло создание речи, а затем восприятие.
- 1) Прочитайте. Согласны ли вы с высказываниями русских писателей о чтении и письме? Выскажите свою точку зрения. Как вы понимаете смысл пословиц.
- Рассмотрите схему. Объясните, почему: 1) говорение и письмо — в одной части схемы, а слушание и чтение — в другой; 2) говорение и слушание, письмо и чтение связаны стрелками.
- При частичном нарушении проходимости дыхательных путей, когда человек подавился, но может разговаривать, первую помощь рекомендуется начать с
- P△ABC - ?
- KF = EF P△KFE - ?
- 24. На каком из изображенных на рисунке 37 графиков можно найти участок, соответствующий плавлению кристаллического тела? А. Только на графике 1. Б. Только на графике 2. В. Только на графике 3. Г. На графиках 1 и 2.
- 23. На рисунке 36 приведен график изменения температуры вещества от времени. Этот график показывает, что... А. первые 10 мин вещество постепенно нагревалась, а затем стало кипеть. Б. первые 10 мин температура вещества повышалась, а затем не менялась. В. после 10 мин все подводимое тепло шло на плавление вещества. Г. после 10 мин все подводимое тепло передавалось окружающему воздуху.
- 22. Газ легко сжать. Это объясняется тем, что частицы газа... А. имеют малые массы. Б. хаотически движутся. В. расположены на больших расстояниях. Г. притягиваются друг к другу.
- 21. Испарение жидкости происходит потому, что... А. разрушается кристаллическая решетка. Б. самые медленные частицы покидают жидкость и переходят в газ. В. самые быстрые частицы покидают жидкость и переходят в газ. Г. самые крупные частицы покидают жидкость и переходят в газ.
- 6. Каким термином обозначается описание природы в художественном произведении («а тут сияло солнце, вздыхала степь, блестела трава в брильянтах дождя и золотом сверкала река»)?
- 5. А Данко всё был впереди, и сердце его всё пылало, пылало! Какой приём использует автор для усиления художественного высказывания?
- 4. Установите соответствие между тремя персонажами «Старухи Изергиль» и соответствующими цитатами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А) Данко Б) Ларра В) Повествователь ЦИТАТЫ 1) «глаза его были холодны и горды, как у царя птиц» 2) «мрачные все, как демоны, А ведь ты молодой и сильный» 3) «красивые — всегда смелы» 4) «всё лицо у него было изрублено крест-накрест саблями»
- Благодаря способности молекулы ДНК к самовоспроизведению
- Полинуклеотидные нити в молекуле ДНК удерживаются рядом за счет связей между
- Молекулы ДНК в отличие от молекул белка обладают способностью
- Анна Сергеевна пришла в аптеку, чтобы купить прописанное ей лекарство Амоксициллин. В назначении врач написал, что его нужно принимать 1 таблетку по 500 мг (или 2 таблетки по 250 мг) 3 раза в день в течении 10 дней. В аптеке имеются упаковки: - по 20 таблеток 250 мг стоимостью 57 рублей; - по 10 таблеток 500 мг стоимостью 60 рублей; - по 20 таблеток 500 мг стоимостью 121 рубль. Сколько упаковок Амоксициллина и каких (по количеству таблеток и дозировке в упаковке) нужно приобрести пациенту на полный курс, чтобы стоимость была минимальна. В ответ введите сумму (без единиц измерения), которую придется заплатить за лекарства. Например, 1345.
- 12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «...точно небольшого росту, з то себя лишни и уж такое крутое колесо на месте не посидит... Одним словом, артист-ленка»
- 11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Так широко была его родная река! А раньше она ему почему-то виделось обыкновенной и не очень приметой»
- 10. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. Объясните свой выбор.
- 8. На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
- 7. В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны 2 им задавали вопрос о том, какие формы торговли они считают наиболее удобными (можно было дать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется а) сходство и б) различие.
- Какое давление оказывает на пол человек массой 70 кг, если площадь подошвы его ноги составляет 300 кв. см?
- 12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
- 11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Длина небольшого росту, из себе ладные и уж такое крутое колесо — на месте не посидит... Одним словом, артист-левша».
- Решите уравнение \(x^2 - 0,36x = 0\). В ответе укажите больший корень уравнения.
- Найдите значение выражения 5 - 1 \(\frac{3}{5}\).
- 8. Ответь кратко на вопросы. Образец: Is she playing? (✓) - Yes, she is. Are there pens on the desk? (X) - No, there aren't.
- 8. What are you doing now?
- Пенсионерке Марии Ивановне в аптеке необходимо купить следующие лекарственные средства: кардиомагнил, валидол, парацетомол. В таблице приведены цены в четырех аптеках и дополнительные условия, действующие в этой аптеке. Выберите наиболее выгодный вариант, в ответ укажите сумму, которую заплатит Мария Ивановна за покупку. Например, у вас получилось 1358 рублей 30 копеек, то в ответ необходимо ввести число 1358,30.
- .... – это официальный акт о нарушении общественного порядка или закона, составляемый с целью привлечения виновного к административной ответственности
- Часть 2 1. Основанием правильной пирамиды служит равносторонний треугольник со стороной 4 см. Каждое боковое ребро пирамиды составляет с плоскостью основания угол 45°. Найти площадь поверхности пирамиды. 2. Найдите площадь поверхности правильной треугольной призмы, сторона основания которой 4 см, а боковое ребро 4 см. 3. Радиус шара равен 4 см. Через конец радиуса, лежащий на сфере, проведена плоскость под углом 30° к нему. Найти площадь сечения шара. 4. Радиус основания цилиндра, описанного около сферы, равен 2. Найти разность между площадью поверхности цилиндра и сферы.
- Практическая работа 1 вариант. Часть 1 1. Апофема правильной четырёхугольной пирамиды равна 3 см, плоский угол при вершине 60°. Найти объём пирамиды. 2. Образующая конуса равна 4 см. а угол при вершине осевого сечения равен 90°. Найти объём конуса. 3. Прямоугольный треугольник, гипотенуза которого равна 12 см, а острый угол 45°, вращается вокруг катета. Найти объём полученного тела вращения. 4. В цилиндр вписан шар радиуса R. Найти отношение объёмов цилиндра и шара.
- 13. Установите соответствие между изображениями композитора)
- 12. Установите соответствие между авторами, литературными произведениями и композиторами (напишите цифру, букву и еще раз цифру)
- 9. Оркестровое вступление к опере или балету
- Часть 2 7. Выполните действия: $-4,1 - (1 \frac{5}{6} \cdot \frac{3}{11} + \frac{8}{25} : 0,4)$
- Часть 1 1. Вычислить. 1) $-3 \frac{1}{8} \cdot 16$ 2) $-2,84 - 5,49$ 3) $2 - (-6) - 8$ 4) $-2 \frac{4}{15} : (-1,7)$ 5) $3 \frac{5}{4} - 5 \frac{5}{6}$
- Вычислите объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 5 дм, ширина 20 см, высота 60 см.
- 7.79 Используя калькулятор, вычислите:
- 7.78 Шоколад содержит 0,7 какао. Сколько килограммов какао потребуется для производства 1,2 ц такого шоколада?
- 8. Определите энергию связи ядра лития Li. Масса протона приблизительно равна 1,0073 а.е.м., нейтрона 1,0087 а.е.м., ядра \( ^6_3\text{Li} \) 6,0151 а.е.м., 1 а.е.м. = 1,66 \(\times 10^{-27}\) кг, а скорость света \( c = 3 \times 10^8 \) м/с.
- 7. Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат.
- 6. Какая вторая частица образуется в ходе реакции термоядерного синтеза \( ^1_1\text{H} + ^2_1\text{H} \to ^4_2\text{He} + ... \)?
- 5. Изотоп ксенона \( ^{132}_{54} \text{Xe} \) после спонтанного \( \alpha \)-распада превратился в изотоп
- 4. На рисунке изображены схемы четырех атомов. Черными точками обозначены электроны. Атому О соответствует схема
- 3. Сколько протонов и нейтронов содержится в ядре элемента Рb?
- 2. В опыте Резерфорда большая часть а-частиц свободно проходит сквозь фольгу, практически не отклоняясь от прямолинейных траекторий, потому что
- 1. а-излучение - это
- А7. Какая достопримечательность есть в Париже
- А6. В какой стране больше всего жителей
- А5. Улицы какого города расположены веером
- А4. Что такое экологическая катастрофа
- Сравните особенности рыночной и смешанной экономических систем.
- 3 Write a postcard to a friend. Use the information in Ex. 2. Write: • where you are • how long you are going to stay there what the weather is like • the name of the local festival • what you're going to do during the festival • what you think of the festival
- Розв'яжіть рівняння cosx = -1/2
- 5. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,09. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 3. По данным выборки 7, 8, 9, 5, 7, 5, 9, 5, 8 определите, на сколько отличается среднее арифметическое от медианы?
- 2. Магазин «Айсберг» продаёт холодильники и морозильники. На диаграмме показано, сколько холодильников и морозильников было продано за неделю в этом магазине. На вертикальной оси указано количество проданного товара, на горизонтальной — дни недели. Определите, сколько всего морозильников продали в пятницу и субботу.
- 1. В таблице показано, сколько дней в месяц выпадали осадки в Ижевске в течение некоторого года. Пользуясь данными, представленными в таблице, найдите, сколько дней в Ижевске выпадал снег в зимние месяцы.
- 3 Ask and answer.
- 2 Read and complete.
- 1) Дано: AB ⊥ OD. Доказать: AK = KB. 2) Дано: AK = KB. Доказать: AB ⊥ OD.
- Доказать: CD = BA.
- Доказать: \(\angle\) 1 = \(\angle\) 2.
- 1) Дано: AD = BC. Доказать: \(\angle\) 1 = \(\angle\) 2. 2) Дано: \(\angle\) 1 = \(\angle\) 2. Доказать: AD = BC.
- 10. CE || BA, \(\angle\) 3 = 130^\(\circ\), \(\angle\) ACD = ?
- 9. AD || BE, \(\angle\) DCB = ?
- В полной серии построений, найдите координаты точек пересечения графика функции y = -0,6x + 3 с осями координат. При каком значении k график функции y = kx + 5 проходит через точку пересечения графика функции y = 1/3x, если x ≤ 3; y=1, если x > 3.
- На рисунке \( \angle 1 = \angle 2 \) и \( \angle 3 = \angle 4 \). Докажите, что треугольник ABC равен треугольнику CDA.
- В прямоугольном треугольнике катет, лежащий против угла 30°, равен 9 см. Найдите гипотенузу. Чему равен второй острый угол?
- С помощью циркуля и линейки постройте угол 105°. Опишите построение (подсказка: 90° + 15°, где 15° – половина 30°).
- В равнобедренном треугольнике XYZ с основанием XZ угол при основании равен 40°. а) Найдите угол при вершине Ү. б) Найдите внешний угол при вершине Х.
- При пересечении двух параллельных прямых секущей внутренние односторонние углы относятся как 2: 7. Найдите эти углы.
- Точка Р делит отрезок CD на части СР = 6 см, PD = 9 см. Найдите длину CD. Выберите верный ответ: А) 15 см Б) 3 см В) 54 см Г) 12 см
- Записать уравнение и решить его: разность 2603 и неизвестного числа равна частному 16095 и 15.
- * Решить задачу. На каждые 10 км пути для автомашины «Волга» нужен 1 л бензина. От дома до дачи 80 км. Сколько потребуется бензина, чтобы ездить на дачу и вернуться обратно?
- 7. Решить задачу. Два туриста вышли с базы в противоположных направлениях. Один пошел в лес за грибами со скоростью 6 км/ч, а другой пошел к озеру на рыбалку со скоростью 4 км/ч. На какое расстояние друг от друга они удалились через 30 минут?
- 1) 940.70 = ?
- Sin 2α-? sin α = -7/25 α ∈ (3π/2, 2π)
- 7. Путь длиной 95 км первый велосипедист проезжает на 80 минут быстрее второго. Найдите скорость второго велосипедиста, если известно, что она на 4 км/ч меньше скорости первого. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 6. Решите графически систему уравнений x=2+y 3x-2y=9
- 5. Разложите на множители квадратный трехчлен x²-x-42
- 3. На координатной прямой отмечены точки А, В, С, Д. Одна из них соответствует числу √53 Какая это точка?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.