База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое из чисел a, записанных в двоичной системе, удовлетворяет условию A2₁₆ < a < 244₈?
- Переведите десятичное число 68 в восьмеричную систему счисления. Основание системы писать не нужно.
- 2. Укажи спряжение глаголов. Образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном числе играть ( спр.) резать ( спр.) спорить ( спр.) готовить (спр.) рыть (спр.) зябнуть (спр.)
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 6%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 8000 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Харбине средняя дневная температура была выше 20 °С.
- Укажите решение неравенства -3 – 6x < 4x – 1.
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) верхушка корня 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесинные волокна
- Вопрос: Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции ...
- Вычислите значения выражений и расшифруйте слово.
- Вопрос № 5. О каждом случае вхождения (проникновения) военнослужащего (сотрудника) войск национальной гвардии в жилое помещение информируются собственник этого помещения и (или) проживающие в нем граждане, если такое вхождение (проникновение) было осуществлено в их отсутствие в возможно короткий срок, но не позднее: А) 24 часов с момента вхождения (проникновения) Б) 48 часов с момента вхождения (проникновения) В) 12 часов с момента вхождения (проникновения) Г) трех часов с момента вхождения (проникновения)
- Вопрос № 4. Для каких категорий должностей по общему правилу устанавливается ненормированный служебный день. А) Для всех категорий должностей Б) Для сотрудников, замещающих должности среднего, старшего и высшего начальствующего состава В) Для сотрудников, замещающих должности старшего и высшего начальствующего состава
- Вопрос № 3. Что из перечисленного не относится к видам дисциплинарных взысканий, которые могут быть наложены на сотрудника в случае совершения им дисциплинарных проступка. А) предупреждение о неполном служебном соответствии. Б) Снижение в специальном звании В) Перевод на нижестоящую должность в ВНГ
- Вопрос № 2. Сотрудники ГЗ используют жилеты защитные противопульные при: А) При проверке документов, удостоверяющих личность и доставлении правонарушителей Б) При покидании поста по охране объекта В) в обоих случаях
- Вопрос № 1. В какой срок вносятся изменения в сводную дислокацию при изменении объема службы: А) 7 дней Б) 10 дней В) 5 дней
- 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- 1) 23-48= 2) -0,5-(-0,11)= 3) 6-(-0,2)=
- Прочитайте инструкцию (рецепт) приготовления салата. Спишите, образуя данный текст, заменяя глаголы в неопределённой форме глаголами в форме повелительного наклонения. Вставьте пропущенные знаки препинания. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст.
- 2. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple Passive. 1. 4. Меня часто посылают на юг. 2. 8. Каждую субботу папе показывают мои оценки. 3. 10. Нас часто вспоминают в деревне. 4. 11. Мне дают сок каждое утро. 5. 14. Моей сестре часто помогают в школе. 6. 15. Я иногда забываю взять дневник. 7. 17. Книги А. Кристи читают с интересом. 8. 19. Собак любят во многих семьях. 9. 21. Где хранят старые письма? 10. 22. Почему эти правила всегда забывают? 11. 25. Где покупают хлеб?
- 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive. 1. Milk (to drink) every day. 2. The telegram (to receive) yesterday. 3. Kate (to send) to London next week. 4. Jim (to ask) at the lesson yesterday. 5. I (to give) a very interesting magazine at the post office last week. 6. Many houses (to build) in our town every year. 7. This work (to do) next week. 8. This article (to translate) at the last lesson. 9. These flowers (to plant) last year. 10. Many interesting games always (to play) at our PE lessons. 11.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Найдите значение выражения 2х - 3 | 4 - у | при х = -4, y = -1.
- Мария Ивановна потратила за день 120 рублей на проезд, 320 рублей на продукты в супермаркете, пятую часть израсходованной за день суммы на обед в кафетерии и 25% на лекарства. Сколько процентов от потраченной за день суммы было израсходовано на проезд?
- Транспорт каких газов показан на рисунке стрелками?
- Нарисованная фигура состоит из одинаковых прямоугольников. Большая сторона прямоугольника равна 6 см. Найдите периметр фигуры, если ее площадь равна 144 см2.
- А2. В каком предложении союз и соединяет однородные члены предложения? Знаки препинания не расставлены.
- С опорой на обществоведческие знания укажите одну любую особенность финансового рынка и проиллюстрируйте примером деятельность любого финансового посредника.
- Заполните пропуск в таблице «Финансовые рынки». (Ответ должен быть дан в виде развёрнутого предложения или словосочетания.)
- В амфитеатре 16 рядов. В первом ряду 19 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в тринадцатом ряду амфитеатра?
- Укажите решение неравенства 3 – 2x ≥ 8x – 1. 1) [-0,2; +∞); 2) (-∞;0,4]; 3) [0,4; +00); 4) (-∞;-0,2].
- В фирме «Эх, прокачу!» стоимость поездки на такси (в рублях) длительностью более 5 минут рассчитывается по формуле С = 150 + 11(t – 5), где t – длительность поездки (в минутах). Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость 16-минутной поездки. Ответ дайте в рублях.
- На рисунках изображены графики функций вида у = kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов k и b. ГРАФИКИ A) Б) В) КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) k > 0, b < 0; 2) k < 0, b > 0; 3) k > 0, b > 0. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- У бабушки 20 чашек: 15 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- До какого момента нужно откачивать пострадавшего? Выберите несколько вариантов.
- Семиклассник налил в мерный цилиндр одинаковые объёмы воды и подсолнечного масла. Общая высота столба жидкостей оказалась равна 16 см. Определите общее давление, которое жидкости оказывают на дно мерного цилиндра. Плотность воды 1000 кг/м³, плотность подсолнечного масла 800 кг/м³.
- Какой вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков можно сделать по итогам данного исследования? Поясните свой ответ.
- Поступление какого необходимого семенам газа показано на рисунке стрелками?
- 388. Напишите глаголы в единственном числе. Выделите личные окончания. Укажите спряжения. Вариант 1 Перенос..т, бре..т, прокладываешь, слы- ш..шь, прос..шься, верт..т, наблюда..шь, ся- д..шь, терп..шь, хлюпа..т, свет..т, купа..шься. Вариант 2 Ненавид..шь, плат..шь, стел..т, купа..т, смотр..шь, завис..шь, чувству..шь, гон..шь, по- мож..т, протян..шь, обид..шь, встан..шь.
- 10*. Соотнеси названия произведений с их автором?
- Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)17 февраля Россия празднует день рождения Агнии Барто – самой любимой детской писательницы. (2)Агния Барто – автор многих известных стихотворений. (3) «Наша Таня громко плачет...», «Мы с Тамарой» – все эти стихотворения написаны ею. (4)Они из нашего детства – мы знаем многие строки наизусть. (5)Агния Барто – одна из популярных детских поэтесс в стране. (6)Наряду с К. И. Чуковским и С. Я. Маршаком её произведения издавались огромными тиражами, входили
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). Сдержанная улыбка постоянно играла на лице Анны Павловны (1) и (2) хотя не шла к её отжившим чертам (3) но она выражала постоянное сознание своего милого недостатка (4) от которого она не находит нужным избавляться. (По Л. Н. Толстому) Ответ:
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Чтобы (1) выступление было интересным (2) всё (3) что вы говорите (4) должно быть (5) интересным и для вас. Ответ:
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). Эй ты (1) немецкий шляпник! «Конечно (2) слишком приметная шляпа... К тому же (3) смешная (4) потому (5) и приметная...» (По Ф. М. Достоевскому) Ответ:
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая(ые). Он не полностью видел Лежнева (1) стоявшего к свету спиною (2) и (3) с недоумением глядя на него (4) пытался разобраться в его чертах. Ответ:
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). 1) Яркие солнечные лучи отражались от снега и от этого день казался ещё светлее. 2) Спуск с куполообразной горы был сначала пологий но потом сделался чрезвычайно крутым. 3) Снег то перестаёт идти то снова сыплет серебристые в лунном свете снежинки. 4) Представляете ли вы себе скверный южный уездный городишко? 5) Черты лица Карла были тонки суховаты заострены. Ответ:
- 10. Что такое монополия?
- 9. Что такое государственный бюджет?
- 1. Предложение с однородными членами. 2. Глагол. Виды глагола. 3. Практическая часть.
- 1. Имя прилагательное. Полная и краткая форма имени прилагательного. 2. Тире между подлежащим и сказуемым. 3. Практическая часть.
- 1. Второстепенные члены предложения. 2. Имя существительное. Род, число, падеж. 3. Практическая часть.
- 2 вариант 1. Хозяйка заготовила на зиму грибы. Она засушила 8 кг и замариновала 8 банок по 3 кг. Сколько килограммов грибов заготовила хозяйка? 2. 5 ящиков с грушами весят 60 кг, а ящик с персиками — 6 кг. Во сколько раз ящик с персиками легче ящика с грушами? На сколько килограммов ящик с персиками легче ящика с грушами? 3. Маша разложила по 14 слив на 3 тарелки и 27 слив положила в вазу. Сколько всего слив было у Маши? 4. На 12 одинаковых пальто пошло 48 м ткани. Сколько метров ткани пойдёт на 25 таких пальто?
- a funny zebra - that nice puppy - a new city - this grey mouse - a nice man - a big butterfly - a funny baby - a nice story - a little child - a big city - a red fish - this family - this happy man - a big grey wolf -
- that monkey - this puppy - this fly - this day - that baby - this story - this giraffe - this leaf - that wolf - this country - this family - this man - that child - that man - this woman - that mouse - this foot - that tooth - this fish - this child - that sheep - this mouse - that woman -
- Напиши существительные во множественном числе (не забудь об артикле и указательных местоимениях): a box - a boy - a baby - a butterfly - a fox - a leaf - a wolf - a puppy - a city - a country - a day - a watch - a family - a dress - a child - a man - a woman - a mouse - a foot - a tooth - a fish - a sheep - a goose -
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 1 A) 5 28 Б) 19 17 B) 7 12 Г) 18 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 3 A) 8 12 Б) 17 25 B) 8 11 Г) 7 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Complete the dialogue with the Past Continuous form of the verbs.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй – третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Дневник 1-11 классы ВПР. История 5 класс. Вариант 2 КОД На данной ленте времени каждый отреком между доленнями светствует одному век Рождение Иисуса Христа
- Напиши сочинение по картине. План: 1.Вступление. (Жанр, настроение) 2. Описание. (Сюжет, ситуация, предметы) 3.Моё мнение. (Что понравилось или нет) 4.Возможное будущее. (Чем закончится?)
- Седьмой и одиннадцатый члены геометрической прогрессии равны 99 и 0,8019 соответственно. Найди сумму членов прогрессии, заключённых между ними. Запиши число в поле ответа. S =
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Алёша Попович сказал: «У Змея Горыныча больше трёх голов». Добрыня Никитич сказал: «У Змея Горыныча больше четырёх голов». Илья Муромец сказал: «У Змея Горыныча больше пяти голов». Князь Киевский сказал: «У Змея Горыныча больше шести голов». 1) Известно, что только один из них сказал правду. Сколько голов у Змея Горыныча? 2) Известно, что только двое из них сказали правду. Сколько голов у Змея Горыныча?
- 1. Назовите: а) пролив, который отделяет Европу от Африки; б) горы, являющиеся естественным барьером между Испанией и Францией; в) самую длинную реку Франции. 2. Найдите в тексте параграфа фото, которое соответствует характеристике: «...массивный и высокий Пиренейский полуостров...» Опишите изображение на фото как можно подробнее. 3. По климатической диаграмме и географическим координатам (рис. 175) определите: а) для какого города сделана диаграмма; б) столицей какой страны он является; в) какой тип климата свойствен этой стране. 4. Определите по карте на рисунке 165, какое преобладающее направление имеют ветры над Великобританией. Почему они влажные?
- Какое из названных здесь веществ диэлектрики?
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как называется ветер, направление которого в Северном полушарии показано на рисунке стрелкой?
- Какое из перечисленных морей относится к морям Тихого океана? 1) Баренцево 2) Красное 3) Берингово 4) Норвежское
- В каком из следующих высказываний содержится информация о бассейне реки Волги? 1) Волга берёт начало на Валдайской возвышенности и впадает в Каспийское море. 2) Реки Ока и Кама – крупнейшие притоки Волги. 3) Замерзает Волга в верхнем и среднем течении в конце ноября, в нижнем – в начале декабря. 4) На территории, с которой река Волга собирает воду, проживает более 40% населения России.
- Задание №1 Политическая и экономическая оценка государственных границ России. Особенности физико-географического положения. 1. Россия - государство мира. 2. Россия расположена в частях света 3. Россия омывается водами океанов. 4. Россия страна. 5. Крайние точки России: (Установи соответствие)
- Биатлон — зимний вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. В биатлоне за каждый промах при стрельбе по мишени биатлонисту ко времени прохождения дистанции добавляется 1 минута штрафного времени. В таблице показаны результаты четырёх биатлонистов. Каково наименьшее итоговое время с учётом штрафных минут?
- Какой морфемный разбор слова «каменную» выполнен правильно?
- Сколько имён существительных в предложном падеже в данном предложении? Хожу в пушистой шубке, живу в густом лесу, в дупле на старом дубе орешки я грызу.
- Подпишите на карте города Новгород и Архангельск.
- Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространён в районе Астрахани?
- На сколько 9 меньше, чем 63?
- Во сколько раз 9 меньше, чем 63?
- На сколько 56 больше, чем 7?
- а) Во сколько раз 56 больше, чем 7?
- 2) Определите, сколько примерно было продано цветов поштучно.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- IV. Choose the correct option. 1. What __________ you do yesterday? a.do b. did c. are 2. I __________ the exam, now I have to repeat it. a.didn't passed b. didn't pass c. didn't passing 3. He __________ take a shower because we ran out of shampoo. a. did't b.did not c. diden' t 4. My mom __________ angry with me yesterday but now she is ok. a. is b. were c. was 5. __________ you study for the exam that we have today? a. are b. did c. do 6. I __________ English in Canada in 2018. a. studied b. study c. studies
- III.Change the sentences to negative form. 1. I ran 5 kms in the last marathon. 2. My uncle Joe sang a romantic song in the karaoke last weekend. 3. My cat ate so much food! 4. The coach asked us to practice more our strategies for the game. 5. My sister's boyfriend gave her some flowers and chocolates last night. 6. I did my homework on time.
- II.Complete the sentences below by using simple past. 1.1 __________ to Canada last month to see the snow. (go) 2. My mom __________ pasta yesterday. (prepare) 3. Last year my dad __________ a course about fires (take) 4. Our cousin Matthew __________ with us because he was ill. (play) 5. Your brother __________ many TV shows so he didn't sleep. (watch) 6. The choreographer __________ for many years to be the best. (dance) 7. OMG! It __________ a lot, now we can't go to the park. (rain)
- I. Write the past tense of the following verbs. 1. do 3. clean 5. take 7. eat 9. write 2. drink 4. speak 6. watch 8. wake up 10. play
- Отметьте на числовой прямой точку \(A\left(-3\frac{2}{15}\right)\). Ответ:
- За 6 часов пароход прошёл по течению реки 120 км. Скорость течения реки равна 4 км/ч. Сколько часов пароход потратит на путь обратно?
- Определите по диаграмме, на сколько лет Вера младше Сергея.
- Если задуманное число уменьшить в 5 раз, то получившееся число будет на 15 меньше, чем 23. Найдите задуманное число.
- Сұрақтарға жауап бер. 1. Сен қай жерде тұрасың? 2. Туған өлкеңнің табиғаты қандай? 3. Туған жеріңде қандай ерекше орындар бар? 4. Туған өлкең саған ұнай ма? Неге?
- Запиши название
- 1. Моои. Этот остров расположен в юго-восточной части самого большого океана Земли. Остров известен большим количеством каменных статуй. Он является одним из самых удалённых населённых островов в мире. Участок суши впервые был открыт голландским путешественником Якобом Роггевеном в праздничное Воскресенье 1722 года. • Сулавеси • Пасхи • Гренландия О Гаити 2. Какой буквой обозначен этот объект на карте?
- Заполните таблицу ниже и заполните столбец о том, что вы едите утром. Затем составьте предложения, как в примере.
- Analyze the image and provide a description.
- Задание №6 Составьте предложения из данных слов так, чтобы они соответствовали предложениям в тексте. 1. The, all except, public, Christinas, holidays, day ,Boxing ,and, day, On, observed, 25th, the, 26th, December, of, do, respectively, not, on, fall, same, the, each, date year, on: 2. These, most, of, are, of, origin, holidays, religious, for, the, though, part, greater ,the, of, they, lost, population, have, religious, their, significance, and, simply, are, on, days, people, relax, which, and, drink, eat, and, merry, make; 3. holidays, traditions, certain, most, with, customs, are, public, associated, and.
- Задание №5 Исправьте в предложениях допущенные грамматические ошибки, следуя тексту. Объясните правила. 1. There is eight public holiday a year in Great Britain. 2. The term "bank holiday" date back to the 19th century when at 1871 and 1875 most of these days is constituted bank holidays. 3. The observance of these days are no longer limited to banks. 4. Good Friday and Easter Monday depends on Easter Sunday which fall on the first Monday on May. 5. Most of these holidays is of religious origin. 6. Certain customs and traditions is associated with most public holidays. 7. The reason are that many of them are part of holiday seasons as Easter and Christmas holiday seasons.
- Задание №4 Определите, верное утверждение или нет. 1. There are six public holidays (bank holidays) a year in America, that is days on which people must go to work. 2. They are: Christmas Day, Boxing Day, New Year's Day, Good Friday, Easter Monday, May Day. Spring Holiday and Late Summer Holiday. 3. The term "bank holiday" dates back to the 20th century when in 1671 and 1678 most of these days were constituted bank holidays, that is days on which banks were open. 4. All the public holidays, except Good Friday and Boxing Day observed on the 25 and 26 of December respectively, do not fall on the same date each year. 5. Good Friday and Laster Monday depend on Easter Sunday which falls on the second Monday in May 6. The Spring Holiday falls on the last Wednesday of May, while Late Summer Holiday falls on the last Monday in August 7. All holidays are of religious origin, though for the greater part of the population they have lost their religious significance and are simply days on which people relax, eat, drink and make merry 8. Certain customs and traditions are not associated with most public holidays. 9. The reason is that many of them are part of holidays season as Easter and Christmas holiday season which are religious by origin and are connected by centuries-old traditions.
- Задание №3 Дополните предложения словами из текста. 1. There are eight a year in Great Britain, that is days on which... do not need to go to ..... 2. dates back to the 19th century when in 1871 and 1875 most of these days were holidays, that is, days on which batiks were to be.... 3.... the public..., except Christmas Day and Boxing Day on the 25 and 26th of, do not fall on the same date... year. 4. The falls on the last... of..., while Late Summer ... falls on the last... in....... 5. ... customs and traditions are... with most... holidays. 6. The ... of these... is no longer... to .... 7. The term dates... to the 19... when in... and... most of... days were ... bank holidays.... is, days on were to ... closed. 1. Good... and depend on which falls on the first... in ... 2. ... public..., there are other festivals.... and simply ... ,on... certain ... are ..., but unless they fall on a ... they are ... working...... 10. Most of these holidays... of... origin.... for the greater part of the... they have lost and are simply days on ... people... eat, drink and... merry.
- Рассмотрите серию рисунков, выполните задания и напишите сочинение-повествование.
- Диагонали трапеции ABCD с основаниями AB и CD пересекаются в точке O. Найдите: а) AB, если OB = 4 см, OD = 10 см,
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.