База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А7. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является: 1. растр 2. зерно люминофора 3. Пиксель 4. точка
- Аб. Редактирование документа – это: 1) копирование, перемещение или удаление фрагментов документа; 2) изменение цвета шрифта; 3) изменение начертания шрифта.
- А5. Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами. 1) 640 байт 2) 160 Кбайт 3) 1280 байт 4) 80 Кбайт
- А4. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является: 1. круг 2. Символ 3. точка экрана (пиксель) 4. Прямоугольник 5. палитра цветов
- АЗ. Текстовые процессоры позволяют: 1) только создавать документы; 2) только редактировать и форматировать; 3) проверять орфографию.
- А2. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо: Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине - только один. 1) 92 бита 2) 220 бит 3) 456 бит 4) 512 бит
- A1. Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами. 1) 100 Кбайт 2) 1600 байт 3) 800 байт 4) 200 Кбайт
- 14. Tun 20 № 472396 Решите неравенство (х²+x-42)(x²+x-12) ≤0.
- 13. Tun 20 № 338690 Решите систему уравнений {9x²-14x=y, 9x-14-y.
- 12. Tun 20 № 472413 Решите неравенство (3-х) (x²-9) ≥ 0.
- 11. Тип 20 № 338348 Решите уравнение (2x-2)(x-2)(2x-2)(x-2)2.
- 10. Tun 19 № 401617 Какие из следующих утверждений верны? 1) Существуют три прямые, которые проходят через одну точку. 2) Боковые стороны любой трапеции равны. 3) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
- 9. Тип 19 № 438352 Какое из следующих утверждений верно? 1) В параллелограмме есть два равных угла. 2) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой. 3) Площадь прямоугольного треугольника равна произведению длин его катетов. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- 8. Тип 19 № 145 Укажите номера верных утверждений. 1) Центры вписанной и описанной окружностей равностороннего треугольника совпадают. 2) Существует квадрат, который не является ромбом. 3) Сумма углов любого треугольника равна 180°. Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
- Негативное искажение идейно-психологической сферы личности или общества, способное причинить вред правовому регулированию общественных отношений и проявляющее себя как в области сознания, так и в юридической практике, – это деформация ...
- 2.2. Вычисли: 1,48 — 0,3 · 1,7.
- 3. Коробка объёмом 62 500 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 50 см, ширина — 25 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- 2. Гелевые ручки продаются в коробках по 12 штук в каждой. Нужно купить наименьшее возможное число коробок, но так, чтобы в них было не менее 400 ручек. Сколько ручек было куплено?
- 1. Вал швейной машины за минуту делает 1080 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 23 секунды?
- Подпишите на карте города Новгород и Архангельск.
- Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространён в районе Астрахани?
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите месяц, на который приходится
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите годовое количество осадков.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите годовую амплитуду температур.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите среднюю температуру воздуха в июле.
- Используя данные выбранной Вами климатограммы, определите и запишите среднюю температуру воздуха в январе.
- Запишите номер выбранной Вами климатограммы (1, 2 или 3).
- В) Какие отношения складываются между томатом и колорадским экосистемах?
- Б) Какой признак внешнего строения томата указывает на её приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните.
- 5.2. Сделайте описание томата по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил томат?
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение томата, выбранных предложений.
- На сколько минут дольше шёл спектакль, чем кинофильм, если спектакль продолжался 80 мин, а кинофильм - 1 ч 10 мин?
- 30. Из чего строились город и башня в Сенаарской долине?
- 29. Что произошло во дни Фалека?
- 28. Кого называли: «Сильный зверолов перед Господом»?
- 27. Какое знамение завета Бог поставил между собой и творением после потопа?
- 26. Сколько раз голубь летал в разведку в период потопа?
- 25. Сколько людей спаслось в ковчеге?
- 24. 600+17+2 какое событие стоит за этими числами?
- 23. Какие два слова характеризуют отрицательное отношения Бога к развращению людей?
- 22. От какого союза начали рождаться исполины?
- 21. Чьим сыном был Сиф?
- 20. Почему Каин огорчился и лицо его поникло?
- 19. Что сделал Каин с Авелем в поле?
- 18. Что произнесла Ева при рождении Сифа?
- 17. Первый музыкант?
- 16. Человек имеющий двух жен? (Назовите имена жен)
- 15. Что значить выражение в адрес Каина: «проклят ты от земли»?
- 14. Как отреагировал Каин на проклятие земли?
- 13. Во сколько раз отомстится тому, кто убьет Каина?
- 12. Почему спрятался человек, когда услышал бог который звал его на общение?
- 11. Какая погода была в раю, когда Бог встречался с человеком?
- 10. Что лишнего сказала Ева в беседе с змеем чего Бог не говорил?
- 9. Сколько деревьев росло посреди рая?
- 8. Как змей охарактеризован в книге Бытие 2 гл?
- 7. Основная мысль второй главы в книге Бытие?
- 6. При каких обстоятельствах создавался помощник?
- 5. Из какого материала был сотворен помощник для первого человека?
- 4. Кто был первым хирургом на Земле и кого он оперировал?
- 3. Первоначальное состояние земли? (два слова)
- 2. Как Бог назвал Свет и Тьму? (два слова)
- 1. Каким выражением заканчивается первая глава, указывая на восхищение Бога после Своего творения? (два слова)
- 3) Найти \(D(f)\): \(f(x) = \frac{x}{\sqrt{x^2 - 6}} + \frac{1}{x-7}\)
- Найдите обыкновенную дробь, равную периодической дроби: 0, (057) =
- Д/з до 12 мая. 1) прочитать параграф 2-3 (стр.15) И ответить письменно на вопросы 1,2,3,4,5. (страница 24) 2) выполнить задание со звездочкой 5 и 6 страница 24. 3) на дополнительную оценку нарисовать острог или сделать макет. 4) прочитать параграф 4-5 страница 24 ответить на вопросы страница 30 с 1-5 письменно.
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Если расстояние между центрами двух окружностей больше суммы их радиусов, то эти окружности не пересекаются. 2) Если два угла треугольника равны 40° и 80°, то третий угол равен 70°. 3) Вертикальные углы равны.
- На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине D. В какой вершине Катя закончила обводить граф?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб \(ABCD\). Найдите его периметр.
- Найдите длину высоты равностороннего треугольника, если его сторона равна \(\frac{16\sqrt{3}}{3}\).
- В среднем 6 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения \(\frac{8b^2}{a^2-25} - \frac{8b}{a-5}\) при \(a = -1.5\) и \(b = 7\).
- 3. Выполните вычитание чисел, представленных в двоичной системе счисления: 11101 - 1100. Ответ запишите в двоичной системе счисления.
- 5. Найдите два числа, если их сумма равна 26,4, а разность – 7,6.
- 4. Собственная скорость теплохода 20 км/ч, скорость течения реки 3 км/ч. Теплоход шёл 3 ч по озеру и 6 ч против течения реки. Найдите среднюю скорость движения теплохода.
- 3. Решите уравнение 66,53 – (18,46 + x) = 28,27.
- 2. Выполните действия: a) 46,838 + 45,979; б) 46,838 - 35,97; в) 84,76 - 28,39 + 96,23.
- 1. Сравните числа: а) 45,979 и 46,838; б) 46,924 и 46,838; в) 46 и 46,838.
- 675. a) 7 12 3 3.10 39. 6) 4 13 40 выражения: B) 11. 5. 3. 33 10' г) 12; 5.471 Выполните действия: a 29 9 9 13' 3 2.9 38 4' 4 5 6 2 д) + 13 7 5 • 3 21 26 18' ; 2 3 49 +1 7 16 2 9 4 2 11 2 13 7 11 11 ; 5' д) 5 + ; 3 21 26 18 ; г) 2.1 3. 2 3 1 8 12 7' =vt найдите значение 5.472 По формуле пути в a) t = 4 ч, и = 59 км/ч. 473 Испо
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения. Как Вы думаете, почему коту решили дать другое имя? Запишите ответ.
- Тип 5 № 158 В процессе коксования каменного угля образуется коксовый газ. В его состав входят метан, Эород, бензол, аммиак. Расположите их в порядке возрастания молекулярной массы.
- Тип 4 № 97 Выберите из приведённых веществ непредельный углеводород с наименьшей молярной мас- й и запишите структурную формулу продукта его взаимодействия с водой. 1. Непредельный углеводород с наименьшей молярной массой. 2. Продукт реакции с водой.
- Тип 3 № 96 Выберите из приведённых веществ предельный алифатический углеводород и запишите уктурную формулу продукта его взаимодействия с бромом на свету. 1. Предельный алифатический углеводород. 2. Продукт реакции с бромом на свету.
- Укажите год, когда завершилась битва, которой посвящён плакат. Почему изображённые на плакате события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- Работая вместе, два насоса заполняют резервуар за 12 ч. Первый насос заполняет этот резервуар за 48 ч. За сколько часов заполняет резервуар второй насос?
- Определи верные высказывания.
- 2. Проанализируйте имеющиеся у Вас возможности получения образования. Составьте рассказ о реализации Вами права на образование, используя следующий план. 1) На каком уровне образования Вы сейчас находитесь? Каких результатов в зверении данного уровня образования Вы хотели бы достичь? 2) Какие дополнительные занятия (кружки, секции) посещаете Вы или Ваши одноклассники? Какие возможности для поддержки самообразования создаются в нашей стране?
- 1. Как Вы понимаете смысл словосочетания: «общедоступность образования»?
- На сколько страниц меньше Алина прочитала в понедельник, чем в среду?
- Сколько страниц прочитала Алина в четверг?
- 4. Сопротивление участка цепи, изображённого на рисунке, равно 1) 11 Ом 2) 6 Ом 3) 4 Ом 4) 1 Ом
- 3. Если увеличить в 2 раза напряжение между концами проводника, а его длину уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник, 1) не изменится 2) уменьшится в 4 раза 3) увеличится в 4 раза 4) увеличится в 2 раза
- 2. При увеличении напряжения U на участке электрической цепи сила тока I в цепи изменяется в соответствии с графиком (см. рисунок). Электрическое сопротивление на этом участке цепи равно 1) 2 Ом 2) 0,5 Ом 3) 2 мОм 4) 500 Ом
- 1. Сила тока, идущего по проводнику, равна 2 А. Какой заряд проходит по проводнику за 10 минут? 1) 0,2 Кл 2) 5 Кл 3) 20 Кл 4) 1200 Кл
- 13. Назвать по одной стране Латинской Америки в экспорте которой важную роль играют: нефть, кофе, мясо, шерсть, рыба
- К уровням государственного контроля (надзора) относятся:
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ А) Красное Б) Восточно-Сибирское В) Балтийское ТИПЫ МОРЕЙ 1) окраинное 2) внутреннее Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «V» на карте пролив, соединяющий Тихий и Северный Ледовитый океаны.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Охотское море.
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- Как называется ткань, которую Вы указали?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.