База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- + 618 153
- + 386 140
- Найдите длину высоты равностороннего треугольника, если его сторона равна 14√3 / 3.
- Вероятность того, что в некотором городе в случайный момент времени атмосферное давление не ниже 755 мм рт. ст., равна 0,71. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 755 мм рт. ст.
- Найдите значение выражения 9(a²b²)² / a⁶b⁵ при а =5,02 и b = 3.
- Отметьте на координатной прямой число 3√6.
- Дезидериус — второе имя этого человека, которое он сам себе выбрал.
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием.
- На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине К?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён параллелограмм. Найдите длину его меньшей диагонали.
- Заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озёр поросшая лишайниками
- Где многозначное слово:
- К какому типу плодов относится плод вишни обыкновенной?
- Напишите его название.
- Укажите цифру, находящуюся под изображением плода вишни обыкновенной.
- Выберите из приведённого ниже списка все виды плодов, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и вишня обыкновенная.
- Бабушка с внучкой ходили в лес за малиной. Внучка собрала 3,5кл малины, что оказалось на 1,8 км менние, чем собрала бабушка. Сколько малины собрала бабушка и внучка вместе?
- Which adjectives describe Kate's family members? Tell the class.
- Прочитайте текст источника и заполните таблицу «Функции культуры».
- Найдите высоту равнобокой трапеции, основания которой равны 5 см и 13 см, а диагонали перпендикулярны боковым сторонам.
- Из точки на прямой проведены две наклонные, проекции которых на прямую равны 15 см и 6 см. Найдите данные наклонные, если одна из них на 7 см больше другой.
- Основания равнобокой трапеции равны 21 см и 11 см, а боковая сторона 13 см. Найдите диагональ трапеции.
- Вычислите: 7 · 3⁴ + 11 · 5²
- Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает на них земная поверхность 21 марта, начиная с наименьшим количеством солнечного тепла.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 60 слов. Вспомните, какие произведения с историческим сюжетом Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Отметь, в каком из перечисленных случаев речь идёт о железе как химическом элементе:
- Укажите год события, в связи с которыми была выпущена данная монета. Почему танковое сражение этой битвы стало известным?
- Задумали число. К этому числу прибавили пятую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- Найдите неизвестное значение х из равенства: 9x + 2(1-2x) + 3x + 14 = 0
- Найдите неизвестное значение х из равенства: 5-3(3-2x) = 4x - 1
- Найдите неизвестное значение х из равенства: 2(5x-3) - 4 = 8x - 7
- Найдите неизвестное значение х из равенства: 4(1 + 2x) - 3x = 5
- Укажите предложения, в которых сказуемые выражены безличными глаголами.
- Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана по параллели 20° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 20° ю. ш. 40° з. д. и западное побережье Африки в точке с координатами 20° ю. ш. 13° в. д. Длину дуги 1° параллели 20° ю. ш. считать равной 104 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 100° з. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- К рычагу АВ приложены силы, направление и модуль которых указаны на рисунке. Точка O - ось вращения рычага. Чтобы рычаг находился в равновесии, длина АВ должна быть равна
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ДЕВЯНОСТА страницами
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯЖЬТЕ на диван
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. самый КРАСИВЕЙШИЙ мальчик
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. НОВЫЙ тюль
- Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах пропущена одна и та же буква.
- Найдите значение выражения b^25 * (5/b^6)^4 при b = 0,4.
- На двух полках книг было поровну. С верхней полки сначала взяли 2 книги, а затем на неё поставили 8 книг, а на нижнюю полку поставили 4 книги. На сколько больше книг стало на верхней полке, чем на нижней?
- Верно ли, что отрезок AD является осью симметрии треугольника АВК?
- Найди среди этих треугольников равносторонний и подчеркни его название.
- Выпиши названия всех треугольников с общей вершиной А.
- На сколько минут дольше длится игра в футбол, чем в баскетбол, если в игре в футбол 2 тайма по 45 мин, а в игре в баскетбол 4 тайма по 10 мин?
- Дедушка купил 5 одинаковых пакетов с картофелем, общая масса которых 15 кг. Витя помог дедушке и донес 2 пакета. Сколько килограммов картофеля нёс Витя?
- What does she like doing?
- What does Shelley dislike?
- What does Shelley like doing in her free time?
- What does he dislike doing?
- What music does Doug like?
- What does Doug love doing?
- What does she not like?
- What does she like doing on the weekend?
- What does Shelley love?
- What does Doug hate?
- 40.2 LISTEN TO THE AUDIO AND CHOOSE THE CORRECT ANSWERS What does Doug like?
- 40.1 MATCH THE PICTURES TO THE CORRECT SENTENCES
- С какой эпохой в истории традиционно связывается гуманизм?
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Подготовьтесь прочитать по ролям диалог.
- Спиши слова того, кто обращается к уточке с речью. Проверь себя. Подчеркни в словах буквосочетание чк.
- Найди слова на изучаемое правило. Объясни написание этих слов.
- Сколько масштабных войн пришлось выдержать, чтобы окончательно победить в этом противостоянии?
- С каким городом-соперником вела ожесточенную борьбу эта цивилизация?
- Исторический источник связан с одной из четырёх тем, перечисленных выше. Определите, какая это тема и запишите букву, которой она обозначена.
- How healthy are my classmates?
- Write captions.
- Make a collage showing the influence of certain products on the body.
- Write how different products may be good or bad for health.
- Choose a project you'd like to do.
- -781 -295
- +387 +158
- -683 -346
- -795 -346
- +431 +154
- -290 -199
- -426 -183
- -754 -187
- -357 -223
- +464 +186
- -523 -351
- -459 -130
- -786 -616
- -451 -136
- -745 -378
- -683 -215
- -819 -252
- -289 -236
- +618 +153
- +386 +140
- Выберите верные суждения о духовной культуре и ее значении в жизни общества.
- Выберите из предложенных зависимостей те, которые являются прямой пропорциональностью, и укажите коэффициент пропорциональности k.
- Дан набор из семи чисел: 83, 32, 44, 18, 68, 24 и 77. Найдите среднее арифметическое трёх наибольших чисел этого набора.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.