База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- • Отметьте точку D, лежащую на отрез- 5) ке АВ. • Запишите все отрезки, на которые точ- ка D разделила отрезок АВ.
- B Use the words in the box to label the pictures. ⚫ cereal • chicken • butter • milk • pasta • fish • grapes • eggs • rice • bread ..
- A Use the words in the list to complete the sentences. ⚫ exchange. bring. wash • cook • celebrate . keep e.g. Can you bring some crisps to the party? 1 Always ................. the kitchen clean! 2 Americans ................. Thanksgiving in November. 3 Always ................. your hands before you prepare food. 4 We always ................. gifts at Christmas time 5 Let's ................. something special for dinner tonight.
- 9. На заседании какой организации Н. С. Хрущёв стучал по столу ботинком? a) OOH; 6) НАТО; в) СЭВ; г) Лига Наций.
- 8. Одно из преобразований в области сельского хозяйства, проведённых в период правления Н. С. Хрущёва: а) сокращение заготовок сельскохозяйственной продукции; б) предоставление полной самостоятельности колхозникам; в) укрупнение колхозов и создание крупных агрохозяйств; г) увеличение налогообложения сельхозпредприятий.
- 7. В итоге реформы системы управления промышленностью в 1957 г. появились: а) совнархозы; б) наркоматы; в) министерства; г) общесоюзные ведомства.
- 6. Социальную политику 1955-1964 гг. характеризует: а) широкое жилищное строительство; б) повышение тарифных расценок в производстве; в) поддержка фермерских хозяйств в деревне; г) борьба с «религиозными пережитками».
- 5. Первый советский космонавт, совершивший полёт вокруг Земли 12 апреля 1961 г.: а) А. А. Леонов; б) Г. С. Титов; в) Ю. А. Гагарин; г) С. П. Королёв.
- 4. Первый советский искусственный спутник был запущен: а) в 1955 г.; б) в 1957 г.; в) в 1960 г.; г) в 1961 г.
- 3. В итоге доклада Н. С. Хрущёва на ХХ съезде КПСС: а) начался процесс десталинизации общества; б) начался процесс преодоления разногласий в руководстве КПСС; в) установился демократический режим в стране; г) начался процесс неосталинизма общества.
- 2. На какую должность был избран Н. С. Хрущёв в марте 1953 года? a) председателя Совмина, б) первого секретаря ЦК КПСС; в) председателя Верховного Совета; г) генерального секретаря ЦК КПСС.
- 1. После смерти И. В. Сталина партию возглавил: a) Н. С. Хрущёв; б) Г. М. Маленков; в) К. Е. Ворошилов; г) Л. П. Берия.
- На территории каких современных регионов была распространена Дьяковская археологическая культура? Выберите все правильные ответы.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 2 Радиус большой окружности равен 10 см. Внутри неё размещены девять маленьких окружностей, каждая из которых касается большой окружности и двух других маленьких окружностей. Сумма девяти расстояний от центра каждой меньшей окружности до центра большой окружности равна а. Как выражается периметр закрашенного многоугольника через д? (A) 90-2d (Б) 90 – d (B) 180 - d (Г) 180 – 2d (Д) 180 + 2
- 116. Синоним этого выражения: «не испытывать стыда». 165:5 175:7 185:5 195:5 245 : 7 165:3 135: 3 205:5 215:5 774:9 235:5 245:5
- 21 В первом раунде шахматного турнира каждый участник играет по одной партии с каждым другим участником. В случае победы игрок получает 3 очка. В случае ничьей оба игрока получают по 1 очку. А в случае поражения у игрока вычитают 1 очко. В конце первого раунда сумма очков всех игроков равна 90. Сколько игроков участвует в турнире? (A) 5 (Б) 8 (B) 10 (Γ) 12 (Д) 15
- 20 Яна хочет разместить числа от 1 до 10 в ячейках, показанных на рисунке. Она хочет, чтобы суммы чисел, размещённых в ячейках на каждой из трёх прямых, были одинаковы. Она также хочет, чтобы эта сумма была как можно больше. Какова будет сумма чисел, которые Яна напишет в трёх закрашенных ячейках? A) 13 (Б) 18 (B) 23 (Γ) 26 (Д) 27
- 19 ABCD и DCEF – равные прямоугольники, а О – точка пересечения диагоналей прямоугольника DCEF. Какую часть площади прямоугольника ABEF составляет площадь треугольника \(\triangle ACO\)? (A) \(\frac{1}{4}\) (Б) \(\frac{1}{2}\) (В) \(\frac{1}{3}\) (Г) \(\frac{1}{5}\) (Д) \(\frac{2}{9}\)
- 18 На рисунке показано, как изменяется высота воды в бутылке, когда её переворачивают вверх дном. В не перевёрнутой бутылке вся заполненная водой часть имеет цилиндрическую форму. Объём бутылки составляет 4,5 литра. Какой объём воды находится в бутылке? (А) 2,4 л (Б) 2,5 л (В) 2,7 л (Г) 3 л (Д) 3,5 л
- Найдите, при каком значении \( x \) равенство является верным: \[ x \cdot (-8) = -64 \] \( x = \)
- ения 5(x–2,6)=7x.
- Показатели
- Рассмотрите карту и выберите два верных суждения.
- Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на схеме, если R = 4 Ом?
- К какой форме ценового регулирования относится антимонопольное законодательство? 1. прямой 2. косвенной
- Have you ever what it was like to live as a Chinese Emperor? Enter the red walls of the Forbidden City in Beijing to find out. these ancient temples which once housed Ming and Qing emperors for nearly 500 years. The Forbidden City is one of China's most famous and it houses some of the most well- preserved palaces in the world. tours are available to the minds of visitors as they get the opportunity to walk through a throne room, banquet hall, and even the private study of the emperor. You are sure to have a memorable holiday!
- 28. Тип 19 № 4835 Растения важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни чело- века. Приведите примеры двух голосеменных растений Вашего региона, для каждого из этих растений опиши- те его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- 27. Тип 18 № 5098 i Ирина и Василий выполняют проект, посвящённый растению Зверобой продырявленный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какие группы экологических факторов влияют на рост и развитие зверобоя? Запишите в поле ответа названия двух любых групп экологических факторов.
- 26. Тип 17 № 4950 i Анатолий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Красотка темнокрылая, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофиче- ской цепи занимает красотка темнокрылая?
- 5. При полном погружении полого латунного кубика массой 170 г в керосин на кубик действует архимедова сила 4 Н. Каков объем полости?
- 4. Высота столба ртути в ртутном барометре равна 760 мм. Во сколько раз высота столба керосина, уравновешивающего это же давление, будет больше?
- 3. Какова сила давления на каждый квадратный сантиметр поверхности тела водолаза, находящегося на глубине 50 м?
- 2. Определите давление, оказываемое двухосным прицепом на дорогу, если его масса вместе с грузом 2,5 т, а площадь соприкосновения каждого колеса с дорогой равна 125 см².
- 1 ВАРИАНТ ЗАНАВАЛ 1. При погружении в жидкость на тело объемом 2 дм² действует архимедова сила 14,2 Н. Какая это жидкость. THANGAB II (ат в Ντγτα
- Here is the original image:
- Решите систему уравнений: { 5x + 3y = 5, 6y - 5x = 1. В ответ запишите произведение ху.
- 16. Die Schüler und Lehrer drücken auf Knopf und sind in 1. Etage. a) der, den b) dem, die c) den, der d) die, dem
- 15. In Garderobe arbeiten Roboter. a) die b) der c) dem d) die
- 14. In Erdgeschoss ist die Garderobe. a) die b) der c) dem d) die
- 13. Jede Klasse hat eine Woche lang Wintergartendienst. Die Schuler sorgen für Tiere und Pflanzen und für Sauberkeit. a) das b) der c) dem d) die
- 12. Die Schüler und die Lehrer kommen in Wintergarten in _ Pausen und nach Stunden, um sich hier zu erholen. a) die, die, die b) den, den, den c) der, den, der d) den, der, den
- 11. Auf FuBboden hinter Bäumen haben auch Hamster, Kaninchen und Schildkröten ihren Platz gefunden. a) der, der b) das, dem c) dem, den d) die, den
- 10. Über Aquarium haben Wellensittiche ihren Lieblingsplatz. a) die b) dem c) der d) das
- 9. Jeder Schüler hat seinen eigenen Goldfisch in _Aquarium. a) die b) der c) dem d) das
- Найди значение выражения 8, 6 +2, 5-3, 1.
- В пачке бумаги было 500 листов. В первый день израсходо всей пачки, а во второй день - в 5 раз меньше. Сколько маги израсходовали за два дня?
- Контрольная работа по теме: «Углы и расстояния» 1 вариант. 1. В прямоугольном параллелепипеде измерения равны 6; 8 и 10. Найти диагональ параллелепипеда и угол между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания. 2. Дана плоскость а. Из точки А проведены к ней две наклонные АВ = 20 см и АС = 15 см. Проекция первой наклонной на эту плоскость равна 16 см. Найдите проекцию второй наклонной. 3. Из точки М проведен перпендикуляр МД, равный 6 см, к плоскости квадрата АВСД. Наклонная МВ образует с плоскостью квадрата угол 60°. а) Докажите, что треугольники МАВ и МСВ прямоугольные. б) Найдите сторону квадрата. 4. В прямоугольном параллелепипеде ABCDABCD₁ сторона основания АВ = 6 см, высота АА₁ = 9 см, а диагональ А₁С = 15см. Найти угол между диагональной плоскостью АСС₁А₁ и боковой гранью А1В1BA. Контрольная работа по теме: «Углы и расстояния» 2 вариант. 1. В прямоугольном параллелепипеде измерения равны 5;7 и √47. Найти диагональ параллелепипеда и синус угла между диагональю параллелепипеда и плоскостью его основания. 2. Из точки А проведены к плоскости а наклонная АВ = 9 см и перпендикуляр АО = 6 см. Найдите проекцию этого перпендикуляра на данную наклонную. 3. Из точки М проведен перпендикуляр МД, равный 4 см, к плоскости прямоугольника АВСД. Наклонные МА и МС образует с плоскостью прямоугольника углы 45° и 30° соответственно. а) Докажите, что треугольники МАД и МСД прямоугольные. б) Найдите стороны прямоугольника. 4. Через центр О квадрата ABCD проведен перпендикуляр OF к плоскости квадрата. Вычислите угол между плоскостями BCF и ABCD, если FB = 5 дм, ВС = 6 дм.
- 8 A: Why is Tom at work so early this morning? B: He wants ___________ (finish) early so that he can go to the concert tonight.
- 7 A: Tara seems ___________ (work) hard all morning. B: Yes, she hasn't even stopped for a cup of coffee.
- 6 A: Would you like to go to the cinema tonight? B: Not really. I would prefer ___________ (go) to the theatre.
- 5 A: Look at those two men outside. What are they doing? B: They appear ___________ (empty) the rubbish bins.
- 4 A: Colin claims ___________ (meet) lots of famous people. B: I know, but I don't believe him.
- 3 A: Alan has been offered a new job! B: No, he hasn't. He just pretended ___________ (offer) a new job.
- 2 A: What's Liz doing? B: She seems ___________ (look) for something in her bag.
- Fill in the correct infinitive tense. 1 A: What would you like ...to do... (do) tonight? B: Let's ___________ (go) to an Italian restaurant.
- 8 She is feeling better. She seems
- 7 They have sailed round the world. They claim
- 6 He is on a diet. He appears
- 5 It is raining over there. It seems
- 4 He has finished the report. He claims
- 3 Kate makes friends easily. She tends
- 2 He is getting used to his new job. He appears
- Complete the sentences with the correct infinitive tense. She has grown taller. She seems ...to have grown taller.
- *Составь и запиши все возможные трёхзначные числа, используя цифры 3, 7, 5 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.
- Увеличь в 10 раз 600 470 Увеличь в 100 раз 9 4 8 1 Увеличь на 100 6 12 50 600
- Запиши число, в котором: 5 сот. 3 сот. и 7 дес. 7 сот. и 12 ед. 2 сот. и 2 ед. 8 сот., 9 дес. и 4 ед. 100 дес.
- Запиши цифрами числа: четыреста девятьсот сорок шесть шестьсот шестнадцать триста пять семьсот тридцать восемьсот восемь
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 мм изображён многоугольник. Вычисли периметр этого многоугольника
- 15. Алкоголизм — это: 1. Кратковременное состояние алкогольного опьянения; 2. Заболевание на почве пьянства в большинстве случаев с неблагоприятным прогнозом; 3. Умеренное потребление спиртных напитков. 2часть. Допиши кратко. 1. Терроризм направлен прежде всего на ________ влияния определённых сил в обществе и в ________ сообществе, на захват ими и ________ политической власти. 2. Сущность эвакуации заключается в ________ перемещении населения, материальных и культурных ценностей в ________ районы. 3. Наиболее эффективный метод борьбы с терроризмом- это ________ совершения террористических актов. 4. Семейным кодексом установлено, что браком ________ только тот брак, который ________ в органах ________. 5. Борьба спецслужб становится ________ только тогда, когда террористы ________ среди населения. Пропущенные слова в первых двух определениях Мировом, установлении, расширение, организованном, безопасные. Пропущенные слова в 3.4.5 определении Признается, ЗАГС, предупреждение, заключен, населения, поддержка, эффективность 3 часть. Решите ситуационную задачу. 1. Вы заметили бесхозную вещь. Ваши действия? Запишите.
- 17.03 2026 На ферме живут кролики и куры. Всего 24 головы и 68 ног. Сколько кроликов и сколько к 7 живет на дрерме?
- 5*. Найдите корни уравнения (4,2х - 6,3)(5x + 5,5) = 0, используя свойство произведения, равного нулю.
- 4. Путь 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч на пароходе. Какова была скорость мотор- ной лодки, если она вдвое меньше скорости парохода?
- 3. Решите уравнение 0,4(а – 4) - 0,3(a – 3) = 1,7.
- B)(4,8p-4)-4,5-0,4k).
- 2. Упростите выражение: а) 3n-8n-5n+2+2n; 6) -3(a - 2) + 6(a - 4) - 4(3a + 2);
- 1. Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 43,2 - (25,3 - 6,8) + (-14,7 + 7); б) применив распределительное свойство умножения: 7 -1,23-12-12 2,37.
- 10. What are the main attractions of the city?
- 9. Is there any industry in Washington, DC?
- 8. What is the population of the city?
- 7. Why aren't there any skyscrapers in Washington, DC?
- 6. How many chambers are there in the Congress?
- 5. What is the Capitol?
- 4. Where is the official residence of the President of the USA situated?
- 3. When did the government move to Washington, DC?
- 2. Why is the city unique?
- 1. Where is Washington, DC situated?
- Какая цена называется монопольно высокой?
- Текст
- 3. Тестовые вопросы: 1. Какой жанр литературы XVII века высмеивал пороки общества? а) Житие б) Посадская сатира в) Летопись 2. Что было характерно для архитектуры нарышкинского барокко? а) Аскетизм б) Динамичность и декоративность в) Отсутствие симметрии 3. Кто возглавлял живописную мастерскую в Оружейной палате? а) Симон Ушаков б) Иван Салтанов в) Епифаний Славинецкий
- 2. Отметьте верное утверждение (+/-): 1. Парсуна — это портрет, созданный по канонам иконописи. () 2. Московское барокко характеризуется строгой симметрией и декоративностью. () 3. Немецкая слобода способствовала распространению восточной культуры. () 4. Симон Ушаков стремился к «живству» образов в иконописи. () 5. Славяно-греко-латинская академия готовила только священников. ()
- 1. Вставьте пропущенные слова: Портрет XVII века назывался__________. архитектурный стиль конца XVII века – __________Новый иконы «Спас Нерукотворный» – __________ Автор учебное заведение для подготовки медиков – __________Первое школа при монастыря – патриарх __________ приказе. Основатель Новоиерусалимского
- Вопросы для повторения к главе III 1 Дайте определение параллельных прямых. Какие два отрезка называются параллельными? 2 Что такое секущая по отношению к двум прямым? Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей. 3 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны. 4 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны. 5 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые параллельны. 6 Расскажите о практических способах проведения параллельных прямых. 7 Объясните, какие утверждения называются аксиомами. Приведите примеры аксиом. 8 Докажите, что через данную точку, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллельная данной. 9 Сформулируйте аксиому параллельных прямых. 10 Какое утверждение называется следствием? Докажите, что прямая, пересекающая одну из двух параллельных прямых, пересекает и другую.
- 6. Отметьте один вариант. Хорошая проводимость металлов объясняется тем, что в металлах: 1) электроны могут свободно перемещаться 2) электроны сильно притягиваются к ядру в атоме 3) свободные электроны не могут удалиться далеко от атома 4) свободно перемещаются положительно заряженные ионы
- 5. Отметьте один вариант. Один электрон присоединился к атому хлора. Полученную частицу называют: 1) протоном 2) нейтроном 3) положительным ионом 4) отрицательным ионом
- 4. Где напряженность электрического поля будет максимальной? 1) На бесконечном расстоянии от источника поля 2) Как можно ближе к источнику поля 3) В центре симметричного распределения зарядов 4) Вне области действия электрических сил
- 3. Какие единицы используются для измерения напряженности электрического поля? 1) Вольт/метр (В/м) 2) Ом (Ом) 3) Фарада (Ф) 4) Генри (Гн)
- 2. Какой из перечисленных ниже объектов обладает наибольшим положительным зарядом? 1) Электрон 2) Протон 3) Нейтрон 4) Позитрон
- 1. Как формулируется Закон Кулона? 1) Сила притяжения между двумя точечными массами прямо пропорциональна произведению их масс и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними 2) Сила взаимодействия между двумя точечными зарядами прямо пропорциональна произведению их модулей и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними 3) Сила тяжести равна массе тела, умноженной на ускорение свободного падения 4) Работа силы равна изменению кинетической энергии тела
- Поволжье
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.