База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заявление о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя
- На рисунке изображена схема участка цепи. Сопротивления резисторов равны: К₁ = 100м; R2 = 150м; R3 = 120м. Вольтметр показывает напряжение 1,8 В. Какую силу тока показывает амперметр? Выразите силу тока в амперах, округлив до сотых.
- Каким термином обозначается изображение внешности героя в литературном произведении?
- ВПР. Литература. 7 класс. Образец Как называется ряд событий, описанных в художественном произведении?
- Convert each fraction into a decimal. 8\frac{4}{5}
- Выполни вычитание: 11/19 - 8/19.
- Параллельное + последовательное На рисунке изображена схема участка цепи. Сопротивления резисторов равны: R₁ = 100м; R2 = 120м; R3 = 150м. Амперметр показывает силу тока 0,5 А. Какое напряжение показывает вольтметр? Выразите напряжение в вольтах, округлив до целых.
- What decimal part of one dollar is five quarters?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 10:19 LTE 79 Name: Date: Healthy Lifestyle 10 11 12 6 Across 2. A word that means monitoring what you eat 4. Something you can do for relaxation and exercise 9. A program to help you have a healthy lifestyle 10. A place of exercise inside a building 11. A healthy meal of vegies made in a wok 12. A healthy dairy product Down 1. A healthy food you can have instead of ice cream 3. Something you eat in between meals 5. Something you can follow to create a meal 6. Something you can drink as much as you want 7. You need at least six to eight hours of this everyday 8. A form of exercise you do at a pool yandex.by ... --- OCR End ---
- and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Here is the original image:
- Найдите sin (\frac{7\pi}{2} - \alpha) , если sin \alpha = 0,8 и \alpha \in (\frac{\pi}{2}; \pi)
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо- мо, пропущенные буквы и знаки препинания. Белый медведь – зверь чре(з,с) вычайно инт..ресный. Это одно из (не)многих мл..копитающих пр..способшихся к оби- танию в суровых условиях (А,а)рктики. Он знаком нам с детства: огромный, (не)уклюжий, в пышной бел..снежной шубе, странствующий среди хаотичного нагром..ждения льда сверкающего под луч..ми х..лодного бело- го со..нца. Белый медведь – бли(з,с)кий родственник бурого. Он такой (же) громадный зверь только приспособ..вшийся к полу- водному образу ж..зни в Л..довитом ок..ане. Пр..красно ныряет прыгая с айсбергов почти бе(з,с)шумно и без брызг. Но из(за) своей массивности белый медведь (не)отличает..ся стремитель- ностью дв..жений на суше. Правда, в ледяных торосах зверь ловко передвигается легко оставляя двуногого пр..следователя дал..ко позади. В этом отношени.. белый исполин похож на ти- гра или льва, которые на к..роткое время способны быть стр..мительными, но устают уже через (не)сколько минут.
- 1. Девочка увидела свою собаку, которую долго искала. Она обрадовалась и завиляла хвостом. 2. Коля просил передать Вите, что он приглашён на день рождения. 3. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с него шкуру. 4. Мальчик снял шапку с головы и подбросил её вверх.
- В салоне самолёта в каждом ряду одинаковое количество кресел, а всего — 162 кресла. Сколько рядов кресел в самолёте, если известно, что в каждом ряду больше 3, но меньше 9 кресел?
- Длина окружности, ограничивающей круг, равна 81,64 см. Найдите площадь этого круга. При вычислениях округляйте число п до 8,14. Ответ дайте в см³.
- 2. Чему равно произведение: 1) 9,54. 10; 2) 9,54. 100; 3) 9,54. 1000; 4) 9,5410 000?
- 1. Найдите произведение: 1) 7,2.6; 2) 3,25.8; 3) 0,019.3; 4) 0,36. 13; 5) 2,14.54; 6) 0,5.6.0,19.
- Параллельное + последовательное На рисунке изображена схема участка цепи. Сопротивления резисторов равны: R1 = 100м; R2 = 120м; R3 = 150м. Амперметр показывает силу тока 0,5 А. Какое напряжение показывает вольтметр? Выразите напряжение в вольтах, округлив до целых.
- Найдите значение выражения 5 tg(5л – у) – tg(-y), если tgy=7
- Перед тобой роза ветров одного из городов за март. Рассмотри её и ответь на вопросы. Рис. 1. Роза ветров 2. В каком направлении дул этот ветер?
- Перед тобой роза ветров одного из городов за март. Рассмотри её и ответь на вопросы. Рис. 1. Роза ветров 1. Какой ветер чаще всего дул за период наблюдения?
- 4 Тип 4 № 8694 i На координатной прямой отмечены числа а, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: - а+х > 0, b-x<0, x-c<0. a b c ...026, математика-8: задания, ответы, решения
- 3 Тип З № 8693 i Сумма двух чисел равна –30, а их произ- ведение равно 200. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2 Тип 2 № 8692 i Решите уравнение 9 – 9x - 10x2 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 1 Тип 1 № 8691 i Найдите значение выражения (2 3/8 + 1 5/16) * 14/59
- 1. Прочитай текст «Михаил Васильевич Ломоносов» в учебнике (стр. 68-70). Раздели его на смысловые части. Озаглавь их. 1) 2) 3) 4) Ответь на вопросы. Как назывались первые учебные книги Ломоносова? Кто был их автором? Где они были напечатаны? В какую академию поступил Ломоносов в Москве? Какой язык выучил Ломоносов, чтобы читать научные книги? 2. За что потешались над Ломоносовым и высмеивали его другие ученики? Как он сумел преодолеть насмешки?
- Найдите \frac{10\sin 6\alpha}{3\cos 3\alpha}, если \sin 3\alpha = 0,6
- Рядом с каждым словом напишите слово, от которого образованы данные глаголы и выделите морфему, с помощью которой они образованы. утюжить - обедать - краснеть - белеть - беседовать - княжить - ночевать - занавесить - светлеть
- 21. Кому посвящён рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского»?
- 20. «Через три дия Лидия Михайловна уехала». Куда уехала Лидия Михайловна?
- 19. Герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского», который, «захлёбываясь от радости», предал мальчика, рассказав, что он играет на деньги.
- 18. Кому из героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» принадлежит этот портрет? «Ғи тогда было, наверное, лет двадцать пять или около того; и хорошо помню ее правильное и потому не слишком живое лицо с прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко раскрывающуюся до конца улыбку и совсем черные, коротко остриженные волосы».
- 17. «За Вадиком, как тень, следовал большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень, по промаху…»
- 16. Что купила мальчику мать, когда продала швейную машинку?
- 15. Самодельная обувь, которой так стеснялся главный герой.
- 14. Имя и отчество учительницы французского языка.
- Самостоятельная работа по теме «Смешанные числа» 2 вариант 1. Выделите целую часть из дробей: a) 13 6) 63 2 б) 11 2. Представьте в виде неправильной дроби число 13 11 29 3. Выполните действия 2 a) 3+4 6) 113-9 11 11 8 4. Найдите значение выражения: 2 2 7 11+9-4-5 8 1 11 11 11
- Женя слушал новости и узнал, что в связи с ожидающимися сильными мороза- ми на Новосибирскую ТЭЦ планируется до- полнительно доставить 210 тысяч тонн угля. Ему стало интересно, какое минимальное количество железнодо- рожных вагонов потребуется для этого. В Интернете Женя узнал, что внутренний объём вагона, который используется для перевозки угля, составляет 75 м³, а насып- ная плотность каменного угля равна 800 кг/м³. Женя предположил, что уголь за- сыпается во все вагоны до уровня бортов, и, пользуясь этими сведениями, сделал пра- вильный расчёт. Какое количество вагонов он получил в ответе?
- For each pair of numbers, write them in expanded notation and compare them. 3.32 and 3.2
- Найдите 24cos2α, если sinα = -0,2.
- В каких природных зонах сделаны данные фотографии?
- 4. Тип 4 № 2581 Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данны: сится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «На следующий день покинутые персы увидели, что они отданы на жертву Дар рали руки к скифам и обращались к ним с речами, приличными их положению. Услышавши это, скифы поспешно собрались вместе и два упомянутых отряда и тот третий, с которым соедини- лись савроматы, будины, гелоны, и пустились вместе в погоню за персами прямо к Истру. Тогда как персидское войско состояло большей частью из пехоты и не знало дорог, которые к тому же не были наезжены, у скифов была конница, и они знали кратчайшие пути, поэтому персы и скифы миновали друг друга, но скифы достигди моста гораздо раньше персов. Узнавши, что персы ещё не пришли, скифы обратились к иодяним, находившимся на кораблях, с такою речью: "Назначенное вам число дней, ионяне, прошло, и вы поступаете неблагоразумно, оставаясь ещё
- 2. Тип 2 № 2813 Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (па- раллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в кото- ром были написаны законы царя Хаммурапи.
- 1. Тип 1 № 3672 На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. От- метьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 160 г. н. э., 350 г. н. э., 730 г. н. э. Падение Западной Римской империи
- 20.16. Болотистый грунт выдерживает давление до 20 кПа. Какую площадь опоры должна иметь гусеничная машина весом 15 кН, чтобы пройти по такому грунту?
- 20.15. Каток, работающий на укладке шоссе, оказывает на него давление 400 кПа. Площадь соприкосновения катка с шоссе 0,12 м². Чему равен вес катка?
- 20.14. Какое давление оказывает на пол стоящий человек, если его вес равен 600 Н, а площадь двух подошв 300 см²?
- 20.13. Как силой в 5 кН оказать давление в 1 кПа?
- 20.12. Выразите в гектопаскалях и килопаскалях давление: 100'000 Па; 20 000 Па; 3200 Па; 1400 Па.
- 20.11. Выразите в паскалях давление: 0,05 Н/см²; 2 ГПа; 3 кПа, 20 Н/см².
- Ф. И 1. Дай определение: Доходы – это Бюджет – это 2.Что такое государстве А Деньги, которые Б. Деньги, которое
- A freight train from city A to city B and a passenger train from city B to city A left the cities at the same time, at 10:00 am., heading towards each other. The distance between the cities is 360 miles. The freight train is travelling at 50 mph, the passenger train is travelling at 70 mph. At what time will the trains pass each other? They pass each other at
- Назови часовой пояс, в котором проходит линия перемены дат. (Вставь нужное число в окошко ответа.)
- 541. Прочитайте текст. Почему в рассказе о прошлом (об экскурсии, которая уже состоялась) употребляются глаголы в форме настоящего времени? Выпишите глаголы, распределяя их по временам. Обозначьте окончания глаголов.
- 21. Кому посвящён рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского»?
- 20. «Через три дия Лидия Михайловна уехала». Куда уехала Лидия Михайловна?
- 19. Герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского», который, «захлёбываясь от радости», предал мальчика, рассказав, что он играет на деньги.
- 18. Кому из героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» принадлежит этот портрет? «Ғи тогда было, наверное, лет двадцать пять или около того; и хорошо помню ее правильное и потому не слишком живое лицо с прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко раскрывающуюся до конца улыбку и совсем черные, коротко остриженные волосы».
- 17. «За Вадиком, как тень, следовал большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень, по промашу...»
- 16. Что купила мальчику мать, когда продала швейную машинку?
- 15. Самодельная обувь, которой так стеснялся главный герой.
- 14. Имя и отчество учительницы французского языка.
- Найдите 3 cos α, если sin α = - \frac{2\sqrt{2}}{3} и α ∈ (\frac{3π}{2}; 2π)
- Функция ... является четной
- Юля живёт в Москве, а её подруги в Хабаровске, Южно-Сахалинске и Калининграде. Определи время в этих городах России, если в Москве 13 ч. (Время запиши в 24-часовом формате.)
- Вопрос: Значение предела lim 2x⁵ - 3x² + 1 / x→∞ x⁵ + 4x² + 2x равно: ...
- На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, двух резисторов и реостата. Как изменится сопротивление участка цепи АВ, сила тока через источник и сопротивление реостата после удаления резистора 2?
- Найдите tgα, если cosα = \frac{\sqrt{10}}{10} и α ∈ (\frac{3π}{2}; 2π)
- Расположите данные числа в порядке принадлежности множествам «рациональных чисел, иррациональных чисел, натуральных чисел, множество целых чисел»:
- На рисунке показан фрагмент топографической карты. Рассмотри карту, выполни задание и ответь на вопросы. Определи расстояние на местности по прямой от точки А до точки Б, если при измерении на карте с помощью линейки получилось 6 см. (Ответ запиши в километрах.)
- Лампы и амперметр включены так, как показано на рисунке. Во сколько раз отличаются показания амперметра при замкнутом и разомкнутом ключе? Сопротивления ламп одинаковы. Напряжение на всём участке цепи постоянно. Ответ округлить до десятых.
- V2 10 Re-order the letters to make a word. 1 I don't like meat. I'm a angetevari, vegetarian 2 Garlic is a natural cinmedie. 3 She has a healthy tied of fish, vegetables and fruit. 4 Green tea can protect you from silnels. 5 Eat blueberries. They help your moremy.
- 9 Speaking practice Ask and answer with a partner. Which food is popular in your country? What's your favourite food in the table in Exercise 8?
- V18 Look at the list in V1. Find words to complete the table. Fruit Meat Fish Vegetables Drinks banana
- KL 7 You are in a café. Complete this conversation with a-f. a) can b) would you like c) I'd d) could we e) would you f) would like WAITER: Hello, 1 e like some drinks? YOU: Yes, please. 2 3 like a cola and my friend some orange juice. WAITER: OK. And 4 a sandwich or something to eat? YOU: Yes, 5 6 have the pasta, please. And we also have a salad with it?
- G4 6 Complete sentences 1-5 with the correct form of have got. 1 Mark has got two brothers. 2 His oldest brother a big house in the country. 3 He 4 But they 5 They a beautiful wife too. any children. two horses.
- G2 3 Write some or any in sentences 1-10. 1 Some cars are expensive. 2 Are there 3 She doesn't have 4 There aren't centre. 5 He has 6 Do you have 7 There's 8 There are 9 I'm sorry, there aren't. 10 Can I have rooms at the hotel? free time. good restaurants in the city ice cream. qualifications? parking at the back of the hotel. children in the street. taxis at the moment. milk in my tea, please?
- 2 Sentences 1-5 are incorrect. Write them again. 1 A bread is good for you. Bread is good for you.
- G1 1 Write these nouns in the table. food city coffee cinema pilot money rain film rice vitamin Countable nouns Uncountable nouns food
- Задание 10 Вопрос: Отметьте верные формулы. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: cos a + cos ẞ = 2cos 1) α+β 2 α-β COS 2 cos acos ẞ = 2 sin 3) α+β 2 COS α-β 2 α+βα-β cosa + cos ẞ=-2 cos- COS 2) 2 α+βα-β cosa-cos ẞ=-2sina+ 4) 2 sin 2
- Тест на Ф. И 1. Дай определение: Доходы – это Бюджет – это 2. Что такое государственный бюд А. Деньги, которые государс Б. Деньги, которое государст В. План доходов и расходов
- 39.3. 1) 17-12x 10; X X 5b 4) 56-3-26; 6 7) 6 7y-13 2y+3 ; 10 y 10 y 2) 12p-1 1+3P; 2 3 p² 2 3 p² 5) 5-3 3y+2; 8) 7 y 7 y 8c+25 5-2c + 6c 6c 3) 6-3y+2 5y 5 y 6) 11x-5+3x-2; 14x 14x
- 39.2. Выполните сложение дробей: x y 1)+; 562 1362 + 4) За за; a b 2)+ ; 4 4 x+y 2x 5) + ; 19 19 a 2a 3)+; y y 2c-x x 6) +. 2b 2b
- 39.1. Используя тождество а + b a b C = - + -, представьте данную дробь в C C виде суммы дробей: 1) 2a+b; х 4) 12a² + y³ 6 ay ; 2) 2a² +5a; 4y 5) 2a² - 3 y³ 3 ay³ 3) x²+6y2; 2 xy 6) 12a² + y⁴ +5y 8 ay³
- Задумали нечётное трёхзначное число, которое меньше 500 и делится на 17. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 198. Какое число было задумано?
- 2. В каком направлении от дерева располагается родник?
- 1. На каком берегу реки Чистой находится дерево?
- 76
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5 Тема: «Порядок государственной регистрации предприятия» 1. Перечислить документы, представляемые для регистрации предпринимательской деятельности. А). Для физического лица (ИП): Б). Для юридического лица (000): 2. Составить глоссарий. Термин Государственная регистрация Лицензия Определение [ [ Сертификат 3. Заполнить заявление о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя (бланк представлен ниже, можно в печатном варианте, можно распечатать и заполнить от руки). 4. Заполнить заявление 0 предоставлении лицензии (для индивидуального предпринимателя (бланк представлен ниже) (бланк представлен ниже, можно в печатном варианте, можно распечатать и заполнить от руки).
- Задание 9 Вопрос: Отметьте верные формулы. Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) sin a-sin ẞ = 2sin COS α-β 2 α-β 2 sin a-sin ẞ = 2sin-cosa+B 2 2 3) sina+sin p = 2sina+B cosa-β 2 2 4) sina + sin ẞ = 2sin a+B sina-β 2 2
- Дана функция f(x) = -x² + 8x - 13. Найдите множество значений данной функции.
- Найдите многозначное слово в 4-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Серёжа быстро шёл по влажной траве всё ещё от..гощё (н, нн)ой 3 р..сой к дальнему озеру. Низкие луговые колокольчики пр..ветлив.. кивали ему син..ми головками (ото) всюду слыш..лись звонкие птич..и г..лоса. (В)близи озеро было прозрач..ное. Его песча(н, нн)ый берег был совершенно чист. В озеро впадал ручей из р..дника находящ..гося рядом. В водоворот.. плавали головастики. Серёжа охотно выпил из л..доней р..дниковой воды. А потом ст..нул через голову рубашку сбросил штаны и подняв фонтан брызг вл..тел в озеро. Он плыл в верхн..м тёпл..м слое воды ра(з/с)пл..ставшись, как лягуш- ка. И всё(таки) его ноги обжигало холодом. Тогда мальчик пугался и поворач..вал к берегу. Так здор..во пр..одолеть опас..ность! А потом где (нибудь) на печк.. в (з/с)помнить о своём удальстве и уже испугат..ся (по) настоящему. (По С. Романовскому)
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Весна разрушила в городе валы, построенные рабочими. 2) Кораблики из бумаги тонули под весом мокрого снега. 3) По ночам ещё бывали лёгкие заморозки. 4) Грачи бесшумно летали над городом. 5) Тающие льдинки звенели, как стёклышки.
- После мног..дневной (не) пр..краща.. щейся осады весна ворв..лась в город. Руш..лись по..точ.. (н, нн)ые со..нцем снежные валы и крепости во(з/с) двигнутые ребятишками. В лужах т..рпели бе..ствие бумажные фл..тилии. Тёмно (серые) крыши кое (где) были ещё (не) очищ.. (н, нн)ы от снега. А (в) низу копошились грачи озабоче(н, нн)о пр..щупывая дли(н, нн) ыми носами ещё (не) раста..вший (3) снег. Зима (не) надолго отступила в сады укрывшись за с..раями и заборами но по ночам осмел..валась на выла..ки перехват..вая морозц..м ручьи. Барабан..ла (не) останавл..ваясь, капель. Над домами и дворами, над улицами и перекрёстками выпис..вали виражи грачи (не) умолкая н.. на одну минуту. Со..нце плав..ло остатки снега. Воздух зажигат..льно зв..нел от стекля (н, нн)ого ш..роха по(д/т)та..вших льдинок. (Из) далека можно было услышать звук ст..ка.. щей капля за каплей талой воды.
- На озерце глубоко запрята (н/нн)ом (2) в крутых берегах л..жала зелёная илистая тень, и в этой тени сереб- рились от р..сы сами по себе серебря (нн/н)ые ракиты. На ветке ракиты сидела маленькая серая птица в крас- ном ж..лете и ж..лтом галстуке и и(с/з) давала дробный и приятный треск (не) раскрывая при этом клюва. У самой воды... выгляд..вали из зар..слей мяты (не)ви (н/нн)ые голубоглазые (не)забудки (4). А дальше, за св..сающими петлями ежевики, цвела по откосу дикая р..бинка с тугими ж..лтыми соцветиями. Высокий крас- ный клевер перемеш..вался с мышиным горошком и подмаренником а над всем этим тесно столпивш..мся с..дружеством цветов подымался исполинский ч..ртополох. Ш..повник стоял повернувшись большими цветами к со..нцу, нарядный, совершенно праз..нич..ный покрытый³ множ..ством острых бутонов. (106 слов, по К. Г. Паустовскому) *В соответствии с требованиями спецификации 2025 года морфологический разбор деепричастия «повернув- шись» заменён на разбор причастия. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препи- нания.
- На рисунке изображена схема участка цепи постоянного тока. Амперметр А1 показывает силу тока 4 А. Какую силу тока показывает амперметр А2?
- Пусть даны множества А={1,2,3} и В={3,4,5), тогда единственный элемент множества А№В равен ...
- В каком отрывке содержится эпитет? 1) Выбьются косы, растреплется шубка Снег отряхает, смеётся, голубка! Н.А. Некрасов «В зимние сумерки...» 2) Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть... Ф.И. Тютчев «Осенний вечер» 3) Солнце смотрит и смеётся, Гребни травок золотя... В.Я. Брюсов «Весенний дождь» 4) ...И жаль мне, если птицы Стряхнут красу ветвей. А.А. Фет «Печальная берёза» Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.