База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Сколько детёнышей бегемота родилось в 2002 год?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 593 - [] = 248 + 114
- 2. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют две седьмых всех деревьев на участке, а берёзы — три седьмых. Сколько на участке елей, если берёз 21?
- 1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 7/9.
- 6.176 Найдите периметр восьмиугольника, все стороны которого и равна 12,5 см.
- 6.175 Представьте сумму в виде произведения и найдите его з a) 4,28 + 4,28 + 4,28 + 4,28 + 4,28; б) 19,06 + 19,06 + 19,06 + 19,06 + 19,06 + 19,06.
- 6.174 Вычислите: a) (1,9 + 4,2). 14; в) (5,21 + 3,69).25; б) (9,9 - 5,5) 25; г) (8,438 - 3,068). 12.
- 6.173 Выполните умножение: a) 3,3568; б) 21,188.14.15; в) 0,0456; г) 8. 1,254,14.
- 6.172 Найдите произведение: a) 7,6.8; 6) 4,25 16; в) 0,085 26; г) 20,55. 46; д) 123,44 25; e) 14,75.96.
- 6.171 Представьте произведение в виде суммы и вычислите его a) 9,358; б) 3,7.5.
- Вишенка р..сла, подр..стала и наконец выр..сла; сберегли р..стение; выр..щенный школьниками сад; небольшой р..сто- чек.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 13 Вычислите: 4/3 + (-8 1/9 + 8/5 ⋅ 3 1/8) : 7/6 Решение.
- 6.249 На шахте за первые сутки выработали 1,8 тыс. т угля, а за вторые -- $\frac{5}{8}$ от отки в первые сутки. Сколько тысяч тонн угля выработали на шахте за уток?
- 6.248 Катер, двигаясь по течению реки, за 4 ч прошёл 139,2 км. Найдите собствен- ную скорость катера, если скорость течения равна 2,4 км/ч.
- 6.247 Выполните деление: a) 8,304: 10; б) 27,602: 1000; в) 0,0731: 100; г) 0,35: 10 000.
- 6.246 Найдите частное: a) 47,5: 5; б) 2,25: 9; в) 0,54 : 6; г) 9,9 : 18; д) 0,9 : 25; e) 5,4: 216; ж) 528,2: 139; з) 40,005: 127.
- 1.Вера Семёновна купила в магазине средство для мытья посуды по цене 175 рублей 85 копеек и средство для чистки сантехники, за которое отдала 217 рублей 15 копеек. У неё была купюра достоинством 1000 рублей. Хватит ли хозяйке денег на данную покупку? Сколько сдачи она получит? (Оформи краткую запись, сделай решение, запиши ответ.)
- 21. Найдите неизвестное число. 4 350 - x = 2 874 a: 208 = 67 180 ⋅ y = 9 000 m + 3 008 = 14 873
- 20. Найдите значения выражений. 413 ⋅ 302 - 54 203: 67 + 67591 ⋅ 0 26 433: 33 + 507 ⋅ 418 - 0: 9 235 2 547 ⋅ 8 - 25 ⋅ 78 ⋅ 4 + 355 ⋅ 404
- Монету бросают два раза. Событие — "при первом броске выпал орёл", событие — "орёл выпал хотя бы один раз". События и независимые.
- Будем учиться понимать, что такое юмор. 1. Рассмотри рисунки. Расскажи, что ты видишь на каждом из них. 2. Придумай весёлый рассказ и запиши его в «Рабочую тетрадь».
- • А теперь посмотри на раскрашенную картинку и ответь на вопросы. 1 What colour is the bed? 2 Where are the flowers? 3 What's on the table? 4 What's under the bed? 5 What colour is the teddy?
- Митя купил на день рождения арбуз. К вечеру остались только 2 арбуза, которые весят 4 кг. 9 Сколько весил целый арбуз ?
- Тип 5 № 12812 На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры. 1 см
- 5 NO № 10046 Директор гор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в 300- парке. Стоимость соде одержания, руб/день 30 25 30 50 5 0 Акула Белка Еж Лебедь Павлин Сколько рублей в среднем тратится на питание одного ежа за две недели?
- 4 1004501 Директор зоопарка рассказал, сколько рублей в день в среднем тратится на питание (содержание) различных животных в зоо- парке. Стоимость содержания, руб/день 30 25 20 1510 0 Акула Белка Еж Лебедь Павлин Сколько рублей в среднем тратится в день на питание одного лебедя?
- Тип З № 9942 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -163 = 352 + 47
- Тип 2 № 9877 i Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 45 кг. Жёлтые яблоки составили две седьмых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- Тип 1 № 12436 i Выполните сложение: \(\frac{1}{9} + \frac{4}{9}\). Ответ:
- 166. Прочитай отрывок из сказки «Бобик в гостях у Барбоса». Вспомни, чем хвастался Барбос и чем закончилось его хвастовство. Жил-был пёс Барбоска. Однажды дедушка ушёл на работу, кот Вась- ка убежал куда-то, а Барбос дома остался. Ему было скучно. «Дедушке нашему хорошо! думал Барбос- ка. Ушёл на работу и работает Ваське тоже
- (куда.) медленно крыш ... тяжёлы- а (где. ..., переваливаясь, топали два медвежонка. 3) Снег падал (от (откуда?)... тя ми хлопьями и (как?) ложился на мёрзлую землю. 4) В мае стало (как? в какой степени?) очень тепло и (где?) ... расцвели колокольчики.
- Дано E-12B R1=100m 24=20 Ом R2=100M R5=5 Ом R3=50M R6=30м Найти: Ioous, II, Ia 13,14
- 3. В каком ряду в обоих словах пропущена проверяемая гласная в корне?
- Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «существо, подвергшееся нападению». Подберите и запишите антоним к нему.
- Тип 2 № 9603 i На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют три одиннадцатых всех представленных фото- графий. Известно, что на выставке 64 фотогра- фии зарубежных фот тографий представл Ответ:
- Тип 1 № 12468 i Представьте в виде обыкновенной дроби число 4\frac{3}{5}. Ответ:
- Для ответа на вопрос воспользуйтесь информацией из раздела «Справка». Прочитайте приведённые ниже ответы справочной службы. Какие из них указывают на то, что человек мог найти ответ сам, воспользовавшись ресурсами портала «Грамота.ру»? Отметьте все верные варианты ответа. 1) Запятая не нужна. Объяснение Вы найдёте в «Справочнике по пунктуации». 2) Слово «рад» не употребляется в косвенных падежах. Предложение следует перестроить: ... а можно радоваться и тому, что есть. 3) Смотри ответ на вопрос № 294856. 4) Воспользуйтесь, пожалуйста, ресурсом «Проверка слова». 5) В приведённом Вами предложении возмож-
- Воспользуйтесь текстом «Справка». Запишите свой ответ на вопрос. Как выделены в тексте слова, на которые нужно кликнуть, чтобы получить более подробную информацию о рубрике?
- Для ответа на вопрос воспользуйтесь информацией из раздела «Справка». С какой целью авторы написали это текст? Выберите один верный вариант ответа. 1) Чтобы показать, что три четверти людей обращающихся к ресурсам портала, неопытные пользователи 2) Чтобы ограничить количество пользователей портала 3) Чтобы объяснить, что ответ на вопрос пользователь получит не сразу 4) Чтобы научить пользователей портала грамотно использовать его ресурсы
- Территориальные воды России являются частью её государственной территории. В пределах своего континентального шельфа Россия имеет суверенные права на разведку и разработку природных ресурсов. Установите соответствие между границей континентального шельфа России, границей территориальных вод России и цифрами, которыми эти границы обозначены на рисунке: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- Приведи дроби к общему числителю и сравни 2 3 3 5 Приводим к общему числителю:
- 3. The Lake Baikal is full of wonders.
- 2. Where is the Japan, Mum?
- 82. Исправь ошибку. 1. He is travelling to the Europe by train.
- 10. Have you ever been to th Russian Federation?
- 9. the Rocky Mountains are in North America.
- 8. the Atlantic Ocean is between Africa and America
- 1. На какую предельную высоту вручную можно поднять воду поршневым насосом (см. рис. 142) при нормальном атмосферном давлении? 2. На какую наибольшую высоту вручную можно поднять спирт, ртуть поршневым насосом (см. рис. 142) при нормальном атмосферном давлении? 3. Объясните принцип работы поршневого насоса с воздушной камерой (рис. 143), где 1 — поршень, 2 — всасывающий клапан, 3 — нагнетательный клапан, 4 — воздушная камера, 5 — рукоятка. Какую роль играет в этом насосе воздушная камера? Можно ли поднять этим насосом воду с глубины, большей 10,3 м?
- 1. Какое явление используют в устройстве поршневого водяного насоса? 2. Как устроен и действует такой насос?
- Решать систему неравенсть. Даисов Романе >9-X- X+8,3 11. 2)/0,8(X-3)-3,2-0,3(2-x) 10,2 (1+2x)> -(X-116)
- овесть - Покидая горо и, в отличие от рассказа, обычно изображается не одно, один из видов эпической литературы. В пове ряд событий, освещающих целый период жизни человека, павного действующего лица повествования. повести, как правило, рядом с героем действуют несколь о персонажей. Повесть отражает жизнь в большей её пожности, чем она показана в рассказе, но с меньшим ногообразием характеров и событий, чем в романе. 10. Можно ли назвать произведение «В дурном обществе» по вестью? Почему? Составьте план пересказа повести. ние, удивление...)? 11. Какие чувства вызвала у вас повесть (сожаление, сострада Литература и изобразительное искусство 1. Рассмотрите иллюстрации Г. Фити офа к пости В. Г. Ко- роленко «В дурном обществе», диные в учебни 142 и поду
- 3. Подчеркни в стихотворении буквы, которые на письме обозначают глас- ные звуки. Зайцу нравится капуста: И хрустит, и очень вкусно. Обожает кости пёс, Слон – морковку, конь – овёс. (М. Пляцковский)
- 2. Задание 2 1 2 3 4 5 6 7 8 6 Список заданий 00:58 Условие задания: Внимательно рассмотри изображения и выполни задания. 3 Этот человек родился в семье рыбака на севере России. Он стал известным благодаря своим открытиям в науке, достижениям в литературе и искусстве. Его называют первым русским учёным-естествоиспытателем мирового значения. Он конструировал научные приборы и создавал мозаичные картины из цветного стекла. С его именем связано основание Московского университета, где могли учиться талантливые юноши со всей страны. Ответ: этот человек Найди портрет этого че Михаил Васильевич Ломоносов ля ответа. Лев Николаевич Толстой Ярослав Мудрый Александр Сергеевич Пушкин
- Раскрой скобки в данных выражениях. Запиши в полях ответа все символы без пробелов. Буквы записывай в том же порядке, в каком они даны в условии. 2(5a - b + 6c) = 10a-2b+12c 6a+30b-18c -6(-a - 5b + 3c) =
- Свете на день рождения подарили 12 шариков, из которых 7 розовые, а остальные голубые. Света хочет на трёх случайных шариках нарисовать рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе и сестре. Выберите утверждения, которые будут верны при указанных условиях, вне зависимости от того, на каких шариках Света нарисует рисунки. 1) Найдётся 5 голубых шариков с рисунками. 2) Найдётся 3 розовых шарика без рисунков. 3) Не найдётся 4 голубых шарика с рисунками. 4) Если шарик розовый, то на нём есть рисунок.
- Ёмкость аккумулятора планшета составляет 6,4 ампер-часа (А·ч). Выразите ёмкость аккумулятора в кулонах (Кл), если 1 А·ч равен 3600 Кл.
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в арахисовых козинаках. *к прочему относятся вода, витамины и минеральные вещества 1) Определите по диаграмме, сколько примерно белков содержится в 100 г арахисовых козинаков. 2) Сколько граммов арахисовых козинаков содержат примерно 100 г угле- водов?
- Найдите значение выражения 5,5-3,8-3,1.
- 16. Мама дала Кристине 500 рублей на развлечения. Кристина купила билет в кино, на который потратила 70% этой суммы, и попкорн, цена которого составила 20% этой суммы. Сколько рублей осталось у Кристины? В поле ответа запиши только число.
- pretty class. 6 Tom is so ........ that he can lift Charles! kind 2 Прочитай предложения и исправь ошибки, которые выделены в предложениях. 1 The giraffe is tallest than the elephant. 2 Our room is nicer of their room. 3 Our holidays in Italy were the better. 4 Janet is the kinder person I know. 5 It is easiest to make a salad than a cake. 6 He was the strongest person than all. 7 The Arctic is the colder place in the world. 8 Hippos are fattest than monkeys. Module 7
- 8. Белочка заготовила орехов в 2 раза больше, чем грибов. Затем она принесла ещё 8 грибов, и грибов стало столько же, сколько и орехов. Сколько орехов заготовила белочка?
- Прочитайте текст и выполните задание. В воскресенье 22 мая 1960 года в 15:11 по местному времени Чили по- страдало от землетрясения магнитудой 9,5 балла. Это было крупнейшее землетрясение, произошедшее в мире за более чем 100 лет (с 1900 года). Очаг этого чилийского землетрясения находился всего в 15 километрах от земной поверхности. Расстояние от эпицентра до столицы страны Сантьяго составило 578 км. Жертвами землетрясения стали около 2000 человек. Объясните, почему, когда случилось это землетрясение, было много че- ловеческих жертв. Запишите свой ответ на этот вопрос.
- Объясните причину крайне малого количества атмосферных осадков в Убсунурской котловине.
- Как называются незакреплённые песчаные массивы, о которых говорится в тексте?
- Grammar Copy 12 Surname Mark Запиши слова в две колонки. sandwich, show, crocodile, skirt, water, flower, juice, tea, seal, picture, milk, pear, lemon, goat, rise, burger, pineapple, meat, bread a (an) можно посчитать (один, два, три, ...) исчисляемые sandwich, skirt crocodile, flower some (немного) нельзя посчитать tea, snow, water. milk, juice, rice. bread, burger,
- Portfolio: Look at the map. Act out dialogues asking for/giving directions from: • the bakery to the newsagent's • the bookshop to the café • the music shop to the chemist's • the toy shop to the square • the chemist's to the supermarket Use the phrases in the box and the sentences in Ex. 1. Record yourselves.
- Complete the crossword using the clues below.
- Вопрос 14 Дома вы нашли несколько резисторов. Расположите их в порядке возрастания номинала их сопротивления.
- 1359. Найдите значение выражения: a) 91,8 : (10,56 – 1,56) + 0,704; б) (61,5 – 5,16) : 30 + 5,05; в) 66,24 – 16,24 : (3,7 + 4,3); г) 28,6 + 11,4 : (6,595 + 3,405);
- 3. Какое количество осадков характерно для данного ти климата. Каков режим осадков в течение года. 4. Сделайте вывод о типе климата. План описания реки 1. В какой части материка течёт. 2. Где берёт начало. Куда впадает. 3. В каком направлении течёт. 4. Как зависит характер течения от рельефа. 5. Каковы источники питания реки. 6. Каков режим реки и как он зависит от климата. План описания природной зоны
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 714 км, выехал первый автомобиль. Через 2 часа вслед за ним из пункта А выехал второй автомобиль со скоростью на 16 км/ч больше скорости первого. Найдите скорость второго автомобиля, если он прибыл в пункт В одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.
- R1 AI1R2BCIz R3R4 IsY14 + 112B 2 R5 RC
- a) Choose a film you like and make notes under the headings: ⚫ type • plot • main characters recommendation b) Portfolio: Use your notes from Ex. 5a to write an email to your friend about the film you saw. Use Ex. 2 as a model (about 60 words).
- ЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ деление: 7,2; 5,8; r) 1,8315 : 4,5; д) 213,9 : 9,3; 8,3; e) 0,0825 : 0,33; ж) 0,03472 : 0,028; 3) 15,39 : 4,05; и) 86,496 : 21,2. ма до школы равен 3,3 км. С какой скоростью долж мокате, чтобы доехать до школы за 15 мин? Ответ д ac. частка, занятого под огород, равна 4,81 сотки. Найдит да и сада, если площадь сада в 1,3 раза больше пло ская работа посчитайте расходы на кипячение воды в чайнике сре Вт за месяц, если на 10
- 6. Рассмотри картинки. Назови предметы.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 20°. Найдите градусную меру угла АРС.
- 8x+6⋅|-x-12| при х = -4
- 5x-6⋅|x-13| при х = 4
- |x|-|x-35|+81 при х = -6
- Карточка по русскому языку «Глагол. Время глагола» 1. Определите время глаголов. Заполните таблицу. Забежал, смотрит, посмотрит, идти, смотрел, напишет, думать, будет мастерить, убежит, ругает, наговорился, писать, вяжет, разговаривает, шагать, выучил, готовит. Придумай и запиши свои примеры глаголов. Прошедшее время Настоящее время Будущее время 2. Найди и выпиши глаголы, определи время глагола С середины февраля, порой в самые февральские морозы с метелью и стуженными ветрами, зима пересекается с весною, предвестником которой становятся первые яркие, казалось, бы вот-вот теплые, лучи солнца. Солнечный свет проявляет свою яркость и настырность, проникает во все частички спящей зимней природы. Кажется, вот и наступит со дня на день весна, но зима еще долго не будет отдавать свою власть над спящим царством природы, и только к концу месяца солнце начинает чаще пробиваться сквозь белую дымку и пригревать руки, щеки и обнаженные коричневые ветви деревьев.
- 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Я. Орлы, по.. (1) вившиеся в небе, внесли см.. (2)тение в жизнь степных животных, мгновенно замолч.. (3)вших. Эти могу- чие птицы подн.. (4)лись с острой скалы, поросшей р.. (5)бинником. Туда они ч.. (6) сто прилетают отдохнуть у се- ребр.. (7)ного ручья, вытека.. (8)щего из-под слегка при- подн.. (9) того огромного валуна.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объясне- ние написания выделенного слова. Запишите номера ответов. 1) ПРЕДЫНСУЛЬТНОЕ (состояние) после русской пристав- ки, оканчивающейся на согласный, в корне пишется Ы. 2) КАНАДСКИЙ — суффикс -СК- пишется в качественных при- лагательных. 3) НЕ ПОВЕРИВ — НЕ с глаголом пишется раздельно. 4) УВИДЕВШИЙ перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени, образованного от основы глагола прошедшего времени, оканчивающейся на -Е, пишет- ся буква Е. 5) РОСИНКА — написание безударной чередующейся гласной О в корне слова определяется буквой С, которая стоит после этой гласной.
- Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Атмосферные осадки (1) как известно (2) это явление при- роды (3) вызывающее у людей противоречивые чувства (4) и (5) хотя некоторые утверждают (6) что любят дождь (7) и ждут его (8) но даже они не всегда бывают ис- кренне рады (9) когда он начинается.
- 2. Выбери верный факт, характеризующий данное историческое
- 1. Укажи с точностью до десятилетия время, когда в России произошло освобождение Москвы вторым народным ополчением. Запиши имя и фамилию одного из двух лидеров этого ополчения.
- a 15 18 28 35 17 25 b 34 52 49 42 74 31 (a+b): 7
- Вычисли и выполни проверку. 506 -153 463 -218 940 -468 312 -140
- В двух коробках было 86 теннисных мячей. Когда на одной коробки взяли 30 мячей, а из другой 40, то мячей в двух коробках стало поровну. Сколько мячей стало в каждой ко- -робке? Выбери и обозначь номерами 1), 2), 3) равен- ства, которые составляют решение задачи.
- Отметьте пишнюю фотографию. Что объединяет три другие фотографии?
- Рассмотрите диаграммы распределения стока рек по месяцам и ответьте на вопросы. В каких климатических поясах и областях расположены реки: Анадырь Амгунь Умеренный муссонный На какой сезон года приходится максимальный сток каждой реки? Анадырь Амгунь Объясните, почему максимальный сток рек приходится на этот сезон.
- Из городов М и К, расстояние между которыми 450 км, одновременно выехали грузовик и мотоциклист. Грузовик едет со скоростью 60 км/ч, мотоциклист – 90 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа? Найдите все возможные варианты.
- За первый час турист прошёл пятую часть всего пути, за второй час – четвёртую часть. После этого ему осталось пройти ещё 22 км. Сколько километров составляет весь путь?
- Одна сторона прямоугольника равна 5 см, его периметр – 26 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Принтер печатает 84 страницы за 4 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 126 страниц?
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? В ответе запишите стоимость одного килограмма этого творога. Наименование Масса упаковки Цена за упаковку «Любимый» 200 г 150 руб. «Утренний» 250 г 175 руб. «Рассыпчатый» 500 г 355 руб. «Деревенский» 200 г 165 руб.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ч, автобус – со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй – третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр – 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.