База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Верно или неверно утверждение: «С помощью ведения семейного бюджета и составления финансового плана у человека увеличиваются шансы достичь своих финансовых целей»?
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 13. Тип 12 № 1243 i За 5 часов самолёт пролетает то же расстояние, что и поезд проезжает за 30 часов. Найдите скорость поезда, если скорость самолёта 600 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12600 i Объём бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке? Запиши решение и ответ.
- 11. Тип 10 № 13424 i Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА А) 1,07 Б) 0,432 В) 0,517 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\). 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12493 i Число 7С56 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1252 i Изображённую на рисунке фигуру из кубиков поместили в коробку, имеющую форму прямоугольного параллелепипеда. Какое наибольшее количество таких же ку- биков может поместиться в такой пустой коробке?
- 8. Тип 7 № 12769 i Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 7. Тип 6 № 12509 i Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Fill in the Blanks (Заполните пропуски) Используйте слова в рамочке. ancient, fortress, admire, unique, cosmonautics, inust-visit, collections, lectures 1. Kaluga is an ________ city with a long history. 2. The city was first mentioned as a wooden ________ 3. The Stone Bridge has ________ architecture, everyone can ________ it. 4. The State Museum of History of ________ is a ________ place for everybody. 5. The museum houses large ________ of documents and real spacecrafts.
- True or False (Правда или Ложь) Read the text and decide if the statements are True (T) or False (F). 1. Kaluga was first mentioned in the 15th century. () 2. At first, Kaluga was a small stone fortress. () 3. The Stone Bridge is a modern building. ()
- 10. (Р) При взаимодействии 640 г смеси Fe2O3 и CuO с избытком водорода образовалось смесь металлов массой 480 г. Определите массу (г) СиО в исходной смеси. A) 320 B) 360 C) 400 D) 440
- 9. (П) Сколько молекул содержится в 17,6 г оксида углерода (IV)? A) 4,214-1023 B) 3,010-1023 C) 3,612-1023 D) 2,408-1023
- 8. (П) В Х граммах угольной кислоты содержится 3 грамма водорода. Определите Х. A) 186 B) 93 C) 279 D) 372
- 7. (П) Определите массовую долю элемента серы в оксиде серы (VI). A) 47,77 % B) 40,00 % C) 25,25 % D) 74,75 %
- 6. (П) При горении этанола (С2Н5ОН) в кислороде образовалось 26,88 л (н.у.) углекислого газа. Определите количество (в молях) кислорода, участвовавшего в реакции. А) 1,8 моль В) 2,2 моль С) 2,6 моль D) 3,0 моль
- 5. (П) В результате горения фосфора в кислороде образовалось 284 грамма оксида фосфора (V). Определите массу (г) фосфора, участвовавшего в реакции. A) 217 B) 155 C) 186 D) 124
- Допиши пропущенный термин. – вид монументальной живописи, в котором изображение выполняется водяными красками по сырой штукатурке.
- Как можно объяснить название рассказа Носова "Живое пламя"? (письменный ответ на вопрос).
- 2. 28 учеников 5 «А» класса написали сочинение на тему «Мой домашний питомец». Две седьмых всех работ были про собак. Сколько сочинений были написаны не о собаках?
- А5. Буква 3 пишется во всех словах ряда: 1) бе..думный, ра..пробовать; 2) ..дача, во..рождение; 3) во..местить, и..жарить; 4) и..толковать, ра..бежаться; 5) в..дремнуть, не..деланный.
- А4. Одна и та же буква пишется в словах: 1) пр..большой, пр..пятствие; 2) пр..брежный, пр..увеличить; 3) пр..града, пр..паять; 4) огонёч..к, попугайч..к; 5) прянич..к, ключ..к.
- АЗ. Буква Ё пишется в слове: 1) мелкий снеж..к; 2) кованая реш..тка; 3) неуклюжий медвеж..нок; 4) неровный ш..в; 5) парч..вый кафтан.
- А2. Буква А пишется в слове: 1) выр..сший в деревне; 2) газовая г..релка; 3) отл..жить на завтра; 4) откл..нение от нормы; 5) сост..влять расписание.
- A1. Укажите слово, в котором количество букв и звуков совпадает: 1) письмо; 2) желание; 3) ельник; 4) любить; 5) гигантский.
- 5. В процессе фотосинтеза растение: 1) поглощает кислород и выделяет углекислый газ 2) поглощает углекислый газ и выделяет кислород 3) поглощает кислород и углекислый газ 4) выделяет кислород и углекислый газ
- 4. Растения образуют органические вещества из: 1) кислорода и углекислого газа 2) воды и углекислого газа 3) воды и кислорода 4) минеральных солей и воды
- 3. Впервые значение хлорофилла для фотосинтеза установил русский учёный: 1) К.А. Тимирязев 2) И.М. Сеченов 3) И.П. Павлов 4) И.И. Мечников
- 2. На рисунке изображён опыт, доказывающий, что фотосинтез: 1) происходит на свету 2) происходит только в темноте 3) происходит и на свету, и в темноте 4) не зависит от освещения
- 1. Процесс образования органических веществ из неорганических у растений: 1) дыхание 2) испарение 3) фотосинтез 4) газообмен
- Верно или неверно утверждение: «Коренные отличия между типами экономических систем состоят в форме собственности на экономические ресурсы»?
- Запишите вместо * цифру, зная результат 3,*
- 170 Не выполняя вычислений, определите, спра a) 112,42 + 81,006 + 9,58 = 203,004; б) 123,54 - 32,047 - 21,47 = 70,054.
- 6.169 Вместо прямоугольников поставьте пропущенные цифры, чтобы вычисления были верными. a) + 6□3□785 3□4□82 ---------- 9367□□ б) + 37□743□ 4□4 2□5 ----------- 106□93
- Вариант 1 1. Запиши существительные в два столбика: в первый - в ед. числе, во второй — во мн.ч. Книги, стол, окна, кошка, дети, ручка, листья, город.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. От (У,у)ральских гор до (Т,т)ихого ок..ана р..стут лист- венницы. Это самые мног..численные дерев..я в нашей стр..не. Хвоя у лиственницы летом г..лубая а осен..ю мя..кая хвоя на лиственниц.. (по)красне..т заг..рит..ся к..страми среди веч..нозелёных кедров. А зна..те ребята почему это дерево так называет..ся? З..мой иголки на лиственниц.. оп..дают, как л..ства (на)берёзах и осинках, поэтому и называют это дерево лиственницей. На б..регах ш..роких и быстрых рек ст..ят лиственницы-в..ликаны двадцатиметровой выс..ты. В тени их в..твей (не)могут р..сти другие дерев..я. Д..леко видно, как пробега..т олень¹ между красными ств..лами. А иногда глухарь п..клюёт мя..кую хвою и т..жело опустит..ся на бере.. таёжн..й речк...
- § 20. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА 1. Охарактеризуй важнейшие условия функционирования рынка. 1) Свободное ценообразование 2) Конкуренция 3) Свобода предпринимательства 2. Установи соответствие между понятиями и определениями: к каж- дой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца. Понятия А) спрос Б) платёжеспособность В) предложение Определения 1) сумма денежных средств, кото рую покупатель может выделить из своих доходов для приобретения кон- кретного товара (услуги) 2) желание и возможность про- давца продать конкретный товар (ус лугу) в определённое время и в кон кретном месте 3) желание и возможность потре бителя приобрести конкретный товар (услугу) в определённое время и в конкретном месте Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B B
- Дана окружность и несколько отрезков. Которые из них радиусы, хорды, диаметры? Радиусы: DO
- 2 Choose the correct words to complete the text. What kind of shopper am I? Well, I'm careful because I haven't got a lot of money. There's never any ¹ cash | bills in my wallet! I always look at the 2 bill | price before I buy something. I don't spend a lot of money on clothes. I usually look for things with a 3 discount / cash. Last week, I got a great new T-shirt. It was only £3 in the 4 discount / sale. I always keep the 5 bill / receipt when I buy something.
- Верно или неверно утверждение: «Студентов, которые живут в одной квартире и ведут совместный бюджет с целью покупки продуктов питания, можно отнести к семейному типу домохозяйства»?
- Выполните задание С1. Решение должно быть полным и развернутым и соответствовать вопросу задачи. С1. Изобразите Эйлеров граф, у которого не менее шести вершин, причем чтобы две из них имели нечётную степень.
- Условнои вероятностью PA(B) = P(A\B) называют вероятность события В, вычисленную в предположении, что событие А уже произошло. P(A\B) = P(AB)P(B). P(B|A) = P(AB)P(B). P(B|A) = P(AB)Р(А). Вероятность совместного появлені двух зависимых событий равна произведению вероятности одного них на условную вероятность втор вычисленную при условии, что пер событие произошло, т.е. P(AB) = P(B) · P(A\B) = P(A
- К какому типу стран согласно приведенным данным относится Россия?
- 8. You put on a coat. It is going to be warm.
- 7. I have lost the keys. I enter my flat.
- 6. Students __Must not__ use dictionaries while doing the test. It's not allowed.
- 5. The buses were all full. I __have to__ go on foot.
- 4. When I was five, I __can__ read and write.
- 3. __May you can__ I ask you a question? — Please, do.
- 2. You ____have to____ see the film. It is really interesting.
- 8. Use the right modal verb (can, may, must, need, have to) in the correct form. 1. You ____need____ knock at the door. I have got the key.
- 10. I went back to the town where I was born. I went ________ born in.
- Как называется жанр литературы, повествующий о жизни святого?
- Р №1 "Азот. Аммиак, соли аммония." 9В (повтор до 15.03) 5/21 Условие задания: 2 Б. Выбери особенности строения молекулы азота. Ответ: атомы соединены тремя общими электронными парами между атомами две общие электронные пары молекула неполярная в молекуле есть положительный и отрицательный полюса атомы соединены ковалентной полярной связью
- Выпишите предлоги из предложений в два столбика: простые и составные В течение всего дня шел дождь. В заключение вечера был концерт. Река в течении своем делает много поворотов. В продолжение повести мы узнали о судьбе героев. Из-за болезни я не мог посещать школу. Говорил тихо, несмотря на друзей. Я хотел поговорить с вами насчет квартиры. Подложили цепи под колеса вместо тормозов. Прилагательное согласуется с существительным в роде. В отличие от одноклассников он не собирался в институт. Над морем становится по-прежнему тихо. Антон приехал к нам из города.
- Прочитай и соедини предметом предложение
- Выберите правильный вариант ответа. Для стран с командной экономической системой характерно ....
- 9. Вычислите: sin 870° − cos 210° − tg585°
- 17. Через пункты М и О, расстояние между которыми 169 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов М и О по этому шоссе одновременно выехали легковой автомобиль и рейсовый автобус. Легковой автомобиль едет со скоростью 87 км/ч, рейсовый автобус — со скоростью 64 км/ч. Какое расстояние будет между легковым автомобилем и рейсовым автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ 1. Изучив текст параграфа, заполните в рабочей тетради таблицу «Сравнение процессов фотосинтеза и дыхания».
- Order the letters and complete the words in the sentences. What's your favourite ice cream flavour? 1 I like fruit flavours like melon (emoln) and strawberry (wabesrtrry). 2 My favourite ice cream flavours are chocolate (lacohotec) and vanilla (laivina). Mmm! 3 I love mint (mtni) because it's a lovely cool flavour. 4 I like lemon (menlo) flavour because it isn't sweet. 5 coconut (nccootu) is definitely my favourite! I like toffee (foecef) as a drink, but I hate it as an ice cream flavour.
- (4) Who thinks that: ⚫ doctors are always right; you can be healthy without medicine; • doctors can help you; ⚫ sometimes you can get better without the doctor's advice.
- 3) Whose photo is it? Why do you think so?
- 1. Some children think a lot about their health. Others don't. ☑ 1) Whose opinion does the picture illustrate? (listening for the main idea) 2) What do Bob, David and Steven think about health and doctors?
- Карточка № 13. 9 класс. Генетическая связь между классами соединений. Щелочные и щелочноземельные металлы. Напишите реакции, с помощью которых можно осуществить превращения. Овр Ca → CaO ← Ca(OH)2 CaS → CaO тэд CaBr2 ← ↓ Ca(NO3)2
- 3. Запиши число на место пропуска, чтобы получилось в
- 2. 28 учеников 5 «А» класса написали сочинение на тему
- 1. Представь в виде обыкновенной дроби число 3\(\frac{5}{8}\).
- ВЗ. На рис. 4 изображены различные графы, какие из них являются циклами?
- В2. На рис.3 изображен связный граф, выпишите вершины, которые имеют степень 4.
- В1. На рис. 3 изображен связный граф, запишите вершину, которая имеет степень 5.
- А6. Дан граф, запишите количество вершин, имеющих четную степень.
- А5. Дан граф, запишите количество петель в нем.
- А4. Дан граф, запишите количество вершин, которые имеют нечетную степень.
- АЗ. Дан граф, запишите количество вершин, которые имеют четную степень.
- А2. Дан граф, запишите количество его ребер.
- А1. Дан граф, сколько у него вершин?
- Выберите правильный вариант ответа. Вид торговли, при котором происходит продажа единичных товаров, называется ....
- ВЕЛИЧИНА СИЛЫ АРХИМЕДА A Ж Еснизу = Причина возникновения: Есверху = Сила давления снизу чем сверху. Обозначение Направление силы Как определить на опыте: mg Закон Архимеда: Выталкивающая сила равна Формула От чего зависит сила Архимеда 1) 2) Опыт № 1: Погрузите в воду тела сравнит Опыт № 2: Погрузите одно и то же тело в чистую воду и соленую воду, сравните выталкивающие
- Задание 3. Дополни схему:
- Задание 2. Напиши определение: Металлургия - это:
- Заполни таблицу
- Задание 1. Выбери верный ответ: Из скольки субъектов состоит Уральский экономический регион? A. 3; Б. 4; B. 5; Г. 6; Д. 7
- Серёжа говорит Вове: «Я тяжелее тебя в три раза». А Вова говорит Серёже: «А я легче тебя на 50 килограммов». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Серёжа? Запиши решение и ответ.
- 16. Мама дала Кристине 500 рублей на развлечения. Кристина купила билет в кино, на который потратила 70% этой суммы, и попкорн, цена которого составила 20% этой суммы. Сколько рублей осталось у Кристины? В поле ответа запиши только число.
- 935. Решите неравенство: a) 3x > 15; д) 12у < 1,8; и) 0,5у > -4; б) -4x < -16; e) 27b ≥ 12; к) 2,5а > 0; в) -x > 1; ж) -6х > 1,5; л) 1/3 х>6; г) 11у ≤ 33; з) 15x < 0; M) - 1/7 у <-1.
- Р №1 "Азот. Аммиак, соли аммония." 9В (повтор до 15.03)
- Твои действия, если покупатель в состоянии панической атаки?
- Выясните, являются ли события А и В независимыми. Сопоставьте условие с заключением. p(A) = \frac{4}{7}, p(B) = \frac{1}{4}, p(AB)
- б6. \frac{12}{5} : \frac{15}{2} = \frac{18}{5} \cdot \frac{2}{3}
- Процесс создания разных видов экономических продуктов — это ...
- Разряды местоимений-существительных, местоимений-прилагательных, местоимений-числительных. 6 класс
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 0,67, 1,5, 2,105, 2,9 и 3,5 есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- Найди, сколько рёбер в графе, суммарная степень вершин которого равна 82.
- a1 + a9 = 42, a6 – a4 = 8 Формула члена арифметической прогрессии: an = a1 + (n-1)d Сначала найдём d a6 = a1 + 5d, a4 = a1 + 3d a6 – a4 = (a1 + 5d) – (a1 + 3d) = 2d По условию: 2d = 8 => d = 4
- Соотнесите этап развития мировой экономики с преобладающей сферой хозяйства: Выберите соответствия
- 10. Разряды наречий по значению
- В предложениях 68-71 найдите один фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
- Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов. 1) Днём ведь думать трудно: то школа, то уроки, то всякие домашние разговоры. 2) В комнате голубой молочный свет. 3) На табуретке сидит добродушный грузный старик и ухмыляется... 4) Муравей, по-моему, безжалостный грубиян. 5) Я тоже муравья не совсем одобряю.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Маленькая девочка Люся – внимательная читательница. 2) Люся по-своему понимала значение слова «мораль». 3) По мнению дедушки Крылова, Люся не поняла смысл басни «Стрекоза и Муравей». 4) «Однажды вол, медведь и лошадь // Везти с поклажей воз взялись...» – точная цитата из басни И. А. Крылова. 5) Баснописец Крылов был рад, что его басни с интересом читают.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.