База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Открытка какого цвета досталась тёте?
- Важным качеством любого профессионала является умение контролировать свои поведенческие
- 10. Does he often go to Omsk?
- 9. Is he from Omsk?
- 8. Does he work in Omsk?
- 7. Does he like Omsk?
- 6. Is Omsk a beautiful city?
- 5. Is there a theatre in Omsk?
- 4. Has he got a flat in Omsk?
- 3. Can he move to Omsk?
- 2. Is he in Omsk?
- 177. Допишите ответы. (§15, §§ 21-22) 1. Does he live in Omsk?
- Семь друзей пожали друг другу руки. Сколько всего было сделано рукопожатий? Запиши решение и ответ.
- Запишите названия географических объектов, обозначенных на карте 1. 2. река 3. низменность 4. море 5. хребет 6. озеро 7. полуостров 8. река 9. остров 10. ос
- 6. spread around the world 7. marked the transition 8. mechanized factory system 9. machine production 10. contributed to the development of industry 11. important events 12. integral part of life 13. it is impossible to imagine
- equivalents on the right: 1. is full of technological inventions 2. to make their work easier 3. since ancient times 4. used manual labour 5. simple tools and machines
- Speaking. Compare and Contrast Choose the correct category for the phrases. 1. Both photos show...
- Ракета Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
- Нанесите точки на координатную плоскость и соедините их отрезками
- Только для чтения. Это устаревший фор...
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, стороны АС И ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 20°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Упр.3. Согласуй имена прилагательные с именами существительными в том же роде. Запиши. Обозначь род, выдели окончание. Любимый (город, деревня, село) Синий (цветок, лента, небо)
- Упр.2. Запиши антонимы к именам прилагательным. Большой Грязный Мокрый Грустный Мягкий маленький Кривой Здоровый Смелый Сытый Быстрый
- Тетрадь четвероклассника. 3ч. Упр.1. Выпиши имена прилагательные в краткой форме. Красна речь поговоркою. Горяч почин, да скоро остыл. Невысок лесок, да от ветра защита. Не будь упрям, а будь прям. Дорога извилиста, а истина пряма. Стар гриб, да корень свеж. Умный человек и без денег богат. Сам стар, а душа молода. Не дорог подарок, дорога любовь. Мал соловей, а голос велик.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Основания любой трапеции параллельны. 2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 3) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- Какой из представленных нормативно-правовых актов регламентирует проведение расследования страховых случаев причинения вреда здоровью медицинского работника в связи с развитием у него полученных при исполнении трудовых обязанностей заболевания, повлекших за собой временную нетрудоспособность, но не приведших к инвалидности? Выберите один ответ: 1. постановление Правительства РФ от 15.12.2000 г №967 2. приказ Минздрава РФ от 31.12.2019 г №36н 3. временные МР «Профилактика, диагностика и лечение
- Виберіть речення, у якому виділене слово є уточнювальним додатком:
- 11. Найдите среднюю температуру за первый квартал года.
- 10. Определите по рисунку, сколько месяцев из данного периода средняя температура была больше 18 градусов Цельсия.
- 9. На рисунке для пары параллельных прямых АВ и CD проведена секущая MN, пересекающая эти прямые в точках O₁ и O₂ соответственно. Угол MO₁B равен 106°. Найдите угол α. Ответ запишите в градусах.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- 7. Отметьте на числовой прямой точку А ($\frac{10}{17}$).
- 6. Решите уравнение: 3х – 2(3х – 2) = 19.
- 5. В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с овощами и печенье на десерт. Второй набор: рыба с рисом и кекс на десерт. В этом самолёте летят Светлана и Олег. Известно, что у Олега в наборе оказался кекс, а у Светланы в наборе был рис. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. У Светланы в наборе было печенье. 2. В наборе у Олега была рыба. 3. У Светланы в наборе оказалась говядина. 4. В наборе у Олега оказался рис.
- 4. Самолет летит со скоростью 792 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- 3. Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.
- 2. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 1. Найдите значение выражения 1$\frac{2}{5}$ + $\frac{3}{8}$ - $\frac{39}{40}$
- 20. Разбери выделенное в задании 18 слово как часть речи.
- 19. Проспрягай глаголы лежать и поле- жать в форме будущего времени. Выдели окончания. Что общего в спряжении этих глаголов? Чем они различаются?
- 18. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Между ств олами бегут дрозды. В липах суетятся, свистят модовым голосом ивол- га. Сквозь берёзы летит дятел. Он садится на ствол дерева и громко стучит на весь лес. Лес живет звонкой весенней жизнью. Выдели окончания глаголов. Укажи спряжение.
- 15. Tun 7 № 12668 Даны числа 32 48 32 182.8. Гри из них отмечены на координатной прямой точками 4. Ви с
- 14. Tan 6. № 9288 Найдите значение выражения 129 -65 при хS
- 13. Tun 6 № 1923 Найдите пачение выражения 3х84х при х
- 12. Tun 5 № 372 Фома, выполняя домашнюю работу, тратит на выполнение казания по математике 60% времени, 20% от оставшегося вре- мени у него уходит на задание по литературе Определите сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания. если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- 11. Тип 5 № 357 Феанор прошел в первый день своего пути 20% от запланированного маршрута, во второй день он прошел 24% от оставшегося маршрута. Определите, сколько всего запланировал пройти Феанор, если во второй день он прошел 24 км
- 10. Tun 4 № 608 В семье трое детей. Сын Дима составил диаграмму возрастов членов семьи. Определите по диаграмме, на сколько лет Дима младше своей старшей сестры.
- 8,97⋅(-5/13)-(5/13)⋅4,03 =
- ВПР. Английский язык. 7 класс. Вариант 2 Код Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Эндрю из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Andrew @friend.uk To: Russian friend @mail.ru Subject: Sports I love doing sports very much. What about you? What sports do teenagers like in Russia? Do you watch sports programmes on 17? Did you take part in sports competitions last year" Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Russian friend @mail.ru To: Andrew a friend.uk Subject: Sports
- 4 Complete the sentences with There's or There are. Then match them to the pictures. There's V 2 3 4 5
- 2 Look at the photos on page 24 again and listen to the sentences. Write Y (yes) or N (no). 1 2 3 4 5
- 2 There two phones the box.
- Complete the sentences with is / are and in /on. 1 There one phone the box.
- С помощью синоптической карты определите, какие два из перечисленных городов находятся в зоне действия циклона.
- 9. Это озеро называют «мёртвым сердцем» материка. По координатам 29° ю.ш. и 138° в.д. найдите его на карте. Запишите его название.
- 8. Есть ли на Земле точка, координаты которой 0°?
- 7. Определите по карте полушарий, какие объекты имеют координаты: а) 2° ю.ш. 78° з.д. б) 35° с.ш. 140° в.д. в) 38° с.ш. 77° з.д.
- 6. Определите географические координаты следующих объектов на карте полушарий: а) остров Шри-Ланка б) вулкан Везувий в) город Сантьяго г) вулкан Фудзияма
- 5. Продолжите предложение. Часовые пояса позволяют странам пользоваться
- 4. Выберите правильный ответ. Земной шар поделён на: а) 24; б) 16; в) 32 часовых пояса.
- 3. Изучите рубрику «Шаг за шагом» (стр. 66-67 учебника). Выясните, всё ли вам понятно. Определите по физической карте полушарий в учебнике (стр. 180–181) географическую долготу городов: Каира Владивостока ; Мехико ; Тегерана ; Сан-Франциско
- 2. Выберите верные утверждения. а) Линиями долготы называют меридианы. б) Отсчёт долготы начинается от Гринвичского меридиана. в) К западу от нулевого меридиана все точки имеют западную долготу (з.д.). г) Западная и восточная долгота измеряются от 0 до 90°.
- 1. Дайте определение понятий. Географическая долгота – Часовые пояса –
- Рассмотри портреты русских писателей 19 века. А.С. Пушкин Л.Н. Толстой 6.1. Выбери верное утверждение. Ф.И. Тютчев И.А. Крылов 1) Л.Н. Толстой писал только рассказы для детей. 2) В произведениях А.С. Пушкина, посвящённых няне, запечатлён её трогательный образ и искренняя любовь к поэту. 3) И.А. Крылов написал книгу «Азбука», в которую вошли многие его рассказы и басни. 4) Ф.И. Тютчев — автор стихотворения «Зимняя дорога».
- Что из перечисленного не входит в задачи оказания первой помощи на месте происшествия?
- 2. Выполни деление. Запиши вычисления уголком. a) 78:3 91:7 84:6 96:8 д) 185 : 5 192:4 174:3 189:7 6) 345:3 472:4 254:2 798:7 e) 217 : 7 328:4 249:3 426:6 в) 376: 2 447:3 826: 7 690:5 ж) 456 : 6 784:8 371:7 658:7 г) 592 : 2 846:3 996:4 778:2 з) 315:7 234:6 432:9 536:8
- Юрист-профессионал должен обладать высокой фрустрационной
- 2. Кто же он? Вставь пропущенные элементы текста. «Маленький который возник в русской 20-30-x XIX
- Choose the correct category for the phrases.
- 178. Допишите ответы. (§15, §§ 21-22) Do you speak Japanese? Does he speak Japanese? 1. Does he run fast? 2. Does she draw pictures? 3. Do you drive a car? 4. Do they write articles? 5. Does Alla eat chocolate? 6. Does Misha dance at parties? 7. Do they write dictations? 8. Do you know the answer? 9. Does Ivan lock the bag? 10. Do the boys make cakes? 11. Do the girls buy vegetables? 12. Does Nina meet them at school? 13. Does Anton listen to the music? 14. Do you work on a farm? 15. Does your brother need a ticket?
- 177. Допишите ответы. (§ 15, §§ 21-22) 1. Does he live in Omsk? 2. Is he in Omsk? 3. Can he move to Omsk? 4. Has he got a flat in Omsk? 5. Is there a theatre in Omsk? 6. Is Omsk a beautiful city? 7. Does he like Omsk? 8. Does he work in Omsk? 9. Is he from Omsk? 10. Does he often go to Omsk?
- Илья задумал натуральное число. Он прибавил к числу сумму его цифр и получил 96. Какое число задумал Илья? Объясните решение.
- Уточнювальна обставина способу дії є у реченні:
- As for me, I like to play in the summer and ski in the winter. Yes, I often watch sports programs on TV. Last year, I participated in regional competitions.
- Тип 17 № 12791 i Находясь на расстоянии 30 км, два пешехода одновременно вышли навстречу друг к другу. Через 3 ч они встретились. С какой скоростью шел первый пешеход, если второй шел со скоростью 4 км/ч?
- Тип 16 № 12753 i В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет 4/7 массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второго — в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- Тип 15 № 12729 i Одна сторона прямоугольника равна 5 см, его периметр — 24 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 217 13:49 964 Впр 1вар.pdf v Готово Вадигнете AT4 Климим самиму другу залить нету дак сайта «Друзья слави». Прочитай текст и заиформации в таблицу Под дын вимером но словы без артиклий). Числа вебка завесить сво Mes Zotos Ales lives in Acidingel. W's a very bentiful city in the North of Russia, Alex bu got a brother. His brother is 7 years old and yean older. Ales las cats very much. He has got a grey cat Alex and his familly live in a little cottage and has cat catches mice. Alex playing basketball Ble wants to become a famous sports. Alex likes his school and always don his homework. He likes reading Savourite subject Ma. He likes med he droose't like wister because winters in Phuke 100 culd, the temper -47C. Name As Number of dailم مر Pet
- 1. При каком значении т уравнение (m + 3)x = 25 уравнение не имеет корней?
- Циклональная погода Выберите два прогноза погоды, которые свидетельствуют о прохождении циклона. В течении дня сохранится жаркая малооблачная погода с небольшим ветром. Уже в следующие несколько часов ожидается сильный дождь, местами град, а также снижение температуры воздуха. Следующее утро принесёт сильные морозы на территорию северо-западной части региона. Местами возможен морозный туман. Полный штиль и повышенное атмосферное давление в совокупности с общим повышением температур ожидает регион сегодня. Высокая облачность и моросящие осадки ожидают регион в ближайшие два дня.
- №6. а) У Пети было 800 рублей. Пятую часть он потратил на тетради, а четверть остатка — на карандаши. Сколько стоили карандаши?
- б) В доме 6 подъездов, по 3 квартиры на этаже. В каком подъезде и на каком этаже находится квартира № 55?
- №5. а) В шлюпку вмещается 45 человек. На корабле 800 пассажиров и 40 членов экипажа. Сколько шлюпок нужно?
- в) в часах: 45000 секунд
- В какой стихотворной строке содержится сравнение?
- Запиши по одному названию произведений М. Ю. Лер- монтова и А. С. Пушкина.
- 4) А. П. Чехов составил азбуку для детей. Ответ: 2
- От деревянного бруска размером 20 см х 30 см х 70 см отпилили несколько дощечек размером 3 см х 20 см х 30 см. После этого остался брусок объёмом менее 700 см³. Сколько дощечек отпилили?
- Уточнювальна обставина місця є у реченні:
- 5. Прочитайте рубрику «Моя лаборатория» на с. 68. Выполните лабораторную работу «Строение животной клетки». 1) Рассмотрите готовый препарат ткани животного при увеличении в 300 раз. 2) Зарисуйте в тетради строение нескольких клеток животных, Обозначьте на рисунке основные части клетки. 3) Сравните его с приготовленными вами ранее препаратами кожицы лука. Сделайте вывод о том, в чём сходство и в чём различия клеток растений и животных.
- Ответьте на вопросы. 1) Какие части обязательны для растительной клетки? 2) Все ли клетки имеют клеточную стенку? 3) Является ли ядро обязательным компонентом всех клеток? 4) Чем представлен генетический аппарат клетки? 5) Что такое хромосомы и каково их значение?
- 9 Тип 8 № 9598 i Из кубиков собра- ли фигуру (см. рис.). Её покрасили снару- жи со всех сторон. Когда краска высохла, фигуру разобрали на кубики. Сколько полу- чилось кубиков, у ко- торых окрашены три стороны (грани)?
- 8 Тип 7 № 12774 i В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых - по 250 листов. В понедельник в типо- графии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсхо- довано за неделю?
- 7 Найдите координату точки A на числовом луче.
- Где живут 1. Практическая работа. На глобусе найди линию экватора. Рассмо- три фотографии. Какое из этих мест распо- ложено возле экватора? Как ты это определил? X 2. Вырежи (из Приложения) и наклей жи- вотное, обитающее в жарких районах Земли. С помощью взрослых узнай подробнее о его особенностях и повадках. Запиши опорные сло- ва и подготовься рассказать об этом в классе.
- Площадь параллелограмма равна 48, а две его стороны равны 8 и 16. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
- Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 18. Найдите высоту этой трапеции.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 23°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.
- 178. Допишите ответы. (§15, §§ 21-22) Do you speak Japanese? Does he speak Japanese? 1. Does he run fast? 2. Does she draw pictures? 3. Do you drive a car? 4. Do they write articles? 5. Does Alla eat chocolate? 6. Does Misha dance at parties? 7. Do they write dictations? 8. Do you know the answer? 9. Does Ivan lock the bag? 10. Do the boys make cakes? 11. Do the girls buy vegetables? 12. Does Nina meet them at school? 13. Does Anton listen to the music? 14. Do you work on a farm? 15. Does your brother need a ticket?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.