Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11. Найдите значение выражения \(\frac{f^{12} · f^{-18}}{f^{-7}} \) при \( f = 7 \).
- 10. Найдите значение выражения \( (c^{-6})^7 : c^{-46} \) при \( c = 3 \).
- 9. Найдите значение выражения \( (b^{-4})^{-8} : b^{31} \) при \( b = 8 \).
- 8. Вычислите: \(\left(\frac{c^2}{c^5}\right)^3 \) при \( c = 15 \).
- 7. Вычислите: \(\frac{a^9}{a^2} \) при \( y = 5 \).
- 6. Вычислите: \( y^{-7} \cdot y^{13} : y^4 \) при \( y = 4 \).
- 5. Вычислите: \( v^{-11} \cdot v^{10} : v^{-2} \) при \( v = 15 \).
- 4. Вычислите: \(\frac{g^{11}}{g^6} \) при \( g = 10 \).
- 3. Вычислите: \(\frac{u^7}{u^4} \) при \( u = 9 \).
- 2. Вычислите: \(\frac{k^{12}}{k^{11}} \) при \( k = 9 \).
- 1. Вычислите: \(\frac{x^{13}}{x^{12}} \) при \( x = 15 \).
- 12. Корень — это орган растения, выполняющий функции: 1. Удерживания растения в почве 2. Всасывания воды и минеральных веществ 3. Накапливает запасающие вещества
- 11. К голосеменным растениям относят: 1. Кукушкин лен и сосну плаун
- 10. Ризоиды — это: 1. Название растений 2. Вид корня 3. Органоид клетки
- 9. Для какой группы растений половое размножение невозможно без воды? 1. цветковых 2. споровых 3. хвойных 4. семенных
- 8. Плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям: 1. Они широко расселились по земле 2. Размножаются спорами 3. Имеют корни, стебель, листья и размножаются спорами 4. Размножаются семенами
- 7. Как грибы поглощают питательные вещества? 1. корневыми волосками 2. устьицами 3. всей поверхностью тела 4. гифами
- 6. Плодовое тело гриба образовано: 1. Ножкой и шляпкой гриба 3. Грибницей
- 5. Симбиоз — это тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором: 1. Выгодно одному из организмов 3. Безразлично обоим
- 4. Бактерии — это: 1. Одноклеточные организмы, имеющие ядро 3. Клетки, имеющие ядро и вакуоли
- 3. Наука о тканях — это: 1. Гистология 2. Цитология 3. Зоология 4. Физиология
- 2. Зеленую окраску листьев определяют: 1. Хлоропласты 2. Хромопласты 3. Лейкопласты 4. Клеточный сок
- 1. Лупа – это: 1. Часть микроскопа 2. Самый простой увеличительный прибор 3. Главная часть предметного столика
- 6. Определить спряжение глаголов крыть, обидеть, читала, белить, светило, гадать.
- 5. Разобрать по составу слова гладкая, листики, опасная, перебежать, закричали.
- 4. Просклонять по падежам словосочетание каждый кустик
- 1. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. В лес за грибами. Ветер несёт листья по кочкам, оврагам, лугам, полям. Позолотили они все дорожки и тропинки в лесу. Наступила грибная пора. После дождя взрослые и дети устремились в лес за грибами. Дед Степан нёс большую корзину. Он мастер собирать грибы. Я заглядывал под каждый кустик и понёк. У меня была маленькая корзинка. В моей корзинке лежали лисички, подосиновики, подберёзовики и белые грибы. Мы вышли на старую вырубку. Вся она была усыпана опятами. С полными корзинами грибов мы вернулись домой.
- 10. Пусть а — некоторое число. Чему оно должно быть равно, чтобы система $\begin{cases} x+3y=12 \\ 3x+ay=4a \end{cases}$ не имела решений?
- 8. Прямая проходит через точки D(-6; 2) и L (3;-10). Задайте эту прямую формулой.
- 7. Решите систему уравнений $\frac{2x-1}{6} = \frac{9-5y}{8}$, $4x = 3y + 5$.
- 0. ....he go to school every Saturday?
- 9. This game is ..... than that one
- 8. I .... have breakfast in the morning
- 7. It was my ........ birthday!
- 6. My birthday is ...... 12th of September.
- 25. There isn't....... food in the fridge.
- 24. January is the .....month of the year.
- 23. They usually go to school......foot.
- 22. How ..... olive oil have you got?
- 21. Does he.........a car?
- Реши уравнение: 5y - 2,5y = 7,5. Запиши в поле ответа верное число.
- При каких значениях переменной данное выражение не имеет смысла:
- Что такое здоровье:
- При курении поражаются:
- гельминтозы
- 5. Постройте фигуры симметричные данным:
- Задание 4. Постройте фигуры, симметричные данным, относительно прямой.
- Задание 3. Постройте все оси симметрии у данных фигур.
- Задание 2. Приведите примеры печатных букв, имеющих горизонтальную ось симметрии.
- 1. Построй фигуры симметричные относительно оси:
- 11. С помощью карты и по краткому описанию определить водный объект, за
- Из колодца поднимают ведро воды. Масса пустого ведра m = 1,0 кг, объем воды в нем V = 10 л. Определите КПД подъема воды. Плотность воды р = 1000 кг/м³.
- Какую работу совершает сила сопротивления движению, остановившая автомобиль после выключения двигателя?
- Автомобиль Geely Atlas массой m = 1945 кг движется со скоростью v = 54,0 км/ч. Определите кинетическую энергию автомобиля.
- Насос ежеминутно подает воду массой m = 1000 кг на высоту h = 18 м. Определите мощность насоса. Примите g = 10 Н/кг.
- На какую максимальную высоту необходимо поднять мешок картошки весом Р = 200 Н, чтобы совершенная работа была равна А = 300 Дж?
- Механическая работа вычисляется по формуле:
- Определи природную зону по описанию: эта зона располагается на побережье и островах Северного ледовитого океана. Это царство снега и льда. Из растений встречаются только мхи и лишайники. Водятся белые медведи.
- Определи природную зону по описанию: в этой природной зоне длинная морозная зима, преобладают хвойные деревья, обитают медведи, волки, рыси. Четко выражены четыре сезона года.
- Укажите, в каком веке (веках) жил и творил Уильям Шекспир.
- 4°. Две хорды одной окружности пересекаются в точке, делящей одну хорду на отрезки 2 см и 16 см, а другую — на отрезки, один из которых в 2 раза больше другого. Найдите длину второй хорды.
- 3°. В окружности с радиусом 7,5 см проведены диаметр АС и хорда АК, равная 9 см. Найдите длину хорды СК.
- 14. Альвеолы - это: 1) разветвления трахеи 2) легочные пузырьки 3) выпячивания легочных пузырьков
- 13. Орган обоняния находится: 1) в слизистой оболочке ротовой полости 2) в слизистой оболочке носовой полости 3) в слизистой оболочке языка
- 12. Слуховые рецепторы находятся в: 1) барабанной полости 2) полукружных каналах 3) улитке
- 11. Какая из оболочек глазного яблока придает ему цвет: 1) фиброзная 2) сетчатка 3) сосудистая (радужка)
- 10. Спинной мозг – это часть: 1) центральной нервной системы 2) периферической нервной системы 3) видоизменённый нервной системой
- 9. Чем образовано серое вещество мозга: 1) телами нервных клеток 2) нервными волокнами 3) отростками нервных клеток
- 8. Железы внутренней секреции выделяют гормоны, которые ... 1) кровь 2) кишечную полость 3) нервные клетки
- 7.К какой системе относится глотка: 1) пищеварительная 2) кровеносная 3) мышечная
- 6. Сколько типов тканей выделяют у человека: 1) два 2) четыре 3) шесть
- 5.В каких структурах клетки находится наследственная инфо 1) в АТФ 2) в хромосомах 3) в митохондриях
- 4. Кто из названных предков человека жил раньше: 1) кроманьонцы 2) неандертальцы 3) человек разумный
- 3. Сколько камер имеет человеческое сердце: 1) две 2) три 3) четыре
- Выберите из предложенного списка характеристики пеницилла.
- Анна и Данила собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Что учёные называют фитопланктоном? Дайте определение этому термину.
- 3. Нормальная температура тела кошек 38—38,5 °C. Филимон на ночь укладывается спать рядом с Петей. Кто кого согревает?
- 2. Объясните, почему через некоторое время вода в пробирке, которую держат над пламенем спиртовки, нагреется.
- 1. Почему Физикон обжёгся о ложку в стакане с горячим чаем, хотя держал её за конец, не погружённый в чай?
- Хозяйка участка, Мария Петровна, планирует пойти в продуктовый магазин за покупками. Она собирается купить 3 литра молока, 9 пачек печенья и 3,5 кг апельсинов. Цены на указанные продукты занесены в таблицу. Кроме того, в магазине «Шестёрочка» — скидка 2 % на весь ассортимент, а в «У дома» — скидка 10 % на фрукты. Если Мария Петровна планирует купить все продукты в одном магазине, то в каком ей придётся заплатить меньшую сумму? В ответе укажи эту сумму в рублях.
- Вариант 1 Критерии оценивания: "5" — выполнены все задания без ошибок. "4" — выполнены 5 заданий или допущены мелкие вычислительные ошибки. "3" — выполнены 4 задания Блок 1: Случайная изменчивость 1. Даны результаты прыжков в длину (в см): 180, 195, 172, 180, 210, 183. Найдите среднее арифметическое, медиану и размах этого ряда данных. 2. В таблице приведено количество осадков за неделю. Постройте график по этим данным: Пи — 2мм, Вт — Омм, Ср — 5мм, Чт — 10мм, Пт — 3мм, Сб — Омм, Вс — 1мм. Блок 2: Графы 3. Нарисуйте полный граф с 4 вершинами. Сколько у него ребер? 4. В турнире по шахматам участвуют 5 человек. Каждый должен сыграть с каждым по одной партии. Сколько всего партий будет сыграно? (Решите с помощью графа). Полный граф — это простой неориентированный граф, в котором каждая пара различных вершин соединена ровно одним ребром. Блок 3: Вероятность 5. Из коробки, в которой 4 красных, 3 синих и 3 зеленых шара, наугад вынимают один. Какова вероятность того, что он не синий? 6. Подбрасывают две игральные кости. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков равна 5.
- 1) 42: 0,35*3,24:5,4-7:56+2,8:0,56; 2) (52,91:1,3-1,472:0,46)*2,6+1,13;
- Решите неравенство (х+2)² (x−7) ≥0. x²-5x-14
- Вариант 4. 3. Упростите выражение: (4/(x^2-4) + 1/(2-x)) * ((x^2+4x+4)/3).
- Вариант 4. 2. Упростите выражение: (√18+√3)√2 - 0,5√24.
- Вариант 4. 1. Решите неравенство: 9(x-2)-3(2x+1)>5x.
- Вариант 3. 5. При каких значениях х функция y=(x-3)/3 + 4 принимает отрицательные значения?
- Вариант 3. 4. «Ракета» на подводных крыльях имеет скорость, на 50 км/ч большую, чем скорость теплохода, и поэтому путь в 210 км она прошла на 7 ч 30 мин скорее, чем теплоход. Найдите скорость «Ракеты».
- Вариант 3. 3. Упростите выражение: (3/(9-x^2) + 1/(x-3)) : (x/(x^2-6x+9)).
- Вариант 3. 2. Упростите выражение: (√15+√5)√15-5/√3 * √27.
- Вариант 3. 1. Решите неравенство: 4(2x-1)-3(3x+2)>1.
- Скелет бесчерепных животных представлен:
- К типу Хордовых относятся:
- Отличительным признаком насекомых является:
- Внекишечное пищеварение характерно для:
- Жёсткие надкрылья, грызущий ротовой аппарат, развитие с полным превращением характер
- Какое животное не относится к классу Паукообразных?
- Бесполое размножение возможно для:
- Первичной полостью тела и сквозной пищеварительной системой обладают:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
