База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какой цифрой на рисунке показаны межпластовые воды?
- Из второго абзаца выпишите не менее четырёх ключевых слов / словосочетаний, опираясь на которые можно сформулировать его микротему (определённую мысль). ๆ Критерии оценивания 3 балла Ученик верно выписал не менее четырёх ключевых слов / словосочетаний 2 балла Ученик верно выписал не менее трёх ключевых слов / словосочетаний Ученик верно выписал не менее двух ключевых слов / словосочетаний Ученик верно выписал одно ключевое слово / словосочетание 1 балл 0 баллов или Задание не выполнено Ответ может быть введен в поле "Ответ" или написан вместе с последующими ответами на отдельном листе / в тетради. Ответы к заданиям должны быть пронумерованы, записаны аккуратно и разборчиво. Подписанную сканкопию (фотографию) с выполненными заданиями необходимо прикрепить через
- Задача 1 Численность населения страны - 12 млн. человек. Из них 8 млн. находится в трудоспособном возрасте. Безработица в стране характеризуется следующими данными: 240 тыс. человек потеряли работу в связи со структурной перестройкой производства и стоят на учете на бирже труда 500 тыс. человек – лица, проживающие в сельской местности, работы по найму не имеют, занимаются хозяйством на личных подворьях. На бирже труда не зарегистрированы. 60 тыс. человек – деклассированные элементы, не имеющие работы, и потерявшие надежду её найти. Определите уровень безработицы в стране.
- заложили 1200 яиц. Из 23/24 всех яиц вылупились цыплята, что петушки составляют 2/5 всех вылупившихся цыплят, и сколько курочек вылупилось из яиц? б) 1600, 8000, 2248, 5148. в) $$5\frac{6}{39}+4\frac{7}{78}$$; г) $$7\frac{13}{15}-3\frac{11}{30}$$; д) $$\frac{7}{8}\cdot\frac{4}{35}\cdot\frac{10}{9}$$; е) $$\left(1\frac{3}{2}\div\frac{4}{9}\right)\cdot\frac{5}{3}$$
- 4. Прочитайте. Спишите любую группу слов и укажите над каждым словом часть речи. Четвёрка, четыре, четвёртый. Сон, спать, сонный, сонливый.
- 3. Вставь "have to" или "has to". 1.I feed my dog every day. 2. He wear a uniform to school. 3. They get up early on weekdays. 4. My sister practice the piano. 5. We brush our teeth twice a day.
- 3. Лифт поднимается равномерно со скоростью 3 м/с. На какую высоту он поднимется за 10 с?
- Напишите наименьшее натуральное трехзначное число, для которого истинно высказывание: НЕ (Число нечетное) И (Число кратно 3).
- 5. С помощью схемы в учебнике дострой модель-аппликацию. Для этого вырежи таблички из Приложения и правильно их наклей. Что растения получают из почвы 6. По заданию учебника запишите основные сведения о почвах вашего края. 7. Расшифруй условные знаки по теме урока (устно). Укажи стрелками, к каким последствиям для почвы могут привести действия человека, выраженные этими знаками.
- 301. Выпишите слова, обозначающие: а) высокую или самую высокую степень признака; б) умеренную степень признака. Выделите морфемы, обозначающие степень проявления признака.
- Карточки 4 кл. Тема: МАССА Вариант 1 1. Вырази в центнерах. 900 кг= 2700 кг= 47 т= 2. Вырази в тоннах. 7000 кг= 4000 ц= 560 ц= 3.Сравни. 783 т ... 837 ц 999 кг ... 9 ц 178 кг ... 871T 100 кг ... 1ц 543 т ... 345 ц 800 кг ... 1ц 4.Переведи. 70 ц = ... кг 3080 ц = ... т 27 ц 52 кг = ... т ... кг 850 т = ... ц
- Кого называли недорослем в XVIII веке?
- 1 вариант. 1. Упростите выражение: a)6√3+√27-3√75; 6)(√50-2√2)√2; в) (2-√3)^2 2. Сравните: 1/2 √12 и 1/3 √45. 3. Сократите дробь: а) (√3-3)/(√5-√15); б) (a-2√a)/(3√a-6) 4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе: а) 5/(3√10); б) 8/(√6+√2)
- Дайте краткое определение следующим терминам. 4. Ключевые понятия Магриб: Heryc: Арудж: Бенин: 5. Власть и культура Какое пиратское государство возникло в Северной Африке при поддержке Османской империи? Как звали правителя Конго, который пытался запретить работорговлю? Какие две мировые религии активно влияли на судьбы африканских государств в XVI-XVII веках? 6. Причины ynagra Объясните, почему попытки европеизации Конго при Афонсу І в конечном счёте закончились неудачей. Приведите не менее трёх причин. 1. 2. 3. 7. Верно/Неверно Отметьте, верны ли утверждения (В или Н). . Братья Барбаросса были союзниками испанского короля. Афонсу І успешно запретил работорговлю в Конго. Эфиопия была мусульманской страной, воевавшей с Португалией. Португальцы добились наибольших успехов в христианизации Конго. Фасилидас изгнал католиков из Эфиопии и восстановил традиционную веру.
- 120. Прочитайте. Утренняя морозная тишь¹. Кристальный иней блестит бело-синими и розовыми искорками. (Е. Русаков) Спишите. Проверьте себя. Укажите над каждым словом часть речи.
- 330. Выполните действия: a) 19/20 - (1/4 + 2/5); 331. Выполните действие: a) 7/20 + 11/30; 332. Найдите значение выражения: a) 5/8 + 1/4 + 7/12; 333. Решите уравнение: a) x + 4/15 = 2/3 + 2/5; 34. Найдите значение выражения: a) 1/4 + 0,7 - 1/5;
- 41 Масса одного пакета с картофелем 4 кг. Сколько килограммов картофеля в 7 таких пакетах? Составь устно и запиши в таблицу две задачи, обратные данной, и реши их.
- 197. Замените выделенные глаголы действительными причастиями (где возможно, образуйте причастия и настоящего, и прошедшего времени), затем из двух предложений, стоящих под одним номером, составьте одно с причастным оборотом. Не забывайте, если надо, выделять при- частный оборот запятыми. Укажите слово, к которому относится прича- стие; обозначьте суффикс и окончание причастия.
- 41 Масса одного пакета с картофелем 4 кг. Сколько килограммов картофеля в 7 таких пакетах? Составь устно и запиши в таблицу две задачи, обратные данной, и реши их.
- Вставить вместо пропусков нужные формы глаголов avoir и être
- 3. Определите, принадлежит ли графику функции y = 6/x точка A(5; -1,2), B(1,2; 5)
- Рабочий лист по курсу Основы православной культуры Фамилия, имя Класс Дата В ОЖИДАНИИ СПАСИТЕЛЯ Люди решили собраться вместе, построить город и башню высотою до небес и «сделать себе имя». То есть прославиться, показать Богу, на что они способны. Имя этому месту стало Вавилон. ЗАДАНИЕ 1: ЗАКРАСЬ КАРТОЧКИ С ПРИЧИНАМИ, ПОЧЕМУ ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ НЕ БЫЛА ДОСТРОЕНА: Закончились строительные материалы; Строители перестали понимать друг друга; Бог смешал их языки; ЗАДАНИЕ 2: РАСПУТАЙ БУКВЫ И НАПИШИ, ЧТО ДОЛЖЕН БЫЛ ПРИНЕСТИ БОГУ АВРААМ: жр ea B T ЖЕРТВА ЗАДАНИЕ 3: СОСТАВЬ СИНКВЕЙН НА ТЕМУ «СПАСЕНИЕ»: суспасение се НУЖНОЕ ВАЖНОЕ прилагательное прилагательное CHACET ВЫРУЧАЕТ CHACAЮТ глагол глагол глагол БОГ ТЕБЯ ВСЕТ СНАСЁТ Предложение из 4 слов Спомощь ЗАДАНИЕ Ч: БИБЛИЯ СОСТОИТ ИЗ ДВУХ ЧАСТЕЙ. НАПИШИ ИХ НАЗВАНИЯ: ветхультет невно забе 50 книг завет 27 книг ЗАДАНИЕ Ѕ: ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ ИМЕНАМИ, ИСПОЛЬЗУЯ ТЕКСТ УЧЕБНИКА: Первым отцом богоизбранного РАЙМ народа стал он. Жена Авраама, которая в престарелом возрасте родила ему сына. 3A Авраам взял его с собой на CA гору, чтобы принести его в жертву Господу. Он продал право первородства ИАКОВ своему родному брату.
- 104. Прочитайте. В какой значимой части слов пропущены орфограммы? Мал..нький, лёг..нький, ельн..к, берёз..нька, олен..нок, еж..нок, зайч..- та, пуш..стый, корабл..к, овраж..к, учит..ль, сказ..чка, смел..сть, ут..та, библиотек..рь, крюч..к¹, мяч..к, билет..к. • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. • Выделите в словах суффиксы.
- Перечислите домашнее задание, согласно фото.
- ЗАДАНИЕ 3 Выберите один из нескольких вариантов Эмиссию национальных денежных знаков в РФ осуществляет (-ют)...
- 4. Прочитайте. Спишите любую группу слов и укажите над каждым словом часть речи. Четвёрка, четыре, четвёртый. Сон, спать, сонный, сонливый.
- Vrai ou faux? Les filles d'Anne Bernard ne savent pas que David et Anthony vont venir à Paris. Anne Bernard ne sait pas que Peter va passer le week-end à Londres. Claude sait qu'Isabelle va venir à son anniversaire. Claude sait que Thomas ne va pas être en retard. Tout le monde sait que Jean-Marc va venir le premier. Nous savons qu'Elisabeth Smith aime regarder les films policiers. Tu sais que ton ami va te donner un disque de musique rock pour ton anniversaire. Votre professeur sait que vous apprenez le français avec plaisir. Vous savez que les élèves français n'ont pas cours* mercredi. * ... (ils) n'ont pas cours ... у них нет занятий ... (разг.)
- 4. При помощи вольтметра измеряется напряжение в некоторой электрической цепи. Вольтметр изображен на рисунке. Чему равно напряжение в цепи, если погрешность прямого измерения напряжения составляет половину цены деления вольтметра? Ответ приведите в вольтах. В ответе запишите значение и погрешность слитно без пробела.
- CODZmg BC=A.D <1=<2 АС общая, значит ДАВС = ДА ВСИД понам место емение c m g Домашняя Дано =AABD 7 BC И Д
- Если диагонали перпендикулярны В параллелограмме MFKS диагонали перпендикулярны, FS = 27, ∠FSM = 60°. 1) Выберите верное утверждение. △FMS - тупоугольный и равнобедренный. △FMS - равносторонний. AFMS - прямоугольный и равнобедренный. 2) Найдите периметр параллелограмма MFKS. Введите целое число или десятичную дробь...
- Задание 3. Нарисуйте Лабиринт. Отметьте место, где мог скрываться Минотавр. Кем он был убит?
- Av B & B Постройте таблицу истинности для следующего высказывания В ответ запишите полученное значение в строчку
- 47 Отметьте числа и их среднее арифметическое на числовой прямой: a) 1, 2, 3, 4; б) 2, 3, 4, 5; в) 3, 4, 5, 6; г) 10, 11, 12, 13.
- Какой цифрой на рисунке показана морена?
- Вычислите: $\frac{b \sqrt{a} - a \sqrt{b}}{ \sqrt{b} - \sqrt{a}} = $
- 1. Прочитайте текст и выполните задания. Во всей Поднебесной не было земли и городов, которыми бы не владел Цинь Шихуан и не собирал бы с них дань. Из всех правителей, которых называли Сыновьями Неба, он был самым могущественным. По его приказу сотни тысяч рабов, военнопленных, крестьян сгоняли на возведение стены длиною в 5 ты- сяч километров. И трудились они день и ночь, год за годом <…>. Император ни с кем не советовался, казнил и наказывал неугодных и их род- ственников. Все склонялись перед ним, обманывали и лгали, чтобы добиться его милости. Он подозревал и преследовал учёных, считая, что своей мудро- стью они показывают своё превосходство перед императором, осмеливаются осуждать его указы. Были сожжены все книги, кроме тех, которые посвящены медицине, гаданиям и земледелию. Всех мудрецов, пишущих книги, живьём закопали в землю: император счёл, что от тех, кто в земле, нет никакого вреда. Стремясь к бессмертию, Цинь Шихуан решил скрыться с глаз своих поддан- ных. Ужас охватил чиновников. Говорили, что император тайно разъезжает по всей стране и никто не знает, когда придёт гибель. Никогда ещё в Подне- бесной не выполнялись так императорские законы и указы. Даже невидимый император заставлял дрожать всех и вся... 1) Объясните названия: Поднебесная Сын Неба 2) Укажите век, в котором происходили описываемые в тексте события.
- 165. Прочитайте. В каких случаях придаточные предложения имеют два значения? Мотивируйте свой ответ. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте в главных предложениях сочетания с указательными словами, в придаточных – союзные слова или союзы. Составьте схемы 7-го и 9-го предложений. 1) Загрузка пошла до того быстро что подводы не поспевали подвозить зерно. (С. Антонов) 2) Удар был так быстр и внеза-
- В магазин привезли 250 коробок, в каждой коробке по 54 пачки печенья. Какова масса всего печенья, если масса одной пачки 150 г?
- 349. Составьте из данных слов предложения и запишите их. В трёх любых словах укажите окончания и их грамматические значения.
- 264. Разложите на простые множители составные числа: 1) 14, 26, 35, 38, 52, 87; 2).88, 136, 222, 246, 385, 435, 530, 555; 3) 396, 456, 504, 700, 594, 1170, 2310, 3100.
- по химии маша Amamery 9E Задание 1. Что обозначают и в чем измеряются? Задание 2. Перечислите условия, которые увеличивают скорость реакции Задание 3. Перечислите условия, которые замедляют реакции Задание 4. Выберите условия, которые снижают скорость реакти СаО (тв) + 3С(тв) = CaC2(тв) + CO(г) 1. Охлаждение 2. Увеличение концентрации угарного газа 3. Добавление кусочков угля 4. Измельчение оксида кальция 5. Измельчение карбида кальция Задание 5. Выберите верные ответы: Из предложенного перечня выберите все реакции, скорость которых увеличивается с повышением концентрации азота: 1) NH4NO2 = N2 + 2H2O; 2) 2B+ N22BN; 3) 2NaN3 2Na+ 3N2; 4) 3Mg + N2 Mg3N2; 5) 2NO + 2H2N2 + 2H2O. Задание 6. Решите задачу Вычислите скорость реакции 2СО + О2 = 2СО₂, если начальная концентрация угарного газа составляла 0,6 моль/м³, а через 40 секунд после начала реакции снизилась до до 0,2 моль/м³
- Определите длину кратчайшего пути между населенными пунктами А и Е.
- На основании предоставленных графиков функций требуется определить их области определения и области значений.
- Вариант 4 1. Сократи: \frac{12}{18}, \frac{6}{54}, \frac{56}{98}, \frac{42 \cdot 24}{8 \cdot 21} 2. Выполни действия: a) \frac{3}{11} + \frac{5}{22}; б) \frac{11}{12} - \frac{7}{15}; в) \frac{11}{15} - \frac{3}{20} + \frac{1}{30} 3. Реши уравнение: a) b - \frac{13}{15} = \frac{13}{45}; б) 7,36d - 3,6d = 39,48. 4. В первые сутки турист прошел \frac{11}{30} всего пути, во вторые сутки - на \frac{1}{45} пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути турист прошел за эти двое суток? 5. Найди четыре дроби, каждая из которых больше \frac{2}{11} и меньше \frac{4}{11}.
- Задание 3. «Строим текст». Вставьте пропущенные буквы. Выделите жёлтым цветом ту часть, которая бу- дет вступлением, синим — основной частью, зелёным — заключением (выводом). Красивые слова и красивые дела Среди поля ст__ит маленькая ха_ка. Её п_строили для того, чтобы в ненаст_е люди могли спрятат_ся и перес_деть в т_пле. Однажды среди летн_го дня вн_запно пошл_ дождь. Трое мальч_ков спрят__лись в избушк_ от д__ждя и см__трели, как с неба лют п__токи в_ды. Вдруг они увид- ли, как к ним б_жит мальч_к лет д_сяти. Он промо до нитк__ и др_жал от хол_да. Самый старший из тех, кто уб_жал от д_ждя, ск_зал: — Как это плох__, что ты, мальч_к, п_пал под дождь. Мне жаль тебя. Второй мальч_к тоже признёс кр_сивые и жалос_ливые сл_ва: — Наверно, страшн__ очутит_ся в такую п_году среди поля. Я сочуствую тебе, бедня_ка. А третий ниче_о не ск_зал. Он молча снял св_ю руба_ку и о_дал држащему от хол_да мальч_ку. Кр_сивы не кр_сивые сл_ва. Кр_сивы кр_сивые д_ла. (По В. Сухомлинскому)
- 3. Лифт поднимается равномерно со скоростью 3 м/с. На какую высоту он поднимется за 10 с?
- 1017. Выполните действия: a) 18/19 - 7/19 + 3/19; б) 2/7 + 4/7 - 5/7; в) 9/11 - 3/11 - 2/11; г) 5/12 + 3/12 + 3/12; д) 11/15 - (3/15); e) 13/16 - (1/16).
- 4. Прочитайте. Спишите любую группу слов и укажите над каждым словом часть речи. Четвёрка, четыре, четвёртый. Сон, спать, сонный, сонливый.
- С той поры не дружат волк с лисиц..й. Подходят они к избушк.., а на крылечк.. остывает жа реный гусь. Лиса хвать гуся и съела, с волк.. не подели лась. Остался волк без добыч.., только облизнулся. • Что помешало дружбе волка с лисицей? • Придумай заголовок и запиши текст. Вставь пропущенные буквы в окончаниях существительных. Упражнения на закрепление № 148. Заполни таблицу по образцу. Подумай деть на скамейк.. устить о лет.. аться с нос.. ить по головк.. 3 по то
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Почему папоротники, плауны и хвощи относят к высшим растениям? 2. Где распространены папоротники, плауны и хвощи? 3. Что такое вайи? 4. Что такое заросток? 5. Как происходит половое и бесполое размножение у папоротников, плауна хвощей? 6. Какими жизненными формами представлены папоротниковидные. Приведе примеры. 7. Каково значение плаунов, хвощей и папоротников в природе и хозяйствен деятельности человека?
- Вариант 3 6 9 32 36.14 1. Сократи: 16' 45' 88' 7.12 2. Выполни действия: 3 7 7 3 23 9 1 а) + ; б) - ; в) - + 8 16 15 20 40 20 16 3. Реши уравнение: 7 7 а) - a = ; б) 4,72c + 2,8c = 78,96. 13 26 7 4. В первый день продали 24 т картофеля, во второй день - 1 на 18 т больше, чем в первый. Сколько тонн картофеля продали за эти два дня? 5. Найди четыре дроби, каждая из которых больше 3 8 и мень- ше 5.
- 7. Чувства, которыми наполнена поэма. Вычеркни лишнее.
- 1.000 : ( 90 : 5 ) · 100 =
- Вариант 5 1. Выпиши числа, которые делятся на 9. 2. Выпиши число, которое делится на 8. 3. Выпиши число, которое делится одновременно на 3 и на 10. 4. Составь и запиши из цифр 1, 9, 0 н 8 наибольшее число, которое делится на 3. Вариант 6 1. Выпиши числа, которые не делятся на 9. 2. Выпиши число, которое делится на 3. 3. Выпиши число, которое делится одновременно на 5 и на 9. 4. Составь и запиши из цифр 1, 9,0 и 8 наименьшее число, которое делится на 3.
- Dinner finishes at 9 p.m. True False Not stated Bread and butter comes free with the starters. True False Not stated
- Гибель Византии и возникновение Османской империи 1. Заполните пропуски: В 1453 году турки османы под предводительством султана захватили Константинополь. Основу армии османов составляли воины, набранные из христианских мальчиков. Последний византийский император, погибший при обороне города, Государство, созданное сербами при Стефане Душане, простиралось от до морей. 2. Выбери верное утверждение (+/-): 1. Византия пала из-за нападения монголов. () 2. Османы победили сербов в битве на Косовом поле в 1389 году. () 3. Церковная уния объединила православных и протестантов. () 3. Выбери один правильный ответ: 1. Какой титул принял Стефан Душан? а) Царь сербов и греков б) Султан Османской империи в) Император Византии 2. Что означал «живой налог» у османов? а) Налог на скот б) Отбор мальчиков для армии в) Подать зерном 4. Соедини события с датами: Падение Константинополя 1. 2. Битва на Косовом поле 3. Битва при Варне a) 1389 г. б) 1453 г. в) 1444 г.
- Выбери один ответ.
- План описания географического положения океана 1. В каких полушариях расположен океан, каково его положение относительно экватора, тропиков, полярных кругов? 2. Берега каких материков он омывает, с какими океанами и как граничит? 3. В каких климатических поясах расположен океан?
- 7. ЧЕМУ УЧИТ БАСНЯ? 8. НАПИШИТЕ ПИСЬМО ОТ ЛИЦА ВОРОНЫ К ЛЮДЯМ, ГДЕ ОНА ОБЪЯСНЯЕТ ПРИЧИНЫ СВОЕГО ПОВЕДЕНИЯ, ПЕРЕЖИВАНИЯ. ПЕРЕДАЙТЕ ЕЁ МЫСЛИ и ЧУВСТВА.
- Напишите наименьшее целое число х, для которого истинно высказывание: НЕ (Х <= 8) И НЕ (Х >= 15) И (Х четное).
- 4(a+2)= 3(m-5)= {P-9).9= 12(a+b)= 5(2m-1)= (3c +5 d). 14
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город И, проходящих через город Ж?
- 152. Распределите жаргонизмы по группам: 1) образованные в помешательстве известных слов; 2) образованные с помощью суффикса. Какие из жаргонизмов обозначают юмор? Общага, тусовка, хохмач, закусон, топтун, верняк, балдеж, челнок, чайник (новичок), тачка (автомашина).
- Периметр параллелограмма равен 30, стороны относятся друг к другу в отношении 3 : 2. Найдите большую сторону параллелограмма.
- Контрольная работа по теме «Строение и жизнедеятельность животного» Вариант 2 A1. В опыте экспериментатор положил кристаллик поваренной соли в каплю воды с амебами и наблюдал уменьшение размеров и округление клетки животных. Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт? А2. Расположите в правильном порядке систематические категории, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) класс Пресмыкающиеся 2) род Гадюка 3) тип Хордовые 4) вид Гадюка обыкновенная 5) отряд Чешуйчатые А3. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? А4. Верны ли следующие суждения об особенностях нервной системы животных класса Рыбы? A. У акулы нервная система стволового типа. Б. Из всех отделов головного мозга у рыб наибольшим развитием отличается мозжечок, что связано с большим разнообразием движений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны В1. Установите последовательность возникновения особенностей выделительной системы животных в процессе эволюции. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр. 1) мальпигиевы сосуды 2) плазменные клетки 3) сократительные вакуоли 4) туловищные почки
- 207. (Устно.) В 1 мешке 50 кг картофеля. Сколько таких мешков потребуется, чтобы положить в них 1 ц картофеля? 208. Масса нагруженного автомобиля 1275 кг, а масса груза 275 кг. Чему равна масса самого автомобиля? 209. (Устно.) 1) Сколько килограммов в 3 ц? в 8 ц? в 10 ц? в 2 т? 2) Сколько центнеров в 1 т? в 1 т 5 ц? в 200 кг? 3) Можешь ли ты поднять 1 000 000 г? 210. Из 100 парников пятая часть занята луком, салатом – в 2 раза меньше, чем луком, а остальные парники заняты огурцами. Задай вопрос и реши задачу. 211. 8 300 : 10 – 30 36 * 1000 + 20 200 : (310 – 300) : 5 400 : (460 – 360) * 4 61 000 – 1 49 099 + 1 212. (987 – 879) * 6 900 – 139 * 5 2 * (293 + 62) 4 * 197 – 189 3 * 242 + 824 : 4 (4 * 209 – 228) : 8 213. Площадь прямоугольника, одна сторона которого 4 см, равна 36 см². Найди его периметр. 214. Как за три взвешивания отвесить на чашечных весах 700 г крупы, если есть только одна гиря в 100 г? Используя данные со страницы 56, вырази в центнерах массу африканского слона, массу бегемота.
- 135. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Пр..ветл..во, пр..красно, медл..нно, т..перь, ..ккура на за..тра, х..р..шо, быстр.., вмест.., д..л..ко, Βπ..ρ вд..л..ке, вч..ра, инт..ресно, вес..ло, налев.. • Назовите имена прилагательные, от которых образованы выделенные наречия. • Подберите к каждому наречию антоним. Назовите наречия, к которым можно подобрать синонимы.
- Write the plural forms.
- Сравнительная таблица. Заполните таблицу, сравнив Францию и Англию в XVII веке. Критерий Англия до «Славной революции» Англия после «Славной революции» 1. Форма правления 2. Полномочия монарха 3. Роль парламента
- 5 Vocabulary Can you help Bill with his homework Complete the text with the words in the box. blood bones brain heart muscles Parts of the body Your brain is a very important part of your body. You use it to think and it sends messages to all the other parts of your body. It tells your 2 ______ to work, so the red 3 ______ can go around your body. You also have lots of strong white 4 ______ inside your body, so you can stand up. The 5 ______ hold them together and they make them move, so you can run and walk.
- Оцените минимально возможное время движения велосипедиста из пункта А в пункт В, если его скорость по грунтовой дороге - 20 км/ч, по шоссе - 30 км/ч. Грунтовая дорога проходит последовательно через населённые пункты А, В, С и Д. При этом длина грунтовой дороги между А и В равна 40 км. Между В и С - 25 км, между С и Д - 10 км. Между А и Д дороги нет. Между А и С построили новое асфальтовое шоссе длиной 30 км.
- Какое количество страниц (в сотнях тысяч) будет найдено по запросу Толстой & Тютчев?
- 2-10. Расставьте коэффициенты, преобразовав схемы в уравнения реакций: a) CH4+ O2→ CO2 + H2O C2H6 + O2→ CO2 + H2O C3H8 + O2 → CO2 + H2O ZnS + O2→ ZnO + SO2 Al2S3 + O2→ Al2O3 + SO2 C6H6 + O2→ CO2 + H2O C6H12O6 + O2→ CO2 + H2O C12H22O11+O2→ CO2 + H2O CH3OH + O2 → CO2 + H2O 6) H2S + O2→ H2O + SO2 C2H4 + O2→ H2O + CO2 O2 + C2H2 → CO2 + H2O NH3 + O2→ N2 + H2O NH3 + O2 → NO + H2O HCI + O2→ H2O + Cl2 FeS + O2→ Fe2O3 + SO2 FeS2 + O2→ SO2 + Fe2O3 Cu2S + O2→ CuO + SO2
- 104. Прочит Мес..ц сен л..тят, кружат воду таким пе кружится шёпоть
- Помоги выделить главные члены предложения
- Вопрос № 13 С помощью десятичной дроби выразите в метрах 4 м 67 см
- Вычислите: 1) 2/3 + 5/8; 2) 7/12 - 3/8; 3) 11/16 - 5/8; 4) 6/35 + 3/10; 5) 8/15 - 4/9; 6) 4/15 + 1/12; 7) 11/48 - 5/36; 8) 4/5 - 2/3 + 4/15; 9) 7/8 + 11/12 - 5/6.
- Упражнение 1. Найдите в предложениях краткие прилагательные и подчеркните их как сказуемое: 1. День был солнечен и тёпел. 2. Малыш послушен и внимателен. 3. Работа выполнена отлично. 4. Девушка юна и прекрасна. 5. Воздух чист и свеж. Упражнение 2. Найдите подлежащее и сказуемое Определите подлежащее и составное именное сказуемое в предложениях: Москва столица России. Небо над головой бездонное. Мой друг отличный спортсмен. Эта книга - настоящий шедевр. Лес после дождя свежий.
- Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю (9-11). 9. a) 1/6 и 1/3; б) 4/9 и 1/15; в) 5/12 и 1/8; г) 8/15 и 5/12; д) 9/10 и 5/12; е) 13/12 и 13/18; ж) 11/8 и 11/30; з) 20/16 и 9/11; и) 33/8 и 77/9; к) 9/98 и 5/56; л) 7/750 и 13/450; м) 10/297 и 14/363.
- Задача №1 Найди площадь фигуры, если 1 клетка = 1 см³. Задача №2 Найди площадь дь фигуры, если 1 клетка = 1 см³.
- 110 Точки А и С лежат по одну сторону от прямой а. Перпендикуляры АВ и CD к прямой а равны. а) Докажите, что ∠ABD = ∠CDB; б) найдите ∠ABC, если ∠ADB = 44°.
- 8.228 Вычислите, выбирая наиболее удобный способ: a) 8 · 46 · 125; б) 24 · 13 · 125; в) 71 + 785 + 94 + 29 + 215.
- 61 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Укажи, какой частью речи выражено сказуемое. Солнце садится за горизонт. Небо невисло очень низко. На бер..г опустились сумерки. Скоро появится луна. 2. Подчеркни глаголы в неопределённой форме. Цыплят по осени считают. Рождённый ползать летать не может. Жить – родине служить. Кто вперёд смотрит, тот далеко видит. Не посмотришь – не увидишь, не расспросишь – не найдёшь. Не с богатством жить, с человеком. Встречают по одёжке, провожают по уму.
- 427. Найдите значение: a) $5,7 + 3\frac{2}{5} - 7\frac{1}{2}$; б) $3\frac{7}{15} + 4,6 - 1\frac{2}{3}$. 430. Найдите значение выражения: a) $(44,96 + 28,84 : (13,7 – 10,9)) : 1,8$; б) $102,816 : (3,2\cdot6,3) + 3,84$. 431. Решите уравнение: a) $(x - 4,7) \cdot 7,3 = 38,69$; б) $(3,6 - а) \cdot 5,8 = 14,5$; в) $23,5 - (2,3a + 1,4) = 18,2$; г) $12,98 - (3,8x-1,7) = 4,3$
- Найдите пары равных треугольников и докажите их равенство.
- Задачи, оцениваемые в 3 балла 1 Какого существительного нет в русском языке? (А) уход; (Б) уезд; (В) увод; (Г) угон; (Д) уполз. 2 Малыши сумчатых рождаются гораздо менее развитыми, чем дети других млекопитающих. Каким словом можно заменить слово гораздо? (А) сколько; (Б) когда; (В) куда; (Г) где; (Д) как. 3 Выберите из списка все слова, однокоренные со словом тропа: 1) тропки, 2) тропики, 3) тропинки, 4) тропиночки. (А) 1 и 2; (Б) 1, 2 и 4; (В) 1, 3 и 4; (Г) 3 и 4; (Д) все слова однокоренные. 4 Какую букву нельзя вставить на месте пропуска в слове поп_в? (А) а; (Б) е; (В) и; (Г) о; (Д) у. 5 Однажды, в двадцатых годах, я составил для «Руля» новинку — шараду, вроде тех, которые появлялись в лондонских газетах, и тогда-то я и придумал новое слово «крестословица», столь крепко вошедшее в обиход (В. В. Набоков). Первую крестословицу Набоков опубликовал ровно 100 лет назад, в 1925 году. А как сейчас чаще называют эту игру? (А) крестики-нолики; (Б) кроссворд; (В) шарада; (Г) ребус; (Д) буриме. 6 В каком из глаголов корень имеет не то значение, что в остальных? (А) дозреть; (Б) недозреть; (В) перезреть; (Г) прозреть; (Д) созреть. 7 Выберите лишнее по смыслу. (А) в поте лица; (Б) не покладая рук; (В) не жалея сил; (Г) спустя рукава; (Д) без устали. 8 Разгадайте загадку 1787 года: Гласа и движения не имею, но есмь живущее, и жизнь мою продолжаю на одном месте стоя. Великая потребна предосторожность и радение, если переселить меня с места на место: ибо в таком случае часто умираю. Рук имею множество и теми сокрываю солнечные лучи. (А) дом; (Б) колокольня; (В) дерево; (Г) мельница; (Д) статуя. 9 В каком из следующих слов только одна приставка? (А) поднажмёт; (Б) возобновит; (В) вырастает; (Г) перезапишет; (Д) призадумается. 10 Какое из следующих прилагательных чаще других сочетается со словом мысль? (А) передний; (Б) задний; (В) боковой; (Г) верхний; (Д) нижний.
- П-20. Решение задач Вариант 1 1. Какую сумму денег (р.) надо заплатить в кассу, если покупать 2,5 кг печенья по p р. за килограмм? Вычислите при p = 30; p = 42. 2. За какое время t (ч) поезд пройдет расстояние 630 км, если он идет со скоростью v км/ч? Вычислите при v = 60; v = 84. Вариант 2 1. Какую сумму денег (р.) надо заплатить в кассу, если покупать p кг печенья по 45 р. за килограмм? Вычислите при p = 2; p = 0,8. 2. С какой скоростью v (км/ч) должен идти поезд, чтобы расстояние 640 км преодолеть за t ч? Вычислите при t = 8; t = 10.
- 42 Vrai ou faux? Les filles d'Anne Bernard ne savent pas que David et Anthony vont venir à Paris. Anne Bernard ne sait pas que Peter va passer le week-end à Londres. Claude sait qu'Isabelle va venir à son anniversaire. Claude sait que Thomas ne va pas être en retard. Tout le monde sait que Jean-Marc va venir le premier. Nous savons qu'Elisabeth Smith aime regarder les films policiers. Tu sais que ton ami va te donner un disque de musique rock pour ton anniversaire. Votre professeur sait que vous apprenez le français avec plaisir. Vous savez que les élèves français n'ont pas cours* mercredi.
- Тест «Сказка о царе Салтане...», 3 класс 1. Что делали девицы под окном поздно вечерком? А) вязали В) шили Б) пряли Г) гадали 2. Кем сделал царь Салтан младшую сестру? А) царицей В) ткачихой Б) поварихой Г) служанкой 3. Сколько сестёр было у жены царя Салтана? А) одна В) три Б) две Г) четыре 4. Куда уехал царь Салтан? А) на охоту В) в гости Б) в путешествие Г) на войну 5. Какого роста родился сын царя Салтана ? А) с вершок В) в один дюйм Б) с ноготок Г) в один аршин 6. Куда посадили царевну с сыном? А) в лодку В) в бочку Б) на корабль Г) на плот 7. Какое дерево росло на острове, на который попала царица с сыном? А) ель В) сосна Б) дуб Г) берёза 8. В кого не превращался князь Гвидон? А) в комара В) в муху Б) в пчелу Г) в шмеля 9. Какие скорлупки имели орешки, которые грызла белочка? А) золотые В) изумрудные Б) серебряные Г) бронзовые 10. Сколько богатырей выходило из моря? A) 44 B) 34 Б) 33 Г) 43 11. Какого чуда не было в сказке? А) белка В) богатыри Б) учёный кот Г) царевна Лебедь 12. Какое слово пропущено? Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает- под косой блестит, горит. А во лбу 13. Что сделал царь Салтан с поварихой, ткачихой и Бабарихой, узнав про их обман? А) казнил В) отправил в ссылку Б) отпустил всех трех домой Г) простил 13. Соедини слово с его значением. Светлица мера длины Грамота мясо дикой птицы Аршин важное письмо Дичь стали мужем и женой Обвенчались комната
- Напишите наименьшее натуральное двузначное число, для которого истинно высказывание: НЕ (первая цифра нечетная) И (число делится на 3).
- Lunch is served for three hours.
- 1. Найдите НОД для чисел: а) 924 и 110; б) 24 и 56. 2. Найдите НОК для чисел: а) 6; 8 и 18; б) 54 и 72. 3. Сократите заданные дроби. Если дробь десятичная, то представьте её в виде обыкновенной дроби: 18/45; 6/42; 0,85; 0,22 4. Приведите дробь 3/7 к знаменателю 42. 5. Приведите дроби к общему знаменателю. а) 5/6 и 1/5 б) 3/14 и 8/21
- Упражнение 1. Найдите в предложениях краткие прилагательные и подчеркните их как сказуемое: 1. День был солнечен и тёпел. 2. Малыш послушен и внимателен. 3. Работа выполнена отлично. 4. Девушка юна и прекрасна. 5. Воздух чист и свеж. Упражнение 2. Найдите подлежащее и сказуемое Определите подлежащее и составное именное сказуемое в предложениях: Москва столица России. Небо над головой бездонное. Мой друг отличный спортсмен. Эта книга - настоящий шедевр. Лес после дождя свежий.
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Верны ли следующие суждения о факторах производства? А. Важнейшим фактором современного производства является конкуренция. Б. Экономические ресурсы, включённые в процесс производства, называются факторами производства.
- 136. Прочитайте. В какие группы можно объединить Чистота, сказывать, масло, побелка, белить, звонить, сказка, масляный, белый¹, звонкий, звон, чистить, маслить, сказоч- вый, чистый, звонок, чистенький, маслице. • Найдите однокоренные слова. Запишите Выделите в словах корень.
- 1. Что значит «учиться прилежно»? Какими другими словами можно сказать то же самое? Запиши.
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- 3. Лента времени Расположите события в хронологической последовательности. Запишите соответствующие цифры в правильном порядке.
- 2. Сопоставьте авторитарный и тоталитарный режимы. Сравнение проведите по следующим показателям: наличие прав и свобод в обществе; роль лидеров-вождей; отношение властей к церкви; степень влияния государства на экономику; отношение власти к политической оппозиции. 3. В конце 30-х гг. прошлого века лидер официальной оппозиции в Великобритании приобрёл государственный статус. Ему было назначено жалованье. Какая черта демократического режима нашла отражение в этом факте? 4*. Принцип демократии «один человек — один голос» означает равенство политических прав. Вместе с тем рыночная экономика порождает имущественное неравенство. Как вы думаете, не содержит ли данная ситуация противоречие? Аргументируйте своё мнение. 5*. Известный французский социолог и политолог Доминик Кола (р. 1944) в одной из своих работ писал: «Письменность обеспечивает монополию на истину. Сталин заставлял переписать на свой лад историю большевистской коммунистической партии. Мао Цзэдун пишет, переписывает и исправляет свои сочинения в соответствии с китайской политической конъюнктурой... Более того, считается, что хранение какого-либо текста означает согласие с ним, поэтому текст таит в себе угрозу для всякого, кто берёт его в руки...» Автор отмечает, что «письменность обеспечивает монополию на истину». А есть ли в современной жизни средства, которые обеспечивают подобную монополию? Аргументируйте свой ответ.
- 1 вариант. 1. Упростите выражение: a) $6\sqrt{3}+\sqrt{27}-3\sqrt{75}$; б) $(\sqrt{50}-2\sqrt{2})\sqrt{2}$; в) $(2-\sqrt{3})^2$ 2. Сравните: $\frac{1}{2}\sqrt{12}$ и $\frac{1}{3}\sqrt{45}$. 3. Сократите дробь: а) $\frac{\sqrt{3}-3}{\sqrt{5}-\sqrt{15}}$; б) $\frac{a-2\sqrt{a}}{3\sqrt{a}-6}$. 4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе: a) $\frac{5}{3\sqrt{10}}$; б) $\frac{8}{\sqrt{6} + \sqrt{2}}$.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.