База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Аня с дедушкой хотят купить 2 кг апельсинов, 2 кг гречки и 3 буханки хлеба. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответе запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- 4. Сколько минут затратят на дорогу из деревни Лентово в село Тихое Аня с дедушкой, если они поедут через деревню Мосино?
- 3. Найдите расстояние от деревни Лентово до села Тихого по прямой. Ответ дайте в километрах.
- 2. Сколько километров проедут Аня с дедушкой от деревни Лентово до села Тихого, если они поедут по шоссе до деревни Шарыги, а потом свернут на тропинку и поедут мимо берёзовой рощи?
- Установите соответствие между физическими понятиями и единицами измерениями. Для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- Solve the following expression: 2/3 + 1/2 * 3/5
- К крупнейшим империям Древного мира относятся:
- О каком подарке «воспламеняющей весны» упоминает А. А. Фет в своём стихотворении?
- Аня летом отдыхает у дедушки в деревне Лентово. В пятницу они собираются съездить на велосипедах в село Тихое в магазин. Из деревни Лентово в село Тихое можно проехать по прямой лесной дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через деревню Шарыгу до деревни Мосино, где нужно повернуть под прямым углом налево на другое шоссе, ведущее в село Тихое. Есть и третий маршрут: в деревне Шарыге можно свернуть на прямую тропинку в село Тихое, которая идёт мимо берёзовой рощи. Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники (см. рис. 146).
- Simplify the following expression: $$ \frac{8}{a} + \frac{a^2 - 8^2}{a^2} \cdot \frac{a}{a+8} $$
- Выберите из перечня ниже элементы брендинга места.
- 2. Укажи, что являлось главным оружием Харлампия Диогеновича.
- 1. Напиши всё, что тебе известно о героях рассказа.
- Какую птицу можно встретить в стихотворении А. Н. Майкова «Поле качается в цветах...»?
- Вычислите массовую долю кислоты в растворе. В ответе запишите уравнение реакции, о которой идет речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
- В ответе запишите уравнение реакции, о которой идет речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
- Приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
- Алюминий массой 5,4 г может прореагировать с 219 г раствора соляной кислоты. Вычислите массовую долю кислоты в растворе. В ответе запишите уравнение реакции, о которой идет речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
- Simplify the following algebraic expression: \(\frac{b}{a} + \frac{a^2 - b^2}{a^2}, \frac{a}{a+b}\)
- Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Адресуя сборник заданий ученикам,...
- Simplify the following expression: \(\frac{a}{a^2} + \frac{a^2 - 8}{a^2}\)
- Mark and Jane never agree on anything. Use the adjectives below to complete their dialogue on holiday. Write one word in each gap. enjoyable, boring, relaxing, easy
- В настоящее время быстро и качественно развивается ИИ. Для того, чтобы умело пользоваться преимуществами нейросетей важно уметь делать качественный «ПРОМПТ». Что понимается под этим словом? 1: Код на Python для нейросети 2: Запрос или команда на естественном языке к нейросети для выполнения определённой задачи 3: Набор английских команд для обучения ИИ 4: Правила русского языка, которые используются в ИИ
- Малаккский пролив является главным морским коридором в ..., на его долю приходится около 25% всех перевозимых товаров в регионе
- Написать словами шестиклассника (контрольная по биологии)
- Фитогормон что такое?
- Выделение у растений
- Испарения у растений
- Что такое коренное давление
- Почему обмен веществ является основой жизни?
- Match the two halves of the sentences.
- У какого животного хорда присутствует только в личиночном возрасте?
- На рисунке изображена схема электрической цепи, включающей источник постоянного напряжения, три резистора сопротивлениями R, 2R, 3R и ключ К. Как изменяются при размыкании ключа сила тока, протекающего через резистор 3R, и напряжение между точками А и В? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
- 2x^2 - 50 = 0
- 4 Write one character for each radical.
- 3 Fill in the missing characters to form phrases.
- What is shown on the TV screen?
- Составь слово по следующей шифровке в электронной таблице Excel: C3; E2; A5; B1: D4; A3; C1; В4; С5; Е5. Что оно означает?
- 3/7 : 4/5 =
- Выберите один вариант ответа У какого животного хорда присутствует только в личиночном возрасте?
- Choose the activities that you don't need water for. More than one answer is possible. Tick the correct answers.
- Какие страны претендуют (не владеют!) на территории в Антарктиде? Выберите из списка ниже.
- Воду какой массы можно нагреть от 20 °С до кипения, сообщив ей 1,68 МДж теплоты?
- Шар массой 6 кг, движущийся со скоростью 10 м/с, соударяется с неподвижным шаром массой 4 кг. Определите скорость шаров после удара, если они стали двигаться как единое целое.
- Почему в качестве утеплителей зданий используют вспененные пластмассы, большую часть объёма которых занимает воздух? 1) Пластмасса обладает низкой плотностью. 2) Теплопроводность воздуха крайне мала. 3) Интенсивность теплового излучения пластмассы не зависит от её температуры. 4) Вспененная пластмасса хорошо поглощает звук.
- Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. Камень, подброшенный вверх в точке 1, совершает падение в тормозящей его движение атмосфере. Траектория движения камня изображена на рисунке. Полная механическая энергия камня в процессе падения будет (A) ______, внутренняя энергия за счёт работы (В) ______ камня будет (Б) ______; потенциальная энергия камня принимает ______ значение. Список слов и словосочетаний: 1) сохраняться 2) уменьшаться 3) увеличиваться 4) сила тяжести 5) сила трения 6) максимальный 7) минимальный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г
- x^2 - 5x = 0
- На плане садового товарищества дачные участки изображены в виде прямоугольников со сторонами 60 м и 40 м. Председатель садового товарищества приобрёл участок под номером 1. Петров-старший может добраться до участка председателя по одной из трёх дорог (рис. 2). Сколько метров предстоит пройти Петрову-старшему до дома председателя, если он выберет самый длинный путь?
- Analyze the icons in the image and identify their potential functions.
- Сократите дроби и раскрасьте ячейку соответствующим цветом. Если дробь несократимая - ячейку оставляем нераскрашенной. 1/2 - чёрный; 1/4 - розовый; 1/3 - оранжевый; 2/3 - голубой
- Царь Горох, Снежная Королева и король Дроздобород выбирали себе корону для бала-маскарада. Царь Горох отверг корону, которая не была украшена драгоценными камнями. Снежная Королева искала корону с острыми ледяными зубцами. Король Дроздобород проворчал: "В этой короне я похож на шута, а не на монарха". Даны варианты корон. (см. рис.) Какую корону выбрал король Дроздобород?
- Выберите один вариант ответа. Верны ли следующие суждения о рыбах и земноводных? А) Земноводные, как и рыбы, являются теплокровными животными. Б) Рыбы, в отличие от земноводных, имеют барабанную перепонку.
- 2x^2 - x + 3 = 0
- Выпиши из текста словосочетание «прил. + сущ.» во множественном числе. Определи падеж. Составь и запиши два словосочетания с этим же прилагательным в таком же падеже.
- Выпиши из текста прилагательное, образованное от слова воск.
- Просклоняй словосочетание маленькие окна. Выдели окончания.
- Найди и подчеркни в тексте другие имена прилагательные, стоящие во множественном числе.
- Выпиши из текста выделенные словосочетания. Определи число, падеж прилагательных, выдели окончания.
- Выпиши из текста предложение, в котором говорится, что озеро было ненастоящее.
- Подчеркни в тексте строчки, в которых говорится о том, что больше всего понравилось мальчику.
- Расставьте числа 6, 5, 4, 3, 2 и 1 в кружках так, чтобы сумма чисел вдоль каждой прямой равнялась 12. (см. рис.) Чему равна сумма чисел в вершинах?
- Что из указанного ниже относится к империализму?
- 1. Решить уравнение: a) 3x^2 - x + 3 = 0
- Fill in the gaps in sports activities.
- Восстанови отрывки и впиши в пропуски буквы, под которыми указаны нужные сравнения
- Р.Л. Типы сказуемых. Выпишите/ подчеркните грамматическую основу и определите тип сказуемого (ПГС, СГС, СИС).
- 6. Решите задачу: В ΔABC проведена биссектриса AL, ∠ALC = 121°, ∠ABC = 101°. Найдите ∠ACB.
- 5. Выберите верные утверждения:
- 4. Решите систему уравнений: { x - 5y = 8, 2x + 4y = 30.
- 3. Упростите выражение: (3m – 7n)² - 9m(m - 5n).
- 2. а) Постройте график функции y = 3х - 7; б) Принадлежит ли графику функции точка (5; -8)?
- 1. Решите уравнение: а)3(x - 2)= x + 2; б) (x - 5)(2x + 7) = 0.
- Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «предпринимательство». В объяснении должно быть указано: не менее трех существенных признаков МСП; связь малого предпринимательства с экономикой страны (1-2 предложения).
- B.15 Какие свойства (законы) сложения и умножения вы знаете? Сформулируйте их.
- Решение. Для построения окружности надо знать положение её положение центра и любой радиусу). Проведём через точку О прямую р, сечения с окружностью и На прямой р отложим от точки Е ность с и О. Окружности с центром О. Действительно, точки О и О тельно прямой а, радиусы Проведём прямую СР и отложим на ней окружность с тром С. Строим две окружности радиусом QT с центрами Т и отличную от Q, обозначим буквой Q1. Строим окружность с QT. Она и радиус или окружности (расстояние между ними равно к прямой а. Точки пере- а обозначим соответственно В и Е. ЕО, равный ЕО. Построим окруж-. ОВ. Окружность с центром От отно- PN, равный РС. Строим СР. Она окружности с цен- Точку их пересечения, окружности с центром Q. 188 Фигуры на шахматной доске рассталяются симметрично относительно прямой, разделяющей шахматные горизонтали (граница между четвёртой и пятой горизонта- лями). На рисунке чёрные расставили свои фигуры с ошибками. Найдите и исправьте их, указав верные координаты фигур. При записи используйте условные обозначения фигур, например «Белые: Кре1». 8 7 6 5 4 3 2 1 abcdefgh Ответ. Король - Кр Ферзь - Ф Ладья - Л Слон - С Конь - К Пешка
- Верны ли следующие суждения о рыбах и земноводных? А) Земноводные, как и рыбы, являются теплокровными животными. Б) Рыбы, в отличие от земноводных, имеют барабанную перепонку.
- На рисунке О — центр окружности, ∠C = 55°. Найдите ∠OAD.
- 2 Look at the pictures. Circle the correct word.
- 1 Look at the pictures and the letters. Label the photos.
- 7 Damage to the Arctic environment will ...
- 6 Reindeer in the Arctic may ...
- 5 Polar bears ...
- 4 The Arctic is the only place where you can find ...
- 3 The Earth's climate ...
- 2 The ice in the Arctic ...
- 1 Global warming is causing the Arctic to ...
- Компьютер памятью не испортишь
- Компьютер и память маленькие
- Компьютер мудр, но память коротка
- Компьютер мудр, да память коротка
- Инфознайка не переключил клавиатуру на русский алфавит и набрал текст: «Rjvgm.nth velh? If gfvznm rjhjnrf» Какую фразу хотел набрать Инфознайка?
- Стальная ложка, опущенная в горячий чай, достаточно быстро нагревает ложки в этом случае? 1) теплопроводность 2) тепловое излучение 3) конвекция 4) совершение работы
- Установите соответствие между физическими понятиями и примерами этих явлений, лежащими в основе их работы. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ А) физическая величина Б) единица физической величины В) физический прибор ПРИМЕРЫ 1) простые механизмы 2) кинетическая энергия 3) равномерное движение 4) рычажные весы 5) метр в секунду
- Основанием прямой призмы ABC A1B1C1 является вписанный в окружность с радиусом 4 равнобедренный треугольник с углом в 30° при основании. Найдите площадь полной поверхности призмы, если её высота равна боковой стороне основания. При решении задания необходимо сделать рисунок. К заданию приведите развёрнутое решение (обоснованный ответ). Не округляйте числа в случае, если это не написано в формулировке задания. Иррациональные числа (например, √3, √2, π и пр.) оставляйте в этом же виде (√3, √2, π и пр.), если иного не указано в формулировке задания. Освобождайте знаменатель от иррациональности. Перед выполнением каждого задания обязательно подпишите работу от руки. В верхней части листа укажите свои имя, фамилию, класс. Если работа будет не подписана или подписана с ошибками, её не смогут взять на проверку.
- Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня. Какой цифрой на рисунке обозначен промежуточный хозяин?
- Задание 7. Замените данные глаголы глаголами 2-го лица единственного числа и запишите их. С двумя глаголами 2-го составьте и запишите предложения. Несу, дышу, хочу, брею, люблю, пройду, таю, живу, хожу, ищу, разожгу, сварю.
- Процесс формирования и развития межгосударственных экономических и других объединений на основе близости социокультурных факторов — ...
- Слова «тьма», «легион», «леодр», «вран», «колода» - это старинные названия больших чисел, использовавшиеся в древнерусской системе счисления. Тьма = 10 000, Легион = 100 000, Леодр = 1 000 000, Вран = 10 000 000, Колода = 100 000 000, Как можно по-другому назвать «Леодр»?
- О разрядах частиц В каких рядах НЕ ВСЕ частицы соответствуют указанному разряду по значению?
- Вид интернет-мошенничества, целью которого является получение доступа к конфиденциальным данным пользователя, называется: Ответ 1: троллинг Ответ 2: буллинг Ответ 3: фишинг Ответ 4: фарминг
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.