База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Множество Парето (по критерию минимума y₁, y₂) состоит из альтернатив, отмеченных на рисунке, в частности, ...
- Множество Парето (по критерию минимума y₁, y₂) состоит из альтернатив, отмеченных на рисунке, в частности, ...
- Задача 1. Электроёмкость конденсатора, подключённого к источнику постоянного напряжения U = 1000 В, равна C₁ = 5 пФ. Расстояние между его обкладками уменьшили в n = 3 раза. Определите изменение заряда на обкладках конденсатора и энергии электрического поля.
- Упростите выражение: (a + t) * (t^4 / (a - t))^(-1) - a^2 * t^(-4)
- Match the functions to their graphs.
- Задание 17. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- Задание 16. Объясните, как в XVII в. происходило усиление царской власти. Назовите не менее трёх признаков складывания абсолютной монархии.
- ЗАДАНИЕ 9 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Choose the correct word. __ (Habit, Tradition, Custom) is a second nature.
- Задание 3. Отгадай ребус. 3 = БИН
- Какие из перечисленных соединений являются оксидами неметаллов? Выбери два верных варианта ответа.
- Построить графики функций Б) у=|x+3|, у=|x-3|, в одной системе координат
- Построить графики функций A) y=|x|-2, y=|x|+2, в одной системе координат
- Реши уравнение 4,5 – x = 0,5. Запиши ответ в виде десятичной дроби, если у тебя получилось дробное число.
- — это способ повествования, который имитирует живую речь рассказчика — человека народа, отличную от авторской (используются диалектизмы, просторечия, особый ритм).
- — это условный персонаж, от лица которого ведется повествование.
- — это реальный человек, писатель. Он стоит «за текстом», его взгляды выражаются через всё произведение в целом.
- Установите соответствие между физическими величинами и их описаниями.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ А), Б), В), Г). ФОРМУЛЫ 1) y = 2/3x + 4, 3) y = 3x.
- Известно, что n — натуральное число. Дано утверждение «Число n является квадратом натурального числа или число n не делится на 8 нацело». Для какого значения n это утверждение ложно?
- Which option best summarizes Greg Mortenson's initial goal before discovering the village of Korphe?
- Fill in the missing word in the sentence: "It's a thrilling read and proof of what ordinary people can do with courage and ______!"
- What is the overall message conveyed by the text about ordinary people?
- What is the title of Greg Mortenson's best-selling book?
- What does the text suggest about Greg Mortenson's motivation?
- Besides building schools, what else has Greg Mortenson's organization achieved?
- How did Greg Mortenson raise money for the school?
- What promise did Greg make to the villagers of Korphe?
- According to the text, what happened to Greg Mortenson after five days of climbing K2?
- What is the main topic of the text?
- 5. Решите уравнение: (-4,2) * (2x-7,4) = 0.
- Реши уравнение: x - 4/15 = 2/15. Запиши ответ в виде обыкновенной дроби.
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите непереходный глагол.
- § 11. Православная церковь на территории Сорского края в XII – XVII веках
- 4. Что поставлял Тамбовский край в XVII в. на общероссийский рынок? Назовите основные пункты, через которые шла эта торговля.
- 3. На основании текста учебника выясните, какие потребности населения Тамбовского края в XVII в. удовлетворялись за счёт собственного (внутреннего) производства. Какие товары приходилось ввозить из других территорий?
- 2. Земли Тамбовского края привлекали русских поселенцев своим плодородием. Однако дворянское землевладение в XVII в. не получило здесь широкого распространения. В чём причины этого?
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Как и за счёт кого росло русское население Тамбовского края в XVII в.? Из каких групп оно состояло? Чем отличалось их положение?
- ность стали проявлять и местные торговцы. Выделились фамилии тамбовских купцов – Толмачёвых, Тулиновых, Бородиных, Поповых. Они накопили значительные капиталы, которые затем вложили в создание первых промышленных предприятий. На их деньги уже в первой половине XVIII в. были построены суконные фабрики в Тулиновке, Рассказове, Бондарях и других местах. Трудом и упорством поколений тамбовчан край преобразился и стал частью хозяйственной жизни всей России.
- Какие из предложенных тем проектов являются историческими? Выберите все подходящие варианты ответа.
- 4. Природные явления в мире: Смерчи в Северной Америке — 20 баллов В центральной части Северной Америки часто возникают сильные смерчи. • Укажите 2 причины/условия его возникновения.
- 3. Характеристика материка: Австралия: сухость и эндемики — 20 баллов • Какими океанами омывается Австралия? • Почему большая часть Австралии засушливая? Укажите 2 причины. • Опишите, как природные зоны/условия Австралии меняются от более влажного востока и северо-востока к внутренним районам материка. • Почему в Австралии много эндемиков? Объясните термин «эндемик» и приведите 1 пример.
- 2. Анализ климатограммы — 20 баллов Проанализируйте климатограмму и выполните задания: • Определите тип климата или климатический пояс. • Сделайте краткий вывод об увлажнении территории: избыток влаги / недостаток влаги / сезонное увлажнение. Подтвердите вывод по климатограмме.
- 2. Анализ климатограммы — 20 баллов Проанализируйте климатограмму и выполните задания: • Определите самый тёплый и самый холодный месяц. • Определите годовую амплитуду температур. • Опишите режим осадков: когда осадков больше, когда меньше.
- 1. Карта мира: природные объекты материков На карте мира отметьте и подпишите 10 объектов: • Анды • Гималаи • Кордильеры • Уральские горы • Амазонская низменность • Западно-Сибирская равнина • Сахара • Большой Водораздельный хребет • река Амазонка • река Нил
- На рисунке представлено пять динамометров. Каким из них лучше воспользоваться для определения веса тела, если известно, что масса тела 650 г? В ответе укажите номер динамометра на рисунке.
- Установите соответствие между областью применения оксида и его химической формулой.
- 7. Задание для девочек. Попробуйте вместе с подругами
- 6. В более поздних сказках появляются герои, ведущие борьбу с недобрыми и богатыми людьми и побеждающие их. Нарастание каких общественных процессов отражали эти сказки?
- 5. Вы прочитали сказку об Эмемкуте. Вспомните мифы и сказки других народов мира со сходным сюжетом. Случайно ли это?
- 4. Почему среди предков духи-покровители женского рода считались старше духов-покровителей мужского рода и были более почитаемы?
- 3. Какими средствами у людей Севера воспитывались с малых лет ловкость, сноровка, отвага и другие жизненно необходимые качества поведения и характера? Какие приемы народной педагогики коренных жителей, по вашему мнению, можно использовать в современной семье и школе?
- 2. На основании обычаев, легенд и сказок ительменов, коряков и чукчей приведите примеры их бережного отношения к природе. Почему в легендах и сказках значительное место отводится животным?
- 1. Нанесите на карту места расселения народов, живших на Камчатке с глубокой древности. Уточните границы современного проживания коренных народов Севера в нашей области.
- Вопрос: Патологией в системе организационного управления называется случай, когда Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов превышена установленная норма управляемости одно или несколько звеньев имеет более одного управляющего элемента элемент структуры подчинен элементу уровня, не находящемуся на непосредственно вышележащем уровне превышено установленное значение числа уровней иерархии
- Домашняя работа. Решить задачу. m=36 г. 2KClO3 -> 2KCl + 3O2. m=?
- Based on the visual elements and text, what type of interface is likely being displayed, and what might be its primary function?
- Identify and explain the purpose of the circular element with a question mark on the lower right side of the screen.
- Describe the main function of the 'ROM' button and its significance in the context of the visible UI.
- Домашнее задание!
- Look, read and number the sentences.
- Расстояние между пунктами А и В равно 140 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 20 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в пятницу 1 ноября 2024 г.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке уменьшения их высоты над уровнем моря (от наибольшей к наименьшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр. | Метеостанция | Давление, мм рт. ст. | |---|---| | 1 | 763 | | 2 | 732 | | 3 | 778 | Ответ:
- Вычислите молярную массу оксида натрия.
- Задача 1. Электроёмкость конденсатора, подключённого к источнику напряжения U = 1000 В, равна C₁ = 5 пФ. Расстояние между обкладками уменьшили в n = 3 раза. Определите изменение заряда конденсатора и энергии электрического поля.
- Цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок) равны соответственно...
- Укажите предложение с нарушением видо-временной соотнесённости глагольных форм.
- Точками пересечения графиков y = x² и y = x + 12 являются точки (; ) и (; ).
- 6. В более поздних сказках появляются герои, ведущие борьбу с недобрыми и богатыми людьми и побеждающие их. Нарастание каких общественных процессов отражали эти сказки?
- 5. Вы прочитали сказку об Эмемкуте. Вспомните мифы и сказки других народов мира со сходным сюжетом. Случайно ли это?
- 4. Почему среди предков духи-покровители женского рода считались старше духов-покровителей мужского рода и были более почитаемы?
- 3. Какими средствами у людей Севера воспитывались с малых лет ловкость, сноровка, отвага и другие жизненно необходимые качества поведения и характера? Какие приемы народной педагогики коренных жителей, по вашему мнению, можно использовать в современной семье и школе?
- 2. На основании обычаев, легенд и сказок ительменов, коряков и чукчей приведите примеры их бережного отношения к природе. Почему в легендах и сказках значительное место отводится животным?
- В качестве нормированного показателя качества обычно используется значение показателя, поделенное ...
- 1.Списать, выделить окончания глаголов, определить вид и время, лицо и число. Разбор. Что-то похожее на закат.. солнца переж..вают и птиц.. Шум, гам в лесу — птич..и семейства устра..вают..ся на ночлег. Но вот зарумянились ш..шки на ёлках, заг..релись красные отблески на в..рхушках б..рез. Лесные птиц.. сразу зат..хают сидят неподвижно в вышине. Они прощают..ся с солнцем. Я это много раз наблюдал. Чуть позже, когда сумрак из-под полога леса подним..т..ся кверху, звуки возобновят..ся.
- Задумали трёхзначное число, которое больше 500 и делится на 45. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 36. Какое число было задумано?
- При термическом разложении некоторых солей образуются оксиды, например: CaCO3 -> CaO + CO2 Укажите характер этих оксидов. CaO CO2
- The image contains a coordinate plane and a list of points. The task is to plot these points on the coordinate plane.
- №5. Постройте график функции y = (x+4)/(x-2). Найдите: а) D(y); б) E(y); в) нули функции; г) промежутки знакопостоянства; д) координаты точек с целочисленными координатами.
- В качестве нормированного показателя качества обычно используется значение показателя, поделенное ...
- 26 Заполните таблицу. Распределите названия грибов из представленного ниже списка в соответствующие столбцы таблицы. Подосиновик, сыроежка, волнушка, опёнок, маслёнок, моховик, белый груздь, поддубовик, подберёзовик, лисичка
- 16. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Запишите предложения в исправленном виде.
- 15. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- 14. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- 13. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- 12. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- 11. Найдите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
- 10. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- Отметь соответствие между характеристикой организма и классом животных, которому она принадлежит (или отметь, что данное свойство является общим):
- Параллельные прямые АВ и СД пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол АКЕ равен 67°. Найдите угол CMF.
- Множество Парето включает подмножество альтернатив (вариантов), образуемое на основе критерия ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов О пригодности оптимальности О превосходства
- 5) Найди значение выражения: (9 - 3 4/5) * (1 5/6 + 1/9) - 2/3
- 4) Высота прямоугольного параллелепипеда 7/9 м, а его длина на 4 2/9 м больше. Найди объем параллелепипеда, если известно, что его ширина на 3 5/7 м меньше длины.
- 3) Реши уравнение: 1 2/3 + (x - 4 7/9) = 4 1/3
- 2) Найди произведение: г) 1 1/4 * 2 2/15
- 2) Найди произведение: в) 9 * 13/18
- 2) Найди произведение: б) 7/15 * 51/28 * 60/17
- 2) Найди произведение: a) 11/12 * 24/55
- 1) Выполни действия: е) 2 1/8 - 1 9/20
- 1) Выполни действия: д) 1 7/12 - 5/18
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.