База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9 Complete the sentences as in the example. Example: Be late! Don't be late! 1. Take the pencil case! — the pencil case! 2. Count to five! — 3. Stamp your feet! feet!
- 19. Раскрывая скобки, выделите существительное в именительном падеже множественного числа с окончанием -А.
- Используя формулу пути S = Vt, заполните пустые ячейки таблицы.
- Сторона правильного треугольника равна 12. Найдите радиус, умноженный на √3, описанной около него окружности.
- 18. Выделите существительное, в котором нет ошибки в форме в родительного падежа, множественного числа.
- Условия сервиса «Пакет» для сотрудников и для клиентов одни и те же?
- С молочной фермы 14 % всего молока отправили в детский сад и 3/7 всего молока — в школу. Сколько молока отправили в школу, если в детский сад отправили 49 л?
- Постройте треугольник BCF, если В(6; −1), С(-4; 4), F(-1; -3). Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- Решите уравнение: а) 3,4y + 0,65 = 0,9y - 25,6; б) 1⅓:5⅗ = x:4,7.
- Найдите значение выражения 37:2⅓−17,8+1⅔.
- Отметьте на координатном луче с единичным отрезком, равным 10 см, точки А (0,18); В (0,47); С (0,71). Найдите значение AB + BC.
- What is the color of the image?
- 17. Выделите существительное среднего рода.
- 13 Вычислите: 240216:24+3·(24842-869):9. Запишите решение и ответ.
- №1. Найдите значение каждого выражения, используя метод группировки Гаусса. A) 77 + 78 + 79 + 80 + ... + 95 + 96 = Б) 11 + 22 + 33 + 44 + ... + 88 + 99 = B) 15 + 20 + 25 + 30 + ... + 175 + 180 = Г) 34 + 40 + 46 +52 +58 + ... + 1234 =
- №2. Фил нарисовал прямоугольную таблицу, в которой 8 строк, и расставил числа в каждую клетку. Получилось, что сумма чисел в каждом столбце равна 10, а сумма чисел в каждой строке равна 20. Сколько столбцов в таблице Фила?
- 10. The lights went out we were having dinner.
- 9. She broke her leg she was skiing.
- 8. you called, I was taking a shower.
- 7. We were talking the teacher entered the room.
- 6. The dog barked the postman arrived.
- 5. I was walking home, it started snowing.
- 4. He fell asleep he was watching the movie.
- 3. They met they were traveling in Spain.
- 2. while she was sleeping, someone knocked on the door.
- 1. I was cooking when the phone rang.
- Найдите площадь четырёхугольника MNKP.
- Используя формулу пути S = Vt, заполните пустые таблицы.
- Заполните пропуски:
- На первую покупку он потратил 2/5 всей суммы, а на вторую покупку - 1/3 остатка денег после первой покупки. Сколько денег у Константина после второй покупки?
- 4. С молочной фермы 14 % всего молока отправили в детский сад и 3/7 всего молока — в школу. Сколько молока отправили в школу, если в детский сад отправили 49 л?
- 3. Постройте треугольник BCF, если В(6; -1), С(-4; 4), F(-1; -3). Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- 2. Решите уравнение:
- 12 Петя и Лёша идут навстречу друг другу, а собака Жучка бегает от одного к другому, пробегая 250 метров за каждую минуту. Какое расстояние пробежит собака, если скорость Пети 4 км/ч, Лёши — 3 км/ч, а встретились они через 4 минуты после того, как Жучка начала бегать? Запишите решение и ответ.
- Можно ли в квадратной таблице 3х3 расставить цифры от 1 до 9 так, чтобы в каждой строчке и в каждом столбике сумма цифр была одинаковой, но при этом цифры в таблице не повторялись? Если можно, нарисуйте таблицу и расставьте в ней цифры. Если нельзя, объясните, почему.
- Где проходит первоначальный сбор населения после оповещения об эвакуации? Выберите верный ответ
- 4. Найдите площадь, которую занимает прихожая. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 3. Плитка для пола размером 25 см х 25 см продаётся в упаковках по 16 штук. Сколько упаковок плитки понадобится, чтобы выложить пол санузла?
- 2. Найдите площадь лоджии. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Как вести себя на улице во время обстрела?
- В сумме - тысяча ! Дорог от А до В много, найди ту из них, проходя по которой через кружки с числами, ты сможешь набрать в сумме 1000 очков.
- Что нужно сделать, если заметили беспилотник?
- Что нужно делать, если вода быстро прибывает? Выберите верный ответ
- Задание: Расставь события в правильном порядке.
- Задание: Заполни читательский дневник.
- Какие СИЗ помогут защитить органы Дыхания? Выберите все верные варианты
- 1.6 Write down 5 sentences about your last week. Use was/were, visited, watched, walked, bought. Read them aloud
- 1.5 Complete sentences
- Для чего служит сигнал «Внимание всем»?
- 10. Найди слова, правописание которых нельзя проверить с помощью данных проверочных слов. Отметь их ✓. Выдели корни. столица - стол темно - потёмки платок - плата словарный - слово Объясни, почему не подходят для отмеченных тобой слов данные проверочные слова.
- Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 24 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 3 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в исходный пункт теплоход возвращается через 34 часа после отправления из него. Сколько километров прошёл теплоход за весь рейс?
- Точки P, Q, R и S расположены в пространстве так, что середины отрезков SQ и PR лежат на сфере с радиусом r, а отрезки PS, PQ, QR и SR делятся сферой на три части в отношении 1:2:1 каждый. Найдите расстояние от точки Р до прямой QR. Подробное решение выполняется на отдельном листе бумаги, фотографируется (сканируется), файл прикрепляется для проверки.
- Руководитель сообщил, что часть крыши внезапно обвалилась. Ваши первые действия? Выберите верный ответ
- Найдите наименьшее значение функции y = (x^2+441)/x на отрезке [2; 32].
- Восстанови последовательность событий.
- Найдите 8 слов по тексту и объясните, что они значат.
- Заполните таблицу «Согласен +, не согласен —».
- В июле 2028 года планируется взять кредит в банке в размере S тысяч рублей на три года. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг увеличивается на 20% по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; — в июле 2029 и 2030 годов долг должен быть на 70% меньше долга на июль предыдущего года; — к июлю 2031 года долг должен быть выплачен полностью. Известно, что сумма всех платежей по кредиту составила 11 502 тысяч рублей. Найдите S. решить с помощью таблицы.
- Начало:
- Что делать, если не успели выбраться из здания при землетрясении? Выберите верный ответ
- На складе логистической компании часто происходят задержки при поиске товаров из-за неэффективной организации пространства. Руководство решает применить подход 5S для упорядочивания складских помещений и улучшения процессов. Какой из принципов 5S следует внедрить для минимизации времени, которое сотрудники тратят на поиск товаров?
- В июле 2028 года планируется взять кредит в банке в размере S тыс. рублей на 3 года. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на 20% по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; - в июле 2029 и 2030 годов долг должен быть на 70% меньше долга на июль предыдущего года; - в июле 2031 года долг должен быть полностью погашен. Известно, что общая сумма выплат по кредиту составила 11 502 тыс. рублей. Найдите S.
- Вы на улице, услышали залпы и хлопки, похожие на фейерверки. Ваше первые действия? Выберите верный ответ
- На производственном участке компании часто возникают задержки в процессе из-за лишних шагов, таких как излишние перемещения материалов и продуктов. Руководитель решает применить метод «7 типов потерь», чтобы выявить и устранить эти проблемы. Какие из перечисленных типов потерь следует исключить для минимизации лишних перемещений на участке? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 5. Запиши, раскрывая скобки.
- 4. Отметь сложные предложения.
- 2. Составь выражения по условиям задач.
- Компания-производитель сталкивается с низкой производительностью сотрудников на одном из участков. Рабочие места часто захламляются, что затрудняет доступ к инструментам и материалам, а также повышает вероятность ошибок. Руководство решает внедрить метод 5S для улучшения ситуации. Что в первую очередь необходимо предпринять для эффективного внедрения 5S на рабочем месте?
- Вы услышали сигнал оповещения «Радиационная опасность». Что будете делать? Выберите верный ответ.
- На предприятии автомобильной промышленности в середине ХХ века начались проблемы с низкой производительностью и высокой себестоимостью продукции. Руководство искало новые подходы к организации производства. Один из инженеров предложил изучить опыт зарубежной компании, которая внедрила уникальную систему управления производством, основанную на минимизации потерь и улучшении качества. Какую стратегию в данной ситуации наиболее логично использовать для решения проблем на предприятии? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Внедрение массового производства, аналогичного американской системе Ford. Применение системы Just-in-Time (JIT) и концепции «кайдзен» из японской практики.
- 2) 5 \(\frac{5}{12}\) - 2 \(\frac{2}{8}\) =
- 1) 3 \(\frac{7}{30}\) - 1 \(\frac{4}{15}\) =
- Прозвучал сигнал «Химическая тревога». Сообщили, что в атмосфере аммиак. Вы на улице. Что сделаете в первую очередь? Выберите верный ответ
- Компания среднего размера столкнулась с ростом конкуренции и уменьшением прибыли. Генеральный директор настаивает на необходимости изучения мирового опыта повышения эффективности. В качестве примера он упоминает успешный подход, разработанный в японской компании Toyota, где благодаря уникальным управленческим решениям удалось снизить издержки и сократить время выполнения заказов. Что в первую очередь должен предпринять директор для внедрения этого подхода?
- ب تبادل الأسئلة والأجوبة مع زميلك.
- التدريب ( ٦ ) أ - أجِب عَنِ الأَسْئِلَةِ التالية .
- التدريب ( ٥ ) هات جملاً ، كما في المثال .
- Найди длину ломаной линии со звеньями 3см, 6см, 2см и 6см.
- В шкафу 18 футболок, а рубашек в 3 раза меньше. Сколько всего футболок в шкафу? (Не забывай про краткую запись и вопросы)
- 2. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- 1. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из час-тей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- (1) Шарики надувают лёгким газом, обычно гелием. (2) Резина, из которой делают шарики, состоит из длинных нитевидных молекул, переплетённых в многослойную сетку. (3) Эти молекулы (а они состоят всего из одного атома) настолько малы, что могут понемногу просачиваться через отверстия в этой сетке. (4) К тому же, когда шарик надувают, его стенка растягивается, становится тоньше, отверстия сетки немного расширяются, и процесс утечки газа облегчается, когда уже довольно много гелия вышло наружу и давление в шарике упало, он уменьшается, а его стенка снова утолщается. (5) Таким образом, утечка гелия сначала идёт быстро, а потом, когда шарик съёжился, замедляется, и он может долго не сдуваться. 1. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) шарики надувают (предложение 1) 2) делают (предложение 2) 3) молекулы малы (предложение 3) 4) давление упало (предложение 4) 5) он может (предложение 5) 2. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 1 односоставное неопределенно-личное. 2) В предложении 2 все сказуемые составные глагольные. 3) Первая часть предложения 3 осложнена вставной конструкцией. 4) Предложение 4 сложное бессоюзное. 5) Предложение 5 содержит 5 (пять) грамматических основ
- 6. Выполни вычисления.
- 4. Разбери глаголы по составу. кружить, кружиться, закружится, закружит, закружилась, закружил, закружишься
- Подбери проверочные слова. Напиши, какую орфограмму проверял(а)
- Грамматическая основа. В 1-3 предложениях над буквами, обозначающими глухие согласные звуки, нарисуй наушники.
- Задание 4 (списывание). Друзья. Ещё вчера ш...л дож...ь. На улице всюду гря...ь и луж.... Ночью подул х...лодный ветер. Луж... замёрзли. Посыпал мя...кий пуш...стый сн...жок. Р...бятишки шли из школы д...мой. На д...роге было скол...ко. Кирилл Субботин упал и уши... ногу. Друзья помогли ему встать и отвели д...мой. ...ни ч...сто навещ...ли его. (46 слов)
- Реши уравнения: 39 + a = 82; d – 26 = 64
- 6* На 10 рублей продавец продает 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 рублей?
- 1764 / 14
- Replace the underlined words with the expressions in the box.
- Задание 6. Дата.
- Задание 5. ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК.
- Задание 4. ТАЙНСТВЕННОЕ ОГРАБЛЕНИЕ БИБЛИОТЕКИ.
- Задание 3. Восстанови последовательность.
- Задание 2. Найди 8 слов по тексту и объясни, что он значат.
- Задание 1. В Курлики на каникулы. Согласен +, не согласен —
- Complete the sentences with the name of the people from the country on the right.
- Write the answers.
- 3) Я+ОН+ОН+OH+OH+OH+OH+OH+OH=МЫ 4) Г+О-Л-O=B×O=Л-О=M-K=A
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.