База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заполните таблицу.
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 17 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- Укажите решение неравенства x – x² ≥ 0
- Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 144 Вт, а сила тока равна 6 А. Ответ дайте в омах.
- Заполните таблицу.
- Complete the sentences.
- Заполните таблицу.
- По рисунку 7
- 11 Read the article again. Choose the best answers.
- 5 Label the photos with these words. eyebrow · eyelashes · jaw · hip · nail · tongue
- 4 ☆☆☆ Complete the text with the form of these verbs. climb · hit · jump · kick · ride
- 3✩✩ Choose the correct alternative.
- 2 ✩✩ Complete the sentences with the names of parts of the body.
- 1 ✩ Label the photo with the parts of the body.
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 17 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- Укажите решение неравенства x – x² ≥ 0
- Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 144 Вт, а сила тока равна 6 А. Ответ дайте в омах.
- Задание 2.1. Что можно узнать о национальном парке «Зюраткуль» из текста и по фотографии? Отметь верные ответы. Национальный парк занесен в книгу рекордов. Национальный парк находится в 30 километрах южнее Сатки. В национальном парке обитает около 40 видов животных. Национальный парк призывает любить природу, относиться к ней бережно.
- Задание 2. К какой части текста можно отнести эту фотографию?
- Задание 1.1. В какой части текста «О путешествии по родному краю» можно узнать о прошлом Сатки? Отметь верное. ■ Климат Сатки Герб города Интересное летнее путешествие Рассказ экскурсовода Совет подруге Транспортное сообщение
- Задание 1. Текст письма состоит из шести частей. Поставь порядковые номера у первых четырех заголовков плана текста: ■ Климат Сатки Герб города Интересное летнее путешествие Рассказ экскурсовода Совет подруге Транспортное сообщение
- Найдите четырёхсложное слово. Разделите его вертикальной чертой на слоги.
- Почему эти предметы так названы? Подберите к каждому слову однокоренное. Запишите слова по образцу. Обозначьте в них корень.
- 100. Прочитайте. Что обозначают слова? Чайник ...., сахарница ...., хлебница ...., солонка ...., маслёнка ...., мыльница ....
- Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO=7, AB=6. Найдите AC.
- На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что \(\angle NBA=36^{\circ}\). Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, \(\angle BAC=37^{\circ}\). Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
- Определение смежных углов
- Почему, чем дальше предмет от глаза, тем меньших размеров он нам кажется? Объясните этот эффект, используя рисунок.
- На рисунке угол АОМ равен 30°. Отложите с помощью транспортира от луча ОМ угол МОК, равный 40°. Найдите величину угла АQK.
- 17. _______ you like rock music? - No, I _______
- 16. What _______ they look like? - They _______ tall and well-built with dark hair.
- 15. _______ they tired after work? - No, they _______ Let's _______ go to the park.
- 14. _______ Peter able to pass the entrance exams last year? - No, he _______
- 13. _______ your sister read when she _______ five years old? - No, she _______ but she _______ count very well.
- 12. _______ you got many friends at your new school? - No, I _______ I _______ a lot of friends at my old school.
- 11. _______ he fond of snowboarding? - No, he _______ He _______ like it very much.
- 10. _______ she usually get up early at weekends? - No, she _______.
- 9. No, there _______ there any department stores in your area five years ago?
- 8. They _______ three hamsters when they _______ little.
- 7. _______ he got many bad marks? - No, he _______.
- По данным таблицы составьте задачи и решите их.
- Заполните таблицу.
- От чего больше всего загрязняется воздух в вашем населённом пункте? (Завод, автомобиль, применяемые удобрения или другое.)
- Как это свойство воздуха использует человек?
- Как это свойство воздуха помогает животным выживать в холодное время года?
- 4. Хорошо ли воздух проводит тепло?
- Сделай вывод: ли изменяется объём воздуха при изменении температуры? При нагревании объём воздуха ... При охлаждении объём воздуха ... Изобрази частицы воздуха в нагретом и охлаждённом состоянии. Нагретый воздух Холодный воздух
- Why do a lot of people do?
- What does the writer say?
- Label the photos with these words.
- Complete the text with the form of these verbs.
- Complete the sentences with the names of parts of.
- Complete the photo with the parts of the body.
- По данным таблицы составьте задачи и решите их.
- В каких единицах измеряются данные физические величины в СИ? Запишите в таблицу.
- Заполните пропуски. Период и частота колебаний — это величины, так как их произведение равно
- Частота колебаний — это
- Запишите определения. Период колебаний — это
- Что представляет собой нитяной маятник?
- Запишите определение. Свободные колебания — это
- Match the sign to the correct instruction. Then write (Pro) for Pronibition or (Per) for Permission.
- Correct the sentences. 1 A paper clip is cheaper that a house! 2 People in Africa are more poor than people in Europe. 3 She's the intelligentest girl in our class. 4 The exit isn't enough big for two people. 5 Has she got much shoes? 6 Football players earn too many money. 7 I haven't got some brothers or sisters.
- Заполните таблицу.
- Заполните таблицу.
- В какой город въезжают князь и дружина на изображении слева?
- Составить схему из 3-х частей, каждая часть содержит виды. Устно ответить на вопросы: Формы правления Политические режимы Административно-территориальное устройство
- Справа показано строительство укреплений в Москве. В каком веке это происходило?
- В какой город въезжают князь и дружина на изображении слева? Обоснуйте свой ответ.
- Чтобы облегчить управление огромной державой, царь Дарий I приказал построить дорогу, соединившую столицу с отдалёнными частями государства. Нанесите эту дорогу на карту.
- Обведите цветной линией границу Персидской державы к 500 г. до н. э.
- Подпишите названия столиц Персидской державы в разное время.
- Отметьте территории, завоёванные персами во второй половине VI в. до н. э. Подпишите на карте несколько крупных государств, ставших сатрапиями огромной Персидской державы.
- Используя материал учебника и карту атласа, изучите направления походов персидских царей. Укажите их на карте стрелками и подпишите над стрелками имена царей. Подчеркните имя основателя державы Ахеменидов.
- Выделите территорию, на которой возникло Персидское государство.
- Написать сочинение по теме "Береги честь смолоду". Гринев и Швабрин.
- 4. Изучив текст параграфа, заполните схему «Значение голосеменных».
- 3. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика хвойных растений».
- 4) Как называется ткань, обеспечивающая питание зародыша в семени?
- 3) Как называются мужские гаметы сосны и чем они отличаются от гамет водорослей и высших споровых растений?
- 2) Где развиваются женские половые клетки (гаметы) сосны и как они называются?
- 1) Что представляет собой мужской гаметофит сосны?
- Open the brackets. Write only the correct form of the verb. His father was known _______ (be) a very honourable man.
- Unscramble the words. All of them are connected with famous people or famous places. Then match each place/name with one fact from the list that describes this phenomenon.
- Find ONE extra word in every sentence which is not necessary and makes this sentence wrong. Write it down into the answer sheet.
- На плоскости отметили две точки А и В. Известно, что АВ = 3. Найдите множество всех точек М таких, что AM² + BM² = 20. Чему равен радиус окружности, на которой лежат все такие точки М? R =
- Найдите уравнение прямой, проходящей через точку C(-4; 3) и параллельной оси абсцисс. •x+ •y+ = 0 (В каждом окне ввода укажите число.)
- Предметы на Ср, 5 нояб. 2025 г.
- 82. Может ли мяч, упавший с некоторой высоты на поверхность земли, отскочив, подняться вверх на ту же высоту?
- 81. Вычислите работу, совершённую над системой внешними силами, если её внутренняя энергия увеличилась на 40 кДж и система отдала количество теплоты 10 кДж.
- 80. Чему равно изменение внутренней энергии системы, если ей сообщили количество теплоты 25 кДж и система совершила работу 5 кДж?
- В. Поступки Пугачева. Глава 11: 3. Как относится к Швабрину, узнав о его поступке?
- В. Поступки Пугачева. Глава 11: 2. Почему сам активно участвует в освобождении Маши?
- В. Поступки Пугачева. Глава 11: 1.Как отреагировал Пугачев на сообщение Гринева, что обижают сироту?
- В. Поступки Пугачева. Глава 9: Как отреагировал Пугачев на прошение Савельича?
- В. Поступки Пугачева. Глава 8: 5. Почему отпускает Гринева в Оренбург?
- В. Поступки Пугачева. Глава 8: 4. Что поразило Пугачева в ответе Гринева?
- В. Поступки Пугачева. Глава 8: 3. Почему Пугачев помиловал Гринева?
- В. Поступки Пугачева. Глава 8: 2. О чем рассказывается в песне, которую поют сподвижники Пугачева? Какое впечатление эта песня произвела на Гринева?
- В. Поступки Пугачева. Глава 8: 1. Как ведут себя товарищи Пугачева по отношению друг к другу и к Пугачеву?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.