База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4) H Рассмотрим Δ (∠ =∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ = Δ по E X F D ид
- 3) M Рассмотрим Δ (∠ =∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ = Δ по F P K ид
- 2) Рассмотрим ΔABO и Δ CD (∠ A=∠ C = 90°). 1. BO=OC (no 2. Значит, Δ = Δ по
- Задание 71. Найдите на рисунке пары равных прямоугольных треугольников и докажите их равенство. 1) Рассмотрим ΔABC и ΔCDA (∠ABC=∠CDA=90°). 1. AB=CD (no условию), 2. АС-общая. Значит, ΔABC = ΔCDA по гипотенузе и като ту.
- Разделите предложения на сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные.
- На основании каких критериев субстанция или метод могут быть включены в Запрещенный список? (выберите все верные варианты) Выберите правильные варианты из списка
- Вопрос 3 (5 баллов) На рисунке угол 1 равен 120° и угол 2 равен 40°. Можно ли утверждать, что прямая a параллельна прямой ь?
- Вопрос: Стратегическое планирование проведения аудита эффективности расходов средств бюджета может предусматривать составление плана на срок ...
- На рисунке секущие с и d пересекают прямые а и b. ∠PAC = ∠PMB = 76°. Найдите ∠x.
- На рисунке секущие с и d пересекают прямые а и b. Сумма углов 1 и 2 равна 180°. Найдите ∠x.
- D и F
- Упростите выражение -13, 24+ b + 4,9 + 8, 24 - 4,9 и найдите его значение, если b=3\frac{4}{9}.
- (20) Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась. - (21)Ну, что мне с тобой делать? — почти со слезами спросила женщина. (22)Собака благоговейно смотрела на неё. (23) Женщина вынула из сумки конфету, положила просто из вежливости, чтобы не обидеть, чтобы не спугнуть своего счастья, и уже уверенней побежала за женщиной. (25)Так они и скрылись за углом. (26) Почему из сотен других собака выбрала именно эту женщину?..
- (16)Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой. (17)Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18) Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла.
- (10) Она остановила свой выбор на молодой женщине, такой же усталой. (11)Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней, сначала неуверенно, потом решительно и безоглядно. (12)Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)Собака легла и положила голову на лапы. (14) Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)Женщина что-то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам.
- (5)И я понял, что она никого не ждёт, а выбирает себе хозяина. (6)Бездомная жизнь, без сомнения, была ей уже невмоготу, и она выбирала хозяина. (7) Она дрожала ог холода, была голодна, и глаза её, худое тело, хвост умоляли: «Ну, посмотрите на меня кто-нибудь, ну, возьмите меня кто-нибудь, а я отвечу вам такой любовью!..» (8)Но усталые люди шли дальше. (9) Бедная собака порывалась идти то за одним, то за другим, даже делала несколько шагов вслед, но тут же возвращалась.
- (3) Выражающим муку, загнанным взглядом она равнодушно провожала одних, заискивающе виляла хвостом перед другими, третьи бросали ей что-то вроде: «Ну что, Жучка?» — и её глаза загорались надеждой. (4)Но машинально заметившие её уже забывали о ней и равнодушно уходили или брезгливо отмахивались, и её слезящиеся глаза тухли, и она опять приседала, поджимая под себя больную ногу.
- (1) Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном и кого-то стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами и кого-то высматривала в дверях. (2) Больная нога, видимо, мёрзла, и собака, прижимая её к животу, невольно приседала.
- 13.3. Какого человека можно назвать добрым?
- Различные прямые l₁ и l₂ параллельны и лежат в плоскости α. Выберите верное утверждение:
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Домашнее задание Сложение и вычитание смешанных чисел 3륵+5 7 3 14 70+10 8 5 6 7+3 5 8 2+4 3 3 5 1-3 4 7-1 7 8 3-15 7 9 4 3-10 5 6 1-4
- 6 Circle the correct answer. 1 Which is the biggest? A a whale B an elephant Ca hippo 2 Which is the longest? A a lizard B a crocodile C a python 3 Which is the fastest? A a lion B a cheetah C a tiger 4 Which is the smallest? A a spider B a duck Ca mouse 5 Which is the tallest? A a horse B a giraffe C a zebra
- uchi.ru/profi
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Точки А, С и В, лежащие на одной прямой (точка В лежит между точками А и С), проецируются на плоскость а в точки А1, С1, и В1 соответственно. Найдите А1В1, если АВ = 6,СВ = 9,B1C1 = 12.
- аписывая решение столбиком. 73 – 45 82 – 37 29 + 16 56 + 34 54 – 37 48 – 42
- ЗАДАНИЕ №2 Решите задачу на готовом чертеже: По данному рисунку найдите значение Х. NX 9 L 12
- ЗАДАНИЕ №1 Решите задачу на готовом чертеже: По данному рисунку найдите значение х, если известно, что KLMN - прямоугольник. P 2 Q M L 4 R 3 K 5 NX S x =
- Судом вынесено решение, которым в пользу индивидуального предпринимателя обращено взыскание на средства бюджетов бюджетной системы РФ. Исполнительный документ предъявлен к исполнению спустя месяц после того момента, когда гражданин утратил статус индивидуального предпринимателя. Как должна быть в соответствии с действующим законодательством разрешена данная ситуация?
- ________ и поддержание командной работы требует постоянного внимания и усилий со стороны руководителя, эффективное лидерство в этой области способствует развитию команды, повышению ее производительности и достижению общих целей. Введите свой ответ
- C ? 12. A 85 ем 68 см B
- A ? 11. B 100 см 80 CM C
- A 24 B ? 40 см 10. C
- C 30 см 9. A 18 см ? B
- C 13 ем 8. A 5 см ? B
- C 20 см ? 7. A 12 см B
- C ? 6. A 15 см B 8 см
- A 12 см B ? C 9 см 5.
- A 24 см B C 7 см 4.
- C ? 3. A 8 см 6 см B
- C 3 см 2. A 4 cst B
- C 5 см 1. A 12 см B
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 82. Допишите предложения. 1. 1. It's nine
- 81. Заполните кроссворд.
- ЗАДАНИЕ №5 В ведро, в котором было 4$\frac{2}{5}$ л воды долили еще $\frac{3}{8}$ л. Сколько теперь литров воды в ведре? В ответе укажите смешанное число с несократимой дробной частью.
- ЗАДАНИЕ №4 Выполните сложение смешанных чисел: 3$\frac{6}{13}$+2$\frac{5}{11}$= В ответе укажите смешанное число с несократимой дробной частью.
- ЗАДАНИЕ №3 Выполните вычитание смешанных чисел: 8$\frac{5}{6}$-2$\frac{5}{23}$= В ответе укажите смешанное число с несократимой дробной частью.
- ЗАДАНИЕ №2 Выполните сложение смешанных чисел: 7$\frac{3}{5}$+3$\frac{1}{6}$= В ответе укажите смешанное число с несократимой дробной частью.
- ЗАДАНИЕ №1 Выполните вычитание смешанных чисел: 9$\frac{4}{7}$-5$\frac{2}{9}$= В ответе укажите смешанное число с несократимой дробной частью.
- 7. Решите ребус. Дайте определение полученному термину. Ответ:
- 6. Определите по окраске и форме тела, каков образ жизни рыб, представленных на рисунках. Ответ аргументируйте. 1. 2. 3. 4.
- 5. Соотнесите рыб с разной формой тела и их образ жизни. Заполните таблицу Форма тела 1. Стреловидная форма (щука) 2. Змеевидная форма (угорь) 3. Сжатая с боков форма (лещ) 4. Несимметричная форма (камбала) 5. Торпедовидная (скумбрия) Ответ: 1 2 3 4 5
- элементы, образующие плавник. 1. Движение вперёд, руль- 2. Движение в стороны, вверх-вниз - 3. Удержание вертикального баланса - 4. Быстрое погружение - Составляющие плавника:
- Домашнее задание §40, разгадать кроссворд 1. Какая физическая величина определяет силу тока в цепи? 2. Прибор, служащий для измерения силы тока в цепи? 3. Источник электрического тока? 4. Физическая величина, определяющая свойства проводника? 5. Частица, движущаяся в металлическом проводнике, представляющая электрический ток? 6. Упорядоченное движение заряженных частиц? 7. Прибор, служащий для измерения напряжения в цепи? 8. Физическая величина, характеризующая электрическое поле?
- 49. Прочитайте. Какую букву правильно написать в скобок, чтобы правильно напишите свой ответ. 1. Ры(б, п)ка 2. Некраси(ф, в) 3. Лу(к, г) с морко(ф, в) гря(т, д)ки, да неодинак великий сты(т, д), кто
- Click on the word a woollen sweater
- ЗАДАНИЕ 7 Выберите несколько вариантов ответов Укажите верные утверждения. Если из меньшего числа вычесть большее, то разность будет отрицательно -8- рациональное число. Из двух чисел меньше то, модуль которого меньше. Если модули двух чисел равны, то равны и сами числа.
- 10. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 3 спортсмена из Норвегии и 6 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
- 9. Решите уравнение х²-361=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения √a⁶⋅(-a)² при a=4.
- № 3. Решение задач 6 ДАВС-ДКРЕ KE=15 Pкс=20 Ркре=100 АС-? 8 ДАВС-ДКРЕ PE=9 Sавс=15 Ѕкре=135 ВС-? 10 ДАВС-ДКРЕ 3 CM B 5 см 12 см P Pkre=? A 6 см C K E
- 1) 3/8 : 2/3; 2) 5/16 : 1/3; 3) 7/8 : 1/5; 4) 5/6 : 1/7; 5) 1/9 : 1/8; 6) 1/4 : 3/8; 7) 1/7 : 3/14; 8) 5/8 : 15/16; 9) 4/5 : 4; 10) 4/15 : 8.
- Вопрос 2 (5 баллов) Выберите из предложенных утверждений неверные.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Разделите предложения на сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные. Сложносочинённые предложения Сложноподчинённые предложения Бессоюзные сложные предложения
- Выберите верные высказывания, связанные с подъемом национально-освободительного движения в России в период Смутного времени.
- Выберите вариант
- Лидер, активно формирующий ________ культуру, способствует созданию и поддержанию здоровой и продуктивной среды в организации, он играет ключевую роль в установлении ценностей, норм и установок, а также в создании климата, который способствует успешной реализации стратегии и достижению целей.
- Click on the object to learn new word
- Вопрос 1 (5 баллов) Дополните: Если при пересечении двух прямых секущей сумма градусных мер односторонних углов равна 180°, то прямые ... В ответ запишите только слово. Например: равны
- Задача 5. [3 балла] Сумма двух углов параллелограмма на 27° больше третьего угла этого паралле- лограмма. Чему может быть равен меньший угол в этом параллелограмме? [Укажите все возможные ответы]
- Задача 4. На рисунке ниже отметьте и подпишите буквами: а) [1 балл) точку Р, делящую сторону АВ треугольника АВС в отношении 5: 2, считая от точки А; 6) [1 балл) точку Q, делящую сторону СА треугольника АВС в отношении 4: 3, считая от точки С.
- Задача 3. [1 балл) Многоугольник ABCDEFGHIJ на рисунке ниже состав- лен из трёх параллелограммов. Найдите длину стороны АЈ, если известны длины: АВ = 16, BC = 5, DE = 18, EF = 6, FG = 2, GH = 13, HI = 7. [Достаточно написать ответ]
- 49. Прочитайте. Какую букву в скобок, чтобы правильно написа те свой ответ. 1. Ры(б, п)ка 2. Некраси(ф, в) 3. Лу(к, г) c мелка, лицом, морко(ф, в гря(т, д)ки, да неодинак великий сты(т, д), кто я
- Дострой куб так, чтобы в нём не было пустот и все его стороны были равны.
- 10. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Найдите высоту, проведённую из вершины А к стороне ВС.
- 9. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и СД.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- ЗАДАНИЕ 61 Введите ответ в числовое поле На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён ромб. Найдите его площадь.
- В случае, если на спортсмена наложено временное отстранение: Выберите правильный вариант из списка
- Задание 4. Проанализируйте изменение атмосферного давления за эти дни. Заполните таблицу:
- Задание 3. Укажите кол- во осадков за эти дни. Заполните таблицу:
- Задание 2. Составьте розу ветров на эти дни.
- Задание 1. Постройте график температур с 21.12 по 30.12 Минимальная температура воздуха составила -50 °C Максимальная температура воздуха составила +20 °C Амплитуда температур C Средняя температура декабря - 7,490
- --- OCR Start --- ㅎ uchi.ru/profi cotton 100% COT-COTTON-COTON ALGODAD Next > Vo 75 38 X --- OCR End ---
- Определите периметр сечения параллелепипеда плоскостью АВС1. Введите целое число или десятичную дробь...
- Площадь и периметр сечения Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1, у которого известны длины ребер: АВ = 8, AD = 6 и АА₁ = 8. Определите площадь сечения параллелепипеда плоскостью АВС1. Введите целое число или десятичную дробь..
- 6. Dad and I will come home late! You ✓ look after your sister.
- 5. You ✓ spend a lot of time on video games. It's bad for your eyes.
- 4. Does she ✓ wait for you? She can call Uber.
- 3. Kids under sixteen ✓ go out after 10 p.m. due to the curfew.
- 2. I think you nervous. ✓ be polite to her. She's new in our school and she feels a bit
- Complete the sentences with the correct form of should, have to, must. 1.1 ✓ take a taxi. ✓ be at school tomorrow by 10:00. We're taking OGE. I will probably
- Выберите вариант
- Гражданка России, 35-летняя мать-одиночка, интересуется, какие социальные пособия и выплаты она может получить на своих детей. Она не работает и воспитывает детей самостоятельно. Какие два вида социальных пособий и выплат могут быть ей доступны?
- Выберите верные высказывания, связанные с подъемом национально-освободительного движения в России в период Смутного времени.
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников АВCD и ADEF.
- Укажите верные утверждения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.