База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 36 салфеток расставили в 4 одинаковых стакана. Сколько салфеток в 6 таких же стаканах?
- 6. Смесь меди и алюминия массой 10 г на холоде обработали концентрированной азотной кислотой, при этом выделилось 4,48 л (н.у.) газа. Определите массовые доли (в процентах) металлов в исходной смеси.
- 5. Рассчитайте массовую долю (в процентах) хлороводорода в 400 г соляной кислоты, если в ней максимально растворяется 5,4 г алюминия.
- 4. Составьте уравнения реакций в соответствии со схемой превращений: Al2O3 → Al → Al2(SO4)3 → Al(OH)3 → Al2O3. Для уравнения реакции 2 составьте схему электронного баланса. Для реакции 3 напишите полное и сокращённое ионно-молекулярные уравнения.
- Fill in the blanks
- Назовите политических деятелей, участвовавших в становлении Советской власти в нашем регионе.
- Каковы итоги Гражданской войны в Оренбуржье?
- Как в Оренбуржье решались вопросы политического и продовольственного кризиса в период Гражданской войны?
- Почему большевики легко взяли власть в России в октябре 1917 года?
- поверхности надземных органов в неблагоприятный период года, что снижает
- происходит
- растению вещества, накопившиеся в листьях за
- листопаду
- листа от
- Важной функцией листа является
- Узнай интересные факты о некоторых деревьях и соотнеси их названия с родными материками. Перетащи каждую картинку под нужную надпись.
- Подпишите на карте столицу государства, которое победило в указанной Вами войне. Заштрихуйте государство, на территории которого проходило восстание Уота Тайлера.
- Назовите войну, в которой участвовали отмеченные на карте страны, запишите хронологические рамки данного события.
- Выбери, какие прямые параллельны, если a || b, b || c, a || d и d || f.
- 794. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки стеклянные. Определите площадь поверхности стекла, если длина аквариума 50 см, ширина 25 см, а высота 30 см.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Everyday English 4 Circle the correct answer. 4 A: I'd like a pair of black trousers, please.
- Everyday English 4 Circle the correct answer. 3 A: How much is it, please?
- Everyday English 4 Circle the correct answer. 2 A: That's £29.40, please.
- Everyday English 4 Circle the correct answer. 1 A: Hello. ..., please.
- 3 Circle the correct answer. 6 She ...... to Novgorod before.
- 3 Circle the correct answer. 5 How long ...... on this project?
- 3 Circle the correct answer. 4 The snow ...... yet.
- 3 Circle the correct answer. 3 It's cold. It .... all day.
- 3 Circle the correct answer. 2 A new gym ....... in our neighbourhood.
- 3 Circle the correct answer. 1 Your hair is wet. .......?
- Grammar 2 Circle the correct item. 4 The doctor told him to stop eating/to eat so much sugar immediately.
- Grammar 2 Circle the correct item. 3 He stopped having/to have a snack at the café.
- Grammar 2 Circle the correct item. 2 I can't forget buying/to buy peaches at the market in Bulgaria, they were so juicy!
- Grammar 2 Circle the correct item. 1 Don't forget buying/to buy some lemons and honey for Granny, she's ill.
- Vocabulary 6 She will remember visiting/to visit this beautiful castle forever.
- Vocabulary 5 Remember packing/to pack your sunglasses, you're going on a beach holiday.
- Vocabulary 1 Match the signs to the shops.
- B) Some of the letters in the days of the week are missing. Write them in the spaces.
- 7. The day between Wednesday and Friday is
- 6. The day that starts with "F" is
- 5. Two days after Sunday is
- 4. The first day of the weekend is
- 3. The second day of the weekend is
- 2. The day after Tuesday is
- 1. Two days before Wednesday is
- Выберите линейные функции:
- Translate the Russian lyrics to English.
- Translate the English lyrics to Russian.
- 3,6 x 6,2
- 8 4,2 9 x 5,9
- 2 2,6 x 8,3
- 3,1 x 9,5
- 93 0,9 x 9,0
- 6,9 0 x 3,2
- 6,8 x 1,8
- 47 4,2 x 5,1
- 2 5,7 x 5,8
- 3,5 x 3,9
- 4 0,1 x 5,5
- 4 8,5 x 1,1
- Задание 2. Что это за текст?
- Задание 1. Прочитай начало и концовку текста. Выбери основную часть текста.
- 6)
- 4)
- 3)
- 23. Впиши пропущенные буквы. Отгадай загадки. Запиши отгадки.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М. Угол FMD равен 29°. Найдите угол АКМ.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «В Германии начались сильные ливни. Они обрушились на западные районы страны. Вследствие обильных осадков произошёл резкий подъём уровня воды в небольших реках в ряде районов, что привело к затоплению части их территории. Нанесён существенный урон инфраструктуре – пострадали многие предприятия, автомобильные дороги, линии связи и электроснабжения». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 декабря, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде
- Ниже приводятся изображения барометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением атмосферного давления в течение трёх дней: среды, четверга и пятницы. Сравните показания барометра в разные дни. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за атмосферным давлением, если известно, что в среду было самое низкое атмосферное давление, а в пятницу – самое высокое. Запишите значения атмосферного давления в виде целого числа.
- Момент силы равен 45 Н·м, а плечо — 15 см. Найдите силу, действующую на рычаг.
- К правому плечу рычага длиной 30 см прикрепили груз массой 200 кг. Какую силу необходимо приложить к левому плечу рычага длиной 1,5 м, чтобы рычаг уравновесился?
- Площадь прямоугольника равна 85 кв. см. Одна из его сторон равна 5. Найдите периметр этого прямоугольника. Ответ дайте в сантиметрах.
- Из точки А вне окружности проведены секущая и касательная. Секущая пересекает окружность в точках С и D (D между А и С), касательная касается окружности в точке В. Найдите градусную меру угла BCD, если ∠BAC = 47°, ∠BDC = 88°.
- Место встречи послов: Старая Ладога или Тихвин?
- Во всех заметках пропущено одно название. Запишите это название, заполнив пропуски в тексте.
- Запишите название деревни, где встретились послы для подписания мирного договора.
- Запишите название деревни, где был заключён мирный договор России со Швецией.
- Куда ведёт грунтовая дорога?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 треугольник АВС. Найдите сумму углов АВС и АСВ. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечено девять точек. Проведите биссектрису угла AFB. Сколько отмеченных точек, отличных от точек А, F и В, лежит на биссектрисе угла.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник ABC. Найдите медиану АМ треугольника АBC.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисован треугольник АВС. Найдите высоту, проведённую из вершины А к стороне ВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- 5) Аквариум имеет форму куба. Длина его ребра – 30 см. Сколько литров воды поместится в этот аквариум?
- 4) У вас есть куб с ребром 4 см и куб с ребром 2 см. Во сколько раз объём первого куба больше объёма второго?
- Из чего состоит фигура?
- Сколько банок по 200 г?
- Заполните таблицу, используя текст учебника и атлас. Задача — показать, как природа «работает» на экономику.
- 10.3. Постройте в тетради треугольник МРТ с тупым углом при вершине Р. Проведите высоту из вершины М. Проведите медиану из вершины Т.
- 4. Choose the correct option. 5. We (should/could) order pizza if we don't feel like cooking.
- 4. Choose the correct option. 4. He (might/must) be hungry; he hasn't eaten all day.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.