База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 77. Вычислите: 3/5 - 0,2.
- 76. Вычислите: 0,5 + 1/4
- 75. Вычислите: 1,5² + 0,2³
- 74. Найдите 30% от 2,5 (запись десятичной).
- 73. Округлите 3,768 до десятых, до сотых.
- 72. Вычислите: 0,75 : 0,25.
- 71. Вычислите: 4,8 : 0,2.
- 70. Вычислите: 1,3 · 0,02.
- 69. Вычислите: 0,25 · 0,4.
- 68. Вычислите: 5,1 – 2,67.
- 67. Вычислите: 2,37 + 4,8.
- 66. Сравните: 0,25 и 0,3; 1,24 и 1,204.
- 65. Решите уравнение: x - 1/3 = 2/5
- 64. Вычислите: 3 1/2 - 1 3/4
- 63. Вычислите: 2 1/4 + 1 2/3
- 62. Превратите в неправильную дробь: 2 3/7
- 61. Выделите целую часть: 17/4
- 60. Найдите значение: 4/5 от 30
- 59. Вычислите: 2/3 : 4/9
- 58. Вычислите: 7/8 * 4/21
- 57. Вычислите: 5/6 - 1/3
- 56. Вычислите: 3/4 + 2/5
- 55. Вычислите: 7/15 - 2/15
- 54. Вычислите: 2/9 + 5/9
- 53. Сравните: 3/7 и 2/5
- 9. Высота над землей подброшенного вверх мяча меняется по закону h(t) = 1,6 + 12t - 5t² где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте более 8 метров?
- 14 С_мпа кр_к_дил, кр_с_вор, м_р_д м_тал,
- 13 М_неры, к_ об_грить, п_ к_чан, л_чуга ст_д_он, м_ сп_ртакиада,
- 12 К_р_ектный, к_ л_ловый, корр_сп л_л_пут, к_рте ок_упация, к_р_в од_клон, к_с_к
- 11 Др_с_ировать, ва дубл_кат, тр_диция, с г_ол_гический, бр_ ген_альный, к_рматы
- 10 Ув_ртюра, г_вена, _р, бр_кньер, пл_ст пл_нтация, к_р_кат, бр_слет, в_трушка, к_ тр_мвай, г_рань, бр_
- 9 Ас_альты, г_р_зонт, ил_юзия, д_сц_плина, в_л_йор, к_ртофель, б_рдюр, пл_дарм, г_рлянда, к_нтраст, _телье, дол_ар, в_львет, к_нтролёр, б_тфорты, гам_а, к_ртечь, в_л_с_пед, г_п_потам, д_л_то, _м_сфера, пл_то, к_нура, ве_р, г_мнастка, к_р_бин, пластмас_а, бр_вада, к_нфликт, дон_р, шос_е.
- 8 Ж_ньшень, ф_дсад, проп_оведь, к_питал, бин_кль, к_пкан, ап- лод_сменты, гр_м_вать, в_стиб_ль, к_стрюля, инд_видуаль- ный, к_нвеер, д_настия, б_нзин, ап_рат, гр_маса, в_рстак, к_ндуктар, д_плом, пр_ект, к_птан, б_рет, ар_мат, ил_юстра- ция, гр_фин, в_рн_саж, пр_грес_, мож_евельник.
- 7 Ан_нимный, пр_цес_, инт_л_лект, к_мпл_мент, д_з_нтерия, к_нц_лярия, в_т_р_нар, б_дон, ан_ен, а, гриф_ль, л_к_мп_зитор, д_кт_ра, инж_нер, к_т_лог, ф_алка, б_зон, ап_льсин, грип_,_ к_мпьют_р, пр_фесия, д_л_тант, к_мпания (военная), к_мпа- ния (друзей), интел_лект, кор_идор.
- 6 Б_т_лист, к_льм_мар, алг_ритм, в_ртуоз, к_мис_ия, д_алог, м_тылёк, б_льон, ал_ея, в_ол_нчель, к_мыш, р_гата, д_ап_зон, м_хер, б_рея, альп_низм, инт_рьер, в_н_грет, р_львер, к_нд_дат, д_ван, мульт_пл_кация, альт_рнатива.
- 5 Ак _ омП н атор, к_ юта, возр жать, б_ с_ейн, к_ лодец, р_ ли- кв ия, д_ агноз, ак_орд_он, в_ трина, к_штан, ф_нтан, б_рьер, к_лчан, б_ск_тбол, р_кв_зит, р_к_с_ер, м_нумент, к_ш_мир, ж_смин, кробат, к_мбайн, м_раль, в_раж, конве_ер, кор_екция, ак_уратный, к_л_играфия, в_т_мин, м_нтаж, д_аг_наль.
- Какой должна быть начальная скорость торможения при проверках рабочей тормозной системы транспортного средства в дорожных условиях согласно техническому регламенту ТР ТС 018/2011?
- В какие территориальные подразделения Госавтоинспекции следует подавать уведомления об организованной перевозке группы детей?
- Миша побежал жаловаться отцу; а отец сидел у окна и всё видел.
- Выбежал из дому старший брат Серёжа. Серёже показалось весело возить куклу по саду, и он отнял у Миши куклу и лошадь.
- Прибежал Миша в сад, выхватил у своей маленькой сестры Тани куклу и поскакал с куклой по саду верхом на палочке. Таня стояла и плакала.
- Сила не право
- Прочитай текст. В первом предложении выдели ударные слоги.
- Занятие 19. Задача 1. Заполни пропущенные буквы и озаглавь текст.
- Сколько раз в год должен проводится сезонный инструктаж водителей транспортных средств в соответствии с положениями приказа Минтранса России от 30.04.2021 № 145 "Об утверждении Правил обеспечения безопасности перевозок автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом"?
- Решите уравнение: $$ \frac{9}{x^2 + 12x + 27} + \frac{1}{x+9} - \frac{7}{x^2 - 9} = 0 $$ Напишите в ответ наименьший из корней.
- Найдите корни уравнения $$\frac{2x^2 - 5x + 2}{x - 2} = 4x + 1.$$. Если корней несколько, то в ответе укажите больший из них.
- 3. Деталь имеет форму прямой треугольной призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник с катетами 13 и 4. Найдите объём призмы, если её высота равна 5.
- Узнай в бумажных или электронных справочниках, сколько государств насчитывается в мире на сегодняшний день. Запиши это число.
- Оправдывает ли Иванушка-дурачок своё прозвище? Ответь устно.
- Определите корни уравнения $\frac{3}{a+2} + 1 = \frac{4}{a^2 + 4a + 4}$ и в ответе укажите разность между его большим и меньшим корнями.
- Решите уравнение: \(\frac{x+2}{x-1} + \frac{x}{x+1} = \frac{6}{x^2-1}\). Если уравнение имеет несколько корней, то в ответе укажите больший из них.
- Объясните, что такое социальные ценности и как они влияют на личность, используя пример из текста.
- При проведении технического обслуживания, ремонта и проверки технического состояния транспортных средств, работающих на газовом топливе, запрещается:
- 6. Вставь пропущенные существительные, данные в рамке. «Орёл» орёл Орёл 1. Город ______. 2. Птица ______. 3. Теплоход ______.
- 5. Какие существительные пишутся с большой буквы, какие с маленькой буквы? Выбери букву. (с,С)казка «(с,С)негурочка», (о,О)рловская (о,О)бласть, (к,К)инотеатр «(к,К)осмос».
- 4. Подбери подходящие по смыслу существительные и поставь их в нужном числе. Шерстяные ______, спелый ______, шерстяной ______, спелые ______.
- 3. Определи род существительных. Пальто, плащ, куртка; шкаф, кровать, кресло.
- 2. Определи, какое из двух существительных одушевлённое, какое неодушевлённое. Задай к слову вопрос: кто? что? Школа ( ), школьник ( ). Куры ( ), курятник ( ). Рыба ( ), рыбалка ( ).
- 1. Впиши в таблицу существительные, прилагательные, глаголы: шум, шумный, шумел; смешной, смех, смеялся; светлый, светит, свет.
- Какова основная цель обязательных периодических медицинских осмотров работников?
- Fill in the blanks with the correct numbers based on the operations.
- 13. Сначала на доске было написано число 2017. Кирилл играет в игру: он может либо умножить написанное число на 2, либо вычесть из написанного числа 17. Получен- ное число Кирилл записывает на доске вместо прежнего. Может ли Кирилл, действуя таким образом, в конце концов получить число 2019? Если да — покажите, как. Если нет — объясните, почему.
- 12. Площадь прямоугольника, изображённого на рисунке, равна 36 квадратных сантиме- тров. Найдите площадь фигуры А. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 11. Банк начисляет на счёт ежегодно 8% от суммы вклада. Сколько рублей будет на счёте вкладчика через 2 года, если изначально размер вклада составлял 300 000 рублей, и никакие операции со счётом, кроме начисления процентов, производиться не будут? Запишите решение и ответ.
- 8. На рисунке изображён график y = f'(x) — производной функции f(x) определённой на интервале (-3; 8). В какой точке отрезка [-2; 4] функция f(x) принимает наибольшее значение?
- Где во время перевозки скоропортящихся грузов должно находиться свидетельство о соответствии транспортного средства нормам "Соглашения о международных перевозках скоропортящихся пищевых продуктов и о специальных транспортных средствах, предназначенных для этих перевозок (СПС)", подписанного в Женеве 1 сентября 1970 г.?
- Спиши, вставляя пропущенные буквы. Слово в подв...неч...ном плат...е разм...стилась (по) л...сным прос...кам ч...рёмуха. (На)душ...лась, (на) пудрилась. (Об)в...лакмвает сла...ким ароматом. (Не) л...майте её, друз...я! Б...р...гите эту кр...соту!
- Вспомни или прочти сказку «Сивка-бурка». Перечисли всех героев этой сказки.
- Как часто должны проводиться медицинские осмотры работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными производственными факторами?
- 4 "Блиц-турнир".
- Перечисли обитателей арктических пустынь.
- Вспомни пословицу, в которой говорится о необходимости защищать свою Родину. Запиши её.
- Расставь знаки действий так, чтобы получились верные равенства. Используй скобки, если нужно.
- Какие требования предъявляются к размещению пломб на кузовах транспортных средств?
- 13. Сначала на доске было написано число 2017. Кирилл играет в игру: он может либо умножить написанное число на 2, либо вычесть из написанного числа 17. Полученное число Кирилл записывает на доске вместо прежнего. Может ли Кирилл, действуя таким образом, в конце концов получить число 2019? Если да — покажите, как. Если нет — объясните, почему.
- 12. Площадь прямоугольника, изображённого на рисунке, равна 36 квадратных сантиметров. Найдите площадь фигуры А. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 11. Банк начисляет на счёт ежегодно 8% от суммы вклада. Сколько рублей будет на счёте вкладчика через 2 года, если изначально размер вклада составлял 300 000 рублей, и никакие операции со счётом, кроме начисления процентов, производиться не будут? Запишите решение и ответ.
- Какое из приведенных определений понятия "автовокзал" указано верно согласно постановлению Правительства Российской Федерации от 01.10.2020 № 1586 "Об утверждении Правил перевозок пассажиров и багажа автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом"?
- 9 ⋅ 2 + 32 =
- 12 : 3 + (56 - 18) =
- 36 + 4 + (90 - 70) =
- В стиральной машине за один раз можно постирать 7 кг белья. Маме нужно постирать 23 кг белья. Сколько раз маме придётся включить стиральную машину, чтобы перестирать всё бельё?
- Какая информация, согласно ДОПОГ, должна быть указана на табличках оранжевого цвета, установленных на транспортном средстве, на котором опасные грузы перевозятся в упаковках?
- 6. Решить задачу.
- 5. Решить задачу.
- 4. Выразить в более мелких мерах:
- 3. Закончить запись:
- 2. Сравнить
- 1. Заполнить пропуски:
- Найдите 5cos 2α, если sin α = -0,9
- Какова ответственность должностных лиц за допущение к перевозке опасных грузов водителя, не имеющего свидетельства о подготовке водителей транспортных средств, перевозящих опасные грузы?
- На острове живут рыцари, которые говорят только правду, и лжецы, которые всегда лгут. Путешественник встретил группу из пяти островитян. На его вопрос «Сколько среди вас рыцарей?» первый ответил: «Ни одного!», а двое других ответили: «Один». Выберите утверждения, которые верны при приведённом условии, и запишите в ответе их номера.
- Вычислите: 17\(\frac{4}{21}\) + \(\left(2\frac{1}{3} - 1\frac{3}{7}\right) \cdot \frac{3}{5}\). Запишите решение и ответ.
- В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Распредели имена существительные по родам. Выпиши их, вставляя пропущенные буквы.
- При длине крупногабаритного транспортного средства свыше 25 м боковые поверхности транспортного средства должны быть оборудованы мигающими (проблесковыми) фонарями (сигналами) желтого или оранжевого цвета. Какое расстояние должно быть между фонарями (сигналами)?
- Решите уравнение x³(7x² - 12) = 64
- 4. Заполни таблицу. Впиши единицы измерения.
- 3. Сравни выражения, не вычисляя их значений.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.