База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Решите уравнение х²+ 3х = 4. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 8. Найдите значение выражения (3-10)⁸ 36·10⁷
- 7. На координатной прямой отмечены числа а и в. Какое из следующих утверждений относительно этих чисел является верным? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) a³ > 0 2) a-b>0 3) ab <1 4) a+b>1
- 24. В санатории построили бассейн прямоугольной формы, длина которого 15 м, ширина 5 м и глубина 2 м. 1) Сколько квадратных кафельных плиток со стороной 1 дм каждая потребовалось для облицовки стенок этого бассейна? 2) Сколько надо сделать шагов, чтобы обойти бассейн, если длина шага 50 см?
- 2. Установите соответствие между растением и его особенностями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОСОБЕННОСТИ А) луковичное растение Б) насекомоопыляемое растение В) однолетнее растение Г) пищевое растение Д) цветы мелкие, в сложных соцветиях Е) плоды сухие односемянные РАСТЕНИЕ 1) лилия 2) пшеница
- Identify the text in the image.
- Представьте в виде десятичной дроби с точностью до сотых число 9/7.
- 8 Can you buy me some aspirin from the
- 7 You can find nice rings at this
- 6 You can get lemons and tomatoes at a
- 5 There are a lot of shops at a
- 4 Can you tell me if this dress is in the .......... ?
- 3 There are soft toys on the first
- 2 I need to buy a .......... of shoes.
- 1 Hamleys is London's largest
- 9. Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В химическом кабинете разрешается пробовать вещества на вкус. 2) Для получения разбавленных растворов серной кислоты концентрированную кислоту осторожно приливают к дистиллированной воде. 3) Если на лабораторном столе случайно загорелась тетрадка, то, чтобы потушить пламя, необходимо ограничить доступ воздуха к очагу возгорания, например накрыв тетрадь плотной тканью (полотенцем или тряпкой). 4) Если нет шпателя (ложечки), твёрдые реактивы можно брать руками.
- 8. Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЩЕСТВО А) серная кислота Б) хлорид калия В) алюминий Г) водород ПРИМЕНЕНИЕ 1) в авиации в составе лёгких сплавов 2) в автомобильных аккумуляторах 3) в качестве удобрения 4) средство для мытья посуды 5) топливо в ракетных двигателях Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выберите верное утверждение:
- Сколько точек будет на верхней грани кубика, если его склеить из приведённой ниже развёртки и поставить на закрашенную тёмным грань?
- 9) Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 200 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали - расстояние до пункта Б.
- 8) Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 50°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- 7) На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник АВС. Найдите длину медианы АМ треугольника АВС.
- 6) Отметьте на числовой прямой точку А(-4 5/17)
- 5) Найдите корень уравнения 2 – 3(7 + 2х)=11.
- 4) На соревнованиях сборная Австрии завоевала медалей больше, чем сборная России, сборная Финляндии — меньше, чем сборная России, а сборная Великобритании — меньше, чем сборная Австрии. Укажите номера истинных утверждений.
- 3) Поезд едет со скоростью 126 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 2) На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 7000 единиц товара.
- 1) Найдите значение выражения: 1 – 3/7 · 15/28
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? А:36=12
- В табуне 84 лошади. Треть из них гнедые, а остальные вороные. Сколько в табуне лошадей вороной масти?
- Представьте число 7 в виде дроби с числителем 63.
- Выбери ряд, где все слова употреблены с частицей НЕ:
- 2) На сколько страниц меньше Юля прочитала в воскресенье, чем в среду?
- 1) Сколько страниц прочитала Юля в субботу?
- Домашняя проверочная работа по теме "Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей". Вычисли сумму: 0,53 + 28 = ?
- прочитая. подчеркня сложные имена прила- ательные. Определи тип текста. Иволга — небольшая птичка, размером семного крупнее скворца. Оперение самцов рко-жёлтых и золотистых оттенков, а кры- ья чёрные. Самки болотного цвета, а кры- ья серо-зелёные. Голос иволги напомина- - звуки флейты. Обычно птицы селятся в ветлых лесах на высоких деревьях. Подчеркни в тексте имена прилагательные мно- ественного числа с именами существительными, торым они относятся. Выдели окончания, укажи деж.
- Как называется построенное изображение с помощью собирающей линзы?
- Укажите день и месяц, на который приходится памятный день, названный на данном изображении. Объясните, почему этот день указом Президента РФ объявлен «Днём памяти и скорби».
- 3 мая Домашняя работа. № 279 а) $1\frac{1}{3} \cdot \frac{3}{7} = $
- Решите уравнение: 1,2 (z - 2,1) = 1,3 (z - 1,6) - 0,52
- Решите уравнение: (1,3y - 5,9) · (-3,5) = 6,8y - 11,13
- Решите уравнение: 6.(x - 7) + 13x = 7.(2x - 6) + 27
- Решите уравнение: 7.(x - 4) - 7 = 8.(x - 4)
- Набор личностно-поведенческих характеристик, обусловливающих эффективность лидера, - это ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 23. Отрезки АВ и СД являются хордами окружности. Найдите длину хорды CD, если АВ = 18, а расстояния от центра окружности до хорд АВ и СД равны соответственно 12 и 9.
- 21. Баржа прошла по течению реки 64 км и, повернув обратно, прошла еще 48 км, затратив на весь путь 8 часов. Найдите собственную скорость баржи, если скорость течения реки равна 5 км/ч.
- 20. Решите уравнение (х – 4)⁴ - 4(х – 4)² - 21 = 0.
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. 2) Средняя линия трапеции равна сумме ее оснований. 3) В любой четырехугольник можно вписать окружность.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
- 17. Один из углов равнобедренной трапеции равен 66°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 16. Найдите площадь квадрата, описанного вокруг окружности радиуса 4.
- ЗАДАНИЕ 5 Выберите несколько вариантов ответов Выберите верные утверждения.
- 1. Творческое задание: Нарисуй эскиз герба своего родного села или города (если у него нет герба придумай). Подпиши, что означает каждый символ. Записать в тетрадь: рисунок и пояснение.
- 5. Сравните гербы двух городов Липецкого края (на выбор). Напишите что символизируют изображения на них?
- 4. Какие новые города появились на карте Липецкого края при Екатерине II? В каком году Липецк официально стал городом?
- 3. Какой святой особенно почитался в Ельце? Чем он помогал горожанам?
- 2. Чем славился Елец в XVIII веке? Какой огромный заказ на подковы получил город?
- Вопросы и задания к параграфу «Липецкий край в годы Екатерининского правления» 1. Кто такой Александр Данилович Меншиков? Как он связан с городом Раненбургом (современным Чаплыгиным)?
- Герб Ельца был утверждён ещё при Петре I: «в белом поле красный олень под зелёной елью» [14]. Он пережил все реформы и остался неизменным.
- Герб Задонска: за Доном «построенная башня в серебряном поле, означающая подлинное положение сего города» [14].
- 11. На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- В какой стране сделана эта фотография?
- 6 Read the situations and write appropriate sentences.
- 5 Write the short forms.
- 4 Choose the correct word.
- 3 Look at the library rules and make sentences with must or mustn't.
- 1 Underline the correct word.
- 1 Complete the rules. Use must/mustn't.
- Предприятие выпускает 4 вида изделий с использованием четырех видов сырья. Нормы расхода сырья даны как элементы матрицы А: A= 1 2 3 4 2 3 4 5 1 2 5 6 7 2 3 2 4 5 6 8/ где значение столбцов — это вид изделия. Какие затраты сырья на каждый вид изделия при заданном плане их выпуска 120, 100, 70 и 80 ед. соответственно? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Найдите значение n, при котором разность значений выражений 5n + 0,9 и 6(n – 1,5) равна 9.
- 5. Прочитай текст и ответь на вопросы в письменной форме
- 5. Установите соответствие между автором и произведением.
- 4. Цифра 451 в романе Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» означает:
- 3. В каком романе-антиутопии фигурирует образ Большого Брата, диктатора, осуществляющего тотальный контроль?
- 2. Установите правильную хронологию создания романов-антиутопий: от самого раннего произведения к более позднему.
- 1. В каком романе-антиутопии главный герой работает пожарником и сжигает книги?
- 17. Прочитайте текст и выполните задание. Андрей живёт в Москве. Он учится в 4 классе. Он мечтает путешествовать и ему нравится читать о дальних странах. Он нашёл статью в Интернете о Мадагаскаре — «стране лемуров». Он прочитал, что приезжать на Мадагаскар лучше всего с июня по август, потому что это зимние месяцы на этом острове и там сухой сезон и не так жарко, а летом — с декабря до марта идут сильные дожди. «Почему там в июле зима?» — подумал Андрей и обратился с этим вопросом к старшей сестре Наташе. Найдите на карте в атласе остров Мадагаскар. Как бы Вы ответили на вопрос Андрея?
- 14 Was hört Phoni? Hör. Markiere. Lies.
- Задание 6: Выбери верные ответы Культура включает только материальные объекты. Духовная культура формирует ценности и мировоззрение людей. Многообразие культур способствует взаимообогащению народов. Народная культура не связана с традициями. Материальная культура включает предметы искусства и архитектуру.
- Задание 5: Закончи фразу Культура важна для общества, потому что она... Многообразие культур проявляется в... Народная культура сохраняется благодаря....
- Задание 4: Тест Что относится к материальной культуре? а) Песни и сказки б) Архитектурные памятники в) Моральные ценности Какой пример иллюстрирует многообразие культур? а) Одинаковые праздники во всех странах б) Разные языки и традиции народов в) Единые законы для всех Что характеризует духовную культуру? а) Производство техники б) Развитие искусства и религии в) Строительство домов
- Задание 3: Установи соотношение Установите соответствие между формами культуры и их характеристиками. Формы: Материальная культура Духовная культура Народная культура Характеристики: Обычаи, фольклор и ремёсла, созданные народом Здания, инструменты и предметы быта Литература, религия и философия
- Задание 2: Вставь пропущенные слова Вставь пропущенные слова для справки: материальная, духовная, традиции, многообразие
- Задание 1: Дай определение Дайте определение понятию «культура».
- 698. Прочитайте инструкцию (рецепт) приготовления салата. Спишите, преобразуя данный текст, заменяя глаголы в неопределённой форме глаголами в форме повелительного наклонения. Вставьте пропущенные знаки препинания. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст.
- 1. Вы купили словарь вчера? 2. Вы купили словарь? 3. Вы уже купили словарь? 4. Вы купили словарь два дня назад? 5. Вы еще не купили словарь?
- 1. There is ..... large wardrobe in ..... bedroom. 2. There is ..... armchair next to ..... window. I like ..... armchair. 3. We have ..... dinner in ..... kitchen. 4. Mr Brown doesn't live in ..... town. He lives in ..... country. 5. Is there ..... park next to ..... school? 6. Where is ..... letter? It's on ..... desk. 7. Where are ..... clothes? They are in ..... wardrobe. 8. When is ..... best time to go to ..... Africa? 9. ..... winter is ..... coldest season of the year. 10. Ted is ..... good runner. But he is not ..... best runner in our school.
- Поставьте, где необходимо, тире между подлежащим и сказуемым. Подпишите, какими частями речи выражены главные члены предложения.
- Решите уравнение: a) 10 - 2,6x = 2,59; б) (y + 16,7) ⋅ 2,6 = 80,08; в) (z - 2,3) : 0,4 = 31,1; г) 2,5m + m = 7,7;
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 70 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 550 км?
- Функция задана формулой y = (8x - 3) / (x + 1). Найдите, при каком значении x значение функции равно 3.
- 5*. Прочитай. Найди и подчеркни одинаковые по звучанию слова. Надпиши над ними части речи. Солнце ещё облаков не задело, Трава на лугу ещё росы пила, А плотник проснулся и взялся за дело. Слышится, как зазвенела пила.
- Слова для справок: ляжет, катятся, съезжает, отправляются, перебираются, идут. Укажи число глаголов.
- Какие углы образуют часовая и минутная стрелки на циферблате в каждом из случаев?
- 8. Вычислите: $\sqrt{25^3}$.
- В. Найдите и выпишите из текста стихотворения сравнение.
- Б. Назовите средство художественной выразительности, которое использует поэт, наделяя неодушевлённые предметы признаками живых существ: «медлят поминутно спицы».
- А. Чтобы подчеркнуть особенности образа няни и усилить чувства, поэт выбирает художественное средство, представляющее собой яркое, образное определение. Назовите это художественное средство. Выпишите из текста пример его использования автором.
- Fill in the table with the signs of insect-pollinated and wind-pollinated plants.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.